1. Rượu có thể cắn như rắn

ເຫຼົ້າ ຕອດ ຄື ງູ ຮ້າຍ

2. Đôi khi, điều đó có thể gần như không thể tiếp tục chiếu sáng.

ບາງ ເທື່ອ ມັນ ອາດ ເບິ່ງ ວ່າ ເປັນ ໄປ ບໍ່ ໄດ້ ທີ່ ຈະ ຮັກສາ ຄວາມ ສ່ອງ ແສງໄວ້ ສະ ເຫມີ.

3. Tôi không thể tưởng tượng, như, để lại Hoa

4. Điều đó có thể được mô tả như sau:

ເຮົາ ບັນຍາຍ ມັນ ໄດ້ ແບບ ນີ້:

5. Người ta có thể nhảy cao như con nai.

ຄົນ ເຮົາ ສາມາດ ໂດດ ໄດ້ ຄື ໂຕກ ວາງ.

6. Thậm chí bạn có thể hỏi con những câu như:

ເຈົ້າ ອາດ ຖາມ ລູກ ດ້ວຍ ຄໍາຖາມ ຕໍ່ ໄປ ນີ້

7. Như Yến Nhi, làm sao bạn có thể thích nghi?

ເຊັ່ນ ດຽວ ກັບ ອີ ວອນ ເຈົ້າ ເອງ ຈະ ປັບ ຕົວ ໄດ້ ແນວ ໃດ?

8. Anh cư xử như thể tôi chưa từng có thai.

ລາວ ເຮັດ ຄື ກັບ ວ່າ ຂ້ອຍ ບໍ່ ເຄີຍ ຖື ພາ ເລີຍ.

9. Em có thể bắt chước gương của họ như thế nào?—

ລູກ ຈະ ຮຽນ ແບບ ເຂົາ ເຈົ້າ ໄດ້ ແນວ ໃດ?—

10. Những lần khác có thể quỳ xuống như Chúa Giê-su.

ແລ້ວ ບາງ ເທື່ອ ລູກ ອາດ ຈະ ຄູ້ ເຂົ່າ ລົງ ເຮັດ ຄື ກັບ ພະ ເຍຊູ ກໍ ໄດ້.

11. Anh chị có thể kiên trì như thế nào trong việc...

ເຈົ້າ ຈະ ເຮັດ ແບບ ນັ້ນ ໄດ້ ແນວ ໃດ ເມື່ອ ເຈົ້າ . . .

12. Tôi cầu nguyện rằng điều này có thể được như vậy.

ຂ້າພະ ເຈົ້າອະທິຖານ ວ່າ ມັນ ຈະ ເປັນ ແນວ ນັ້ນ.

13. Con không thể cho rằng việc này có nghĩa như vậy.

ລູກ ຈະ ບໍ່ ຄິດ ວ່າ ມັນ ຫມາຍ ຄວາມ ວ່າ ແນວ ນີ້.

14. Việc bị thất lạc có thể áp dụng cho toàn thể xã hội cũng như cho cá nhân.

ການ ຫລົງ ທາງ ນີ້ ສາມາດ ເປັນ ໄດ້ ທັງ ກຸ່ມ ສັງ ຄົມ ຫລື ເປັນ ສ່ວນ ບຸກຄົນ.

15. Theo một nguồn có thẩm quyền, ý tưởng trên có thể diễn đạt như sau: “Ngài đã làm cho [tội lỗi tôi] biến mất như thể tôi chưa hề phạm”.

ຕາມ ທີ່ ກ່າວ ໄວ້ ໃນ ແຫຼ່ງ ຂໍ້ ມູນ ແຫຼ່ງ ຫນຶ່ງ ອາດ ກ່າວ ເຖິງ ແນວ ຄິດ ທີ່ ຖືກ ຖ່າຍ ທອດ ໄດ້ ດັ່ງ ນີ້ “ພະອົງ ໄດ້ ເຮັດ ຄື ກັບ ວ່າ [ບາບ ຂອງ ຂ້ານ້ອຍ] ບໍ່ ໄດ້ ເກີດ ຂຶ້ນ.”

16. Anh Trung đã không thể hiện sự khiêm tốn như thế nào?

ພີ່ ນ້ອງ ແຮລີ້ ບໍ່ ໄດ້ ຈຽມ ຕົວ ແນວ ໃດ?

