Đặt câu với từ "sự phóng thích"

1. 36 Anh Rutherford và các cộng sự được phóng thích vào ngày 26-3-1919.

36 ພີ່ ນ້ອງ ຣັດເ ທີ ຝອດ ແລະ ເພື່ອນ ຮ່ວມ ງານ ຖືກ ປ່ອຍ ຕົວ ໃນ ວັນ ທີ 26 ມີນາ 1919 ເຂົາ ເຈົ້າ ກໍານົດ ວ່າ ຈະ ຈັດການ ປະຊຸມ ໃຫຍ່ ຂຶ້ນ ໃນ ເດືອນ ກັນ ຍາ ປີ ນັ້ນ ເລີຍ.

2. Từ này chỉ số tiền phải trả để đổi lấy sự phóng thích cho các tù binh chiến tranh.

ມີ ການ ໃຊ້ ຄໍາ ນີ້ ເພື່ອ ພັນລະນາ ເຖິງ ເງິນ ທີ່ ຈ່າຍ ເພື່ອ ແລກ ກັບ ການ ປ່ອຍ ໂຕ ຊະເລີຍ ໃນ ສົງຄາມ.

3. Trong bài báo năm 1944 được viết sau sự việc đó, người phóng viên đã giải thích rằng khi anh ta cùng các phóng viên khác thuộc nhóm thứ hai đang đi theo nhóm lính thủy đánh bộ tại Đảo San Hô Kwajalein.

ໃນ ປີ 1944 ເລື່ອງສັ້ນໆ ທີ່ ລາວ ໄດ້ ຂຽນ ຢູ່ ໃນ ຫນັງສືພິມ ແມ່ນ ກ່ຽວ ກັບ ປະສົບ ຕອນ ທີ່ ລາວກັບ ນັກ ຂ່າວ ອີກ ຄົນ ຫນຶ່ງ ໄດ້ ຢູ່ ກັບ ກຸ່ມ ທີ ສອງ ຂອງ ກຸ່ມ ທະຫານຢູ່ Kwajalein Atoll.

4. Đừng phóng đại các sự kiện và con số.

ຢ່າ ເວົ້າ ເກີນ ຈິງ.

5. Từ Hy Lạp được dùng ở đây bắt nguồn từ một động từ có nghĩa, “thả ra, phóng thích”.

ຄໍາ ພາສາ ເກຣັກ ທີ່ ໃຊ້ ນີ້ ມາ ຈາກ ຄໍາ ກໍາມະ ເຊິ່ງ ມີ ຄວາມຫມາຍ ວ່າ “ປ່ອຍ ອອກ ໄປ ຫຼື ປົດ ປ່ອຍ.”

6. Tự do khỏi việc tự chịu làm nô lệ là giải phóng thật sự!

ການ ມີ ອິດ ສະລະ ຈາກ ການ ເປັນ ທາດຂອງ ຕົນ ເປັນ ການ ປົດ ປ່ອຍ ທີ່ ແທ້ ຈິງ!

7. Xe phóng thanh

ລົດ ກະຈາຍ ສຽງ

8. Khi nói về sự hiểu biết, sách Châm Ngôn dạy lẽ thật này: “Đâu thiếu sự mặc thị, dân sự bèn phóng tứ” (Châm Ngôn 29:18).

ຫນັງສື ສຸພາສິດ ສອນຄວາມ ຈິງ ຂອງ ເລື່ອງ ຄວາມ ເຂົ້າໃຈ ດັ່ງກ່າວ ທີ່ ວ່າ: “ຊົນ ຊາດ ໃດ ທີ່ ບໍ່ ມີ ພຣະ ເຈົ້າ ນໍາ ຫນ້າ ກໍ ເປັນ ຊົນ ຊາດ ທີ່ ຂາດ ວິໄນ” (Proverbs 29:18).

9. Tôi yêu thích tấm giáp che ngực của sự ngay chính.

ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ມັກເຄື່ອງ ປ້ອງ ກັນ ເອິກ ແຫ່ງ ຄວາມ ຊອບ ທໍາ ຂອງ ລາວ.

