1. 我们一起在学校。

私たちは同窓生です。

2. 我在学校没学过自然科学。

「理科は習ったことがないし 子どもたちが―

3. 实际上,我在学校是尖子生。

へへへ 私は対等だったんです

4. 第二天,我就在学校里试一下。

翌日,わたしは学校でそれを試してみました。

5. 在学校里怎样作非正式见证呢?

学校で非公式の証言を行なってみるのはいかがですか。

6. 你的儿女在学校攻读的教材又如何?

ところで,お子さんの教材となっている読み物についてはどうでしょうか。

7. 青年人问:我怎样才能在学校对性说“不”?

若い人は尋ねる: 学校での性的な誘い ― どうすれば断われるだろう 「目ざめよ!」

8. 第17章会详细谈谈在学校交友的问题。

学校の友達との付き合いについては17章でさらに取り上げます。

9. 他热爱运动、受人欢迎,在学校成绩优异。

運動が得意で,友達も多く,良い成績を修めていました。

10. 可能在学校, 可能给它们系上一节细绳?

多分小学生の頃 紐に結わえて 飛ばして遊んだりしませんでしたか?

11. 19.( 甲)你们小朋友在学校要应付什么试炼?(

19 (イ)子供の皆さんには学校でどんな試練がありますか。(

12. 请想想:“在学校里,我哪些科目的成绩特别好?”

自分が学校で一番得意な科目はなんだろう』と考えてみてください。

13. 使他们在学校里成为更好的学生 因为这会激发他们的责任感, 毅力和守时等品质也使他在学校有更好的表现。

その子は、学校ではより良い生徒になります なぜならその子の中には、責任感や 忍耐、そして几帳面さなど、学校で役に立つものが生まれるからです

14. 我的团队想把这套工具 用在学校教育上。

チームはそれを 学校での学習に応用しようと考えました

15. 当年我在学校的时候经常参加英语演讲比赛。

学校時代、私は英語のスピーチコンテストによく参加したものでした。

16. 哪怕是留在学校的学生,也没有多少人在学习。

その上、通学してはいても、きちんと学習できていない子どもが多すぎます。

17. 你若在学校里读过化学,便会知道“触媒”是什么。

学校で科学を勉強したなら,「触媒」のことはご存じでしょう。

18. 19 同样,我们的孩子在学校也要应付不少试炼。

19 同様に,子供たちも学校で多くの試練に遭います。

19. 2 为什么有些人发觉难于在学校与人分享真理?

2 ある人にとって,学校で真理を他の人に分かつのを苦手と感じさせているものはなんでしょうか。

20. 你在学校测验时,有没有想过偷看同学的答案呢?

試験中にクラスメートの答案用紙を盗み見したくなったことはありますか。

21. 我确定维克多在学校学过变量, 但他并没有重视过。

ビクターは学校で既に変数を 習っていたと思いますが 彼は変数に注意を 払っていませんでした

22. 善于读书的学生在学校会成绩更佳,无疑得益也更大。

優れた読解力を持つ学生は成績がよくなり,学校でより多くの事柄を学ぶに違いありません。

23. 在学校里,东西都是灌给你的, 知识,考试, 制度,课程表。

学校に行けば 知識 試験 体制 時間割などを 押し付けられます

24. 我在学校里念过主祷文,实在无法认同神父的说法。

司祭の言ったことは主の祈りとつじつまが合わないように思えました。 主の祈りは学校で学んでいました。

25. 隔天在学校里,安德烈没有和尼古拉那群人共进午餐。

次の日,学校でアンドレイはニコライの仲間と昼ご飯を食べませんでした。

26. 此外,在学校假期我前往长兄的工厂工作,学习他的手艺。

それに加えて,学校の休みの間は兄の工場で働き,その家業を学んでいました。

27. 你的孩子在学校里可能被人欺负和骚扰,或受到冷落。

学校では,子どもたちはいじめに遭い,嫌がらせを受け,仲間はずれにされるかもしれません。

28. 反正在学校什么都学不到,我不如干脆去挣钱算了。”——约翰

学校に行ってもしょうがない,同じ時間を使うなら給料をもらったほうがいい,と思ったんです」。 ―ジョン。

29. 她忆述:“我在学校里的成绩等级,从D和F进步到A和B。”

