Đặt câu với từ "có tiếng"

1. Bạn có một sự lựa chọn, tiếng Đức, tiếng Pháp hoặc tiếng Anh.

2. Ông có nói tiếng Nhật không?

3. Chúng ta có chịu nghe tiếng Ngài và tiếng nói của các tôi tớ Ngài không?

ເຮົາ ຈະ ໄດ້ ຍິນ ສຸລະສຽງ ຂອງ ພຣະອົງ ແລະ ສຽງ ຂອງ ຜູ້ ຮັບ ໃຊ້ ຂອງ ພຣະອົງ ຫລື ບໍ່?

4. Bạn có thể nói tiếng Anh không?

5. Xin lỗi, ông có nói tiếng Anh không?

6. Bản này trở thành một trong những bản Kinh Thánh tiếng Anh nổi tiếng nhất, và dần có ảnh hưởng đáng kể đến tiếng Anh.

ຕອນ ທີ່ ພະ ຄໍາພີ ສະບັບ ຄິງເຈມສ ອອກ ມາ ໃຫມ່ໆ ຄໍາ ສັບ ພາສາ ອັງກິດ ທີ່ ໃຊ້ ກໍ ເບິ່ງ ຄື ທັນ ສະໄຫມ.

7. Ngay lúc đó thì có tiếng chuông cửa.

ແລ້ວ ມີ ສຽງ ຄົນ ມາ ກົດ ກະດິງ ປະຕູ ບ້ານ.

8. Dường như 4.100 tiếng đều đáp to: “DẠ CÓ!”

ເບິ່ງຄືວ່າ 4,100 ສຽງໄດ້ຂານຕອບຢ່າງດັງໆວ່າ, “ຮູ້!”

9. Các anh chị em có biết tiếng đó không?

ທ່ານ ຮູ້ຈັກ ສຽງ ນັ້ນບໍ?

10. Tôi không nói được tiếng Tây Ban Nha, vì vậy chỉ có tiếng Anh đến với tâm trí của tôi.

ຂ້າພະ ເຈົ້າບໍ່ ສາມາດ ເວົ້າພາສາ ສະ ເປ ນ, ດັ່ງນັ້ນຂ້າພະ ເຈົ້າຈຶ່ງ ເວົ້າອອກ ໄປ ເປັນ ພາສາ ອັງກິດ ເທົ່າ ນັ້ນ.

11. Tiếng suối róc rách, tiếng chim hót, và tiếng côn trùng rả rích, êm tai như tiếng nhạc?

ຫຼື ວ່າ ເປັນ ດົນຕີ ປະກອບ ຈາກ ສາຍ ຫ້ວຍ ສຽງ ນົກ ຮ້ອງ ແລະ ສຽງ ດັງ ຫິ່ງໆຂອງ ພວກ ແມງ ໄມ້?

12. Tiếng Nhật khó hơn tiếng Anh.

13. Tôi học tiếng Anh và tiếng Nhật.

14. Tôi có thể thêm rằng đây là những tiếng nói lớn.

ຂ້າພະ ເຈົ້າຂໍ ເວົ້າຕື່ມ ວ່າ ພາສາ ເຫລົ່າ ນີ້ ດັງ ກ້ອງ.

15. Anh ta thích tiếng Pháp hơn tiếng Đức.

16. Mình đã gần như quên hết tiếng Bồ Đào Nha, nhưng giờ mình phụng sự trong hội thánh Bồ Đào Nha và có thể nói trôi chảy cả tiếng Anh lẫn tiếng mẹ đẻ”.

ຂ້ອຍ ເກືອບ ລືມ ພາສາ ແມ່ ຂອງ ຕົນ ແຕ່ ຕອນ ນີ້ ຂ້ອຍ ຮັບໃຊ້ ໃນ ປະຊາຄົມ ທີ່ ໃຊ້ ພາສາ ປອກຕຸຍການ ຂ້ອຍ ເວົ້າ ທັງ ພາສາ ອັງກິດ ແລະ ພາສາ ປອກຕຸຍການ ໄດ້ ຢ່າງ ຄ່ອງແຄ່ວ.”