17. Thưa các chị em, chúng ta có thể làm như vậy được.

ເອື້ອຍນ້ອງທັງຫລາຍ, ເຮົາກໍສາມາດສອນຄືກັນ.

18. Bạn có thể “tuyên bố lòng tin” của mình như thế nào?

ເຈົ້າ ຈະ “ປະກາດ ຢ່າງ ເປີດ ເຜີຍ” ກ່ຽວ ກັບ ຄວາມ ເຊື່ອ ຂອງ ຕົນ ເອງ ໄດ້ ແນວ ໃດ?

19. Kinh Thánh có thể cải thiện đời sống bạn như thế nào?

ຄໍາພີ ໄບເບິນ ຊ່ວຍ ປັບ ປຸງ ຊີວິດ ຂອງ ທ່ານ ແນວ ໃດ?

20. Họ có thể đuổi tôi ra và coi như tôi đã chết.

“ ເຂົາ ເຈົ້າ ອາດ ໄລ່ ຂ້າ ນ້ອຍ ຫນີ ແລະ ຖື ວ່າ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ຕາຍ ໄປ ແລ້ວ.

21. Cũng một thể ấy, chồng phải yêu vợ như chính thân mình.

ຢ່າງ ນັ້ນ ຜົວ ທັງ ມວນ ຕ້ອງ ຮັກ ເມຍ ແຫ່ງ ຕົນ ເຫມືອນ ຮັກ ກາຍ ຂອງ ຕົນ ເອງ.

22. Tại sao lý luận như thế có thể giúp ích cho bạn?

ການ ຫາ ເຫດຜົນ ຈາກ ຄວາມ ເປັນ ຈິງ ນັ້ນ ຊ່ວຍ ເຈົ້າ ແນວ ໃດ?

23. Nhưng, ví dù tội lỗi có như hồng điều, thì Đức Giê-hô-va cũng có thể tẩy trắng như tuyết hay như lông chiên chưa nhuộm.

ແຕ່ ພະ ເຢໂຫວາ ສາມາດ ເອົາ ບາບ ທີ່ ເປັນ ສີ ແດງ ກໍ່າ ແລະ ສີ ແດງ ຈັດ ນັ້ນ ອອກ ໄປ ແລະ ເຮັດ ໃຫ້ ບາບ ນັ້ນ ຂາວ ຄື ກັບ ຫິມະ ຫຼື ຂົນ ແກະ ທີ່ ບໍ່ ໄດ້ ຍ້ອມ ສີ.

24. Nó giống như một cái hộp hay hòm lớn và dài, như em có thể thấy trong hình nơi trang 238.

ນາວາ ນີ້ ເປັນ ຄື ຫີບ ທີ່ ໃຫຍ່ ແລະ ຍາວ ດັ່ງ ທີ່ ລູກ ຈະ ເຫັນ ຖ້າ ເປີດ ກັບ ໄປ ເບິ່ງ ຮູບ ພາບ ຢູ່ ຫນ້າ 238.

25. Tuy nhiên, Áp-ra-ham tin rằng Đức Chúa Trời có thể làm được điều dường như không thể được.

ຢ່າງ ໃດ ກໍ່ ດີ ອັບລາຫາມ ເຊື່ອ ວ່າ ພະເຈົ້າ ສາມາດ ກະທໍາ ໄດ້ ແມ່ນ ເບິ່ງ ຄື ວ່າ ເປັນ ສິ່ງ ທີ່ ເປັນ ໄປ ບໍ່ ໄດ້.

26. Gần như không có cơ hội nào để Stephanie có thể sống sót.

ມີ ເປີ ເຊັນ ນ້ອຍ ທີ່ ນາງ ສະ ແຕ ຟາ ນີ ຈະ ລອດ ຊີ ວິດ ໄດ້.

27. Bây giờ tại sao ông không thể chỉ đi tắm như người nói?’

ນີ້ ພຽງ ແຕ່ ອາບ ນໍ້າ ຕາມ ເພິ່ນ ໄດ້ ບອກ ເຫດ ໃດ ທ່ານ ຈຶ່ງ ບໍ່ ເຮັດ.’

28. Thật vậy, rượu có thể khiến bạn hành động như kẻ mất trí!

ເຫຼົ້າ ອາດ ເຮັດ ໃຫ້ ປະພຶດ ຕົວ ແບບ ທີ່ ເປັນ ຕາ ຫົວຂວັນ!

