1. Các bài trên JW.ORG (Vào mục KINH THÁNH GIÚP BẠN > XÂY ĐẮP TỔ ẤM).

ບົດ ຄວາມ ຕ່າງໆໃນ ເວັບໄຊ JW.ORG/TH (ເບິ່ງ ຫົວ ຂໍ້ ຄໍາ ສອນ ຂອງ ຄໍາພີ ໄບເບິນ > ຄໍາ ແນະນໍາ ສໍາລັບ ຄອບຄົວ)

2. Sau đó, đề cập đến những bài gần đây được đăng trên trang jw.org trong mục “Newsroom”.

ຈາກ ນັ້ນ ເວົ້າ ເຖິງ ລາຍການ ຫຼ້າ ສຸດ ທີ່ ລົງ ໃນ ເວັບໄຊ jw.org ໃນ ຫົວ ຂໍ້ “Newsroom.”

3. Hãy xác định xem bài giảng của anh có mục đích là cung cấp thông tin, thuyết phục hay thúc đẩy cử tọa, rồi triển khai bài giảng theo hướng đó.

ຄິດ ໃຫ້ ອອກ ວ່າ ເປົ້າ ຫມາຍ ຂອງ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ເຈົ້າ ແມ່ນ ຫຍັງ ເປັນ ການ ໃຫ້ ຂໍ້ ມູນ ເພື່ອ ໂນ້ມນ້າວ ໃຈ ໃຫ້ ເກີດ ຄວາມ ເຊື່ອ ຫຼື ເພື່ອ ກະຕຸ້ນ ຜູ້ ຟັງ ແລ້ວ ໃຫ້ ເຮັດ ຕາມ ເປົ້າ ຫມາຍ ນັ້ນ.

4. Hãy quen thuộc với mục này trên jw.org/vi và tải một trong những video, bài hát hoặc hoạt động về thiết bị di động của mình.

ເຮົາ ຫນ້າ ຈະ ລອງ ໃຊ້ ສ່ວນ ນີ້ ໃນ ເວັບໄຊ jw.org/lo ໃຫ້ ຄຸ້ນ ເຄີຍ ແລ້ວ ດາວ ໂຫຼດ ວິດີໂອ ເພງ ຫຼື ກິດຈະກໍາ ຕ່າງໆ ໃສ່ ໃນ ມື ຖື ຫຼື ແທັບເລັດ ຂອງ ເຮົາ ເພື່ອ ພ້ອມ ຈະ ໃຊ້ ໃນ ເຂດ ປະກາດ.

5. Bài giảng được đăng trong Thời Đại Hoàng Kim (The Golden Age) ngày 12-12-1928, với tựa đề “Lễ Giáng Sinh, nguồn gốc và mục đích”.

ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ເລື່ອງ ນີ້ ໄດ້ ລົງ ໃນ ເດິ ໂກ ເດິ ນ ເອດ ຈ 12 ທັນວາ 1928 ໃນ ຫົວ ເລື່ອງ “ຕົ້ນ ກໍາເນີດ ຂອງ ຄລິດສະມາດ.”

6. Khi thông tin đó là một loạt những sự thúc giục chúng ta thường có để hướng dẫn mình từng bước một đến một mục tiêu xứng đáng, thì trong mục đích của bài nói chuyện của tôi đó là sự soi dẫn.

ເມື່ອ ມັນ ເປັນ ການ ກະ ຕຸ້ນ ຕາມ ລໍາດັບ ທີ່ ເຮົາ ໄດ້ ຮັບ ເລື້ອຍໆ ເພື່ອ ນໍາພາ ເຮົາ ແຕ່ ລະ ບາດກ້າວ ທີ່ ນໍາ ໄປ ສູ່ ເປົ້າ ຫມາຍ ທີ່ ມີ ຄຸນຄ່າ, ສໍາລັບ ຂ່າວສານ ຂອງ ຂ້າພະເຈົ້າ ນີ້, ມັນ ເປັນຄວາມ ດົນ ໃຈ.

7. Khuyến khích các anh chị thỉnh thoảng thảo luận những bài trong mục “Từ kho tàng tư liệu” của Tháp Canh trong Buổi thờ phượng của gia đình.