10. Hãy giải thích sự liên hệ giữa việc ăn mừng sinh nhật và sự mê tín.

ຂໍ ອະທິບາຍ ຄວາມ ກ່ຽວ ຂ້ອງ ກັນ ລະຫວ່າງ ການ ສະຫຼອງ ວັນ ເກີດ ກັບ ຄວາມ ເຊື່ອ ທີ່ ງົມງວາຍ.

11. Lu 1:69, chú thích—“Một sừng của sự cứu rỗi” nghĩa là gì?

ລືກາ 1:69—“ເຂົາ ຊົນ ແຫ່ງ ຄວາມ ພົ້ນ” ຫມາຍ ເຖິງ ຫຍັງ?

12. Họ sẽ “ưa-thích sự vui chơi hơn là yêu-mến Đức Chúa Trời”.

ພວກ ເຂົາ ຈະ “ຮັກ ການ ສະຫນຸກ ສະຫນານ ຫຼາຍ ກວ່າ ຮັກ ພະເຈົ້າ.”

13. Chính ngài giải thích: “Chẳng có sự yêu-thương nào lớn hơn là vì bạn-hữu mà phó sự sống mình”.

ພະອົງ ຊີ້ ແຈງ ດ້ວຍ ຕົນ ເອງ ວ່າ “ບໍ່ ມີ ຜູ້ ໃດ ມີ ຄວາມ ຮັກ ອັນ ໃຫຍ່ ກວ່າ ນີ້ ຄື ວ່າ ໄດ້ ປົງ ຊີວິດ ແຫ່ງ ຕົນ ຕາງ ສ່ຽວ ທັງ ຫຼາຍ ແຫ່ງ ຕົນ.”

14. 6 Người Con ấy vui thích phụng sự Cha với tư cách là “thợ cái”.

6 ລູກ ຊາຍ ຮັບໃຊ້ ດ້ວຍ ຄວາມ ຍິນດີ ຖານະ ເປັນ “ນາຍ ຊ່າງ” ຂອງ ພໍ່.

15. 20 Đức Giê-hô-va không thích người ta phụng sự Ngài vì bị ép buộc.

20 ພະ ເຢໂຫວາ ບໍ່ ພໍ ໃຈ ກັບ ການ ຮັບໃຊ້ ທີ່ ເຮັດ ແບບ ຝືນ ໃຈ.

16. Anh ấy thật sự lắng nghe mình, mà con gái ai chẳng thích như vậy”.—Bích.

ລາວ ຮັບ ຟັງ ແທ້ໆໃນ ສິ່ງ ທີ່ ຂ້ອຍ ເວົ້າ ແລະ ນັ້ນ ເຮັດ ໃຫ້ ຜູ້ ຍິງ ຄົນ ໃດ ກໍ ຕາມ ຮູ້ສຶກ ດີ.”—ນາງ ເບັດ.

17. Nếu không, người khác sẽ nghĩ bạn thích gây sự chú ý và quá tự tin.

ເຄື່ອງ ນຸ່ງ ແບບ ນັ້ນ ເຮັດ ໃຫ້ ເຈົ້າ ເບິ່ງ ຄື ເປັນ ຄົນ ທີ່ ຫມົດ ຫວັງ ແລະ ຄິດ ເຖິງ ແຕ່ ຕົວ ເອງ.

18. Nhóm anh chị ở Tunapuna và xe phóng thanh

ລົດ ກະຈາຍ ສຽງ ຢູ່ ເມືອງ ທູ ນາ ພູ ນາ

19. Nhưng Đa-vít né, và cây lao phóng hụt.

ແຕ່ ດາວິດ ຫຼົບ ທັນ ຈຶ່ງ ບໍ່ ຖືກ ຫອກ.

20. Ông Darwin tin rằng điều mà ông gọi là chọn lọc tự nhiên sẽ chọn những hình thái sự sống thích hợp nhất với môi trường, còn những hình thái sự sống ít thích hợp hơn sẽ dần dần chết đi.