17. Rồi có một tiếng nói phán cùng những người bắt giam họ:

ແລ້ວ ມີ ສຽງ ມາ ເຖິງ ເຂົາ ເຈົ້າ, ກ່າວ ກັບ ນາຍ ຍາມ ວ່າ:

18. Bạn có thường phải nghe những “tiếng gõ cửa” như thế không?

ເຈົ້າ ຖືກ ລໍ້ ໃຈ ຫຼາຍ ເກີນ ໄປ ບໍ?

19. Câu hỏi: Ông/Bà có biết câu nói nổi tiếng này không?

ຄໍາຖາມ: ເຈົ້າ ເຄີຍ ໄດ້ ຍິນ ຄໍາ ເວົ້າ ນີ້ ບໍ?

20. 5 Và một lần thứ ba nữa, họ lại nghe tiếng nói ấy, và họ mở hết tai ra để nghe; và họ hướng mắt nhìn về phía có tiếng vang lên; và họ nhìn chăm chú lên trời, nơi tiếng có phát ra.

5 ແລະ ພວກ ເຂົາ ໄດ້ ຍິນ ສຽງ ນັ້ນອີກ ເປັນ ເທື່ອ ທີ ສາມ, ແລະ ໄດ້ ງ່ຽງ ຫູ ຟັງ ແລະ ຕາ ຂອງ ພວກ ເຂົາ ຫລຽວ ໄປ ທາງ ສຽງ ນັ້ນ; ແລະ ພວກ ເຂົາ ໄດ້ ແນມ ຂຶ້ນທ້ອງຟ້າ, ເພາະ ສຽງ ດັງ ມາ ຈາກ ບ່ອນ ນັ້ນ.

21. Trong tiếng Hê Bơ Rơ từ Sa Bát có nghĩa là “nghỉ ngơi.”

ໃນ ພາ ສາ ເຮັບ ເຣີ, ຊະບາ ໂຕ ຫມາຍ ຄວາມວ່າ “ການ ພັກ ຜ່ອນ.”

22. Thầy cô nói tiếng Anh, bạn bè nói tiếng Anh và em trai cũng nói tiếng Anh nốt.

ນາຍ ຄູ ຢູ່ ໂຮງ ຮຽນ ເວົ້າ ພາສາ ອັງກິດ ຫມູ່ ເພື່ອນ ເວົ້າ ພາສາ ອັງກິດ ແລະ ຂ້ອຍ ເອງ ກໍ ເວົ້າ ພາສາ ອັງກິດ ກັບ ນ້ອງ ຊາຍ.

23. Điều gì giúp Ru-tơ có tiếng là “người đàn bà hiền-đức”?

ເປັນ ຫຍັງ ລຶດ ມີ ຊື່ສຽງ ວ່າ “ເປັນ ຍິງ ບໍລິສຸດ”?

24. Tôi đọc mọi thứ mà tôi có thể đọc bằng tiếng Bồ Đào Nha và sau đó bằng tiếng Anh, nhưng không tìm thấy điều gì mà có thể thuyết phục tôi được.

ຂ້າພະເຈົ້າ ໄດ້ ອ່ານ ທຸກ ສິ່ງ ເປັນ ພາສາ ປອກຕຸຍ ການ ແລະ ແລ້ວ ພາສາ ອັງກິດ ແຕ່ ບໍ່ ໄດ້ ພົບ ເຫັນ ຫຍັງ ເລີຍ ທີ່ ຈະ ເຮັດ ໃຫ້ ຈິດໃຈ ຂອງ ຂ້າພະເຈົ້າ ສະຫງົບ ລົງ.

25. Chúng tôi có thể nghe thấy tiếng sóng vỡ trên đám san hô.

ພວກ ເຮົາ ໄດ້ ຍິນ ສຽງ ຟອງນ້ໍາກະທົບ ໃສ່ ໂງ່ນ ຫີນ.

26. Đó là cuốn phim đầu tiên thuộc loại phim chiếu bóng có tiếng nói.

ຈຶ່ງ ຖື ວ່າ ເປັນ ການ ບຸກ ເບີກ ຮູບ ເງົາ ທີ່ ມີ ສຽງ.

27. Tôi cứ hy vọng là sẽ có một tiếng thì thầm từ em ấy.

ຂ້າພະ ເຈົ້າຫວັງ ວ່າ ນາງ ຈະ ເວົ້າອອກ ມາ ຄ່ອຍໆ.

