1. Hình học-Hình tứ giácStencils

trapezoïdeStencils

2. Hình học-Hình tròn hoàn hảoStencils

perfecte cirkelStencils

3. Định lý hình học?

Geometrie stellingen?

4. Việc nghiên cứu không gian bắt đầu với hình học - cụ thể là hình học Euclid.

De studie van de ruimte begint met de meetkunde, in het bijzonder de Euclidische meetkunde.

5. Hình thức của lớp học.

Aankleding van het lokaal.

6. Hình học-Tam giác vuôngStencils

rechthoekige driehoekStencils

7. Tôi đang phải học hình học, đại số, lượng giác và hoá học.

Ik neem meetkunde, algebra twee, rekenkunde en chemie.

8. Hình học-Mũi tên chỉ lênStencils

pijl omhoogStencils

9. Tôi có thấy ảo giác hình học.

En ik zie de geometrische hallucinaties.

10. Hình học vi phân được áp dụng trong cả cơ học Lagrange và cơ học Hamilton.

Differentiaalmeetkunde heeft toepassingen in zowel de Lagrangiaanse mechanica als de Hamiltoniaanse mechanica.

11. Hình thái học và hàng đống suy luận.

Op morfologie en veel giswerk.

12. Cần ai đó biết hình học giải tích.

Iemand die om kan gaan met analytische meetkunde.

13. Trước khi đến lớp Thiếu Nhi, hãy vẽ hình các con chiên (hãy xem sách học Hội Thiếu Nhi 2, bài học 23, hoặc sách học Hội Thiếu Nhi 1 hình 1–8 để có mẫu hình).

Maak voorafgaand aan het jeugdwerk platen van lammetjes klaar (zie voor een patroon het lesboek Jeugdwerk 2, les 23; of Jeugdwerk 1, plaat 1–8).

14. Giờ, trong hình học, nó có thể được thể hiện như một hình xoắn ốc.

Meetkundig levert de reeks een spiraal op.

15. Tại sao chị học khoa phẫu thuật chỉnh hình?

Waarom bent u orthopedisch chirurg geworden?

16. Hình học-Mũi tên chỉ bên trái có ngấnStencils

Geometrisch-gekerfde pijl naar linksStencils

17. Với hình thức học này người học cần có một mục tiêu trong tâm trí.

Voor een dergelijke studie moet de bijbelstudent een doel voor ogen hebben.

18. Chúng gồm những dạng hình học đan xen dày đặc.

Ze hebben een rijke ineengestrengelde geometrie.

19. Em đã không học truyền hình hay báo chí à?

Studeerde je dan geen journalistiek?

20. Cô ấy có biết làm Hình học Giải tích không?

Kan ze overweg met analytische meetkunde?

21. Hình như Hansen không được toàn bộ học bổng Carnegie.

De Carnegie-beurs is'm niet genoeg.

22. Pino học biết ơn về quan điểm từ một chương trình truyền hình và trò chơi ghép hình.

Pino leren door een televisieprogramma en een legpuzzel perspectief waarderen.

23. Phần này chỉ thấy các khối hình học đơn giản, chỉ phần đơn giản nhất của hình thù.

De visuele cortex ziet alleen eenvoudige geometrie, alleen de eenvoudigste vormen.

24. Trong lớp học thời nay, học sinh thường xem các bản đồ hình vuông treo trên tường.

In de klaslokalen van tegenwoordig worden meestal nagenoeg vierkante wandkaarten gebruikt.

25. Trẻ em có thể học được những bài học quan trọng từ loạt phim hoạt hình này.

Kinderen kunnen belangrijke lessen leren door deze animatiefilmpjes.

26. Y học là kiến thức đang trong thời gian hình thành

Geneeskunde is kennis aan het werk.

27. Sự tận thế trong hình hài một vũ khí hóa học.

Een apocalyps in de vorm van een chemisch wapen.

28. Hình này cho thấy ba bài học nào trong Luật Pháp?

Welke drie lessen uit de Wet zien we hier?

29. Hình như có người phải học cách chuyền gà rán Kentucky.

Zo te zien moet iemand leren hoe hij de kip moet afgeven.

30. Học sinh của tôi định hình công nghệ cho tương lai.

M'n studenten geven de toekomst vorm.

31. Bạn có thể tìm thấy các công thức hình học và câu trả lời cho các bài toán hình học phức tạp bằng cách sử dụng Google Tìm kiếm.

Met Google Zoeken kun je geometrische formules vinden, evenals oplossingen voor complexe geometrische problemen.

32. Một nhà bác học đã nổi điên, Chúng ta không có hình!

Een prof draait door en we hebben geen foto's.

33. Và đây là một góc nhìn hình học của những thứ này,

En dit zijn een soort van puur meetkundige versies van deze, van deze, dingen..

34. Darboux đã đóng góp quan trọng về giải tích hình học và toán học (ví dụ như linear PDEs).

Darboux leverde verschillende belangrijke bijdragen aan de meetkunde en de analyse (zie bijvoorbeeld lineaire partiële differentiaalvergelijkingen).

