1. Ngày 19-11-1952, anh Donovan Munsterman, là giáo sĩ và tôi tớ chi nhánh, đã đến văn phòng xuất nhập cảnh tại thủ đô Managua.

ໃນ ວັນ ທີ 19 ພະຈິກ 1952 ດໍ ໂນ ແວ ນ ມັນ ສະ ເຕີມ ານ ເຊິ່ງ ເປັນ ມິດຊັນນາລີ ແລະ ຜູ້ ຮັບໃຊ້ ໃນ ສາຂາ ໄດ້ ເຂົ້າ ໄປ ທີ່ ສໍານັກງານ ກວດ ຄົນ ເຂົ້າ ເມືອງ ໃນ ມານາ ກົວ ເມືອງ ຫຼວງ ຂອງ ນີ ກາ ຣາ ກົວ.

2. Trong hoàn cảnh khó khăn này, người anh em tốt lành này được hỏi ông cảm thấy như thế nào về quyết định của họ để gia nhập Giáo Hội.

ໃນສະຖານະການ ທີ່ຍາກລໍາບາກ ເຫລົ່ານີ້, ອ້າຍທີ່ດີຄົນນີ້ ຖືກຖາມວ່າ ລາວໄດ້ຮູ້ສຶກແນວໃດ ກ່ຽວກັບການຕັດສິນໃຈ ເຂົ້າຮ່ວມສາດສະຫນາຈັກ.

3. Như lính canh và người gác cổng vào thời xưa, hãy cảnh giác và hành động để những ảnh hưởng tai hại không xâm nhập lòng (Xem đoạn 10, 11)*

ຄື ກັບ ຄົນ ຍາມ ແລະ ຄົນ ເຝົ້າ ປະຕູ ໃນ ສະໄຫມ ກ່ອນ ເຈົ້າ ຕ້ອງ ຕື່ນ ຕົວ ຢູ່ ສະເຫມີ ແລະ ເຮັດ ທຸກ ສິ່ງ ເພື່ອ ບໍ່ ໃຫ້ ສິ່ງ ທີ່ ບໍ່ ດີ ເຂົ້າ ມາ ໃນ ໃຈ ຂອງ ເຈົ້າ (ເບິ່ງ ຂໍ້ 10-11)*

4. Bối cảnh.

ສະພາບ ແວດ ລ້ອມ.

5. Gọi cảnh sát!

6. Cha mẹ bạn là người nhập cư?

ເຈົ້າ ເປັນ ລູກ ທີ່ ມີ ພໍ່ ແມ່ ເປັນ ຄົນ ຍ້າຍ ຖິ່ນ ຖານ ບໍ?

7. Tôi gia nhập thế hệ cứng cổ.

ເຮົາ ໄດ້ ເຂົ້າ ຮ່ວມ ລຸ້ນ ຄົນ ຄໍ ແຂງ.

8. Bằng những điều xâm nhập vào tâm trí.

ໂດຍ ສິ່ງ ທີ່ ເຂົ້າ ໄປ ໃນ ຈິດໃຈ.

9. Cảnh đó ngược lại với cảnh tôi chứng kiến ở Munich, Đức, cách đây nhiều năm.

ແຕກ ຕ່າງ ກັບ ພາບ ທີ່ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ເຫັນ ຢູ່ ເມືອງມູນິກ, ປະ ເທດ ເຢຍລະ ມັນ, ຫລາຍ ປີກ່ອນ.

10. Tôi xin được đề cập đến ba điều với tính cách là một lời cảnh cáo và cảnh báo.

ຂ້າ ພ ະ ເຈົ້າ ຂໍ ກ່າວ ເຖິງ ການ ລະ ມັດ ລະ ວັງ ແລະ ການ ຕັກ ເຕືອນ ສາມ ຢ່າງ.

11. Có phải cha hoặc mẹ bạn là người nhập cư?

ພໍ່ ຫຼື ແມ່ ເຈົ້າ ເປັນ ຄົນ ຍ້າຍ ຖິ່ນ ຖານ ບໍ?