28. Tôi là người Mỹ, nhưng tôi có thể nói được một ít tiếng Nhật.

29. Một bản dịch khác viết: “Hãy được tiếng là người có tính phải lẽ”.

ສະບັບ ແປ ອີກ ສະບັບ ຫນຶ່ງ ອ່ານ ວ່າ “ຈົ່ງ ມີ ຊື່ສຽງ ໃນ ການ ເປັນ ຄົນ ມີ ເຫດຜົນ.”

30. Một ngày nọ, có tiếng ồn ào náo động trong bụi cây thường xuân.

ມື້ຫນຶ່ງ ໄດ້ ມີ ສຽງ ຮ້ອງ ຢ່າງ ວຸ້ນວາຍ ໃນ ເຄືອ ໄອ ວີ ນັ້ນ.

31. Nếu tôi sẽ bắt đầu nói tiếng Nga, không ai có thể có thể hiểu bất cứ điều gì.

32. Thậm chí không có gì trong tiếng Hy Lạp của [Tân Ước] có ý ám chỉ hai cây gỗ”.

ບໍ່ ມີ ບັນທຶກ ໃດ ໃນ ພາສາ ກະເລັກ ຂອງ [ຄໍາພີ ພາກ ພັນທະສັນຍາ ໃຫມ່] ທີ່ ຫມາຍ ເຖິງ ໄມ້ ສອງ ທ່ອນ.”

33. Đến khuya, có tiếng kêu rằng: Kìa, chàng rể đến, hãy đi ra rước người!

“ພໍ ເຖິງ ທ່ຽງ ຄືນ ກໍ ມີ ສຽງ ຮ້ອງ ດັງ ຂຶ້ນວ່າ, ເຈົ້າບ່າວມາ ແລ້ວ ຈົ່ງ ອອກ ໄປ ຮັບ ເພິ່ນ ເຖີດ.

34. “Đến khuya, có tiếng kêu rằng: Kìa, chàng rể đến, hãy đi ra rước người!

“ພໍ ເຖິງ ທ່ຽງ ຄືນ ກໍ ມີ ສຽງ ຮ້ອງ ດັງ ຂຶ້ນວ່າ, ເຈົ້າບ່າວ ມາ ແລ້ວ ຈົ່ງ ອອກ ໄປ ຮັບ ເພິ່ນ ເຖີດ.

35. 15 Và lại nữa, có người được ban cho ân tứ nói đủ thứ tiếng;

15 ແລະ ອັນຫນຶ່ງ, ໃຫ້ ອີກຄົນຫນຶ່ງ, ພາ ສາ ທຸກ ພາສາ;

36. Chim ưng có tiếng là mắt tinh, có thể nhìn thấy cả những vật nhỏ xíu xa hàng dặm.

ນົກ ອິນຊີ ເປັນ ທີ່ ຮູ້ຈັກ ດີ ໃນ ເລື່ອງ ສາຍ ຕາ ອັນ ແຫຼມ ຄົມ ເຊິ່ງ ສາມາດ ເຫັນ ສິ່ງ ນ້ອຍໆທີ່ ຢູ່ ໄກ ຫຼາຍ ຮ້ອຍ ແມັດ.

37. Khi nghe tiếng chuông điện thoại, vợ tôi nghĩ: “Ai có thể gọi mình nhỉ?

ເມື່ອນາງໄດ້ຍິນສຽງໂທລະສັບດັງ, ພັນລະຍາຂອງຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເວົ້າວ່າ, “ໃຜນໍໂທມາ?

38. Người ta chỉ nghe thấy tiếng kèn thổi và tiếng chân bước đi.

ສິ່ງ ທີ່ ໄດ້ ຍິນ ກໍ່ ຄື ສຽງ ແກ ເຂົາ ແກະ ແລະ ສຽງ ບາດ ຕີນ ທີ່ ພວມ ຍ່າງ.

39. Mình có thể giải thích Kinh Thánh cho người nói tiếng Nga, Pháp và Moldova”.—Oleg

ຂ້ອຍ ສາມາດ ອະທິບາຍ ພະ ຄໍາພີ ກັບ ຄົນ ທີ່ ເວົ້າ ພາສາ ລັດເຊຍ ພາສາ ຝຣັ່ງ ຫຼື ພາສາ ໂມນດາວີ.”—ທ້າວ ໂອເລກ

40. Trong tiếng Hê-bơ-rơ, từ “Ga-la-át” có nghĩa là “đống đá làm chứng”.

ໃນ ພາສາ ເຫັບ ເລີ ຄໍາ ວ່າ “ກີລຽດ” ຫມາຍ ເຖິງ “ກອງ ພະຍານ.”

