Đặt câu với từ "sinh vật phù du"

1. Ngoài ra, chúng là những động vật ăn sinh vật phù du hoàn toàn vô hại.

它们是没有危害并依靠浮游生物为食的动物

2. Rồi sinh vật phù du, cá thia biển nhỏ, những động vật nhỏ nổi trên mặt nước.

接下来是以浮游生物为食的鱼,比如小雀鲷 一种在水里飘来飘去的小动物

3. Khi sinh vật phù du ít đi, cá đuối kiếm ăn một mình và chúng nhào lộn về phía sau liên tục, cứ như chú chó con chơi trò vờn đuôi.

当这些浮游生物比较分散时, 魔鬼鱼一般单独捕食, 它们在水里不停的向后翻滚, 就像小狗追着自己的尾巴。

4. Và chúng được biết tới với khả năng lọc 1 tỉ mét khối nước một giờ và có thể ăn 30 kilogam động vật phù du mỗi ngày để sinh tồn.

而且它们被认为是可以 每小时吸入一千立方米的海水 以及每天靠滤食30公斤浮游生物生存

5. Những gì bạn thấy là một hiện tượng phổ biến gọi là "phù du".

你看的其实是一种常见现象,飞蚊症

6. Và vật này chính là một chiếc phù hiệu.

但是,这是一张灵魂唱片。

7. Ngoài việc chúng nằm trong các cấp bên dưới của chuỗi thức ăn có vai trò quan trọng trong công nghiệp thủy sản, các hệ sinh thái sinh vật phù du còn đóng một vai trò trong các chu trình sinh địa hoá của các nguyên tố hóa học quan trọng, bao gồm cả chu trình cacbon của đại dương.

除了代表支持具有重要商业价值的渔业的食物链最底层水平之外,浮游生物生态系统还在包括海洋碳循环在内的许多重要化学元素的生物地球化学循环中发挥作用。

8. (Gióp 14:1) Rõ ràng, Môi-se ý thức sâu sắc sự phù du của đời người bất toàn.

约伯记14:1)摩西显然深深意识到,不完美的人一生匆匆,转瞬即逝,因此他视人生的每一天为宝贵的礼物。

9. Sự kiện đau thương này cho tôi thấy đời sống thật phù du và bấp bênh (Gia-cơ 4:14).

这场噩梦让我体会到,生命多么短促无常。(

10. Tính chất phù du của chúng khiến cho người biết suy nghĩ ít có lý do để coi là quan trọng.

鉴于这些教派转瞬即逝的本质,人根本没有多大理由要认真看待这些宗教。

11. Nghệ sĩ tiếp theo là Kay Overstry, và chủ đề yêu thích cua cô là sự phù du và thoáng chốc.

下一名艺术家是凯·欧瓦斯屈, 她的兴趣在寿命短暂和稍纵即逝的事物上。

12. Có một hiện tượng thị giác khác có vẻ tương tự với phù du, nhưng thực chất thì không hề liên quan.

另外也有一种视觉现象与飞蚊症类似 但与之无关

13. Sinh vật đó đã bảo vệ cháu.

那 玩意 兒 在 保護 你

14. Dầu diesel sinh học được làm từ dầu thực vật và mỡ động vật .

」 生物柴油是由植物油和動物脂肪製成。

15. Còn sinh vật dữ tợn nhất là gì?

作为 最 凶狠 的 生物 吗 ?

16. 15 Các sinh vật khổng lồ của biển cả

15 泰国山地部落绚丽多彩

17. Thứ nhất, người là một sinh vật xã hội.

原因之一是,人类是群体生物,换句话说,人总会对别人感兴趣。

18. Chúng ta theo nghĩa đen là một hệ sinh thái dồi dào của vi sinh vật.

我们的身体实际上是一个丰富的微生物生态系统

19. Mọi người còn nhớ sinh vật Tetrahymena nhỏ bé kia?

现在,还记得 池塘里的小四膜虫?

20. Các sinh vật không nghĩ CO2 là một chất độc.

生物体可不把二氧化碳当有害气体

21. Bọ ba thùy là sinh vật có mắt đầu tiên.

三叶虫最早长出眼睛。

22. Họ có sinh vật tiến hóa lành tính, và vấn đề kháng kháng sinh không phát triển.

他们使病菌进化的更温和, 而且他们没有让病菌的抗药性进一步恶化。

23. Làm cho các sinh hoạt phù hợp với kích thước của Hội Thiếu Nhi của các anh chị em.

改编活动来配合初级会的人数。

24. Những loài thực vật biểu sinh này chủ yếu là rêu.

这些附生植物大多是藓类

25. Có báu vật nào đáng để hy sinh như thế không?

有这样的珍宝值得人为之牺牲一切吗?