12. Cảnh ấy không thu hút bạn sao?

ຮູບ ນັ້ນ ດຶງ ດູດ ໃຈ ບໍ່ ແມ່ນ ບໍ?

13. Anh Vahan Bayatyan bị gọi nhập ngũ vào năm 2001*.

ວາ ຮັນ ບາ ຍັດ ຍັນ ອາຍຸ ເຖິງ ເກນ ທີ່ ຈະ ຕ້ອງ ເປັນ ທະຫານ ໃນ ປີ 2001 ລາວ ປະຕິເສດ ການ ເປັນ ທະຫານ ເພາະ ຂັດ ກັບ ສະຕິ ຮູ້ສຶກ ຜິດ ຊອບ.

14. Viễn Cảnh Vĩnh Cửu của Phúc Âm

ທັດສະນະ ນິລັນດອນ ແຫ່ງ ພຣະ ກິດ ຕິ ຄຸນ

15. Thứ ba, hãy sử dụng nghịch cảnh.

ສາມ, ໃຊ້ຄວາມຍາກ ລໍາບາກໃຫ້ ມີປະໂຫຍດ.

16. Bạn cũng đồng cảnh ngộ với Allison?

ເມື່ອ ໄປ ໂຮງ ຮຽນ ຕອນ ເຊົ້າ ວັນ ຈັນ ເຈົ້າ ພໍ້ ກັບ ເລື່ອງ ທີ່ ຄ້າຍໆກັນ ນີ້ ບໍ?

17. cùng sống vui trong cảnh địa đàng;

ຮ່ວມ ຮ້ອງ ເພງ ສັນ ເ ສີນ ພະເຈົ້າ

18. Nhưng trong khung cảnh tình bạn và hoàn cảnh của họ thì đó là lời mời vừa tự nhiên lẫn bình thường.

ເພາະ ການ ເປັນ ເພື່ອນ ແລະ ຕາມສະພາບ ການ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ, ການ ເຊື້ອ ເຊີ ນນັ້ນຈຶ່ງ ເປັນ ແບບທໍາ ມະ ຊາດ ແລະ ປົກກະຕິ.

19. “Đột nhiên cảnh vật yên tĩnh trở lại.

“ໃນ ທັນ ໃດ ນັ້ນ ມັນ ກໍ ງຽບ ໄປ.

20. Bạn có thấy cảnh trên quen quen không?

ເຫດການ ຂ້າງ ເທິງ ນີ້ ຟັງ ເບິ່ງ ລຶ້ງ ຫູ ບໍ?

21. Kẻ thù có thể dễ dàng xâm nhập và tấn công họ.

ສັດຕູ ອາດ ເຂົ້າ ມາ ແລະ ໂຈມຕີ ໄດ້ ງ່າຍ.

22. Và cũng giống như người bạn của tôi đã cảnh báo tôi về bóng tối, chúng ta đã được cảnh báo ngày nay.

ແລະ ເຊັ່ນ ດຽວ ກັບ ເພື່ອນ ຂອງຂ້າພະເຈົ້າ ໄດ້ ເຕືອນ ຂ້າພະເຈົ້າ ກ່ຽວ ກັບ ຄວາມ ມືດ, ພວກເຮົາ ໄດ້ ຖືກ ເຕືອນ ໄວ້ ໃນ ເວລານີ້.

23. Phải chăng em cũng phải vâng lời cảnh sát nữa?— Chính quyền trả lương cho cảnh sát để họ bảo vệ dân chúng.

ລູກ ຄວນ ເຊື່ອ ຟັງ ຕໍາຫຼວດ ນໍາ ບໍ?— ລັດຖະບານ ຈ່າຍ ເງິນ ໃຫ້ ຕໍາຫຼວດ ເພື່ອ ປົກ ປ້ອງ ປະຊາຊົນ.

24. Có nhiều phụ nữ hơn nam giới làm những công việc không được trả lương hoặc lương thấp hơn tại các nước thu nhập thấp hoặc thu nhập trung bình thấp.