41. A Mu Léc là một công dân giàu có, nổi tiếng ở Am Mô Ni Ha.

ແອມ ມິວ ເລັກ ເປັນ ຊາຍ ຮັ່ງ ມີ, ເປັນ ຄົນ ມີ ຊື່ ສຽງ ຂອງ ເມືອງ ແອມ ໂມ ໄນ ຮາ.

42. Trước khi nó có thể gọi điện thoại, nó nghe một tiếng gõ ở cửa trước.

ກ່ອນ ນາງ ຈະ ໂທ ຫາ ລົດ ສຸກ ເສີນ, ນາງ ໄດ້ ຍິນ ສຽງ ຄົນ ມາ ເຄາະ ປະຕູ ຫນ້າ ບ້ານ.

43. Tôi dạy tiếng Hoa.

44. 46 Và chuyện rằng, một tiếng nói lại đến với họ, phải, một tiếng nói êm ái chẳng khác chi tiếng thì thầm phán rằng:

46 ແລະ ເຫດການ ໄດ້ ບັງ ເກີດ ຂຶ້ນຄື ມີ ສຽງ ດັງ ມາ ຫາ ພວກ ເຂົາ, ແທ້ ຈິງ ແລ້ວ, ມັນ ເປັນ ສຽງ ທີ່ ອ່ອນ ຫວານ, ຄ້າຍຄື ກັບ ວ່າ ມັນ ເປັນ ສຽງ ຊື່ ມ ໃສ່ ຫູ, ມີ ຄວາມ ວ່າ:

45. Nếu các con bạn đã lớn, biết đọc, chúng có thể luân phiên đọc lớn tiếng.

ຖ້າ ມີ ລູກ ທີ່ ໃຫຍ່ ພໍ ອ່ານ ໄດ້ ເຂົາ ເຈົ້າ ອາດ ຈະ ຜັດ ປ່ຽນ ກັນ ອ່ານ ອອກ ສຽງ.

46. “Dầu tôi nói được các thứ tiếng loài người và thiên sứ, nếu không có tình yêu thương, thì tôi chỉ như đồng kêu lên hay là chập chỏa vang tiếng.

“ເຖິງ ແມ່ນ ເຮົາ ເວົ້າພາສາ ແປກໆ ໄດ້ ຈະ ເປັນ ພາສາ ມະນຸດ ຫລື ພາສາ ຂອງ ທູດ ກໍ ຕາມ, ແຕ່ ບໍ່ ມີ ຄວາມ ໃຈ ບຸນ, ການ ເວົ້າຂອງ ເຮົາ ກໍ ເປັນ ເຫມືອນ ສຽງ ຄ້ອງ ແລະ ສຽງ ແຊ່ງ ທີ່ ດັງ ອຶກ ກະ ທຶກ.

47. Bạn nói tiếng gì?

48. Trong tiếng Anh, từ lean (tức là nương cậy) có nghĩa là dựa vào một bên.

ໃນ ພາ ສາ ອັງກິດ ຄໍາ ວ່າ ເຊື່ອ ຫມັ້ນ ມີ ຄວາມ ຫມາຍ ຕື່ມ ວ່າ ການ ເອ່ນ ອຽງ ຂອງ ຮ່າງກາຍ ຈາກ ເບື້ອງ ຫນຶ່ງ ໄປຫາ ອີກ ເບື້ອງ ຫນຶ່ງ.

49. Chúng tôi lắng nghe tiếng Hê Bơ Rơ, dò theo với bản dịch tiếng Anh.

ພວກ ເຮົາ ໄດ້ ຟັງ ຖ້ອຍ ຄໍາ ທີ່ ເປັນ ພາສາ ເຮັບ ເຣີ, ຕິດຕາມ ດ້ວຍ ການ ແປ ເປັນ ພາສາ ອັງກິດ.

50. Hầu hết 39 sách đầu được viết bằng tiếng Hê-bơ-rơ (tiếng Do Thái cổ) và vài phần bằng tiếng A-ram, gọi chung là phần Kinh Thánh tiếng Hê-bơ-rơ hay “Cựu ước”.