26. Nào là hệ quả cho các sinh vật các bon nat

对于碳酸盐的有机体来讲有很多不良后果。

27. Ký sinh trùng sốt rét là động vật nguyên sinh, do muỗi cái Anopheles chích vào máu người.

雌性疟蚊叮咬人时,会把疟疾寄生虫注入人的血液中,这种寄生虫称为疟原虫。

28. Điều này phù hợp với cách ông dùng từ Hy Lạp (breʹphos) thường chỉ về một em bé sơ sinh.

这个解释跟保罗所用的希腊词语布肋弗斯 一致,布肋弗斯 通常指初生的婴儿。(

29. Mà tôi là, một nhà sinh vật học chuyên về san hô.

我是一个珊瑚生物学家。

30. Họ có thể là những sinh vật ra của thần thoại Bắc.

他们 可能 是 北欧 神话 里 的 人物

31. Tro sinh ra ghẻ lở làm đau nhức người và thú vật.

这些灰使人和动物身上都长起毒疮来。

32. Nó được nhặt bời thứ không giống với các sinh vật khác

它 被 一个 料想不到 的 人 捡 到

33. Nhiều loài động vật cũng có khả năng sinh sản vô tính.

許多動物也能夠行無性生殖。

34. Nó có khả năng là sinh vật dễ bị tổn thương nhất trong số các sinh vật già cỗi, vì, nếu vùng cực tan chảy, nó sẽ không còn tồn tại nữa.

它可能也是最脆弱的生物 是所有这些最古老的存活生物中最脆弱的, 因为如果永久冻土层融化, 它将不能存活。

35. Và tuyệt vời hơn cả, tôi đã thấy các loài sinh vật biển.

最棒的是,我看到了动物。

36. Ai đã đặt bản năng “khôn-ngoan” trong các sinh vật trên đất?

谁使地上生物有本能的智慧?

37. Sinh nhật mà mở tiệc hóa trang thú vật cũng vãi luyện nhỉ?

生日 搞个 小 动物 派对, 不好 吗?

38. Để quan sát sinh vật phản quang, chúng tôi bơi vào ban đêm.

为了研究海洋生物荧光, 我们在夜间潜水。

39. Rất nhiều phụ nữ đã quen cái " vật ký sinh " này bên mình.

很多 女人 都 会 学会 包容 这个 寄生虫

40. “Mọi người đều biết sự phù phiếm, ăn chơi trác táng, chè chén say sưa rất phổ biến trong mùa Giáng Sinh...

“人人都知道,圣诞节期间,四处弥漫着纵欲作乐、醉酒狂欢的气氛。

41. Và nếu di chuyển chúng không phù hợp với mô hình phân tử cơ bản, ta sẽ thấy được sự phản hồi vật lí,

如果我以一个 不符合分子潜在结构的方式移动它, 我们可以得到一个反馈 那些物理把手 会相反的方向去抵抗。

42. Cuốn “The World Book Encyclopedia” (Bách khoa Tự điển Thế giới) ghi nhận: “Tất cả các nguyên tố hóa học cấu tạo nên những sinh vật cũng hiện diện trong các vô sinh vật”.

《世界书籍百科全书》报道说:“构成生物的一切化学元素均存在没有生命的物体中。”

43. So với loài người, nhiều loài sinh vật có thính giác thật kỳ diệu.

和人类相比,很多生物的听觉简直了不起。

44. Dường như những bào thai được chỉ dẫn từ trong bụng mẹ để điều chỉnh chức năng sinh lý một cách phù hợp.

似乎婴儿在从 他们的子宫环境中获取信息 从而去适应

45. Là những sinh vật xã hội, chúng ta bị ám ảnh bởi đạo đức.

作为一种社会种群,我们浑身上下都充斥着道德的影子。

46. (Tiếng bip lớn) Tôi nghĩ nó sẽ dọa rất nhiều sinh vật chạy mất.

大声蜂鸣音噪音) 我认为它的声音会吓跑很多的动物。

47. Các vi sinh vật gây tiêu chảy thường lan truyền theo ba cách sau.

痢疾病菌有三种基本的传播途径。

48. Một trong những sinh vật chính truyền bệnh đanga là loài muỗi Aedes aegypti.

登革热的主要带病毒者是埃及伊蚊。

49. Có những chuyện kể về sinh và diệt, tử biệt và hồi sinh, và các chướng ngại vật cần phải vượt qua.

故事有创造,有失败 有死亡,有复活 还有必须攀越的障碍

50. Có rất nhiều sinh vật tạo ra lớp vỏ của chúng từ can-xi các bon nát cả cây cỏ và động vật.

许多生物——包括植物和动物 用碳酸钙来构筑 它们的外壳。

51. Điều gì quyết định về quần thể vi sinh vật đường ruột ở mỗi người?

那么是什么因素决定了我们的肠道里 有哪些细菌呢?