ຢູ່ ປະ ເທດ ລາຍ ໄດ້ ຕໍ່າ ຫຼື ລາຍ ໄດ້ ປານ ກາງ ໃນ ລະດັບ ຕໍ່າ ພົບ ວ່າ : ມີ ແມ່ຍິງ ຫຼາຍກ່ວາ ຜູ້ ຊາຍ ທີ່ ເຮັດວຽກ ໂດຍ ບໍ່ ໄດ້ ຮັບ ຄ່າ ແຮງ ງານ ຫຼື ເງິນ ເດືອນ.

25. Ngày nay hoàn cảnh đó đã không còn nữa.

ສະ ໄຫມ ນັ້ນ ໄດ້ ຜ່ານ ພົ້ນ ໄປ ແລ້ວ.

26. Họ đã được cảnh báo, nhưng họ không nghe.

ເຂົາ ເຈົ້າ ໄດ້ ຮັບ ຄໍາ ເຕືອນ ແລ້ວ ແຕ່ ເຂົາ ເຈົ້າ ບໍ່ ເຊື່ອ ຟັງ.

27. Cảnh tàn phá tan hoang ở khắp mọi nơi.

ຄວາມ ເພພັງ ເກີດ ຂຶ້ນ ຢູ່ ທຸກ ຫົນ ທຸກ ແຫ່ງ.

28. Đức Giê-hô-va biết những hoàn cảnh bất trắc nảy sinh có thể đẩy một người Y-sơ-ra-ên vào cảnh nghèo khó.

ພະ ເຢໂຫວາ ຮູ້ ວ່າ ສະພາບການ ທີ່ ບໍ່ ໄດ້ ຄາດ ຄຶດ ໄວ້ ລ່ວງ ຫນ້າ ອາດ ເກີດ ຂຶ້ນ ເຊິ່ງ ເຮັດ ໃຫ້ ຊາວ ອິດສະລາແອນ ຜູ້ ຫນຶ່ງ ປະສົບ ຄວາມ ອຶດຢາກ.

29. Năm 1994, anh Ivailo Stefanov (lúc đó 19 tuổi) bị gọi nhập ngũ.

ໃນ ປີ 1994 ອິ ວາຍ ໂລ ສະ ເຕຟານ໋ອບ ຊາຍ ຫນຸ່ມ ອາຍຸ 19 ປີ ຖືກ ເກນ ໄປ ເປັນ ທະຫານ.

30. Chúng ta phải luôn cảnh giác và siêng năng.

ເຮົາ ຕ້ອງ ລະ ມັດ ລະ ວັງ ແລະ ພາກ ພຽນ ສະ ເຫມີ.

31. Trước hết, hãy thảo luận về lời cảnh báo.

ທໍາ ອິດ ໃຫ້ ເຮົາ ມາ ສົນທະນາກ່ຽວ ກັບ ຄໍາ ເຕືອນ.

32. Anh ấy rất khổ sở trước cảnh ngộ này.

ລາວ ມີ ຄວາມ ເປັນ ຫ່ວງ ຫລາຍ ກັບ ສິ່ງ ທີ່ ໄດ້ ເກີດ ຂຶ້ນນັ້ນ.

33. Jerry giải thích cảnh ngộ khốn khổ của Pricilla.

ທ່ານ ແຈ ຣີ ໄດ້ ບອກ ເຖິງ ຄວາມ ເປັນ ຫ່ວງ ເປັນ ໃຍຂອງ ລາວ ກ່ຽວກັບ ນາງປຣິຊີ ລາ.

34. Tuy nhiên, hoàn cảnh của họ sẽ sớm thay đổi.

ເຖິງ ຢ່າງ ໃດ ກໍ ຕາມ, ບໍ່ ດົນ ສະ ພາບ ການ ຂອງ ພວກ ເຂົາ ໄດ້ ປ່ຽນ ໄປ.

35. * Các lời cảnh báo về “những tập đoàn bí mật.”

* ຄໍາ ເຕືອນ ກ່ຽວ ກັບ “ການມົ້ວ ສຸມ ລັບ.”

