1. Bán tin bán nghi, họ đáp: “Thưa thầy, hôm trước dân Giu-đa tìm ném đá thầy, thầy còn trở lại nơi họ sao!”

门徒都感到大惑不解,于是问他说:“拉比,犹地亚人要用石头打死你,不过是近来的事,你还要再到那里去吗?”

2. Các thầy tế lễ và dân chúng đã dâng những của-lễ không thể chấp nhận được

祭司和人民献上有残疾的祭牲

3. 9. (a) Dân Y-sơ-ra-ên có thể sản sinh ‘một vương quốc thầy tế-lễ’ với điều kiện nào?

9.( 甲)以色列人要怎样做才能成为“祭司的王国”?(

4. Thầy nói: “Chắc không? Thầy sẽ nói chuyện với em sau”.

老师说:“你恐怕弄错了,我过后再来找你。”

5. Những thầy tu tin Kinh Veda ở Ấn Độ nghĩ rằng trái đất bằng phẳng và dân ở trên một mặt mà thôi.

印度的吠陀祭司也认为大地是平的,其中只有一面有人居住。

6. Giờ đây, chán ghét các thầy tế lễ bị Hy Lạp hóa, những người dân thường càng ngày càng đứng về phía người Hasidim.

平民百姓对希腊化的祭司深感不满,于是越来越倾向于哈西德派。

7. Thầy tìm được bao nhiêu tên học sinh cũ của thầy ở đây?

名单 上 有 多少 是 你 的 学生 ?

8. Đạo diễn bậc thầy

大師級原創者

9. Sau này khi họp riêng với thầy giáo, em đã tế nhị làm chứng cho thầy.

后来,在私下的场合,她机巧地向老师作见证。

10. Người kiểm định bậc thầy

大師級調查員

11. Tôi nài xin thầy đến’.

求你到我家来,救救她。”

12. Thầy trò chuyền nhau đọc.

以读书籍自娱。

13. Ai là bậc thầy nào?

這下 誰 是 大師 ?

14. Theo lệnh của Giê-hô-gia-đa, dân chúng phá đổ đền thờ thần giả Ba-anh, dẹp bỏ bàn thờ, hình tượng và những thầy tế lễ.

民众执行耶何耶大的命令,拆毁假神巴力的殿,打碎殿的祭坛和偶像,除掉巴力的祭司。

15. Ta là một thầy phù thủy.

我 是 一個 巫師

16. Rất tốt cho các thầy thuốc.

我们都很高兴医生这样做。

17. Có chuyện gì vậy, thầy Tào?

曹 主任 什么 事?

18. Thầy Chùa, Muỗi, ra nhảy nào.

和尚 蚊子 快點 來 跳 啦

19. Các thầy lang... đã nhất trí.

醫師們 都 達成 了 一致 協議

20. (Dân-số Ký 10:10; 28:11) Ngày trăng mới được xem như một ngày sa-bát hàng tháng; dân chúng nghỉ làm việc và thậm chí nhóm lại để được các nhà tiên tri và thầy tế lễ dạy dỗ.

民数记10:10;28:11)以色列人把新月节视为每月一次安息的日子,他们在这一天放下工作,聚集起来聆听先知和祭司的教诲。(

21. Nhưng Thầy Cả Thượng Phẩm Cai-phe nói với họ: “Các ngươi chẳng xét rằng thà một người vì dân chịu chết, còn hơn cả nước bị hư-mất”.

但大祭司该亚法对他们说:“你们什么都不懂,竟然想不到,一个人替人民死,免得全个国族被毁灭,对你们是有益的。”

22. Người Akuriyo có đến 35 từ nói về mật ong. và những người thổ dân tìm kiếm chúng như những bậc thầy thật sự giữa một vương quốc bảo ngọc.

Akuriyos人有35种词汇形容蜂蜜, 其他印第安人将他们视为 热带雨林中真正的大师。

23. Em chưa trở lại lớp thầy à?

妳 還會 回來 上 我 的 課

24. Thầy chưa kể với mày bao giờ.

我 从没 告诉 过 你

25. Thầy cứ thế bước vào, ngồi xuống.

我 走进 去 坐下

26. Giê-rô-bô-am cũng cất chùa-miễu trên các nơi cao, chọn lấy người trong vòng dân-chúng lập làm thầy tế-lễ, không thuộc về chi-phái Lê-vi”.

耶罗波安建造丘坛的神殿,把不是利未子孙的平民立为祭司。”

27. Đức Giê-hô-va đã cung cấp đặc biệt cho các thầy tế lễ và người Lê-vi trong xứ Y-sơ-ra-ên xưa (Dân-số Ký 18:25-29).