29. Trái lại, bạn có thể đề nghị: “Hình như con hơi bực rồi.

ໃນ ທາງ ກົງ ກັນ ຂ້າມ ເຈົ້າ ອາດ ພຽງ ແຕ່ ເວົ້າ ວ່າ: “ຟັງ ຄື ວ່າ ລູກ ບໍ່ ພໍ ໃຈ.

30. Như cháu của Phao-lô, làm thế nào con có thể can đảm?

ລູກ ຈະ ເປັນ ຄົນ ກ້າຫານ ຄື ກັບ ຫຼານ ຊາຍ ຂອງ ໂປໂລ ໄດ້ ແນວ ໃດ?

31. Ngài bắt đầu bay bổng lên trời, như em có thể thấy đây.

ພະອົງ ເລີ່ມ ສະເດັດ ໄປ ສະຫວັນ ດັ່ງ ທີ່ ເຈົ້າ ເຫັນ ນະ ທີ່ ນີ້.

32. Ô-sê đã thể hiện tình yêu thương thành tín như thế nào?

ໂອເຊ ສະແດງ ຄວາມ ຮັກ ພັກດີ ແນວ ໃດ?

33. Chúng ta có thể giả vờ như thể những cảm xúc đó không làm chúng ta bận tâm, nhưng có đấy.

ເຮົາ ອາດ ທໍາ ທ່າ ວ່າ ຄວາມ ຮູ້ ສຶກ ເຫລົ່ ານີ້ບໍ່ ລົບກວນ ເຮົາ, ແຕ່ ມັນ ລົບ ກວນ ແນ່.

34. Chúng ta có thể tự hỏi, như Ế Nót đã hỏi: “Làm sao điều này lại có thể xảy ra được?”

ເຮົາ ອາດ ຍັງຈະ ສົງ ໃສຢູ່ ດັ່ງ ທີ່ ເອ ໂນດ ໄດ້ ສົງ ໃສວ່າ, “ມັນ ເປັນ ໄປ ໄດ້ ແນວ ໃດ?”

35. Có thể ví việc ra ở riêng như băng qua một vùng hoang dã.

ການ ຍ້າຍ ອອກ ໄປ ຢູ່ ດ້ວຍ ຕົວ ເອງ ເປັນ ຄື ກັບ ການ ຍ່າງ ໃນ ປ່າ.

36. Ngài đã tha thứ cho những kẻ dường như không thể tha thứ được.

ພຣະອົງ ໄດ້ ໃຫ້ ອະ ໄພ ຜູ້ ທີ່ ເບິ່ງ ວ່າ ບໍ່ ສາມາດ ໃຫ້ ອະ ໄພ.

37. Cũng như điện, “thần linh” không có cảm xúc và không thể suy nghĩ.

ເຊັ່ນ ດຽວ ກັບ ກະແສ ໄຟ ຟ້າ ຣູອາ ແລະ ພະນູມາ ບໍ່ ມີ ຄວາມ ຮູ້ສຶກ ນຶກ ຄຶດ.

38. Chị có thể chọn nội dung tương tự như các anh để thảo luận.

ຫົວ ຂໍ້ ທີ່ ໃຊ້ ນໍາ ການ ປະຊຸມ ຈະ ຄ້າຍ ກັບ ທີ່ ພີ່ ນ້ອງ ຊາຍ ຈະ ໃຊ້.

39. Sau đó Ngài có thể ban phước cho chúng ta theo như Ngài muốn.

ຕໍ່ ໄປ ພຣະ ອົງສາ ມາດ ອວຍພອນ ພວກ ເຮົາ ຕາມ ທີ່ ພຣະ ອົງ ປະສົງ.

40. Nhưng làm thế nào chúng ta có thể xứng đáng để được như thế?

ແຕ່ ເຮົາ ຈະ ໄດ້ ຮັບ ມັນ ໄດ້ ແນວ ໃດ?

41. Như đoạn Kinh Thánh này cho thấy, mối quan hệ như thế có thể là nguồn an ủi, hỗ trợ và bảo vệ.

ດັ່ງ ທີ່ ພະ ຄໍາພີ ຂໍ້ ນີ້ ສະແດງ ໃຫ້ ເຫັນ ຄວາມ ສໍາພັນ ດັ່ງ ກ່າວ ສາມາດ ເຮັດ ໃຫ້ ຄູ່ ສົມລົດ ຊ່ວຍເຫລືອ ປອບ ໂຍນ ແລະ ປົກ ປ້ອງກັນ ແລະ ກັນ.