35. (Cười rộ) Kiểu khoa học điển hình, thực sự thế, đúng không?

(Gelach) Typisch voor wetenschap, toch?

36. Hình dưới: Laura, María và những người học Kinh Thánh với họ

Onder: Laura en María en degenen die met hen de bijbel hebben bestudeerd

37. Điều đó rất quan trọng trong việc học và hình thành não.

Het is enorm belangrijk bij leren en de breinvorming.

38. Bên cạnh khoa học quy nạp, các nhà khoa học cũng thường xuyên tham gia vào các mô hình hóa.

Naast inductieve wetenschap, maken wetenschappers ook vaak modellen.

39. Một giáo viên hình học sao lại mặc bộ vét của Armani chứ.

Een Armani pak is niet echt iets voor een wiskundeleraar.

40. Khoa học là một hình thức rất nhân bản của kiến thức. ♪

Wetenschap is een erg menselijke vorm van kennis.

41. Tuy nhiên, hãy hình dung điều các Học viên Kinh Thánh đã làm.

Maar wat denk je dat de Bijbelonderzoekers deden?

42. HÌNH BÌA: Làm chứng cho những du học sinh tại thành phố Lviv

COVER: Prediken tot buitenlandse studenten aan de universiteit in de stad Lviv

43. Sự sống hóa học cần nhiều thời gian để có thể hình thành.

Chemisch leven heeft een lange tijd nodig om te ontwikkelen,

44. Sự học hỏi từ xã hội là hành vi trộm cắp qua hình ảnh.

Sociaal leren is echt visuele diefstal.

45. Những đứa trẻ này vẽ hình lên bàn học của chúng, và rồi chúng nó đăng ký 2 lớp học ngoại khóa.

Deze kinderen hadden op hun bureau zitten tekenen, en daarmee schreven ze zich in voor twee extra lessen.

46. “Việc gian lận trong trường học là một hình thức tự lừa dối mình.

‘Spieken op school is een vorm van zelfbedrog.

47. Nhưng chúng ta cần 1 hình mẫu mới cho y học trong tương lai.

Maar we moeten nieuwe modellen bedenken voor de geneeskunde van de toekomst.

48. Giáo viên đã không đến lớp quá lâu rồi, học sinh trung học đang bắt đầu xếp hình với nhau rồi đấy.

Leraren zijn al zo lang weg dat scholieren seks met elkaar hebben.

49. Sự khám phá không gian hyperbol đã dẫn đến 1 phân môn mới của toán học, gọi là hình học phi Euclid.

De ontdekking van de hyperbolische ruimte luidde op het gebied van de wiskunde de niet-Euclidische meetkunde in.

50. Sau khi đã được phục hồi lại như cũ, Cổng Vòm Attalus là một mẫu hình rất đẹp theo kiểu thiết kế hình học.

De Stoa van Attalus, die in haar oorspronkelijke staat is hersteld, biedt een uitstekend voorbeeld van geometrisch ontwerp.

51. Trước khi có hình học hyperbol, các nhà toán học chỉ biết 2 kiểu không gian: không gian Euclid và không gian cầu.

Vóór de hyperbolische meetkunde kenden wiskundigen twee soorten ruimte: Vóór de hyperbolische meetkunde kenden wiskundigen twee soorten ruimte: Euclidische ruimte en sferische ruimte.

52. Một hình lục giác hoặc hình sáu cạnh hoặc Hexagon (tiếng Hy Lạp ἑξα, héxa, "sáu" và γονία, gonía, "góc") là một đa giác, một hình thể trong hình học phẳng, bao gồm sáu góc và sáu cạnh.

Een zeshoek of hexagoon (Oudgrieks: ἕξ, hex, zes en γωνία, gonia, hoek) in het algemeen is een figuur met zes hoeken en zes zijden.

53. Có hai bức tường rất khác nhau, những bức tranh hình học rất khác nhau.

Hier zijn twee zeer verschillende muren met zeer verschillende geometrische beelden.

54. Mời một học sinh giải thích điều gì đang xảy ra trong tấm hình ấy.

Laat een cursist uitleggen wat er op de plaat gebeurt.

55. Dán hình các con chiên lên trên tường của phòng học của Hội Thiếu Nhi.

Hang de lammetjes op in het jeugdwerklokaal.

56. Trong cả tòa nhà này không có người nào... biết hình học giải tích sao?

We hebben niemand in het hele gebouw... die analytische meetkunde aankan?

57. 3 Phương pháp hướng dẫn học hỏi Kinh Thánh: Hình ảnh là một cách chúng ta dùng để hướng dẫn học viên và giúp họ nhớ những gì mình học.

3 Leermethoden bij Bijbelstudie: Plaatjes vormen een uitstekend hulpmiddel om iets te leren en te onthouden.

58. Cánh cửa sổ này rộng khoảng 60 centimét và cao khoảng 1.8 mét làm bằng kính màu có vẽ các mô hình hình học nhỏ.

Het raam was ongeveer een halve meter breed en bijna twee meter hoog, en er zat een klein geometrisch patroon in.