バネッサは,「学校では,成績が上がり,DやFだったのがAやBになりました」と言っています。

30. 而后,在学校里等待诗织的,又是“Bitch”、“援交”之类的风言风语。

そして学校に復帰した詩織を待っていたのは、「ビッチ」「援交」などの悪辣な噂。

31. 18.( 甲)有一个年轻的基督徒怎样在学校里抵抗各种引诱?(

18.( 甲)有一个年轻的基督徒怎样在学校里抵抗各种引诱?(

32. 有一次在学校里,我在宣读一份报告的时候昏了过去。

ある時など,学校で報告を行なっているうちに気絶してしまいました。

33. 现今孩童要戴上帽子,才可以在学校操场上嬉戏玩耍。

子供たちは現在,校庭ではしゃぐ時にも帽子をかぶらなければなりません。

34. 我在学校里读书时也卖过太阳镜 卖给高中所有的孩子

中学のときには 学校中の人に サングラスを売りました

35. 在学校接受教育可以帮助你培养一些好习惯,诸如守时等。

学校に行くことは,時間厳守などの良い習慣を身に着ける機会になります。

36. 在学校, 我是学习设计的 但在这里-这里 有一种内心的反应

大学院では 私は設計を学んでいました しかし その場面には 心の動きがありました それは私の心の芯に触れました

37. 我在学校学会了怎样为雀鸟扣环,研究它们的迁移活动。

わたしは在学中に興味をそそられ,鳥に足輪を付ける仕方を学校で習得し,渡りについて研究しました。

38. 我们在学校里曾花许多时间学习正确地使用灭火喉和管嘴。

学校では,ホースとノズルの正しい使い方を学ぶために何時間も費やしました。「

39. □ 另一个经验来自瑞典,该国的弟兄时常应邀在学校发表演讲。

□ スウェーデンではエホバの証人の兄弟たちが学校から講演を依頼されることがしばしばあり,次のような経験をしました。

40. 可能的话,年轻单身成人支会在学校放假期间应继续运作。

可能であれば,ヤングシングルアダルトワードは学期末休暇中も引き続きその機能を果たし続けるべきである。

41. 没什么干劲,并且有些厌世,整天没事在学校的屋顶上吸烟。

無気力かつ厭世的で、学校の屋上でタバコを吹かすのが日課。

42. 奥斯曼一向在学校里是优异生,可是期终考试他竟然不及格!

彼は学校での成績は優秀でしたが,最終試験で落第してしまいました。

43. 普世各地的耶和华见证人都留意教导儿女在学校里用功读书。

世界中にいるエホバの証人は,自分たちの子供に,学校で一生懸命勉強するよう教えています。

44. 英国政府曾对这件事发出警告,在学校安全手册中也提出警告。

この点に関して警告を発している機関のひとつは英国政府です。 同政府は,学校での安全に関する小冊子の中でその点を取り上げています。

45. 对于在学校维护信仰自由,这项判决无疑成了一个公正的判例。《

この判決は,学校における信教の自由を支持する優れた判例となるに違いありません。

46. 一个16岁的女孩,小时候在家里受继父恶待,在学校则被同学欺负。

以前,家では継父から,学校では仲間からいじめられていた16歳のある少女は,中学生になって自らが他の人をいじめるようになった,と語っています。

47. 就好像:“我真的不能回去的。” 其实不然,这类学生最好还是呆在学校。

「マジやばい」と思っています ダメです ちゃんと学校に行かなきゃ

48. “我深知他们在学校里面对各种与基督教背道而驰的不良影响。

「子供たちが学校でクリスチャンにとってふさわしくない影響力にさらされることは分かっていました。

49. 在学校方面,我因善于打橄榄球而名噪一时,在北岛各地广为人知。

学生ラグビー界の最高のウイング・スリークォーターとしての私の名は北島中に広がりました。

50. 这个女孩在学校里对性所采取的放荡态度使别人不愿与她为伍。

この少女が学校で性的にだらしのない態度を見せるため,他の子供はこの少女と同じに見られることを嫌いました。

51. 他们都出身于高尚家庭,在学校成绩良好,并且曾经作过年幼儿童导师。

4人とも良い家庭の出で,学校での成績もよく,年下の子供たちの相談相手になっていました。

52. 一个名叫坚尼的青年承认说:“我许多时在学校里踽踽独行——实际是这样。”

キニーという若者は,「学校では,文字通り独りぼっちで歩くことも珍しくありません」と言っています。

53. 在学校的下课时间,你看到一个男生和一个女生手牵着手在走廊漫步。

学校の休み時間に,男の子と女の子が手をつないで廊下を歩いているのを見ます。

54. 诺尔弟兄在学校里强调,我们必须怀着正确的态度去履行自己的任务。

その課程の間,ノア兄弟は仕事の割り当てに対して正しい態度を保つことの大切さを強調しました。

55. 第一,他们反对人在学校里教导学生创造论,因为他们声称这牵涉到宗教。“

しかし,教室でも教師の訓練課程でも流行している世俗主義的ヒューマニズムもそれと同じほど宗教的であると見なければならない。

56. 才需要毅力。在学校亦是如此, 尤其是对于那些徘徊在辍学边缘的孩子们。

全国スペリング・コンテストだけでなく 学校でもです 特に 落第ギリギリの生徒にとって重要でした

57. 在学校里,我像朋友一般为所欲为,但在家里却装做成一个纯真少女的模样。”

学校では自分の心の欲するままに行動し,友達と変わるところがありませんでしたが,家では全く純真な少女のように振る舞いました」と語りました。

58. 事实上她是城郊山里神社供奉的“山神”,不过在学校里极力隐藏自己的身份。

実は町外れの山にある神社を守護する「山神」で、香奈恵とは逆に能力は抜群に高いが、自分が神様であることを学園では内緒にしている。

59. 这篇文章的第一段说:“孩子在学校的成绩至很大程度有赖于他的阅读能力。

子供が学校でどの程度成功するかは,その子がどれくらい良く読めるかに大きく依存している。

60. 马儿在学校里接受的一切,都是为了把它们神乎其技的舞姿表演于观众面前。

公演での華麗な演技は,こうした行き届いた世話と周到な訓練の成果と言えるでしょう。

61. 试想象,你跟两个女同学正在学校的餐厅吃午餐,这时有一个男生走进来。

あなたは学校の食堂で二人の女の子と昼食を取っています。 すると,最近転校して来た男の子が食堂に入って来ます。

62. 13. 在世俗工作的地方、在家里、在学校里,敬虔的畏惧怎样对我们有所帮助?