ທໍາອິດ ມີ 39 ພະທໍາ ສ່ວນ ຫຼາຍ ຂຽນ ເປັນ ພາສາ ເຫບເລີ ບາງ ສ່ວນ ຂຽນ ເປັນ ພາສາ ອາລາເມອິກ ເຊິ່ງ ເອີ້ນ ກັນ ວ່າ ພະ ຄໍາພີ ພາກ ພາສາ ເຫບເລີ ຫຼື “ພະ ຄໍາພີ ເດີມ.”

51. Tôi có thế diễn giải lời của Chủ Tịch Brigham Young khi nói: “Tôi mong muốn mình có tiếng nói của bảy tiếng sấm để thức tỉnh loài người”13 với lẽ thật và quyền năng của Sách Mặc Môn.

ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ຂໍ ຖອດ ຄວາມ ຂອງ ປະທານ ບຣິກໍາ ຢັງ ທີ່ ກ່າວ ວ່າ, “ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ຢາກ ມີ ສຽງ ຂອງ ຟ້າ ຮ້ອງ ເຈັດ ສາຍ ເພື່ອ ເຮັດ ໃຫ້ ຜູ້ ຄົນ ຕື່ນ ຂຶ້ນ ມາ”13 ຫາຄວາມ ຈິງ ແລະ ພະ ລັງ ຂອງ ພຣະ ຄໍາ ພີ ມໍມອນ.

52. Đó là một sự kiện điển hình cho một gia đình có con nhỏ: có nhiều tiếng ồn và vui vẻ hơn.

ມັນ ເປັນ ຄ່ໍາ ຄືນ ທໍາ ມະ ດາ ສໍາລັບ ຄອບຄົວ ທີ່ ມີ ລູກນ້ອຍ: ມີ ສຽງ ດັງ ອຶກ ກະ ທຶກ ແລະ ມ່ວນ ຊື່ນ ຫລາຍ.

53. Nói tóm lại, có lẽ An Ma là người nổi tiếng nhất trong thời kỳ của ông.

ສະຫລຸບ ແລ້ວ ເພິ່ນ ອາດ ເປັນ ດາ ລາ ທີ່ ມີ ຊື່ ສຽງ ທີ່ ສຸດ ໃນ ສະ ໄຫມ ນັ້ນ ນໍ້.

54. Hãy cầu xin để tai mình có thể được mở ra, để các anh chị em có thể nghe được tiếng Ngài.

ທູນ ຂໍ ໃຫ້ ຫູ ຂອງທ່ານ ເປີດ ອອກ, ເພື່ອ ວ່າ ທ່ານ ຈະ ໄດ້ ຍິນ ສຸລະສຽງ ຂອງ ພຣະອົງ.

55. Bạn phải học tiếng Anh.

56. Tiếng nói của hư không.

57. “Thình lình, ông đứng lên và bằng một tiếng nói như sấm sét, hoặc tiếng gầm của sư tử, la lên những lời sau đây mà tôi có thể nhớ được hầu hết:

“ ໃນ ທັນ ໃດ ນັ້ນ ເພິ່ນ ໄດ້ ລຸກ ຢືນ ຂຶ້ນ, ແລະ ໄດ້ ກ່າວ ດ້ວຍສຽງ ຄື ກັນ ກັບ ຟ້າຮ້ອງ, ຫລື ເຫມືອນ ດັ່ງ ສຽງ ຂອງ ໂຕ ສິງ, ດ້ວຍ ຖ້ອຍ ຄໍາ ເຫລົ່າ ນີ້:

58. Thẻ làm chứng (tiếng Ý)

ບັດ ໃຫ້ ຄໍາ ພະຍານ (ພາສາ ອີຕາລີ)

59. Tiếng nói của nhân dân.

60. Có chỗ cho những người nói thứ tiếng khác nhau, có nền văn hoá khác nhau, và sống ở nhiều nơi khác nhau.

ຍັງ ມີ ທີ່ ສໍາ ລັບ ຜູ້ ຄົນ ທີ່ ເວົ້າ ພາ ສາ ອື່ນໆ, ສະ ຫລອງ ວັດ ທະ ນະ ທໍາ ທີ່ ແຕກ ຕ່າງ, ແລະ ອາ ໄສ ຢູ່ ໃນ ເຂດ ອື່ນ ຕະ ຫລອດ ທົ່ວ ໂລກ.