36. Phong cảnh ngang cánh đồng cỏ thật là ngoạn mục.

ທິວ ທັດ ຢູ່ ຟາກທົ່ງ ແມ່ນ ສວຍ ງາມ ຫລາຍ.

37. 7 Bài học cảnh cáo từ lịch sử xa xưa

7 ຄໍາ ເຕືອນ ຈາກ ເຫດການ ໃນ ອະດີດ

38. Rõ ràng là họ có những viễn cảnh khác nhau.

ເຫັນ ໄດ້ ຄັກແນ່ ວ່າ ທັດສະນະ ຂອງ ເຂົາເຈົ້າ ຕ່າງ ກັນ.

39. Bạn phản ứng thế nào trước những tình cảnh này?

ເຈົ້າ ມີ ຄວາມ ຮູ້ສຶກ ແນວ ໃດ ຕໍ່ ເຫດການ ເຫຼົ່າ ນີ້?

40. CÂU HỎI: Sa nên làm gì trong hoàn cảnh này?

ຄໍາຖາມ ຊາຣາ ອາດ ຈະ ຮັດ ແນວ ໃດ ໃນ ສະຖານະການ ເຊັ່ນ ນີ້?

41. Kinh Thánh cho phép dùng rượu trong hoàn cảnh nào?

ຖ້າ ຢ່າງ ນັ້ນ ດື່ມ ຕອນ ໃດ ຈຶ່ງ ຈະ ບໍ່ ຜິດ ກັບ ຫຼັກ ພະ ຄໍາພີ?

42. Nhiều người rơi vào cảnh nợ nần và thất nghiệp.

ຫລາຍ ຄົນ ມີ ຫນີ້ ສິນ ແລະ ບໍ່ ມີ ວຽກ ເຮັດ ງານ ທໍາ.

43. ● Bạn ngán cái cảnh phải ngồi trong buổi nhóm họp?

• ເຈົ້າ ຮູ້ສຶກ ເບື່ອ ຕະຫຼອດ ບໍ ເມື່ອ ເຂົ້າ ຮ່ວມ ການ ປະຊຸມ ຕ່າງໆຂອງ ຄລິດສະຕຽນ?

44. Chúng tôi có gốc gác và hoàn cảnh khác nhau.

ພວກ ເຮົາ ມາ ຈາກ ຫຼາກ ຫຼາຍ ພູມ ຫຼັງ ແລະ ສະພາບການ ທາງ ສັງຄົມ ທີ່ ແຕກຕ່າງ ກັນ.

45. Dĩ nhiên không ai có thể tránh khỏi nghịch cảnh.

ແນ່ນອນ ວ່າ ບໍ່ ມີ ໃຜ ທີ່ ບໍ່ ຕ້ອງ ປະສົບ ກັບ ຄວາມ ຍາກ ລໍາບາກ ເລີຍ.

46. Đứa con kia của nó mới nhập học lớp mẫu giáo được một tuần.

ລູກ ຄົນ ຫນຶ່ງ ຂອງ ນາງ ຫາ ກໍເຂົ້າ ໂຮງຮຽນ ອະນຸບານ ໄດ້ ອາທິດ ຫນຶ່ງ.

47. Nếu bạn bè muốn mình nhập cuộc chè chén say sưa, mình sẽ nói: .....

ຖ້າ ຫມູ່ ຕ້ອງການ ໃຫ້ ຂ້ອຍ ດື່ມ ເຫຼົ້າ ໃນ ທາງ ທີ່ ຜິດ ນໍາ ເຂົາ ເຈົ້າ ຂ້ອຍ ຈະ ເວົ້າ ວ່າ ...............

48. Tôi cũng cảnh cáo bất cứ hình thức ngạo mạn nào.

ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ຂໍ ເຕືອນ ກ່ຽວ ກັບ ຄວາມ ອວດ ດີ ໃນ ທຸກ ຮູບ ແບບ ນໍາ ອີກ.

49. Hãy học cách biến hoàn cảnh của mình thành lợi thế.

ຂໍ ໃຫ້ ຮຽນ ຮູ້ ວິທີ ທີ່ ຈະ ປ່ຽນ ສະພາບການ ຂອງ ເຈົ້າ ໃຫ້ ເປັນ ປະໂຫຍດ ຕໍ່ ເຈົ້າ.