それは,人に対する恐れをはねつける堡塁の役目を果たすのです。

63. 1904年(明治37年)在学校是,处女作《漂浪儿》在杂志《新小说》中发表并受到瞩目。

在学中の1904年(明治37年)、処女作「漂浪児」を雑誌『新小説』に発表し注目される。

64. 一个女孩不再跟萨比娜交谈,只因为她在学校棒球比赛作全垒打失败了。

ある少女がサビナという少女と話をしなくなったのは,学校で行なわれた野球の試合で,サビナがホームランを打てなかったからです。

65. 我不能说不, 但是我能保证 每次他离开家 都戴上头盔 - 像在汽车里, 或是在学校。

だめとは言えませんが 言えることは 家を出て車へ向かったり 学校へ行く際には 必ず ヘルメットを 着用させています

66. 孩子在学校里、甚至在基督徒会众里都可能遇到这个问题,你要了解他的想法。

学校やクリスチャン会衆で直面するデートの問題について,子どもがどう感じているかを知るようにしましょう。

67. 如果孩子为了紧守忠义天天在学校里面对考验,父母就更要鼓励和支持孩子。

子どもが学校で忠誠の試みに直面しているなら,十分に支えるべきです。

68. 如果你是父母,你也许看到自己的儿女在学校里持续不断地承受着很大压力。

また,学校に通う子どもを持つ親であれば,お子さんの感じている極度のプレッシャーに気づいておられるかもしれません。

69. 大会的代表住在学校的宿舍里,我们一起唱王国诗歌,享受愉快的基督徒交谊。

大会の代表者たちは学校の寄宿舎に泊まり,その寄宿舎で王国の調べを歌い,クリスチャンの幸福な交わりを楽しみました。

70. 许多见证人的儿女发现他们与父母一起研究圣经使他们在学校也有更好表现。

エホバの証人の子供の多くは,親と一緒に聖書を学んだ結果,学校では成績が良くなりました。

71. 许多时,孩子在学校里受到惩罚,父母就到学校去,不仅出言恐吓,还动手殴打教师。

子どもが学校で懲らしめられると,親が学校にどなり込み,教師を脅迫するだけでなく,暴行を加える例は後を絶ちません。

72. 在学校和工作的地方,许多年轻人和成年人身边都是打扮时髦或不修边幅的人。

テトス 2:7,10)わたしたちは毎年,大会への行き来の際,またホテルやレストラン,それに大会会場にいるときにも敬虔な行状がたいへん重要な理由について,思い出すための親切な諭しを与えられています。

73. 起初,我们的传道工作成效不俗,维奥莉特的女儿和哈罗德在学校也品学良好。

初めのうちは宣教の面で成果が上がり,バイオレットの娘とハロルドは学校でよくやっていました。

74. 校长雇用了诺埃尔在学校里教书。 第二年,校长希望续签合约,但诺埃尔另有打算。

ノエルは教師になりました。 校長としては次の年も続けてほしいと思っていましたが,ノエルには別の計画がありました。

75. 但无论如何,在学校里使用电脑与电子游戏中心里所发生的事情根本绝不相同。

それはともかく,学校でコンピューターを使用することと,テレビゲームセンターで生じていることとの間には大きな違いがあります。

76. 箴言21:5)(乙)在学校所设的各种科目中,你认为那几种对你以后的生活有最大帮助?

箴 21:5)(ロ)学校でどんな学科を学ぶのが大人になってから大いに役立つと思いますか。

77. 1999年4月,美国科罗拉多州两个学生,在学校开枪射杀12个同学和一位教师,然后自尽。

1999年4月には米国コロラド州で,二人の生徒が学校で銃を乱射し,生徒12人と教師1人を殺害して自殺しました。

78. 在《学校2》中出演养护学校的学生时,拜托了中学时代的恩师,转入养护学校体验了三天。

『学校II』で養護学校の生徒を演じる際、中学時代の恩師に頼み三日間実際に養護学校に転入した。

79. 然而,尽管我们在学校已被教导 发音永远不是 拼写英语单词时需要考虑的最重要的方面,

しかし 学校で学ぶことに反し 音は決して英単語スペルの 重要な要素ではありません

80. 在学校的时候,我常常明明拍的好好的, 贤淑会和朋友先耳语一阵, 然后就看着我说,"停!"

学校では私が撮影していると とても頻繁に 彼女が女友達に耳打ちをし それから私をみて「ストップ」といいました