ດັກ ວິນ ເຊື່ອ ວ່າ ການ ຄັດ ເລືອກ ໂດຍ ທໍາມະຊາດ ເຮັດ ໃຫ້ ສິ່ງ ທີ່ ມີ ຊີວິດ ທີ່ ເຫມາະ ກັບ ສະພາບ ແວດ ລ້ອມ ໄດ້ ດີ ທີ່ ສຸດ ຈະ ຢູ່ ໄດ້ ໃນ ຂະນະ ດຽວ ກັນ ສິ່ງ ທີ່ ມີ ຊີວິດ ທີ່ ເຫມາະ ສົມ ຫນ້ອຍ ກວ່າ ຈະຄ່ອຍໆຕາຍ ໄປ.

21. Một góa phụ giải thích: “Quan điểm ‘sống ngày nào lo ngày nấy’ thật sự giúp tôi”.

ຍິງ ຫມ້າຍ ຄົນ ຫນຶ່ງ ຊີ້ ແຈງ ວ່າ “ການ ໃຊ້ ຊີວິດ ໄປ ມື້ ຕໍ່ ມື້ ຊ່ວຍ ຂ້ອຍ ໄດ້ ແທ້ໆ.”

22. Xin hãy hình dung cùng với tôi một quả tên lửa được đưa lên bệ phóng để nó có thể sẵn sàng được phóng đi.

ໃຫ້ ວາດ ພາບ ກັບ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ເຫັນ ຈະ ຫລວດ ທີ່ ກໍາ ລັງ ຖືກ ນໍາ ໄປ ຫາ ບ່ອນ ຍິງ ເພື່ອ ວ່າ ມັນ ຈະ ຖືກ ຕຽມ ພ້ອມ ສໍາ ລັບ ການ ຍິງ ຂຶ້ນ.

23. Họ ở trong một khu vực an toàn cách xa vài cây số khỏi sự tàn phá của cơn sóng thần và bụi phóng xạ hạt nhân.

ເຂົາ ເຈົ້າ ໄດ້ ອອກ ຈາກ ບ່ອນ ທີ່ ອັນຕະລາຍ ແລະ ໄກ ຈາກ ພະຍຸ ສຸ ນາ ມິ ທັງ ບໍ່ ວິຕົກ ເລື່ອງ ອາຍພິດ ປະລະ ມະ ນູ ນໍາ ອີກ .

24. Có thể khẳng định phần lớn thiết kế của dải Ngân Hà không thích hợp cho sự sống.

ປາກົດ ວ່າ ກາລັກຊີ ທາງ ຊ້າງ ເຜືອກ ສ່ວນ ຫຼາຍ ບໍ່ ໄດ້ ຖືກ ອອກ ແບບ ເພື່ອ ເປັນ ບ່ອນ ອາໄສ ຂອງ ສິ່ງ ທີ່ ມີ ຊີວິດ.

25. Sự thật là không phải chàng trai nào cũng sẽ thích bạn, và đó có thể là điều tốt!

ຄວາມ ຈິງ ກໍ ຄື ວ່າ ບໍ່ ແມ່ນ ຜູ້ ຊາຍ ຫມົດ ທຸກ ຄົນ ຈະ ມັກ ເຈົ້າ ແລະ ນັ້ນ ອາດ ເປັນ ຜົນ ດີ ກໍ ໄດ້!

26. “Bệnh tật, chết chóc hay những hoàn cảnh khác có thể đòi hỏi sự thích ứng của cá nhân.

ອາດ ມີ “ຄວາມ ພິການ, ຄວາມ ຕາຍ; ຫລື ສະພາບ ອື່ນໆ ທີ່ ອາດ ເຮັດ ໃຫ້ ເຂົາເຈົ້າ ຈໍາເປັນ ປັບ ຕົນ ກໍ ເປັນ ໄດ້.

27. Tại sao kính sợ Đức Chúa Trời là xúc cảm thích đáng trước sự thánh khiết của Ngài, và sự kính sợ ấy bao hàm điều gì?

ດ້ວຍ ເຫດ ໃດ ການ ຢ້ານຢໍາ ພະ ເຢໂຫວາ ຈຶ່ງ ເປັນ ການ ຕອບ ສະຫນອງ ທີ່ ເຫມາະ ສົມ ຕໍ່ ຄວາມ ບໍລິສຸດ ຂອງ ພະອົງ ແລະ ຄວາມ ຢ້ານຢໍາ ເຊັ່ນ ນັ້ນ ກ່ຽວ ຂ້ອງ ກັບ ສິ່ງ ໃດ?