50. Tôi có thể làm gì để giúp người đồng cảnh ngộ?”.

ຂ້ອຍ ຈະ ຊ່ວຍ ຄົນ ທີ່ ຍັງ ທຸກ ໂສກ ຢູ່ ໄດ້ ຢ່າງ ໃດ?

51. Trong khi đó tại các nước thuộc nhóm thu nhập trung bình phụ nữ thường tìm được nhiều việc làm công ăn lương hơn tuy nhiên thu nhập của họ vẫn thấp hơn nam giới.

ໃນ ຂະນະ ດຽວ ກັນ, ມີ ຄວາມ ເປັນ ໄປ ໄດ້ ສູງ ທີ່ ແມ່ຍິງ ໃນບັນດາ ປະ ເທດ ທີ່ ມີ ລາຍ ໄດ້ປານ ກາງ ຈະ ເປັນ ຜູ້ ອອກ ແຮງ ງານ ທີ່ ໄດ້ ຮັບ ເງິນ ເດືອນ ເຖິງ ພົບ ເລື້ອຍໆ ວ່າ: ເຂົາ ເຈົ້າ ມີ ລາຍ ໄດ້ ຕໍ່າ ກ່ວາ ຜູ້ ຊາຍກໍ່ຕາມ.

52. Viễn cảnh mà nhà điêu khắc đó đã thấy rằng khối đá cẩm thạch là khác với viễn cảnh của cậu bé đang theo dõi ông làm việc.

ທັດສະນະ ຂອງ ຊ່າງ ແກະສະຫລັກ ກ່ຽວ ກັບ ຫີນ ອ່ອນ ນັ້ນ ແຕກ ຕ່າງ ຈາກ ທັດສະນະ ຂອງ ເດັກນ້ອຍ ຜູ້ ຊາຍ ຄົນ ນັ້ນ ທີ່ ມາ ເບິ່ງ ເພິ່ນ ເຮັດ ວຽກ.

53. Những người khác quyết định nhập bọn với những người chế nhạo trong tòa nhà.

ບາງ ຄົນ ໄດ້ ຕັດສິນ ໃຈ ໄປ ເຂົ້າຮ່ວມ ຜູ້ ທີ່ຢູ່ ໃນ ອາຄານ ໃຫຍ່.

54. Ảnh ‘đột nhập’ vào phòng mình và ‘mượn’ đồ mà chẳng thèm hỏi một câu.

ລາວ ເປີດ ປະຕູ ພວດ ພາດ ເຂົ້າ ມາ ໃນ ຫ້ອງ ຂອງ ຂ້ອຍ ແລະ ຈັບ ເອົາ ເຄື່ອງ ຂອງ ໄປ ໂດຍ ບໍ່ ຄອບ ເລີຍ.

55. Khi tôi gia nhập Hải Quân, cha tôi tặng cho tôi chiếc đồng hồ này.

ເມື່ອ ຂ້ານ້ອຍເຂົ້າ ຮ່ວມກອງ ທັບ ທະ ຫານ ເຮືອ, ພໍ່ ໄດ້ ເອົາ ໂມງ ຫນ່ວຍນີ້ ໃຫ້ ຂ້າ ນ້ອຍ.

56. Kinh Thánh cảnh giác chúng ta không nên tự cô lập.

ຄໍາພີ ເຕືອນ ບໍ່ ໃຫ້ ແຍກ ຕົວ ຢູ່ ຕ່າງ ຫາກ.

57. Lời Đức Chúa Trời cảnh giác: “Anh em chớ mắc lừa.

ພະ ຄໍາ ຂອງ ພະເຈົ້າ ເຕືອນ ວ່າ “ຢ່າ ຖືກ ຫຼອກ ລວງ.