59. Vệ tinh của ta đang quét nhân dạng, sinh trắc học và mô hình hành vi.

Onze satellieten maken gezichts -, biometrische en gedragsscans.

60. " Tôi Griffin, Đại học Cao đẳng, và tôi đã làm cho bản thân mình vô hình.

" Ik ben Griffin, van het University College, en ik heb mezelf onzichtbaar.

61. Học Viên Kinh Thánh Alice Hoffman nói: “Kịch bắt đầu với phim chiếu hình anh Russell.

„Het Drama begon met een film over broeder Russell”, vertelde Bijbelonderzoekster Alice Hoffman.

62. 7 Những người Do Thái hồi hương đã học được bài học là phải bỏ sự thờ hình tượng và tôn giáo thực hành ma thuật.

7 De teruggekeerde joden hadden voldoende geleerd om afgoderij en spiritistische religie de rug toe te keren.

63. Ví dụ điển hình nào cho thấy giá trị của việc điều khiển học hỏi Kinh-thánh?

Welk typerende voorbeeld toont aan hoe waardevol het is huisbijbelstudies te leiden?

64. 1, 2. (a) Có những thí dụ điển hình nào về ngành gọi là phỏng sinh học?

1, 2. (a) Welke voorbeelden zijn illustratief voor de zogeheten biomimetica?

65. Khi còn là một đứa trẻ, ông thích tự học origami (nghệ thuật xếp hình bằng giấy).

Als kind vermaakte hij zich door zichzelf origami aan te leren.

66. Hướng sự chú ý của học sinh đến hình các bảng khắc bằng vàng ở trên bảng.

Wijs de cursisten op de tekening van de gouden platen op het bord.

67. Và nếu bạn biết về gen hay di truyền học, đây là một kiểu hình, phải không?

Als je iets weet van het genoom of genetica, is dit een fenoom, toch?

68. Theo một số học giả, hình ảnh được diễn tả ở đây là việc xóa chữ viết.

Volgens sommige geleerden is het beeld dat wordt geschilderd, dat van het uitvegen van een handschrift.

69. Đa số chúng ta cho rằng toán là về phép cộng, trừ nhân, chia, phân số, phần trăm, hình học, số học-- tất cả những thứ đó.

Velen denken bij wiskunde aan optellen, aftrekken, vermenigvuldigen, delen, breuken, procent, meetkunde, algebra -- al dat gedoe.

70. Ba năm trước, một trong những việc mà tôi đã học cách làm là trở nên vô hình.

En drie jaar geleden, was één van de dingen die ik leerde hoe je onzichtbaar kan worden.

71. Nó dựa trên các dạng hình học của đồ gỗ, nhưng đó không phải động lực cuối cùng.

Het is gebaseerd op meubeltypologieën, maar dat is niet de eindmotivatie.

72. Thales đã sử dụng hình học để giải các bài toán như là tính chiều cao của các hình chóp và khoảng cách từ các tàu tới bờ biển.

Thales gebruikte meetkunde om praktische problemen op te lossen, zoals het berekenen van de hoogte van een piramide en de afstand van schepen tot de kust.

73. Bạn học có thường gửi hình ảnh khiêu dâm cho bạn qua e-mail hoặc điện thoại không?

Zijn er klasgenoten die je weleens porno zouden kunnen sturen via e-mail of je mobieltje?

74. Và cách duy nhất để các nhà toán học lập mô hình cấu trúc này là móc nó.

De enige manier waarop wiskundigen deze structuur weten te modelleren is met de haaknaald.

75. Và tôi đã học được rằng sức mạnh, cụ thể là với hình thức tuyệt đối của nó,

Ik heb geleerd dat macht, vooral in zijn absolute vorm, gelijke kansen biedt.

76. Chủ gia đình có thể hỏi con trẻ giải thích một hình in trên tài liệu đang học.

Een gezinshoofd kan een jongere een in het studiemateriaal voorkomend plaatje laten toelichten.

77. Các thay đổi này được củng cố thêm chủ yếu là nhờ các sửa đổi hình thái học.

Het nieuwe zat hem voornamelijk in cosmetische veranderingen.

78. Tin tốt là công nghệ tương tự cho phép tiểu hình hóa đồ điện tử, đang cho phép chúng ta tiểu hình hóa các phòng thí nghiệm sinh học.

Het goede nieuws is dat dezelfde technologie die miniaturisering van elektronica met zich meebracht, ons nu ook de mogelijkheid geeft biologische laboratoria te miniaturiseren.

79. Tôi là một nhà sinh thái học, phần lớn nghiên cứu đá ngầm hình thành từ san hô

Ik ben ecoloog, gespecialiseerd in koraalriffen.

80. Sao chụp trang 43 sách học của lớp ấu nhi và cắt ra thành các mảnh ghép hình.

Maak een kopie van pagina 43 in het kinderkamerboek en knip die in puzzelstukken.