28. Anh giải thích: “Ghi nhớ rõ sự dâng mình của tôi là bước quan trọng để giữ lòng trung thành”.

ລາວ ອະທິບາຍ ວ່າ “ການ ເຮັດ ໃຫ້ ການ ອຸທິດ ຕົວ ຂອງ ຂ້ອຍ ແຈ່ມແຈ້ງ ຢູ່ ໃນ ຄວາມ ຄິດ ສະເຫມີ ເປັນ ສິ່ງ ສໍາຄັນ ຢ່າງ ຫນຶ່ງ ໃນ ການ ຮັກສາ ຄວາມ ສັດ ຊື່.”

29. 19, 20. (a) Tại sao chim ưng là biểu tượng thích hợp cho sự khôn ngoan của Đức Chúa Trời?

19, 20. (ກ) ເປັນ ຫຍັງ ນົກ ອິນຊີ ຈຶ່ງ ເຫມາະ ທີ່ ຈະ ເປັນ ສັນຍະລັກ ສະແດງ ເຖິງ ສະຕິ ປັນຍາ ຂອງ ພະເຈົ້າ?

30. Làm việc đem lại niềm vui thích mà sự vui chơi không thể đem lại được.—Truyền-đạo 3:22.

ວຽກ ພາ ໃຫ້ ເພີດເພີນ ໃນ ແບບ ທີ່ ລູກ ຈະ ບໍ່ ໄດ້ ຮັບ ຈາກ ການ ຫຼິ້ນ.—ຜູ້ເທສະຫນາປ່າວປະກາດ 3:22.

31. Những điều gì đã giúp gia đình này thích nghi với sự thay đổi về hội thánh và khu vực?

ອັນ ໃດ ຊ່ວຍ ໃຫ້ ຄອບຄົວ ນີ້ ປັບ ຕົວ ໃຫ້ ເຂົ້າ ກັບ ການ ປ່ຽນ ແປງ ທັງ ໃນ ປະຊາຄົມ ແລະ ໃນ ເຂດ ປະກາດ?

32. Em thích nhận được quà phải không?— Người nào cũng thích cả.

ລູກ ມັກ ທີ່ ໄດ້ ຂອງ ຂວັນ ແມ່ນ ບໍ?— ທຸກ ຄົນ ກໍ ມັກ.

33. Bạn ấy tâm sự: “Mình và em trai gần như tự động thích nghi với cuộc sống ở Luân Đôn.

ລາວ ເລົ່າ ວ່າ: “ຂ້ອຍ ແລະ ນ້ອງ ຊາຍ ປັບ ຕົວ ເຂົ້າ ກັບ ເມືອງ ລອນດອນ ໄດ້ ເກືອບ ຢ່າງ ອັດຕະໂນມັດ.

34. Một bài thơ mà tôi yêu thích đã giải thích như sau:

ບົດ ກະ ວີ ທີ່ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ມັກ ກ່າວໃນ ທາງ ນີ້:

35. (Xem chú thích).

(ເບິ່ງ ໄຂ ເງື່ອນ)

36. Chúng ta hãy dẹp bỏ những ý niệm phóng đại về chủ nghĩa cá nhân và sự tự quản trong nền văn hóa hiện nay và trước hết hãy nghĩ đến hạnh phúc và sự an lạc của người khác.

ຂໍ ໃຫ້ ເຮົາ ຢ່າ ຄິດ ເຖິງ ຄວາມ ດີ ກວ່າ ຄົນ ອື່ນ ແລະ ຄວາມ ເປັນ ອິດ ສະລະ ໃນ ປະເພນີ ສະໄຫມ ນີ້ ແລະ ຂໍ ໃຫ້ ເຮົາ ຄິດ ເຖິງຄວາມ ຢູ່ ດີ ກິນ ດີ ຂອງ ຄົນ ອື່ນ ກ່ອນ.

