1. 그 집 자녀들을 보호하고 학교에 데리고 가는 것이 가정 교사의 임무였습니다.

Người này có bổn phận bảo vệ con trẻ và dẫn chúng đi học.

2. 종교재판소의 단죄를 받다

Tòa Án Dị Giáo kết án

3. 갈릴레오가 이단 판결을 받다

Ga-li-lê bị kết án dị giáo

4. 노년기에도 위로를 받다

Niềm an ủi trong buổi xế chiều

5. 아버지가 사랑에 찬 도움을 받다

Cha tôi nhận được sự giúp đỡ đầy yêu thương

6. “히스기야의 믿음이 상을 받다”: (10분)

“Ê-xê-chia được ban thưởng vì có đức tin mạnh mẽ”: (10 phút)

7. 교사의 이직률은 미국 평균 수치보다 8배나 높습니다.

Tỷ lệ giáo viên bỏ dạy cao gấp tám lần so với tỷ lệ trung bình tại Mỹ.

8. 하느님의 이름이 모독을 받다

Danh Đức Chúa Trời bị phỉ báng

9. 악한 왕비가 벌을 받다

Hoàng hậu độc ác bị trừng phạt

10. 동료 신자들이 세움을 받다

Xây dựng anh em cùng đạo

11. 사람들이 영에 압도되고 죄 사함을 받다

Đám đông được Thánh Linh giáng xuống và nhận được sự xá miễn tội lỗi của họ

12. 여행은 힘들었지만 따뜻한 후대를 받다

Những chuyến đi đầy thử thách và lòng hiếu khách nồng ấm

13. 까닭 없이 미움을 받다 (19)

Bị ghét vô cớ (19)

14. 어린양이 두루마리를 받다 (6-8)

Chiên Con lấy cuộn sách (6-8)

15. 나이지리아의 어린 학생들이 충실성으로 인해 축복을 받다

Học sinh tại Ni-giê-ri được ban phước nhờ trung thành

16. 언변이 좋은 아볼로가 도움을 받다 (24-28)

A-bô-lô, người có tài hùng biện, được giúp đỡ (24-28)

17. 갈렙의 딸이 땅을 받다 (13-19)

Con gái của Ca-lép nhận đất (13-19)

18. 제3니파이 1~5장니파이가 부친에게서 기록을 받다.

3 Nê Phi 1–5 Nê Phi nhận được các biên sử từ cha của ông.

19. 라모나이 왕이 암몬의 충실함으로 감명을 받다

Vua La Mô Ni có ấn tượng trước lòng trung tín của Am Môn.

20. 두려움 없는 태도로 인해 존경을 받다

Sự quả cảm đáng kính trọng

21. 몰몬이 성스러운 기록들을 간수하는 책임을 받다

Mặc Môn được giao cho trọng trách gìn giữ các biên sử thiêng liêng

22. 오랫동안 찾은 노력이 큰 상을 받다

Cuộc tìm kiếm lâu dài được thưởng

23. 좋은 씨가 뿌려지다: 예수의 제자들이 성령으로 기름부음을 받다

Giống tốt được gieo: Các môn đồ của Chúa Giê-su được xức dầu bằng thần khí thánh

24. 다윗이 블레셋 사람들에게서 시글락을 받다 (1-12)

Dân Phi-li-tia cho Đa-vít thành Xiếc-lác (1-12)

25. 간수와 그의 집안사람들이 침례를 받다 (25-34)

Viên cai tù cùng cả nhà chịu phép báp-têm (25-34)

26. 사르밧의 과부가 믿음을 나타내어 큰 상을 받다

Bà góa thành Sa-rép-ta được ban thưởng nhờ đức tin

27. 그리고 어디에서도 교육 시스템의 질이 교사의 질을 뛰어넘지 않습니다.

Và không ở đâu chất lượng của hệ thống giáo dục vượt qua được chất lượng của người thầy.

28. 요셉의 후손들이 땅을 더 받다 (14-18)

Thêm đất cho con cháu Giô-sép (14-18)

29. 다윗의 명령으로 솔로몬이 기름부음을 받다 (28-40)

Đa-vít ra lệnh xức dầu cho Sa-lô-môn (28-40)

30. 다윗이 다음 왕으로 기름부음을 받다 (1-13)

Sa-mu-ên xức dầu cho Đa-vít làm vua kế tiếp (1-13)

31. 에브라임이 더 큰 축복을 받다 (13-22)

Ép-ra-im nhận lời chúc phước tốt hơn (13-22)

32. 13 사르밧의 과부가 믿음을 나타내어 큰 상을 받다

13 Bà góa thành Sa-rép-ta được ban thưởng nhờ đức tin

33. 뇌 지도를 그릴 필요가 있습니다.

Nếu muốn phát triển khoa học thần kinh, chúng ta cần vẽ được sơ đồ não bộ.

34. 그러고는 상담 교사의 성화에 못 이겨 여러 명문 대학에 지원했죠.