42. Bằng cách làm như vậy, em đã có thể cứu mạng sống của mình.

ໃນ ການ ເຮັດ ເຊັ່ນ ນັ້ນ, ນາງ ຈຶ່ງ ລອດ ຊີວິດມາ ໄດ້.

43. Như các anh chị em có thể tưởng tượng, Isabelle 16 tuổi, đã cảm thấy như cuộc sống của mình đã bị phá hủy.

ຕາມ ທີ່ ທ່ານ ສາ ມາດ ນຶກ ຄິດໄດ້ , ນາງ ອິ ຊາ ແບວ ອາ ຍຸ 16 ປີ ນັ້ນ ໄດ້ ຮູ້ ສຶກວ່າ ຊີ ວິດ ຂອງ ນາງ ຖືກ ທໍາ ລາຍ ໄປຫມົດ ເລີຍ.

44. Lời cầu nguyện có thể ngắn gọn như trước bữa ăn hoặc dài như khi chúng ta tâm sự với Đức Giê-hô-va.

ຮູບ ແບບ ຂອງ ຄໍາ ອະທິດຖານ ອາດ ມີ ຕັ້ງ ແຕ່ ຄໍາ ອະທິດຖານ ສັ້ນໆກ່ອນ ກິນ ເຂົ້າ ໄປ ຈົນ ຮອດ ຄໍາ ອະທິດຖານ ສ່ວນ ຕົວ ທີ່ ຍາວ ເມື່ອ ເຮົາ ລະ ບາຍ ຄວາມ ໃນ ໃຈ ຂອງ ເຮົາ ກັບ ພະ ເຢໂຫວາ.

45. Những buổi họp ấy diễn ra như thế nào, và ai có thể tham dự?

ການ ປະຊຸມ ຢູ່ ຫໍ ປະຊຸມ ເປັນ ແນວ ໃດ ແລະ ມີ ໃຜ ແດ່ ທີ່ ເຂົ້າ ຮ່ວມ ໄດ້?

46. 6 Sự điều khiển như thế được thể hiện rõ rệt vào Lễ Ngũ Tuần.

6 ການ ຊີ້ ນໍາ ດັ່ງ ກ່າວ ນັ້ນ ເຫັນ ໄດ້ ແຈ້ງ ໃນ ວັນ ເພນເຕກອດ.

47. (b) Tín đồ đạo Đấng Ki-tô có thể noi gương Mi-chen như thế nào trong việc thể hiện tính khiêm nhường?

(ຂ) ຄລິດສະຕຽນ ຈະ ຮຽນ ແບບ ອົງ ມີກາເອນ ແນວ ໃດ ໃນ ການ ສະແດງ ຄວາມ ຖ່ອມ?

48. Con thứ năm được cho thêm như thể nó không có chút giá trị nào.

ນົກ ໂຕ ທີ່ ແຖມ ໃຫ້ ເບິ່ງ ຄື ວ່າ ບໍ່ ມີ ຄ່າ ຫຍັງ ເລີຍ.

49. Chỉ mình Đức Giê-hô-va mới có thể khởi động chu trình như thế.

ມີ ພຽງ ພະ ເຢໂຫວາ ຜູ້ ດຽວ ທີ່ ສາມາດ ເຮັດ ໃຫ້ ການ ຫມູນ ວຽນ ແບບ ນີ້ ເກີດ ຂຶ້ນ ໄດ້.

50. Thân thể cần “thần linh” cũng như ra-đi-ô cần điện—mới hoạt động.

ຮ່າງກາຍ ຈໍາເປັນ ຕ້ອງ ມີ ພະລັງ ຊີວິດ ແບບ ດຽວ ກັບ ທີ່ ວິທະຍຸ ຕ້ອງ ມີ ກະແສ ໄຟ ຟ້າ ເພື່ອ ຈະ ໃຊ້ ການ ໄດ້.

51. “Và giờ đây... tôi xin hỏi ... như vậy có thể gọi là xong được chưa?

“ແລະ ບັດ ນີ້ ... ຂ້າພະ ເຈົ້າຢາກ ຖາມ ວ່າ ເຮັດ ທຸກ ຢ່າງ ແລ້ວ ບໍ?