37. Tôi thích bạn.

38. Họ trở nên thích đáng trong việc cố gắng để được là người thực sự tốt bụng và không gian xảo.

ເຂົາ ເຈົ້າພົບ ສິ່ງ ທີ່ ເວົ້າຢູ່ ນີ້ ດ້ວຍ ຄວາມ ພະຍາຍາມ ທີ່ ຈະ ເປັນ ຄົນດີ ແທ້ໆ ແລະ ບໍ່ ມີ ມານ ຍາ.

39. Lời chú thích

ຈຸດ ເດັ່ນ

40. Những lời phóng đại như thế chỉ càng làm bạn xuống tinh thần.

ການ ເວົ້າ ເກີນ ຄວາມ ຈິງ ແບບ ນີ້ ມີ ແຕ່ ຈະ ເຮັດ ໃຫ້ ເຈົ້າ ທໍ້ ໃຈ.

41. Anh Kha giải thích: “Ngay cả loài côn trùng nhỏ bé cũng cho thấy sự khôn ngoan của Đức Giê-hô-va.

ບຸນປອນ ເວົ້າ ວ່າ “ແມ່ນ ແຕ່ ແມງ ໄມ້ ທີ່ ນ້ອຍ ຈິດ ລິດ ກໍ ສາມາດ ບອກ ເຮົາ ບາງ ຢ່າງ ກ່ຽວ ກັບ ສະຕິ ປັນຍາ ຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ.

42. 12 Chúa Giê-su nhiều lần bênh vực Lời Đức Chúa Trời trước những sự bóp méo và giải thích sai lệch.

12 ຫຼາຍ ຄັ້ງ ພະ ເຍຊູ ໄດ້ ປົກ ປ້ອງ ພະ ຄໍາພີ ບໍລິສຸດ ໄວ້ ຈາກ ການ ນໍາ ໃຊ້ ໃນ ແບບ ຜິດໆ ຖືກ ຕີ ຄວາມຫມາຍ ແບບ ຜິດໆ ແລະ ຖືກ ບິດ ເບືອນ ຂໍ້ ຄວາມ ຈິງ.

43. Với giọng tử tế và điệu bộ thích hợp, hãy cho người nghe thấy anh chị thật sự quan tâm đến họ.

ໃຊ້ ນໍ້າ ສຽງ ທີ່ ອົບອຸ່ນ ແລະ ທ່າ ທາງ ທີ່ ເຫມາະ ສົມ ເຮັດ ໃຫ້ ຜູ້ ຟັງ ເຫັນ ວ່າ ເຈົ້າ ສົນ ໃຈ ລາວ ແທ້ໆ.

44. Trọng lực giữ cho bầu khí quyển, là hỗn hợp khí thích hợp cho sự sống, không bị thoát ra không gian.

ແຮງ ດຶງ ດູດ ຂອງ ຫນ່ວຍ ໂລກ ດຶງ ຊັ້ນ ບັນຍາກາດ ຂອງ ໂລກ ໄວ້ ບໍ່ ໃຫ້ ລະ ເຫີຍ ໄປ ເຊິ່ງ ຊັ້ນ ບັນຍາກາດ ນັ້ນ ປະກອບ ດ້ວຍ ອາຍ ທາດ ອັນ ຈໍາເປັນ ຕໍ່ ຊີວິດ.

45. (Cũng xem chú thích).

(ເບິ່ງ ຂໍ້ ຄວາມ ໄຂ ເງື່ອນ.)

46. Những bài này được nhiều người yêu thích, và lời giải thích rõ ràng của anh Russell về sự thật Kinh Thánh thuyết phục đến nỗi tờ báo đó đề nghị đăng các bài của anh hằng tuần.

ຜູ້ ຄົນ ມັກ ແລະ ປະທັບ ໃຈ ຫຼາຍ ໃນ ບົດ ຄວາມ ແລະ ຄໍາ ອະທິບາຍ ທີ່ ຊັດເຈນ ຂອງ ຣັດ ເຊ ວ ກ່ຽວ ກັບ ຄວາມ ຈິງ ໃນ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ເຖິງ ຂັ້ນ ທີ່ ຫນັງສື ພິມ ນີ້ ຢາກ ຈະ ພິມ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ຂອງ ຣັດ ເຊ ວ ທຸກ ອາທິດ.

47. (Giăng 7:45, 46) Lời này tuyệt nhiên không phải là lời phóng đại.

