1. ここで終わりましょう どうもありがとうございました

我想我就在这里结束吧。谢谢大家!

2. どこで乗り換えるのでしょうか。

我要在哪裡換火車?

3. このアイデアを 掘り下げてみましょう

再进一步推进这一想法。

4. ロイ: ここまで一緒に考えた内容を,ちょっと振り返ってみましょう。

金:现在,我们来简单总结一下刚才讨论过的内容。

5. クリスチャンの若者は,こうした踊りに加わりたいと思うでしょうか。「

年轻的基督徒跳这种舞真的没有问题吗?

6. これはカタツムリの つもりなんでしょうね

但我认为这应该是一个蜗牛

7. でもこの辺で本題に戻りましょう

我们试着深入了解一下

8. ここにドアがあります わかりやすい様に大聖堂のドアにしましょう わかりやすい様に大聖堂のドアにしましょう あとでわかります

这是一扇 大教堂的门 形象越具体 对我们接下去的说明越有帮助

9. どんなにかがっかりしたことでしょう。

当时你感觉多么失望!

10. 11 それゆえ、もし 別 べつ の 教 きょう 会 かい が この 教 きょう 会 かい から 金銭 きんせん を 受 う けよう と する とき は、その 教 きょう 会 かい に、 両者 りょうしゃ の 合 ごう 意 い する とおり に この 教 きょう 会 かい へ の 返 へん 済 さい を させ なさい。

11因此,如果另一个分会想得到这个分会的钱,将来就要按他们的协议,还给这个分会;

11. ドアに入りましょう 広間でしょうか ホールでしょうか とにかく入って 差し込む光を よく見ましょう

跨过门槛 进到门厅 走廊 和门里的其他地方 室内光线柔和舒适

12. ちょうど逆のことをします 縮こまり 体を丸め

我们封闭起来。我们把自己蜷起来

13. 後戻りしたような時には,意気消沈したことでしょう。

当他们经历到若干挫折时,他们可能感觉灰心。

14. なぜ こんなに盛り上がるのでしょうか?

是什么让他们如此兴奋?

15. 酷 い 事 を する の は これ で 終り に し ま しょ う

这 是 你 要求 他 的 最后 一件 事

16. そして まことに、わたしたち は 強 つよ く なり、また 食糧 しょくりょう も たくさん 補 ほ 給 きゅう され ました。

现在看啊,我们实力强大了,是的,而且还得到了很多补给。

17. これでスケールがおわかりいただけたでしょう

我的意思是,那些都只是一些范围而已

18. ご存知の方もいるでしょう 歌詞にはこうあります

也许你们当中有些人知道这首歌。

19. 自分より見識を持たない人を嫌うことは どうでしょう?

那麼,仇恨不像你 那麼有知識的人呢?

20. キャンペーンはこうした差別的な待遇にどう取り組んだのでしょうか。

见证人发起的运动怎样应付这样的歧视呢?

21. しかし,港も穏やか,町もひっそりしているレッド・ベイのどこが独特なのでしょうか。 どこに魅力があるのでしょうか。

这里是个有天然屏障的港口。 究竟是什么因素,令这个宁静的地方变得如此独特和吸引人呢?

22. もしこのピザモデルを — 性教育に 取り入れてみたらどうでしょう

那么如果我们把这个披萨模式 应用到性教育上会怎样呢

23. さて このように簡略化した上で 図を切り替えましょう

因此,现在稍微容忍下我们的简单化处理,一会儿我将带你,通过这个视角来看待这个问题

24. オーケー、ちょっと科学をやりましょう

好了,现在来讲点科学背景。

25. 愚かだと思われることもあるでしょう。 きっと求婚者を失うでしょうが,それはこの場合に損失ではありません」。

你也许失去一个求婚者,但在这个场合却没有损失。”

26. ちょうど土を盛ったような状態になり,そこにステージを作りました」。

这样,我们就可以把讲台盖在这个土墩上面了。”

27. 4 委 い 員 いん 会 かい を 設 もう けて、これら の こと を 調 しら べ 出 だ し、 申 もうし 立 たて 書 しょ と 宣誓 せんせい 供述 きょうじゅつ 書 しょ を 取 と り、 流 る 布 ふ されて いる 中傷 ちゅうしょう 的 てき な 刊 かん 行 こう 物 ぶつ を 集 あつ め、

4也许可以指定一个委员会来找出这些事情,取得陈述和供词;还要搜集流传的诽谤刊物;

28. なぜでしょう? その数は 例えば143番目の数で ありうるでしょうか? いいえ この小数の小数第143位は

比如它和你的 第 143 个数会一样吗?