在古代的以色列国,耶和华定下特别的安排去维持祭司和利未人的生活。(

28. thầy giáo dạy tiếng Anh, trường quốc tế.

國際學校 的 英文 教師 如何 ?

29. Thầy Chùa, mày không thể làm thế được.

和尚 你 不能 這樣

30. Bây giờ, bà ấy là một bậc thầy.

现在她是大师级的人物,这张照片拍摄于1948年,那时她已经是知名艺术家了,

31. Như thầy đã làm trên chuyến tàu đó.

你 在 火車 上擊 退 了 催狂 魔

32. Bởi vì tôi là thợ lặn bậc thầy!

我 是 首席 潜水 士官长

33. Một bậc thầy về lặn ở Hải quân?

海军 首席 潜水 士官长

34. Gotetsu là người thầy chân chính cuối cùng.

轟鐵 可以 說 是 最后 的 宗師

35. Ông hành động y như thầy tế lễ.

他跟那个祭司一样,见死不救。

36. Sư phụ, con là đệ tử của thầy

师傅 , 我 是 你 的 徒弟 呀

37. Các thầy thuốc không thể chữa lành cho bà.

她走到耶稣身后,摸了他的外衣一下,病就立即好了。

38. Bà tôi nói ông đó là thầy phù thủy.

她告诉我他是个巫医。

39. Cậu nghĩ rằng thầy Moody đã chết vì cậu?

你 认为 疯眼 为 你 而 死 ?

40. Cha mẹ em đề nghị là nếu thầy muốn chấm điểm em một cách chính xác, thì chính thầy nên học sách đó trước đã.

女孩的父母提议,要是老师想公正地评分,就得自己先研读一下这本书。

41. Bùa Lú của thầy Lockhart phản tác dụng rồi!

洛哈 的 記憶咒 反彈 回去

42. Ngài đã chữa lành cho một người đàn bà suốt 18 năm đi hết thầy thuốc này đến thầy thuốc khác nhưng không kết quả.

马太福音4:24;11:28,29)有一个妇人求医了18年仍然徒劳无功,但耶稣却医好了她。

43. Thầy biết là tôi có tên trong danh sách Katyn?

你 知道 我 在 卡廷 名单 上 么 ?

44. Rachel thuật lại: “Mỗi lần thấy thầy vì thành kiến mà chấm điểm sai cho mình, mẹ đều cùng mình đến gặp thầy để nói chuyện.

瑞秋说:“每逢老师的评分看来受偏见影响,妈妈就跟我一起去见他。

45. 23 Và dân chúng kể lại cho những người của Ghê Đê Ôn hay rằng họ đã giết chết vua, còn càc thầy tư tế của vua thì đã trốn chạy vào vùng hoang dã.

23他们告诉基甸的人,他们已把国王杀了,他的祭司则逃得远远的,进入了旷野。

46. Em hứa sẽ không đặt đinh trên ghế thầy cô."

我保证我不会把大头钉再放到老师椅子上。

47. Và vị thầy tu bước lại và nói, "Con thấy chưa?

都是在令人惊叹的荣耀中得到印证 这时 祭司走过来说 看到了吧 我以前教你的都是真的

48. Thầy Vĩ Đại hỏi họ chôn La-xa-rơ ở đâu.

伟大的导师问,拉撒路葬在哪里。

49. Rồi thầy thuốc thử nghiệm lại bắp thịt ở cánh tay.

然后又测试他的臂部肌肉。

50. Bây giờ cậu ấy đã là bậc thầy về du học

現在 他 成 了 留學 教父

51. Thầy bói bảo tôi bảo nước không hợp mạng tôi mà

哎呀 , 我 是 寒命 人 忌 水 的

52. 11 Hãy nghe thông điệp của Đức Chúa Trời truyền cho các thầy tế lễ ương ngạnh đó: “Hỡi các thầy tế-lễ, hãy nịt lưng và than-khóc.

11,12.( 甲)今天谁以上帝的祭司自居?( 乙)基督教国的宗教领袖从现代的蝗灾受到什么影响?

53. Hơn nữa, “Giê-rô-bô-am cũng cất chùa-miễu trên các nơi cao, chọn lấy người trong vòng dân-chúng lập làm thầy tế-lễ, không thuộc về chi-phái Lê-vi” (I Các Vua 12:31).

不但这样,“耶罗波安[还]在邱坛那里建殿,将那不属利未人的凡民立为祭司。”(

54. Nếu cảm thấy bị thầy cô đối xử bất công, mình sẽ .....

如果我觉得老师对我不公平,就要这么做:________

55. Mày bắt thầy phải chịu do sự bất cẩn của mày à?

難道 要 我 為 你 的 疏忽 買單 嗎?