(ໂຢຮັນ 7:45, 46) ນີ້ ບໍ່ ແມ່ນ ການ ເວົ້າ ເກີນ ຄວາມ ຈິງ.

48. Mày sẽ thích Tom.

49. Sau đó Sau-lơ lại cầm lao phóng hụt Đa-vít một lần nữa.

ຕໍ່ ມາ ຫອກ ຂອງ ຊາອຶເລ ກໍ່ ບໍ່ ຖືກ ດາວິດ ອີກ.

50. “Lường thầy phản bạn, hay nóng giận, lên mình kiêu ngạo, ưa thích sự vui chơi hơn là yêu mến Đức Chúa Trời;

“ເຂົາ ຈະ ທໍ ລະ ຍົດ, ດື້ ດ້ານ, ແລະ ຈອງ ຫອງ ພອງ ຕົວ; ຮັກ ຄວາມ ມ່ ວນ ຊື່ນ ຫລາຍກວ່າ ຮັກ ພ ຣະ ເຈົ້າ;

51. Tránh biểu lộ cảm xúc một cách gượng gạo hoặc phóng đại cảm xúc.

ຢ່າ ທໍາ ທ່າ ເຮັດ ຫຼື ສະແດງ ຄວາມ ຮູ້ສຶກ ເກີນ ຈິງ.

52. Tôi giải thích thế nào về sự khác nhau giữa bốn thành phần chính của máu và các chất chiết xuất từ máu?

ຂ້ອຍ ຈະ ອະທິບາຍ ແນວ ໃດ ກ່ຽວ ກັບ ຄວາມ ແຕກຕ່າງ ລະຫວ່າງ ສ່ວນ ປະກອບ ຫຼັກ ສີ່ ຢ່າງ ແລະ ສ່ວນ ປະກອບ ຍ່ອຍ ຂອງ ເລືອດ?

53. Tôi thích ngôn ngữ.

54. TÓM LƯỢC: Kích thích sự suy nghĩ của người nghe, giúp họ cảm thấy đã học được một điều gì đó có giá trị.

ຈຸດ ສໍາຄັນ: ກະຕຸ້ນ ຄວາມ ຄິດ ຜູ້ ຟັງ ເຮັດ ໃຫ້ ຜູ້ ຟັງ ຮູ້ສຶກ ວ່າ ໄດ້ ຮຽນ ຮູ້ ສິ່ງ ທີ່ ມີ ຄ່າ.

55. Tao không thích mày nữa.

56. Bạn có thích không khí?

57. Tôi thích ăn dưa hấu.

58. “Thông tin học hỏi” cung cấp sự giải thích về văn hóa, địa lý và ngôn ngữ liên quan đến nhiều câu Kinh Thánh.

ຂໍ້ ມູນ ສໍາລັບ ການ ສຶກສາ ນີ້ ປະກອບ ດ້ວຍ ຂໍ້ ມູນ ທີ່ ເລິກ ເຊິ່ງ ທາງ ດ້ານ ວັດທະນະທໍາ ພູມ ສາດ ແລະ ພາສາ ສໍາລັບ ຂໍ້ ພະ ຄໍາພີ ຕ່າງໆ.

59. Tôi chắc chắn rằng rất nhiều để được một vớ bobby tôi thực sự nghĩ rằng bạn thích một ai đó trưởng thành như

60. Hy vọng bạn thích nó.

61. Ông tôi thích đi bộ.

62. Tôi Yêu Thích Phúc Âm.

ເຮົາ ຮັກ.

63. Tôi không thích điều này.

64. Tôi thích cả hai cái.

65. Họ thích ăn gì là dượng mua cho, thích xem phim gì là dượng đi thuê về.

ເພິ່ນ ຈະ ຊື້ ຂອງ ກິນ ທີ່ ເຂົາ ເຈົ້າ ມັກ ແລະ ເຊົ່າ ພາບພະຍົນ ທີ່ ເຂົາ ເຈົ້າ ຢາກ ເບິ່ງ.

66. (Rô-ma 8:21) Sự giải phóng này sẽ bắt đầu sau khi Đấng Christ và cơ binh trên trời của ngài kết thúc hoạn nạn lớn mà cao điểm là Ha-ma-ghê-đôn.