29. 折り紙を知っている人は、大抵これだと思うでしょう

很多人以为他们知道折纸是什么。

30. 終 お わり の 時 とき に、 多 おお く の 偽 いつわ り の 教 きょう 会 かい が 設 もう けられる。 これら の 教 きょう 会 かい は、 偽 いつわ り の、むなしい、 愚 おろ か な 教 きょう 義 ぎ を 教 おし える。 偽 にせ 教 きょう 師 し が いて 背教 はいきょう が 広 ひろ がる。 悪 あく 魔 ま は 人々 ひとびと の 心 こころ の 中 なか で 荒 あ れ 狂 くる う。

许多假教会要在末世成立—他们会教导虚假、空洞和愚蠢的教义—假教师使叛教日增—魔鬼会在世人心中肆虐—他会教导各种虚假的教义。

31. ポルトガルは,バスコ・ダ・ガマの名を持つこの橋を当然誇りに思うことでしょう。

伽马大桥确实是工程学和建筑美学上的一项伟举,而且也为葡萄牙增光不少!

32. 66 しかし、 賛 さん 意 い の 表 ひょう 明 めい を 求 もと める こと の できる 教 きょう 会 かい の 支 し 部 ぶ が ない 所 ところ で は、 管 かん 理 り 長老 ちょうろう や 巡 じゅん 回 かい ビショップ、 高 こう 等 とう 評 ひょう 議 ぎ 員 いん 、 大 だい 祭 さい 司 し 、 長老 ちょうろう が、 聖任 せいにん の 特 とっ 権 けん を 持 も つ こと が できる。

66但在没有教会的分会,以致无法表决的地方,主领长老、巡回主教、高级咨议、大祭司以及长老都有执行按立的特权。

33. こちらは相手の言うことを理解できるでしょうし,先方もこちらの言うことを理解できるでしょう。

你能够明白他们的意思,他们也能够明白你的意思。

34. ちょうど,道の向こう側に車が止まり,女性が二人降りてきました。

就在这时候,一辆汽车慢慢开到对面的马路,停了下来,有两个女士下车。

35. ここで,最初の記事で提起された質問に戻りましょう。

现在我们再看看上篇文章提出的问题。

36. この3人が噛んだり,なめたりしているのは何でしょうか。

请猜猜他们正在咀嚼和吸吮着什么东西?

37. 今より大変なことでしょうか? 水産資源の枯渇?

是不是越来越难?水是不是被用光了?

38. どうしてここで「感」なんでしょうか

为什么我们会用这个动词,“感觉” 不对?

39. マタイ 24:37‐39)嘲笑したり,反対したりする人もいることでしょう。

马太福音24:37-39)有些人甚至会讥诮你,反对你。

40. では始めましょう ここの 腕の下の方を スタート地点にして ここから貫通させましょう

恩,这就是发生的,就在这里 我皮肉的起点处 我手臂的下部, 我就造成 一个小穿孔。

41. 聞こえることでしょう

你甚至能听到这种感觉

42. とりわけ,応急策としてアナボリック・ステロイドなどを使うことは避けましょう。

最重要的是,增加体重不可操之过急,切勿服食促蛋白合成类固醇一类的药物。

43. スコット: これは太陽に人格があり,客としてどこかを訪ねるということでしょうか。

郭:那么,您认为月亮真的是一个人,能够走到云后边躲起来吗?

44. 自然にはこのようなパターンが 繰り返し見られます 何故でしょう?

为什么自然一遍又一遍的画着这幅图?