61. Và [A Đam thưa rằng]: Tôi có nghe tiếng Chúa ... , bèn sợ” (Sáng Thế Ký 3:9–10).

ແລ້ວ ອາດາມ ຕອບ ວ່າ “ຂ້ານ້ອຍ ໄດ້ ຍິນ ສຽງ ພຣະ ອົງ ... , ແລະ ຂ້ານ້ອຍ ຢ້ານ” (ປະຖົມ ມະ ການ 3:9–10).

62. Khi nhóm nhỏ gồm 120 môn đồ đang nhóm lại tại một phòng trên lầu ở Giê-ru-sa-lem, thình lình có tiếng động như tiếng gió thổi mạnh ùa vào căn phòng.

ຄລິດສະຕຽນ ກຸ່ມ ນ້ອຍໆປະມານ 120 ຄົນ ປະຊຸມ ກັນ ຢູ່ ຫ້ອງ ຊັ້ນ ເທິງ ໃນ ເມືອງ ເຢຣຶຊາເລມ ທັນໃດ ນັ້ນ ມີ ສຽງ ຄື ລົມ ແຮງ ພັດ ມາ ເຕັມ ທົ່ວ ສະຖານ ທີ່ ນັ້ນ.

63. Khi bà cầm cái điện thoại, thì có một tiếng chuông báo động từ điện thoại vang lên.

ຂະນະທີ່ແມ່ ຈັບໂທລະສັບຢູ່ ກໍມີສຽງສັນຍານດັງ ຂຶ້ນ.

64. Chúng cũng có một sự nhạy cảm tuyệt vời đối với tiếng nói êm ái nhỏ nhẹ đó.

ພວກເຂົາຍັງມີຄວາມຮູ້ສຶກໄວຫລາຍຕໍ່ສຽງແຜ່ວເບົານັ້ນນໍາອີກ.

65. Chúng tôi mới vừa ăn xong một bữa ăn ngon thì có một tiếng gõ ở ngoài cửa.

ພວກ ເຮົາ ຫາ ກໍ ກິນ ແລ້ວ ເມື່ອ ມີ ຄົນ ມາ ເຄາະ ປະຕູ.

66. Giờ trong đầu mình chỉ toàn tiếng Anh, chẳng còn chỗ cho tiếng Tây Ban Nha nữa”.

ຫົວ ຂອງ ຂ້ອຍ ເຕັມ ໄປ ດ້ວຍ ພາສາ ອັງກິດ ເຊິ່ງ ເຂົ້າ ມາ ແທນ ບ່ອນ ພາສາ ແອັດສະປາຍ.”

67. đồng cất tiếng ca dội vang

ຮ່ວມ ກັນ ຮ້ອງ ເພງ ຍິນດີ

68. Tuy nhiên, chỉ biết tên một người nổi tiếng không có nghĩa là bạn thật sự biết người ấy.

ແນວ ໃດ ກໍ ຕາມ ພຽງ ແຕ່ ຮູ້ຈັກ ຊື່ ຂອງ ຜູ້ ທີ່ ມີ ຊື່ສຽງ ບໍ່ ໄດ້ ຫມາຍ ຄວາມ ວ່າ ເຮົາ ຮູ້ຈັກ ຜູ້ ນັ້ນ ແທ້ໆ.

69. Tuy nhiên, điều này có thể khiến người đó bị tổn hại danh tiếng hoặc suy yếu đức tin

ແນວ ໃດ ກໍ ຕາມ ສິ່ງ ນີ້ ອາດ ທໍາລາຍ ຊື່ ສຽງ ແລະ ເຮັດ ໃຫ້ ຄວາມ ເຊື່ອ ອ່ອນ ລົງ ໄດ້.

70. Từ người ngoại xuất phát từ tiếng La Tinh extraneus, có nghĩa là “bên ngoài” hoặc “từ bên ngoài.”

ຄໍາ ທີ່ ວ່າ ຄົນ ຕ່າງ ດ້າວ ມາ ຈາກ ພາ ສາ ລາ ຕິ ນວ່າ extraneus, ຊຶ່ງ ຫມາຍ ຄວາມ ວ່າ “ທາງ ນອກ” ຫລື ວ່າ “ຈາກ ທາງ ນອກ.”