Cha tôi đặt cho tôi mục tiêu là phải vào học ở những trường đại học danh tiếng.

35. “교사의 의무는 교회를 항상 돌아보며, 그들과 함께하며, 그들의 힘을 북돋아주며,

“Bổn phận của thầy giảng là phải luôn luôn trông coi giáo hội cũng như sát cánh và củng cố họ;

36. 많은 밀렉 백성이 앨마의 메시지를 받아들이고 침례를 받다

Nhiều người ở Mê Lê chấp nhận sứ điệp của An Ma và chịu phép báp têm

37. 화성 지도를 제작하며 생긴 질문들

Lập bản đồ Sao Hỏa, nêu những câu hỏi

38. 만화는 일종의 시간의 지도를 보여줍니다.

Truyện tranh hiện hữu cho một bản đồ thời gian.

39. 하나님께서는 아내들에게 남편의 지도를 따르라고 권고하십니다.

Đức Chúa Trời khuyến khích người vợ nên theo sự dẫn dắt của chồng mình.

40. 저희는 모든 국가의 지도를 가지고 있습니다.

Chúng tôi lập bản đồ cho mọi quốc gia.

41. 최선빈 형제가 그의 부모가 선교부에서 봉사하는 동안 축복을 받다.

Sunbeam Choi được ban phước trong khi cha mẹ của ông phục vụ truyền giáo.

42. 리하이 가족이 풍요 땅에 이르며, 니파이가 그곳에서 배를 지으라는 명을 받다

Cuộc hành trình của gia đình Lê Hi đến xứ Phong Phú, là nơi Nê Phi được truyền lệnh phải đóng một chiếc tàu

43. 과부가 식용 기름을 받다.—열왕 둘째 4:1-7

Một bà góa được dầu ăn.—2 Các Vua 4:1-7

44. 비극적인 자동차 사고에도 불구하고 가족들이 성신을 통해 위안을 받다.

Những người trong gia đình nhận được sự an ủi từ Đức Thánh Linh sau một vụ tai nạn xe bi thảm.

45. 메추라기가 몰려오다. 백성이 탐욕을 부려 벌을 받다 (31-35)

Ban chim cút; dân chúng bị phạt vì tham (31-35)

46. 임무를 받아들이고 박해를 받으면서도 기쁨을 잃지 않음으로 축복을 받다

Được ân phước nhờ chấp nhận nhiệm vụ và vui mừng chịu đựng sự ngược đãi

47. 리하이 가족이 풍요 땅에 이르고, 니파이는 그곳에서 배를 건조하라는 명을 받다

Gia đình Lê Hi hành trình đến xứ Phong Phú nơi mà Nê Phi được truyền lệnh phải đóng một chiếc tàu

48. 그렇게 끊임없이 심한 스트레스를 받다 보면 결국 병이 날 수도 있습니다.

Khi bị quá nhiều áp lực như thế trong thời gian dài, bạn sẽ dễ ngã bệnh.

49. 어떻게 교사의 급여를 책정해야 하는지입니다. 이런 국가에서는 교사들이 함께 일하는 환경을 제공하는데,

Họ cẩn thận với cách nâng cao trình độ của những giáo viên đang vượt khó để vươn lên, và cách cấu trúc lương cho giáo viên.

50. 그러면 예수의 지도를 따르는 것에는 무엇이 관련됩니까?

Vậy, theo sự lãnh đạo của Chúa Giê-su bao hàm điều gì?

51. Google 지도를 통한 위치 공유에 관해 알아보기

Tìm hiểu về tính năng Chia sẻ vị trí với Google Maps.

52. 그리하여 저희는 이 혜성의 세밀한 지도를 만들었습니다.

Chúng tôi hoàn thiện quá trình và vẻ bản đồ bề mặt sao chổi.

53. 우리는 의미를 부여한 표식들로 인지 지도를 채우죠.

Vì vậy, chúng ta điền vào bản đồ nhận thức của mình những dấu hiệu có ý nghĩa.

54. 가정, 인생의 학교

Mái Gia Đình, đó là Trường Đời

55. 가정—위급한 상태!

Gia đình trong tình trạng khẩn cấp!

56. 상황 1986년에 미노스 코키나키스 형제는 개종을 권유했다는 이유로 열여덟 번째로 유죄 판결을 받다.

VỤ VIỆC Năm 1986, anh Minos Kokkinakis bị truy tố lần thứ 18 vì tội tuyên truyền đạo.

57. 뉴올리언스 교사 연합회의 회장인 브렌다 미첼은 이렇게 말합니다. “일단 고소를 당하면 교사의 명성은 더럽혀지게 됩니다.”

Chủ tịch Hội giáo viên ở thành phố New Orleans là bà Brenda Mitchell nói: “Khi một vụ tố cáo được đưa ra, giáo viên ấy sẽ mất danh dự”.