52. 15 Và họ không thể phân biệt được là họ đang ở trong thể xác hay ở ngoài thể xác; vì họ cảm thấy như có một asự biến hình trong họ, hình như họ thay đổi từ một cơ thể xác thịt qua một trạng thái bất diệt để họ có thể nhìn thấy những sự việc của Thượng Đế.

15 ແລະ ພວກ ເພິ່ນບອກ ບໍ່ ໄດ້ ວ່າ ພວກ ເພິ່ນຢູ່ ໃນ ຮ່າງກາຍ ຫລື ຢູ່ ນອກ ຮ່າງກາຍ; ເພາະວ່າພວກ ເພິ່ນ ໄດ້ ຮູ້ສຶກ ເຫມືອນ ເປັນ ການ ປ່ຽນ ຮ່າງ ກາຍ ຂອງ ພວກ ເພິ່ນ, ຄື ພວກ ເພິ່ນ ຖືກ ປ່ຽນ ຈາກ ຮ່າງກາຍ ແຫ່ງ ເນື້ອ ຫນັງ ໄປ ສູ່ ສະພາບ ທີ່ ເປັນ ອະ ມະຕະ, ເພື່ອ ພວກ ເພິ່ນຈະ ໄດ້ ເຫັນ ສິ່ງ ທີ່ ເປັນ ຂອງ ພຣະ ເຈົ້າ ໄດ້.

53. Chúa Giê-su thể hiện lòng trắc ẩn đối với người mù như thế nào?

ພະ ເຍຊູ ສະແດງ ຄວາມ ເມດຕາ ແນວ ໃດ ຕໍ່ ຄົນ ທີ່ ຕາ ບອດ?

54. Liệu ngài có thể làm sống lại một người đã chết lâu như thế không?

(ໂຢຮັນ 11:17, 39) ພະ ເຍຊູ ສາມາດ ເອົາ ຄົນ ທີ່ ຕາຍ ດົນ ຂະຫນາດ ນັ້ນ ໃຫ້ ມີ ຊີວິດ ອີກ ໄດ້ ບໍ?

55. Tôi nghĩ tự mình sẽ không bao giờ có thể thay đổi được như thế.

ຂ້ອຍ ຄິດ ວ່າ ມັນ ຄົງ ບໍ່ ມີ ທາງ ເປັນ ໄປ ໄດ້ ທີ່ ຂ້ອຍ ຈະ ເຮັດ ການ ປ່ຽນ ແປງ ທັງ ຫມົດ ນີ້ ດ້ວຍ ຕົວ ຂອງ ຂ້ອຍ ເອງ.

56. Chúng tôi hầu như có thể trích dẫn cuốn phim đó một cách thuộc lòng.

ເຮົາ ເກືອບ ຈື່ ໄດ້ ທຸກ ຄໍາ.

57. Tuy nhiên, trừ khi bị thay đổi vì bệnh tật, chúng có thể chịu đựng được sự căng thẳng như vậy hầu như vô tận.

ແຕ່, ເວັ້ນ ເສຍ ແຕ່ ຖືກ ປ່ຽນແປງ ໂດຍ ພະຍາດ, ມັນ ສາມາດ ທົນ ຕໍ່ ຄວາມ ກົດ ດັນ ດັ່ງກ່າວ ໄດ້ ເກືອບບໍ່ ມີ ບ່ອນ ສິ້ນ ສຸດ.

58. Tuy nhiên, một điều gần như chắc chắn là: Đè nén cảm xúc có thể gây hại về cả thể chất lẫn tinh thần.

ແຕ່ ສິ່ງ ທີ່ ປາກົດ ວ່າ ແນ່ນອນ ກໍ ແມ່ນ: ການ ຂົ່ມ ຄວາມ ຮູ້ສຶກ ໄວ້ ອາດ ຈະ ເປັນ ອັນຕະລາຍ ຕໍ່ ຮ່າງກາຍ ແລະ ຈິດ ໃຈ ໄດ້.

59. Nhưng nếu không cẩn thận, chúng ta có thể đánh mất lòng biết ơn về những của báu này, như thể vứt bỏ chúng.

ແຕ່ ຖ້າ ບໍ່ ລະວັງ ເຮົາ ອາດ ລືມ ວ່າ ສົມບັດ ເຫຼົ່າ ນີ້ ມີ ຄ່າ ຫຼາຍ ສໍ່າ ໃດ.