58. Sô-phô-ni cảnh báo người ta đừng thờ hình tượng

ໂຊໂຟນີ ເຕືອນ ຜູ້ ຄົນ ວ່າ ບໍ່ ຄວນ ນະມັດສະການ ຮູບ ປັ້ນ

59. Rủi thay, một số người đã rơi vào hoàn cảnh đó.

ຫນ້າເສຍໃຈທີ່ ບາງຄູ່ກໍເປັນແນວນັ້ນ.

60. Những người nhập cư theo hợp đồng này được gọi là “những người trả nợ.”

ຄໍາ ທີ່ ໃຊ້ ອະທິບາຍ ຜູ້ອົບ ພະຍົບທີ່ ໄດ້ ເຊັນ ສັນຍາ ເອີ້ນ ວ່າ “ຜູ້ ຕ້ອງ ຖືກໄຖ່ ຖອນ.”

61. Hoàn cảnh nào đã khiến anh Frost sáng tác một bài hát?

ໃນ ສະພາບການ ໃດ ທີ່ ເຮັດ ໃຫ້ ພີ່ ນ້ອງ ໂຟຣດ ແຕ່ງ ເພງ?

62. 3 Đây có phải là cảnh tiễn biệt buồn rầu, sầu não?

3 ເຫດການ ດັ່ງ ກ່າວ ເຮັດ ໃຫ້ ເຈົ້າ ຮູ້ສຶກ ວ່າ ເປັນ ການ ຈົບ ລົງ ທີ່ ທັງ ຫນ້າ ຍິນດີ ແລະ ເສົ້າໃຈ ເປັນ ການ ອໍາລາ ທີ່ ໂສກ ເສົ້າ ບໍ?

63. Ngược lại, nhiều bạn ở trong tình cảnh giống Loan và My.

ໃນ ທາງ ກົງ ກັນ ຂ້າມ ສາຍ ສໍາພັນ ຂອງ ອ້າຍ ເອື້ອຍ ນ້ອງ ຫຼາຍ ຄົນ ອາດ ຄ້າຍ ຄື ກັບ ກໍລະນີ ຂອງ ນາງ ລໍເຣນ ແລະ ນ້ອງ ສາວ ທີ່ ຊື່ ມາລາ.

64. Các cảnh nô lệ khác cũng hủy diệt tinh thần con người.

ການ ເປັນ ຂ້າ ທາດ ແບບ ອື່ນ ຍັງ ສາມາດ ທໍາລາຍ ຈິດ ວິນ ຍານ ຂອງ ມະນຸດ.

65. Nếu vậy, hãy dành vài phút phân tích hoàn cảnh của mình.

ຖ້າ ເປັນ ດັ່ງ ນັ້ນ ຂໍ ໃຫ້ ວິເຄາະ ສະພາບການ ຈັກ ບຶດ ຫນຶ່ງ.

66. Lời cảnh báo đó phải rõ ràng và đôi khi chắc chắn.

ມັນ ຕ້ອງ ແຈ່ມ ແຈ່ງ ແລະ ບາງ ເທື່ອ ແບບ ເດັດ ດ່ຽວ.

67. Một trong số đó là hoàn cảnh xuất thân của mỗi người.

ພູມ ຫລັງ ຂອງ ຄົນ ເຮົາ ແຕກຕ່າງ ກັນ ຫລາຍ.

68. Lời cảnh báo: “Chớ nương cậy nơi sự thông sáng của con.”

ຄໍາ ເຕືອນ ແມ່ນ: “ຢ່າ ເຊື່ອ ຫມັ້ນຈັກ ເທື່ອ ໃນ ສິ່ງ ທີ່ ເຈົ້າຄິດ ວ່າ ເຈົ້າຮູ້.”

69. Trong suốt nghịch cảnh, Đa-vít biết quả có người trung tín.

ຕະຫຼອດ ໄລຍະ ເວລາ ທີ່ ປະສົບ ຄວາມ ທຸກ ລໍາບາກ ດາວິດ ຮູ້ ວ່າ ມີ ຜູ້ ທີ່ ພັກດີ ຕໍ່ ລາວ ແທ້ໆ.