(ໂລມ 8:21) ການ ປົດ ປ່ອຍ ນັ້ນ ຈະ ເລີ່ມ ຕົ້ນ ພາຍ ຫຼັງ ທີ່ ພະ ຄລິດ ແລະ ກອງທັບ ທາງ ພາກ ສະຫວັນ ຂອງ ພະອົງ ຈະ ເຮັດ ໃຫ້ ຄວາມ ທຸກ ທໍລະມານ ຢ່າງ ຫນັກ ຍຸດຕິ ລົງ ໂດຍ ສົງຄາມ ອະລະມະເຄໂດນ ເຊິ່ງ ຈະ ເປັນ ຈຸດ ສຸດ ຍອດ.

67. Một người bạn tuổi niên thiếu đã viết: “Tôi thật sự rất thích việc có thể [suy ngẫm hóa] vì điều này đã giúp tôi tập trung vào những điều thực sự quan trọng.”

ເພື່ອນ ຫນຸ່ມ ຄົນ ຫນຶ່ງ ໄດ້ ຂຽນ ວ່າ: “ຂ້ານ້ອຍດີ ໃຈ ທີ່ ສາມາດ [ໄຕ່ຕອງ ທ່ອງ ຈໍາ] ເພາະ ມັນ ໄດ້ ຊ່ອຍ ຂ້ານ້ອຍ ເອົາ ໃຈ ໃສ່ ຕໍ່ ສິ່ງ ທີ່ ສໍາຄັນ ແທ້ໆ.”

68. Cách Chúa Giê-su phản ứng trước sự nguy hiểm và mối đe dọa tính mạng có phải là liều lĩnh không? Hãy giải thích.

ຂໍ ໃຫ້ ອະທິບາຍ ເຫດຜົນ ທີ່ ພະ ເຍຊູ ບໍ່ ໄດ້ ຂາດ ການ ຄຶດ ໄຕ່ຕອງ ຢ່າງ ຮອບຄອບ ໃນ ວິທີ ທີ່ ພະອົງ ປະເຊີນ ກັບ ອັນຕະລາຍ ແລະ ການ ຄຸກຄາມ ຂອງ ຄວາມ ຕາຍ.

69. Kế hoạch đó, khi được giải thích trong sự mặc khải hiện đại, giúp chúng ta hiểu nhiều điều chúng ta gặp trên trần thế.

ແຜນດັ່ງກ່າວນັ້ນ, ຕາມທີ່ບັນຍາຍໃນການເປີດເຜີຍສະໄຫມປະຈຸບັນ, ຊ່ວຍພວກເຮົາໃຫ້ເຂົ້າໃຈຫລາຍຢ່າງທີ່ພວກເຮົາປະສົບໃນຊີວິດມະຕະ.

70. Sự hiểu biết hạn hẹp của tôi không thể giải thích tại sao đôi khi có sự can thiệp của Thượng Đế vào một thời điểm và vào những thời điểm khác thì không.

ຄວາມຮູ້ທີ່ມີ ຂີດ ຈໍາກັດຂອງຂ້າພະເຈົ້າ ບໍ່ສາມາດອະທິບາຍໄດ້ວ່າ ເປັນຫຍັງບາງເທື່ອ ກໍມີການແຊກແຊງຈາກ ສະຫວັນ ແລະ ອີກບາງເທື່ອ ພັດບໍ່ມີເສຍ.

71. Thậm chí nếu lập luận này là đúng, thì tệ hại thay cũng không đủ để giải thích sự hiện hữu của Sách Mặc Môn.

ເຖິງ ແມ່ນ ຖ້າ ຫາກ ການ ໂຕ້ ຖຽງ ນີ້ ເປັນ ຄວາມ ຈິງ, ແຕ່ ມັນ ກໍ ຍັງ ບໍ່ມີ ຄໍາ ອະ ທິ ບາຍ ພຽງ ພໍເຖິງ ການ ທີ່ ພຣະ ຄໍາ ພີ ມໍມອນມີ ຢູ່ ໃນ ເວ ລານີ້ ແນວ ໃດ.