60. Vì vậy, có thể nói rằng đương thời không ai có lòng trung kiên như Gióp.

ດ້ວຍ ເຫດ ນີ້ ຈຶ່ງ ກ່າວ ໄດ້ ຢ່າງ ຖືກຕ້ອງ ວ່າ ບໍ່ ມີ ໃຜ ມີ ຄວາມ ສັດ ຊື່ ຫມັ້ນຄົງ ຄື ກັບ ໂຢບ.

61. Loại tự do đó là thiết yếu cho linh hồn giống như oxy cho cơ thể!

ອິດ ສະລະ ເຊັ່ນ ນັ້ນ ເປັນ ສິ່ງ ສໍາຄັນ ຫລາຍ ຕໍ່ ວິນ ຍານ ເທົ່າ ໆ ກັບອັອກຊີ ເຈນສໍາຄັນ ຕໍ່ ຮ່າງກາຍ!

62. Công tác cứu trợ có thể thay đổi cái nhìn của người ta như thế nào?

ວຽກ ບັນເທົາ ທຸກ ອາດ ເຮັດ ໃຫ້ ບາງ ຄົນ ປ່ຽນ ຄວາມ ຄິດ ແນວ ໃດ?

63. Tinh thần thế gian có thể xâm nhập vào lòng và trí bạn như thế nào?

ນໍ້າໃຈ ຂອງ ໂລກ ສາມາດ ເຂົ້າ ສູ່ ຈິດ ໃຈ ແລະ ຫົວໃຈ ຂອງ ຄົນ ເຮົາ ໂດຍ ວິທີ ໃດ ແດ່?

64. Bạn không cần phải ai đó như tôi thậm chí không thể quay một chàng trai.

65. 19, 20. (a) Kinh Thánh có thể giúp bạn kiểm điểm chính mình như thế nào?

19, 20. (ກ) ຄໍາພີ ໄບເບິນ ສາມາດ ຊ່ວຍ ເຈົ້າ ແນວ ໃດ ໃຫ້ ກວດ ກາ ເບິ່ງ ຕົວ ເອງ?

66. Tại sao chúng ta có thể thưởng thức những cảnh tượng và âm thanh như thế?

ເປັນ ຫຍັງ ເຮົາ ຈຶ່ງ ສາມາດ ມ່ວນ ຊື່ນ ກັບ ພາບ ແລະ ສຽງ ເຫຼົ່າ ນັ້ນ ໄດ້?

67. Ông đang nằm yên trong sự chết, như thể một giấc ngủ mê không mộng mị.

ລາວ ພັກຜ່ອນ ຢູ່ ໃນ ຄວາມ ຕາຍ ເຊິ່ງ ຄື ກັບ ນອນ ຫຼັບ ສະຫນິດ ໂດຍ ທີ່ ບໍ່ ໄດ້ ຝັນ ເລີຍ.

68. Những chuyện ngoài ý muốn có thể ảnh hưởng nặng nề đến họ, chẳng hạn như:

ທີ່ ຈິງ ຫນຸ່ມ ສາວ ສາມາດ ໄດ້ ຮັບ ຜົນ ກະທົບ ຫຼາຍ ຈາກ ເຫດການ ໂຫດ ຮ້າຍ ຕ່າງໆເຊັ່ນ

69. Làm thế nào chúng ta có thể, như Phao Lô đã khuyên: “quăng hết gánh nặng”?

ເຮົາຈະເຮັດ, ດັ່ງທີ່ໂປໂລໄດ້ແນະນໍາວ່າ, “ຈົ່ງຊັດຖິ້ມທຸກຢ່າງທີ່ຖ່ວງຢູ່” ໄດ້ແນວໃດ?

70. Thật quả là kỳ điệu khi có thể thấy được những vật như thế phải không?—

ການ ທີ່ ເຮົາ ເຫັນ ສິ່ງ ເຫຼົ່າ ນີ້ ໄດ້ ເປັນ ເລື່ອງ ທີ່ ວິເສດ ແທ້ໆ ແມ່ນ ບໍ ລູກ?—

71. (b) Chúng ta có thể cho thấy mình khiêm tốn và thực tế như thế nào?