ແນະນໍາ ໃຫ້ ພິຈາລະນາ ບົດ ຄວາມ “ຈົດ ຫມາຍ ເຫດ ຂອງ ເຮົາ” ຈາກ ຫໍສັງເກດການ (ພາສາ ໄທ) ໃນ ການ ນະມັດສະການ ປະຈໍາ ຄອບຄົວ.

8. Tháp Canh ngày 15-12-1916 thông báo: “Vì anh Russell đã qua đời nên mục bài giảng của anh [trên các tờ báo] sẽ không còn nữa”.

ດັ່ງ ນັ້ນ ຫໍສັງເກດການ 15 ທັນວາ 1916 ຈຶ່ງ ມີ ຄໍາ ປະກາດ ວ່າ: “ເຮົາ ຈະ ເຊົາ ລົງ ຄໍາ ເທດ [ໃນ ຫນັງສື ພິມ ຕ່າງໆ] ເນື່ອງ ຈາກ ພີ່ ນ້ອງ ຣັດ ເຊ ວ ເສຍ ຊີວິດ ແລ້ວ.”

9. Những người truyền giáo đứng ngoài sau trong khi vị mục sư du hành đó đứng đối diện với hai người cha mẹ đang đau buồn và bắt đầu bài giảng của mình.

ຜູ້ ສອນ ສາດສະຫນາ ກໍ ໄດ້ ຢືນ ຢູ່ ຫ່າງໆ ໃນ ຂະນະ ທີ່ ຄຸນ ພໍ່ມາ ຫາຜູ້ ເປັນ ພໍ່ ແມ່ ແລະ ເລີ່ ມ ເທດ ສະຫນາ.

10. □ Bài tập

□ ວຽກ ບ້ານ

11. TÓM LƯỢC: Giúp cử tọa theo dõi bài giảng và cho thấy rõ mỗi điểm chính liên hệ thế nào đến mục tiêu của anh cũng như đến chủ đề mà anh trình bày.

ຈຸດ ສໍາຄັນ: ຊ່ວຍ ຜູ້ ຟັງ ໃຫ້ ຕິດ ຕາມ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ຂອງ ເຈົ້າ ແລະ ເນັ້ນ ໃຫ້ ເຫັນ ວ່າ ຈຸດ ສໍາຄັນ ແຕ່ ລະ ຈຸດ ກ່ຽວ ຂ້ອງ ແນວ ໃດ ກັບ ເປົ້າ ຫມາຍ ແລະ ຫົວ ເລື່ອງ ຂອງ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ

12. Với mục đích gì?

ເພື່ອ ຈຸດ ປະສົງ ຫຍັງ?

13. Nhằm mục tiêu nào?

ດ້ວຍ ຈຸດ ປະສົງ ອັນ ໃດ?

14. Các bài học từ Bài giảng trên núi của Chúa Giê-su

ບົດຮຽນ ທີ່ ໄດ້ ຈາກ ຄໍາ ເທດ ເທິງ ພູເຂົາ ຂອງ ພະ ເຍຊູ

15. Bài ca mới

ເພງ ໃຫມ່

16. Bài ca mới!

ມາ ຮ່ວມ ຮ້ອງ

17. Mục tiêu ngay chính mà chúng ta phục vụ là mục tiêu của Đấng Ky Tô.

ອຸດົມ ການ ທີ່ ເຮົາ ຮັບ ໃຊ້ ເປັນ ອຸດົມ ການ ຂອງ ພຣະຄຣິດ.

18. Họ đã đặt mục tiêu

ເຂົາ ເຈົ້າ ຕັ້ງ ເປົ້າ ຫມາຍ ໃນ ຊີວິດ

19. Một ngày nọ, Ben làm một bài kiểm tra toán có 30 bài toán.

ມື້ ຫນຶ່ງ ເບັນ ໄດ້ ມີ ການ ສອບ ເສັງ ໃນ ວິ ຊາ ຄະ ນິດ ສາດ ດ້ວຍ ບັນ ຫາ 30 ຂໍ້ ທີ່ ຕ້ອງ ຕອບ.