45. コロサイ 3:13)そうすれば,きょうだいにいら立つことは減り,あなたが相手をいら立たせることも少なくなるでしょう。

歌罗西书3:13)这样,兄弟姐妹就不会常常令你生气,而你 也不会太常把他们“气死了”!

46. さらに,自尊心というより誇りが関係している,ということはないでしょうか。

这么关心尊严,其实会不会是因为自骄心作祟呢?

47. どうすれば負債のことばかり考えずにすむでしょうか。

如果你整天为债务而忧虑,该怎么办?

48. つまり ここにお見せしているものは これの一種なのでしょうか?

这是不是 这个画面的翻版

49. ここにクリスマスツリーを立てましょう。

我們把聖誕樹放在這兒吧。

50. こうした小さなロボットが 瓦礫の周りを走り回って 生存者を探せたらどうでしょう

或者想象一下, 一群小机器人在桥梁上奔跑, 检查桥梁的稳定性,确保其安全, 不会发生类似 2007年明尼阿波里斯市外的断桥惨剧。

51. 厳密に言って,この良いたよりとは何でしょうか。

耶稣所说的好消息到底是什么?

52. ではこの復活は何より勝っているのでしょうか。

这件事比什么更美呢?

53. こうした工具が仕事をスピードアップするのは疑いのないところでしょうが,その工具は果たして人を熟練した職人に早変わりさせるでしょうか。

父亲看见一幅精美的家私图片,声称只用某种昂贵的工具就可如法制成,可是工具真的能使他成为熟练工匠吗?

54. 信頼が失われた活動や団体も あるかとは思いますが より信頼を得たところも あるでしょう より信頼を得たところも あるでしょう

我倾向于认为信任感确实是有降低, 但那是在某些活动中,或者在某些机构里。

55. 月と月への想いは 心にしっかり根付くことでしょう

而月亮和它的倒影会让你 感到内心中的一片净土

56. この奇術についてもっと詳しく知りたいでしょうか。「

口技艺术别树一帜,你喜欢多认识一点吗?《

57. この象徴的なぶどう搾り場は,いつ踏まれるのでしょうか。

这个象征的酒榨什么时候被踩踏呢?

58. 臣下にとってこれ以上の喜びがありましょうか」。

卿本佳人,何為隨之也?天下寧有白頭賊乎’。

59. これらの取り組みに 賛否両論をお持ちでしょう

你可能支持或反对这些行为

60. 76 しかし、アロン の 直 ちょっ 系 けい の 子 し 孫 そん に は、この 神 しん 権 けん の 会長 かいちょう の 職 しょく に 就 つ き、この 務 つと め の 1 鍵 かぎ を 持 も ち、メルキゼデク の 位 くらい に 従 したが う 大 だい 神 しん 権 けん の 大 だい 管 かん 長 ちょう を 裁 さば く 場 ば 合 あい の ほか は 顧 こ 問 もん なし に 独 どく 立 りつ して ビショップ の 職 しょく 務 む を 遂行 すいこう し、イスラエル の 判 はん 士 し として 席 せき に 着 つ く、 律 りっ 法 ぽう 上 じょう の 権 けん 利 り が ある。

76但是亚伦的真正后裔,有合法的权利担任这圣职的会长团,持有这事工的a权钥,不用咨理,可独立执行主教的职务,担任以色列的法官,只有在按照麦基洗德体制的高级圣职会长受审时例外。