70. Một nỗi khổ sở đau đớn khác là hoàn cảnh độc thân.

ຄວາມ ເຈັບ ປວດ ຢ່າງ ຫນຶ່ງ ອີກ ແມ່ນ ສະພາບ ທີ່ ເປັນ ໂສດ.

71. Lễ hội cho người chết dần dần hòa nhập với nghi lễ của Ky-tô Giáo”.

ການ ສະຫຼອງ ເທສະການ ທີ່ ກ່ຽວ ຂ້ອງ ກັບ ຄົນ ຕາຍ ນີ້ ຄ່ອຍໆຖືກ ລວມ ເຂົ້າ ໄວ້ ໃນ ພິທີ ກໍາ ຂອງ ຄລິດສະຕຽນ.”

72. Lu 14:26—Trong bối cảnh này, từ “ghét” có nghĩa gì?

ລືກາ 14:26—ຄໍາ ວ່າ “ຊັງ” ຕາມ ເນື້ອ ໃນ ເລື່ອງ ນີ້ ຫມາຍ ຄວາມ ວ່າ ແນວ ໃດ?

73. Khi chứng kiến cảnh cha qua đời thì tôi đã 56 tuổi.

ຂ້ອຍ ເຫັນ ພໍ່ ຕາຍ ຕອນ ຂ້ອຍ ໄດ້ 56 ປີ.

74. Khung cảnh bên kia hàng rào trông rất đẹp và hấp dẫn.

ທິວ ທັດ ທາງ ຫລັງ ຮົ້ວ ນັ້ນ ເປັນ ຕາ ຈັບ ໃຈ ແທ້.

75. Tinh thần thế gian có thể xâm nhập vào lòng và trí bạn như thế nào?

ນໍ້າໃຈ ຂອງ ໂລກ ສາມາດ ເຂົ້າ ສູ່ ຈິດ ໃຈ ແລະ ຫົວໃຈ ຂອງ ຄົນ ເຮົາ ໂດຍ ວິທີ ໃດ ແດ່?

76. Những tạo vật thần linh khác nhập bọn với Sa-tan phản nghịch Đức Chúa Trời.

ບຸກຄົນ ກາຍ ວິນຍານ ອື່ນໆ ໄດ້ ສົມທົບ ກັບ ຊາຕານ ໃນ ການ ຂັດຂືນ ຂອງ ມັນ ຕໍ່ ພະເຈົ້າ.

77. Các tín hữu Giáo Hội cần phải có và nhập vào thông tin quan trọng này.

ສະມາຊິກ ຂອງ ສາດສະຫນາ ຈັກ ຕ້ອງ ຊອກ ຫາ ແລະ ບັນທຶກ ຂໍ້ ມູນ ທີ່ ສໍາຄັນນີ້ ໄວ້.

78. Chính phủ lệnh cho cảnh sát triệt tiêu Nhân Chứng Giê-hô-va.

ລັດຖະບານ ສັ່ງ ໃຫ້ ຕໍາ ຫຼວດ ກວາດ ລ້າງ ພະຍານ ພະ ເຢໂຫວາ.

79. Trước hết, những cảnh nghiện ngập làm suy yếu quyền tự quyết, mâu thuẫn với các niềm tin đạo đức, và hủy diệt sức khỏe tốt đều dẫn đến cảnh nô lệ.

ທໍາ ອິດ ແມ່ນ ການ ຕິດ ແສດ ທີ່ ກີດ ກັ້ນອໍາ ເພີ ໃຈ ທີ່ ຂັດ ຂວາງ ຄວາມ ເຊື່ອຖື ທີ່ ເປັນ ທໍາ ແລະ ທໍາລາຍ ສຸຂະພາບ ຍ່ອມ ເຮັດ ໃຫ້ ເປັນຂ້າ ທາດ.

80. * “Cây gậy của Giu Đa” và “cậy gậy của Giô Sép” sẽ được nhập lại với nhau.

* “ກິ່ງ ງ່າ ຂອງ ຢູດາ” ແລະ “ກິ່ງ ງ່າ ຂອງ ໂຢເຊັບ” ຈະ ກາຍ ເປັນ ອັນ ດຽວ ກັນ.