58. 저는 돌아다니며 지도를 만드는 전통적인 이미지의 - 탐험가가 아닙니다.

Tôi không đi vòng vòng rồi vẽ bản đồ; mọi người đều biết Bắc Cực nằm ở đâu.

59. “가정 복음 교사인가 봐!”

Người bạn của chị kêu lên: “Đó là mấy thầy giảng tại gia của bạn đấy!”

60. 가정 내에서의 권위는 어떠합니까?

Còn về uy quyền trong gia đình thì sao?

61. 세계 지도를 보시면 거기에는 오직 두 국가가 있었습니다.

Vậy nếu lúc này bạn nhìn vào bản đồ thế giới, thì chỉ còn lại 2 quốc gia:

62. 전체적인 세계의 모습은 당연히 지도를 만드는데 영향을 끼칩니다.

Giống như hình dáng tổng thể của thế giới hiển nhiên sẽ quy định những tấm bản đồ.

63. 그러나 17세 된 한 학생은 교사가 총을 빼앗으려고 하자 그 교사의 가슴에 총을 쏘았습니다.

Nhưng một học sinh 17 tuổi đã bắn vào ngực thầy giáo khi ông cố gắng lấy đi khẩu súng của cậu.

64. 또한 아우구스투스는 제국의 도로 지도를 붙여 전시해 놓았습니다.

Augustus cũng cho trưng bày bản đồ của toàn bộ hệ thống đường sá.

65. 하지만 그는 감독과 징계를 통해 간접적인 지도를 베풀었습니다.

Tuy nhiên, ông cũng gián tiếp dạy dỗ con trẻ qua việc giám sát và sửa phạt.

66. 등산가들은 올바른 길을 찾기 위하여 지도를 사용하며, 안내인을 동반합니다.

Những người leo núi dùng bản đồ, và mướn người hướng đạo để tìm ra con đường mòn đúng.

67. 이제 지도를 건너서 중국으로 가보죠. 산시성, 허난성, 간쑤성 입니다.

Bây giờ hãy đến Trung Quốc, tới nơi gọi là Sơn Tây, Hà Nam và Cam Túc.

68. 가정 성서 연구를 사회함

Điều khiển một học hỏi Kinh-thánh tại nhà

69. 하지만 이건 대중 지하철 지도를 알아보기 쉽게 만들기 위해서죠.

Nhưng cũng là vì tạo ra sự rõ ràng cho bản đồ tàu điện công cộng.

70. 가정 성서 연구에서 빛을 비추라

Hãy chiếu sáng khi hướng dẫn học hỏi Kinh Thánh

71. 하지만 그의 가정 생활은 비참하였습니다.

Tuy nhiên, đời sống gia đình ông là một thất bại thảm hại.

72. 우리는 창조주로부터 직접 가르침과 지도를 받을 필요가 있는데, 그분은 자신의 말씀인 성서를 통해 그러한 가르침과 지도를 베풀어 오셨습니다.—디모데 둘째 3:16, 17.

Chúng ta cần sự soi sáng và hướng dẫn của chính Thượng Đế, và Ngài đã cung cấp qua Lời của Ngài, Kinh Thánh.—2 Ti-mô-thê 3:16, 17.

73. 지도를 이동(상하/좌우)하려면 다음 중 하나를 수행하세요.

Để dịch chuyển hay di chuyển bản đồ, hãy thực hiện theo một trong những bước sau:

74. Google 지도를 사용하면 국가 도메인이나 언어를 변경할 수 있습니다.

Bạn có thể thay đổi miền quốc gia hoặc ngôn ngữ bằng cách sử dụng Google Maps.

75. 그러나 에디오피아 내시는 영적 지도를 받을 필요성을 공개적으로 인정하였읍니다.

Tuy nhiên, hoạn quan người Ê-thi-ô-bi công khai nhìn nhận rằng ông cần có sự hướng dẫn về thiêng liêng.

76. 원하는 제품을 판매하는 주변 매장의 위치를 주소나 지도를 통해 확인합니다.

Người đó nhìn thấy cửa hàng gần nhất bán sản phẩm của bạn, dưới dạng địa chỉ hoặc trên bản đồ

77. 참고: 휴대기기에 설치된 Google 지도를 통해서만 계정을 차단할 수 있습니다.

Lưu ý: Bạn chỉ có thể chặn thông qua Google Maps trên thiết bị di động.

78. 내가 어부겸 농부라고 가정 합시다.

Hãy lấy vị dụ tôi là ngư dân và nông dân.

79. ‘아직도 단순히 가정 주부란 말인가?

“Cho đến giờ này mà chị vẫn còn là một bà nội trợ thôi sao?

80. 항상 주목을 받다 보면 마치 모든 사람이 지켜보는 가운데 줄타기를 하는 것 같은 느낌이 들지 모릅니다.

Vì luôn được chú ý, bạn ấy cảm thấy như thể ai cũng đang chăm chú nhìn mình biểu diễn đi bộ trên dây.