61. ですから,電話をかけたり,ちょっと立ち寄ったりするような積極的な援助は深く感謝されることでしょう。

不错,提出积极的帮助,例如打个电话或作一次短短的探访,可能会深受抑郁的人所体会。

62. 朝鮮(ちょうせん)は彼(かれ)より来朝(らいちょう)して我(わが)属国(ぞっこく)と為(な)るも之(これ)を悦(よろこ)ぶに足(た)らず。

尝入朝而出,僕从尽散,唯有一人,长恭独还,无所谴罚。

63. 語り手を共に変えていきましょう 過ちを正していきましょう

让我们一起改变现状, 并开始把错误的内容纠正过来。

64. ねえ 踊りましょうよ?』

你想跳舞吗?“

65. ハイ ガーデン へ 帰 り ま しょ う

你 今天 就 啟程 去 高庭

66. 11 しかし レーマン 人 じん は、この よう に して 補 ほ 給 きゅう を 断 た たれた に も かかわらず、なお も その 町 まち を 守 まも り 通 とお そう と 決 けつ 意 い して いました。 そこで わたしたち は、それら の 食糧 しょくりょう を 運 はこ んで ユダヤ に 送 おく り、また 捕 ほ 虜 りょ は ゼラヘムラ の 地 ち に 送 おく る 必 ひつ 要 よう が あり ました。

11尽管拉曼人的物资这样被截断,他们仍决心守城;因此,我们认为必须把那些补给送到犹大城去,并且把我们的战俘送到柴雷罕拉地去。

67. この例えから,祈りについてどんなことを学べるでしょうか。

关于祷告,耶稣希望我们从这个比喻学到什么?

68. 81 キリスト の 教 きょう 会 かい を 構 こう 成 せい する 各 かく 教 きょう 会 かい は、 教 きょう 会 かい の 長老 ちょうろう たち が 開 ひら く 大会 たいかい に 出 しゅっ 席 せき する よう に 一 ひと 人 り 以 い 上 じょう の 教 きょう 師 し を 派 は 遣 けん する 義 ぎ 務 む が ある。

81组成基督教会的各分支会,有责任派遣一位或多位教师,出席教会中长老举行的各项大会。

69. クリスティーはこう語っています。「 1頭のイルカは,私の目の前にひょっこり現われるという動作を繰り返しました。 それでどうでしょう,私たちはお互いに見つめ合ったのです。

克里丝蒂说:“一条海豚在我前面冒出来,我们四目交头。

70. この紙を机の左上に テープで貼りました ほら 今でもここにあるでしょう

我把这句话印在了桌子左上方 你们可以看到,它还在那里

71. 60 万軍 ばんぐん の 主 しゅ は 言 い う。 まことに、わたし は あなたがた に 言 い う。 長老 ちょうろう の 職 しょく に ある 者 もの たち を 管 かん 理 り する 1 管 かん 理 り 長老 ちょうろう が い なければ ならない。

60万军之主说,我实在告诉你们,必须有a主领的长老们来主领那些属于长老职位的人;

72. ちょっと不幸せそうな人も描けるし たぶんちょっと試してみたら こんな人も... 直線を描き足すだけで ちょっとうんざりしている人

你们可以画一个闷闷不乐的人物,像这样, 或者也可以试试这样, 或许,一个 就这么画一条直线, 一付受厌烦了的样子。

73. このサイクルをどう打破しましょうか?

因此,如何打破这种循环呢?

74. 25か条綱領(25かじょうこうりょう、独: 25-Punkte-Programm)は、ナチス党(国家社会主義ドイツ労働者党)の党綱領。

二十五点纲领(德語:25-Punkte-Programm)是德国纳粹党(国家社会主义德国工人党,德語:Nationalsozialistische Deutsche Arbeiterpartei)的政治纲领。

75. そのような人は,自分に過度に厳しくなり,燃え尽きてしまうことでしょう。

这样的人很容易因为工作过量而筋疲力竭。

76. ISOHDFS 27は、きょしちょう座のハッブル・ディープ・フィールド・サウスにあり、地球から60億光年離れたところにある。

ISOHDFS 27位於哈伯南天深空區域內,距離地球約60億光年。

77. ですからこの記事はちょうどよい時に載りました。

所以文章对我合时合用。

78. ソブリン債の信用格付けがあります。これはどういう意味なのでしょうか?

获得国家评级,这又意味着什么?

79. この一連の記事で取り上げたうそを,あなたも聞かされたり教えられたりしてきたことでしょう。

你可能听过这个系列文章所揭露的某些诬蔑上帝的谎言,但对于要不要改变自己的信仰,你还是拿不定主意。

80. このような記録は 二度と塗り替えられてはならないでしょう

这肯定是个 无法超越的进步。