71. Chị ấy biết nói tiếng Pháp.

72. Việc nghe tiếng nói một người thật sẽ làm cho cô ấy ngạc nhiên—có lẽ sẽ chấp nhận.

ການ ໄດ້ ຍິນ ສຽງ ຄົນ ຈະ ເຮັດ ໃຫ້ ນາງ ຕົກ ຕະລຶງ ແລະ ບາງທີຕອບ ວ່າ “ໄດ້”.

73. Đôi khi những người cất lên tiếng nói cảnh báo lại bị bác bỏ là có óc phê phán.

ບາງ ເທື່ອ ຜູ້ ຄົນ ກໍ ບໍ່ ເອົາ ໃຈ ໃສ່ ຄົນ ທີ່ ເປັ່ງ ສຽງ ກ່າວ ຕັກ ເຕືອນ ເພາະ ເຂົາ ຖື ວ່າ ຄົນ ເຫລົ່າ ນັ້ນ ເປັນ ຄົນ ມັກ ຕັດ ສິນ.

74. Tôi nói một chút tiếng Anh.

75. Cuộc đua 50/20 gồm có việc đi bộ 50 dặm (80 kilômét) trong vòng chưa tới 20 tiếng.

50 ທັບ 20 ແມ່ນ ການ ຍ່າງ 50 ໄມ (80 ກິ ໂລ ແມັດ) ພາຍ ໃນ 20 ຊົ່ວ ໂມງ.

76. Khi lại gần thì có một tiếng nói phát ra từ bụi gai mà rằng: ‘Ngươi chớ lại gần.

ເມື່ອ ເຂົາ ເຂົ້າ ໄປ ໃກ້ ກໍ່ ມີ ສຽງ ອອກ ມາ ຈາກ ພຸ່ມ ໄມ້ ນັ້ນ ວ່າ: ‘ຢ່າ ເຂົ້າ ມາ ໃກ້ ກວ່າ ນີ້ ອີກ.

77. Những ước muốn trong lòng có thể rất mạnh mẽ, thậm chí ảnh hưởng đến tiếng nói lương tâm.

ຄວາມ ປາຖະຫນາ ໃນ ຫົວໃຈ ອາດ ຮຸນແຮງ ຫລາຍ ຈົນ ເຖິງ ຂັ້ນ ກະທົບ ໃສ່ ສະຕິ ຮູ້ສຶກ ຜິດ ຊອບ.

78. 1, 2. (a) Tại sao biết một người nổi tiếng không có nghĩa là bạn thật sự biết người ấy?

1, 2. (ກ) ເປັນ ຫຍັງ ການ ຮູ້ ບາງ ເລື່ອງ ຂອງ ຄົນ ທີ່ ມີ ຊື່ສຽງ ບໍ່ ໄດ້ ຫມາຍ ຄວາມ ວ່າ ເຮົາ ຮູ້ຈັກ ຜູ້ ນັ້ນ ແທ້ໆ?

79. Bằng cách lên tiếng cảnh báo, Ê-xê-chi-ên có thể cứu mạng sống của ông và người khác

ໂດຍ ອອກ ໄປ ເຕືອນ ຜູ້ ຄົນ ເອເຊກຽນ ສາມາດ ຮັກສາ ຊີວິດ ຂອງ ລາວ ແລະ ຄົນ ອື່ນ ໄວ້ ໄດ້

80. Vì bài học sẽ được dạy bằng tiếng Anh và bà mẹ chỉ nói tiếng Telugu, nên một người anh em trong chi nhánh đã có mặt ở đó để phiên dịch điều đã được giảng dạy.

ເພາະວ່າ ບົດ ຮຽນ ນັ້ນ ຈະ ຖືກ ສອນ ເປັນ ພາ ສາ ອັງ ກິດ ແລະ ແມ່ ຄົນ ນັ້ນ ເວົ້າ ໄດ້ ພຽງ ແຕ່ ພາ ສາ ເຕ ລູ ກາ, ອ້າຍ ນ້ອງ ຄົນ ຫນຶ່ງ ໃນ ສາ ຂາ ກໍ ໄດ້ ຢູ່ ທີ່ ນັ້ນ ເພື່ອ ແປ ສິ່ງ ທີ່ ຖືກ ສອນ ຢູ່ນັ້ນ.