(ຂ) ເຮົາ ຈະ ສະແດງ ໃຫ້ ເຫັນ ໂດຍ ວິທີ ໃດ ວ່າ ເປັນ ຄົນ ຈຽມ ຕົວ ແລະ ຄາດ ຫມາຍ ຈາກ ຕົນ ເອງ ຕາມ ຄວາມ ເປັນ ຈິງ?

72. Cho dù cuộc sống của chúng ta có thể dường như đã hoàn toàn hư hỏng như thế nào đi nữa thì cũng không quan trọng.

ເຖິງ ແມ່ນຊີວິດ ຂອງ ເຮົາ ເບິ່ງ ຄື ວ່າ ມັນຖືກ ທໍາລາຍ ຫລາຍ ປານ ໃດ ກໍ ຕາມ.

73. Dường như nó có một vinh quang thiên thượng xung quanh thể xác bé nhỏ của nó.

ເບິ່ງ ຄື ວ່າ ລາວ ໄດ້ ມີ ແສງ ສະຫວ່າງ ນິລັນດອນ ຢູ່ ອ້ອມຮອບ ຮ່າງກາຍ ນ້ອຍໆ ຂອງ ລາວ.

74. (b) Hành vi xấu của con cái có thể ảnh hưởng đến cha mẹ như thế nào?

(ຂ) ຄວາມ ປະພຶດ ທີ່ ບໍ່ ດີ ຂອງ ລູກ ອາດ ສົ່ງ ຜົນ ກະທົບ ແນວ ໃດ ຕໍ່ ພໍ່ ແມ່?

75. Rất có thể bạn bất bình trước mỗi tình cảnh trên, như vậy cũng dễ hiểu thôi.

ເຈົ້າ ອາດ ບໍ່ ພໍ ໃຈ ຕໍ່ ເຫດການ ແຕ່ ລະ ຢ່າງ ນີ້ ແລະ ກໍ ພໍ ຈະ ເຂົ້າ ໃຈ ໄດ້ ເຖິງ ເຫດຜົນ ທີ່ ເຈົ້າ ອາດ ຮູ້ສຶກ ເຊັ່ນ ນັ້ນ.

76. Nếu không thể làm nhiều cho Đức Giê-hô-va như trước, tại sao chúng ta nên chú tâm đến những điều mình có thể làm?

ຖ້າ ເຮົາ ບໍ່ ສາມາດ ຮັບໃຊ້ ພະ ເຢໂຫວາ ໄດ້ ຫຼາຍ ຄື ກັບ ແຕ່ ກ່ອນ ເປັນ ຫຍັງ ເຮົາ ຄວນ ຄິດ ເຖິງ ສິ່ງ ທີ່ ເຮົາ ຍັງ ເຮັດ ໄດ້ ໃນ ຕອນ ນີ້?

77. Khi những điều như thế xảy ra, chúng ta có thể cảm thấy bực tức phải không?

ເມື່ອ ເກີດ ເລື່ອງ ແບບ ນີ້ ຂຶ້ນ ຈຶ່ງ ເຮັດ ໃຫ້ ເຮົາ ຮູ້ສຶກ ບໍ່ ສະບາຍ ໃຈ ແມ່ນ ບໍ?

78. Một số anh chị em có thể cũng đã bị kẻ thù nghịch lừa gạt như vậy.

ພວກ ທ່ານ ບາງ ຄົນ ອາດ ຖືກ ຜູ້ ປໍ ລະ ປັກ ຫລອກ ທ່ານ ຄື ກັບ ຂ້າພະ ເຈົ້າ.

79. Tâm trí bệnh hoạn có thể được chữa lành cũng như cái xương bị gãy và tâm hồn đau khổ đều có thể được chữa lành.

ຈິດ ໃຈ ທີ່ ແຕກ ສະ ຫລາຍ ສາ ມາດ ໄດ້ ຮັບ ການ ປິ່ນ ປົວ ຄື ກັນ ກັບ ກະ ດູກ ທີ່ ແຕກຫັກ ແລະ ຫົວ ໃຈ ທີ່ ເຈັບ ຊ້ໍາ ກໍ ຫາຍ ດີ ໄດ້.

80. Có thể gửi kèm một ấn phẩm, chẳng hạn như thẻ giới thiệu hoặc tờ chuyên đề

ແນບ ສິ່ງ ພິມ ເຊັ່ນ: ນາມ ບັດ ໃບ ເຊີນ ຫຼື ແຜ່ນ ພັບ ໃສ່ ກັບ ຈົດ ຫມາຍ.