56. Robot của ông không phải đối thủ của " Bậc Thầy Kiến Tạo "

你 的 機械 人 不是 拼裝大師 的 對 手

57. Thằng cha em rể của thầy đã thu hết tiền của tôi.

你 那個 什麼 狗屁 妹夫 拿走 了 我 所有 的 錢

58. Lương tâm em sẽ bị cắn rứt nếu không nói với thầy”.

如果我不把真相告诉老师,我一定会受良心责备。”

59. Các bậc cha mẹ phản đối thành kiến của một thầy giáo

父母反对教师的偏见

60. “Bậc thầy vĩ đại nhất của Giáo Hội sau các Sứ Đồ”.

拉丁语《通俗译本》的译者哲罗姆,把公元3世纪的神学家奥利金誉为“继使徒之后,教会首屈一指的导师”。

61. Giống như thầy đội Cọt-nây, Annamma tổ chức gia đình khéo léo.

像军官哥尼流一样,安纳玛把家庭组织得很好,她回忆说:“我们为基督徒的聚会和大会预先作出计划——上学只是其次。

62. CHÚA GIÊ-SU CHRIST là bậc Thầy vĩ đại nhất đã từng sống.

耶稣基督是有史以来最杰出的导师。

63. Miếng dát bọc bàn thờ dùng làm một sự cảnh cáo cho dân Y-sơ-ra-ên biết rằng ngoài A-rôn và các con trai người ra, không ai được phép làm thầy tế lễ cho Đức Giê-hô-va.

这块包坛的薄片可以警告以色列人,除了亚伦和他的儿子之外,没有人可以做耶和华的祭司。

64. Nhiều bậc thầy và các chuyên gia đáng được kính trọng rất nhiều.

许多学识渊博的导师和权威都是配受尊崇的。 不过,古往今来也有不少赫赫有名的导师大谬不然。

65. Sau đó, một thầy tế lễ Do Thái đi ngang qua đường ấy.

后来,有一个犹太人的祭司经过。

66. Ngài nói: “Hễ môn-đồ được trọn-vẹn thì sẽ bằng thầy mình”.

耶稣说:“凡受过全面教导的都会跟老师一样。”(

67. May mắn thay, đồng đội của bạn là bậc thầy về thủ thuật.

幸運的是,你的隊員 是間諜技藝高手, 德耳塔幹員駭入了控制面板, 成功將某些功能重新啟動恢復。

68. Trong khoảng thời gian đó, Nô-ê làm “thầy giảng đạo công-bình”.

在这段时期的一部分日子,挪亚努力向人“宣讲正义”。(

69. Nhưng hãy nhớ rằng Sa-tan là bậc thầy trong việc lừa dối.

只有听从上帝话语的劝告和提醒,我们才不致受撒但迷惑而相信那些“依据乖巧捏造的无稽之谈”。(

70. Đó là Hê-li, thầy tế lễ thượng phẩm, ông đang quan sát bà.

那是大祭司以利的声音,原来他一直在留意哈拿。

71. Phần quan trọng của nghiên cứu này là các thầy cô cũng bị bịp.

这个实验的一个要点就是,参与实验的老师们也是不知情的

72. Hắn đi mách cho các thầy tế lễ biết cách bắt Chúa Giê-su.

他正要到祭司们那里去,告诉他们怎样捉拿耶稣。

73. Chúng ta hãy xem khả năng lý luận bậc thầy của Chúa Giê-su.

耶稣在这方面造诣精深,让我们看看一些例子。

74. Thuật toán thắng cuộc đã chấm điểm được như điểm của thầy cô giáo.

获胜的算法给出的分数居然 和真正老师给出的分数相符。

75. Ở TRƯỜNG thì bị thầy cô chê học dở hơn bạn A, bạn B.

在学校里,你的数学成绩比不上同学,结果给老师批评。

76. 3 Không người thầy nào dùng minh họa điêu luyện bằng Chúa Giê-su.

3 耶稣基督用比喻施教的技巧精深卓绝,世上无人能及。

77. (b) Việc thầy tế lễ vào nơi Chí Thánh tượng trưng cho điều gì?

乙)大祭司进入至圣所预表什么?

78. " Thưa thầy, cành cây tự cử động hay là vì gió lay thế ạ? "

" 师傅 , 树枝 在 移动 还是 因为 风? "

79. Ở những quốc gia khác, các thầy pháp “chữa bệnh” bằng quyền lực huyền bí.

在另一些地方,人们举行情绪激动的宗教集会,其间,也许有的病人会从轮椅上跳起来,有的扔掉拐杖,声称自己的病已经治好了。

80. 1 Chúa Giê-su Christ là bậc thầy lớn nhất đã từng sống trên đất.

1 耶稣基督是地上有史以来最佳的导师。