1. Et je te dis que je n'ai pas le document pour appuyer ça.

그리고 내가 지금 말하잖아 처분을 뒷받침할 아무런 보고서도 서류도 없다고

2. * Quelle ressemblance y a-t-il entre appuyer sur l’accélérateur quand le véhicule est au point mort et s’inquiéter ?

* 우리가 걱정을 하는 것과 기어가 중립일 때 가속페달을 밟는 것은 어떻게 유사한가?

3. Normalement deux ou plusieurs détenteurs de la Prêtrise de Melchisédek posent les mains sans appuyer sur la tête de la personne malade.

일반적으로 두 명 이상의 멜기세덱 신권 소유자가 병자의 머리에 가볍게 손을 얹는다.

4. Cette conclusion vient appuyer les paroles que le médecin légiste a adressées à Tottie, dont il était question dans notre premier article: “Vous ne pouviez rien faire pour éviter cela.

이러한 결론은 본지의 첫 기사에서 인용한 바와 같이, 검시관이 토티에게 해준 충고를 지지한다. “부인으로서는 어쩔 도리가 없는 일이었읍니다.

5. C’est peut-être pour cela que dans 1 Maccabées (1:1, TOB), livre apocryphe, la Macédoine est dénommée “ Kettiim ”, ce qui semblerait appuyer l’idée que les Macédoniens descendaient de Kittim.

(「유대 고대사」 Jewish Antiquities, I, 128 [vi, 1]) 경외서인 마카베오 1서에서 마케도니아를 가리켜 “케팀”이라고 부른 것도 그 때문일 수 있고(1:1 Dy, Kx), 마케도니아인을 깃딤의 후손으로 생각하는 것을 개연성 있는 것으로 보는 것도 그 때문이다.

6. Jésus et ses disciples connaissaient si bien l’“Ancien Testament” qu’ils pouvaient, à l’occasion, appuyer un enseignement du christianisme en citant de tête ou en paraphrasant toute une suite de textes des Écritures hébraïques.

그러므로, 예수와 그의 제자들은 “구약”을 잘 알고 있었으며, 경우에 따라서는 긴 성귀들 전체를 기억하여 인용하거나 개술함으로 그리스도의 가르침의 요점을 증명하곤 하였다.

7. 26 Certes, l’orateur peut poser ses mains de temps à autre sur le pupitre, s’il y en a un, mais il s’abstiendra de s’y appuyer, tout comme le proclamateur dans le service du champ évite de s’appuyer contre l’encadrement d’une porte.

26 마찬가지로 연사가 때때로 연대 위에 손을 놓는 것은 나쁘지 않지만, 마치 전도인이 야외 봉사에서 연설할 때 기둥에 기대서 하지 않는 것처럼, 연대에 기대서는 안 될 것이다.

8. Tandis qu’un des jeunes gens commençait le bouche à bouche, un autre plaça ses deux mains, l’une sur l’autre, sur la poitrine de l’homme et se mit à appuyer fortement et de façon régulière, environ une fois par seconde.

그러므로, 즉시 한 젊은이가 ‘마우스 투 마우스’ 호흡을 시작하고 또 다른 한 젊은이는 그 사람의 가슴에 두손을 포개어 올려 놓고는 약 1초 간격으로 한 차례씩 율동적이면서도, 강한 압력을 가하였다.

9. Pour appuyer la théorie de son découpage, Augustin citait le Décalogue tel qu’il fut consigné plus tard en Deutéronome 5:6-21, où on trouve au verset Dt 5:21 deux verbes hébreux différents (“ Tu ne dois pas non plus désirer [de l’héb. ḥamadh] [...].

아우구스티누스는 자신의 공론적인 구분 방식의 근거를, 나중에 신명기 5:6-21에 나오는 십계명에 대한 유사한 목록에서 찾으려고 하였다. 여기에는 21절에 두 개의 다른 히브리어 단어(“너는 ··· 욕심내서도[히브리어 하마드의 변화형] 안 된다.