20. Thi 133:1-3—Một bài học trong bài Thi-thiên này là gì?

ເພງ. 133:1-3—ບົດຮຽນ ຢ່າງ ຫນຶ່ງ ທີ່ ມີ ຢູ່ ໃນ ຄໍາເພງ ບົດ ນີ້ ແມ່ນ ຫຍັງ?

21. “Các bài học từ Bài giảng trên núi của Chúa Giê-su”: (10 phút)

“ບົດຮຽນ ທີ່ ໄດ້ ຈາກ ຄໍາ ເທດ ເທິງ ພູເຂົາ ຂອງ ພະ ເຍຊູ”: (10 ນາທີ)

22. BÀI HỌC SỐ 20

ບົດຮຽນທີ 20

23. BÀI HỌC SỐ 12

ບົດຮຽນທີ 12

24. Bài ca chiến thắng

ເພງ ສະຫຼອງ ໄຊ ຊະນະ

25. Những người lãnh đạo nào tìm kiếm sự mặc khải thì chắc chắn rằng mỗi buổi họp, bài học, sinh hoạt và nỗ lực của Hội Phụ Nữ đều làm tròn các mục đích tổ chức của hội.

ຜູ້ ນໍາ ທີ່ ສະ ແຫວ ງຫາ ການ ເປີດ ເຜີຍສາມາດເບິ່ງ ວ່າການ ປະຊຸມ, ບົດຮຽນ, ແລະ ກິດຈະກໍາ, ແລະ ຄວາມ ພະຍາຍາມ ທຸກ ເທື່ອ ຂອງ ສະມາຄົມ ສະຕີ ສົງ ເຄາະ ບັນລຸ ຈຸດປະສົງ ຕາມ ທີ່ ໄດ້ ຈັດ ຕັ້ງ ໄວ້.

26. “Tài liệu khiêu dâm” ở đây muốn nói đến những tài liệu miêu tả về tình dục được tung ra dưới dạng những hình ảnh, bài viết hoặc âm thanh nhằm mục đích khơi gợi ham muốn nhục dục.

“ສື່ ລາມົກ” ທີ່ ໃຊ້ ໃນ ນີ້ ຫມາຍ ເຖິງ ການ ສະແດງ ເລື່ອງ ທີ່ ກະຕຸ້ນ ທາງ ເພດ ໃນ ລັກສະນະ ຮູບ ພາບ ບົດ ຂຽນ ຫລື ສຽງ ທີ່ ມຸ່ງ ຫມາຍ ຈະ ໃຫ້ ເກີດ ຄວາມ ຕື່ນ ເຕັ້ນ ທາງ ເພດ.

27. Cẩm nang tra cứu của Nhân Chứng Giê-hô-va (Vào mục “Đời sống gia đình”, rồi mục “Hôn nhân”).

ຄູ່ ມື ຄົ້ນ ຄວ້າ ສໍາລັບ ພະຍານ ພະ ເຢໂຫວາ (ໄປ ທີ່ “ຊີວິດ ຄອບຄົວ” ແລ້ວ ໄປ ທີ່ “ຊີວິດ ຄູ່”)

28. Một Bài Học Bổ Sung

ການ ສັງເກດ ການ ເພີ່ມ ເຕີມ

29. (th bài học số 1)*

(ອສ ບົດຮຽນ ທີ 1)*

30. Ngoài việc giúp hiểu các khía cạnh của tiếng Anh, khóa học còn dạy dịch thuật viên biết cách phân tích bài và nhận ra những điểm như bố cục, giọng văn, thể loại, mục đích và đối tượng độc giả.

ຜູ້ ແປ ຍັງ ໄດ້ ຮຽນ ເລື່ອງ ໂຄງ ສ້າງ ຂອງ ພາສາ ທັງ ຍັງ ຊ່ວຍ ຜູ້ ແປ ໃຫ້ ຮູ້ ວິທີ ວິເຄາະ ຂໍ້ ຄວາມ ຕົ້ນ ສະບັບ ເຊັ່ນ: ເລື່ອງ ໂຄງ ສ້າງ ຂອງ ປະໂຫຍກ ອາລົມ ຂອງ ເລື່ອງ ວາດ ການ ຂຽນ ຈຸດ ປະສົງ ແລະ ຜູ້ ອ່ານ ກຸ່ມ ເປົ້າ ຫມາຍ.