52. Ở góc này là những rặng san hô chết, súp vi sinh vật và sứa.

这里是最坏的地方,到处是死珊瑚 微生物和水母

53. Các sinh vật chỉ tồn tại ở những khoảng thời gian địa chất nhất định.

生物只在特定的地质间隔时期存活。

54. Bản chất của những mô hình này phụ thuộc vào từng phân lớp sinh vật.

这个模型的特性取决于我们是何种动物。

55. 22 Ai là nhân vật quan trọng nhất đã sinh ra ở Bết-lê-hem?

22 在伯利恒出生的人当中,谁是最显赫的呢?

56. Chúng không được phép sự yêu thương bất kỳ một sinh vật thứ ba nào.

第三輯並沒有出現新怪獸。

57. Việc này được gọi là đánh bắt sinh vật khởi đầu trong chuỗi thức ăn.

捕捞海洋食物链下方的更小鱼类

58. Và họ tiếp tục học nơi một số sinh vật “khôn ngoan theo bản năng”.

他们也继续从“本能上有智慧”的动物学得教训。

59. mẹ là phù thuỷ.

我爸 知道 的 時 候嚇 了 一大跳

60. Tôi thích du lịch.

我 喜欢 旅行 可以 开拓 视野

61. Cá và nhiều sinh vật khác tung tăng bơi lội trong những dòng nước trong veo.

在清澈明净的水中,还有鱼儿和其他海洋生物。

62. Vậy là chúng ta có một bài sinh vật học về mức độ đáng tin cậy.

因此我们获得了可信赖度的生理机制。

63. Bầu khí quyển cũng đầy dẫy sinh vật—không chỉ có chim, dơi và côn trùng.

我们的天空同样充满生机,活跃其中的不仅有鸟儿、蝙蝠和昆虫。

64. Có khoảng 90% động vật dưới biển sâu tạo ra một phần ánh sáng sinh học.

约90%的深海生物都会产生某种形式的光。

65. Chúng ta bắt đầu với sinh vật giống sói và kết thúc với giống chó Maltese.

我们从一只狼一样的动物开始 最后得到一个马耳他人

66. Ví dụ, đầu tiên tôi thấy cái bản đồ này chẳng phù hợp bởi vì đây là những gì học sinh Trung Quốc lớn lên cùng.

举个例子,第一次看到这幅地图时我觉得它有些怪, 因为这才是中国大陆学生从小到大使用的世界地图。

67. Điều này tỏ rõ rằng trong sinh vật có thể tồn tại một cấp bậc vực virus.

这表明生物中可能存在一个病毒域。

68. Họ chỉ áp dụng các thiết kế hay công thức chế tạo từ các sinh vật này.

它们其实只用了 生命蓝图或秘方

69. Các nhà cổ sinh vật học suốt 200 năm qua đã lập bảng biểu về cái chết.

在过去的200年里,古生物学家 都一直密切观察并记录死亡情况。

70. Bạn phản ứng thế nào trước lời phát biểu đó của nhà sinh vật học Richard Dawkins?

生物学家道金斯(Richard Dawkins)所说的这段话对你有什么影响呢?

71. Trái Đất chứa nhiều sinh vật với đa dạng chủng loại—có lẽ đến hàng triệu loài.

地球上的生物,数目极大,种类极多,物种的数目可能以百万计。

72. Đây là dữ liệu biểu diễn những sinh vật khác nhau trong các màu sắc khác nhau.

你现在看到的是用不同颜色表示不同物种的实际数据

73. Chúng ta có hàng triệu gen vi sinh vật trong cơ thể đang bao vây chúng ta.

我们覆盖的微生物种群 有数百类个基因

74. Bác bỏ “sự phù phiếm”

摒弃虚浮无用的东西

75. 3 Đơn vị căn bản của mọi sinh vật là tế bào, và thành phần vật chất căn bản để hình thành một tế bào là chất đạm.

3 生物的基本单位是细胞,而细胞则由蛋白质构成。

76. Em biết là phù phiếm.

我 明白 它 不算什么

77. Ta biết nó phù phiếm.

我 知道 那 只是 個 虛名

78. Trolls Phục vụ phù thuỷ.

巨怪 為 女巫 服務

79. Vì vậy, kí sinh trùng là một thách thức lớn đối với khoa học cần phải giải quyết, nhưng muỗi là loài mang vật kí sinh đó.

所以这种疟疾寄生虫对科学研究而言形成巨大挑战, 携带疟疾寄生虫的蚊子也如此。

80. Cổ sinh vật học cho phép tôi kết hợp tình yêu với động vật với ước mơ đặt chân đến mọi ngóc ngách rộng lớn trên thế giới.

研究古生物学不仅满足了 我对远古动物的好奇心, 也让我能够在世界上各个 广袤的角落间游历。