72. Schwartz viết là sự chọn lọc tự nhiên có thể giúp các loài thích nghi để tồn tại nhưng không tạo ra loài mới nào27.

ຊະວອັດ ຂຽນ ວ່າ ການ ຄັດ ເລືອກ ໂດຍ ທໍາມະຊາດ ອາດ ຈະ ຊ່ວຍ ໃຫ້ ສິ່ງ ທີ່ ມີ ຊີວິດ ປັບ ຕົວ ເພື່ອ ຈະ ຢູ່ ລອດ ໄດ້ ແຕ່ ວ່າ ບໍ່ ໄດ້ ເຮັດ ໃຫ້ ເກີດ ສິ່ງ ໃຫມ່.27

73. Tôi giải thích rằng sau Sự Đóng Đinh và Sự Phục Sinh của Đấng Cứu Rỗi, Ngài đến với người dân ở Châu Mỹ thời xưa, nơi Ngài đã Giảng dạy phúc âm của Ngài.

ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ອະ ທິ ບາຍ ວ່າ ຫລັງ ຈາກ ພຣະ ຜູ້ ຊ່ວຍ ໃຫ້ ລອດ ໄດ້ ຖືກ ຄຶງ ແລະ ໄດ້ ຟື້ນ ຄືນ ພຣະ ຊົນ ແລ້ວ, ພຣະ ອົງ ໄດ້ ມາ ຫາ ຜູ້ ຄົນ ຊາວ ອາ ເມ ຣິ ກາ ໃນ ສະ ໄຫມ ບູ ຮານ, ບ່ອນ ທີ່ ພຣະ ອົງ ໄດ້ ສອນ ພຣະ ກິດ ຕິ ຄຸນ ຂອງ ພຣະ ອົງ.

74. Thầy Vĩ Đại vui thích làm việc đến mức nào?— Giống như ăn món ăn ngài thích nhất.

ຄູ ຜູ້ ຍິ່ງໃຫຍ່ ເພີດເພີນ ກັບ ວຽກ ຂອງ ພະອົງ ຫຼາຍ ສໍ່າ ໃດ?— ຄື ກັບ ການ ກິນ ອາຫານ ທີ່ ພະອົງ ມັກ ທີ່ ສຸດ.

75. Trong mọi cơ hội thích hợp, hãy làm chứng về Đấng Cứu Rỗi và về quyền năng của sự hy sinh Chuộc Tội của Ngài.

ເມື່ອ ມີ ໂອກາດທີ່ ເຫມາະ ສົມ ຈົ່ງ ເປັນ ພະຍານ ເຖິງ ພຣະຜູ້ ຊ່ອຍ ໃຫ້ ລອດ ແລະ ອໍານາດ ຂອງ ການ ເສຍ ສະລະ ຊົດ ໃຊ້ ຂອງ ພຣະອົງ.

76. Trong cuộc phỏng vấn với tôi, người phóng viên ấy dường như thật sự hoang mang khi hỏi: “Làm thế nào một người nào đó không thể nghĩ rằng quý vị là Ky Tô hữu được?”

ໃນ ການ ສໍາພາດ ນໍາ ຂ້າພະເຈົ້າ, ນັກ ຂ່າວ ຜູ້ ນີ້ ຄື ວ່າ ງົງ ຂະນະ ທີ່ ລາວ ໄດ້ ຖາມ ຂ້າພະເຈົ້າ ວ່າ, “ເປັນ ຫຍັງ ຜູ້ ຄົນ ຄິດ ວ່າ ຊາວ ມໍ ມອນ ບໍ່ ເປັນ ຊາວ ຄຣິດ ສະ ຕຽນ?”

77. Cô ấy thích đọc sách báo.

78. Ông thích chăm sóc cừu non.

ເຂົາ ມັກ ເບິ່ງ ແຍງ ລ້ຽງ ດູ ແກະ ນ້ອຍໆ.

79. “Được tặng quà thì cũng thích.

“ຂອງ ຂວັນ ເປັນ ສິ່ງ ທີ່ ດີ ຫຼາຍ.

80. Không một ai thích thất bại.

ບໍ່ ມີໃຜ ທີ່ ຢາກ ລົ້ມ ເຫລວດອກ.