31. Các Bài Học Đặc Biệt

ບົດຮຽນ ພິເສດ

32. Vị giám mục ... trịnh trọng nói tiếp:

ອະທິການ ... ໄດ້ ກ່າວ ຕື່ມ ຢ່າງ ຫນັກ ແຫນ້ນ ວ່າ:

33. Nhưng còn có nhiều điều hơn chỉ là mục tiêu của chúng ta—đó cũng là mục tiêu của hai Ngài.

ແຕ່ ມັນ ບໍ່ ພຽງ ແຕ່ ເປັນ ເປົ້າ ຫມາຍ ຂອງ ເຮົາ ເທົ່າ ນັ້ນ—ມັນ ກໍ ເປັນ ເປົ້າ ຫມາຍ ຂອງ ພວກ ພຣະ ອົງ ນໍາ ອີກ.

34. Việc đặt ra mục tiêu một cách khôn ngoan gồm có việc hiểu rằng các mục tiêu ngắn hạn chỉ có hiệu quả nếu chúng dẫn đến các mục tiêu lâu dài đã được hiểu rõ.

ການ ຈັດ ຕັ້ງ ເປົ້າ ຫມາຍ ທີ່ ສະ ຫລາດ ຮ່ວມ ດ້ວຍ ການ ເຂົ້າ ໃຈ ວ່າ ເປົ້າ ຫມາຍ ໄລ ຍະ ສັ້ນ ກໍ ຈະ ໃຊ້ ການ ໄດ້ ຖ້າ ວ່າ ມັນ ນໍາ ໄປ ສູ່ ຄວາມ ເຂົ້າ ໃຈ ເປົ້າ ຫມາຍ ໄລ ຍະ ຍາວ ນານ ຢ່າງ ແຈ່ມ ແຈ້ງ.

35. Bài học về lòng tử tế

ບົດຮຽນ ເລື່ອງ ການ ສະແດງ ຄວາມ ກະລຸນາ

36. BÀI HÁT 130 Hãy tha thứ

ເພງ 130 ເຮົາ ຕ້ອງ ໃຫ້ ອະໄພ ກັນ

37. Lời bài hát là như sau:

ເນື້ອເພງແມ່ນດັ່ງນີ້ວ່າ:

38. Một Bài Học từ Cha Tôi

ບົດຮຽນ ຈາກ ພໍ່ ຂອງ ຂ້າພະເຈົ້າ

39. Tụi tao biết bài hát này.

40. Ba bài diễn thuyết của ông ngắn hơn và gây tổn thương hơn những bài của Ê-li-pha

ຄໍາ ເວົ້າ ສາມ ຄັ້ງ ຂອງ ລາວ ສັ້ນ ກວ່າ ແລະ ເຈັບ ປວດ ກວ່າ ຄໍາ ເວົ້າ ຂອງ ເອລີຟາດ.

41. Với mỗi mục tiêu đã đặt ra, hãy:

ສໍາລັບ ເປົ້າ ຫມາຍ ແຕ່ ລະ ຢ່າງ ທີ່ ເຈົ້າ ເລືອກ ຂໍ ໃຫ້ ເຮັດ ສິ່ງ ຕໍ່ ໄປ ນີ້

42. Bạn nghĩ đời sống có mục đích không?

ທ່ານ ຄິດ ວ່າ ຊີວິດ ມີ ຈຸດ ມຸ່ງ ຫມາຍ ບໍ?

43. Anh Russell và các cộng sự đã can đảm vạch trần những điều giả dối ấy trong nhiều bài viết, sách, sách mỏng, bài chuyên đề và bài giảng được đăng báo.

ຣັດ ເຊ ວ ແລະ ເພື່ອນ ຮ່ວມ ງານ ໄດ້ ເປີດໂປງ ຄໍາ ສອນ ຕົວະ ເຫຼົ່າ ນີ້ ໂດຍ ຈັດ ພິມ ບົດ ຄວາມ ປຶ້ມ ໃບ ປິວ ແຜ່ນ ພັບ ແລະ ຄໍາ ເທດ ໃນ ຫນັງສື ພິມ.

44. Vậy, mục đích của chủ nhà là gì?

(2 ກະສັດ 20:13-20) ອັນ ໃດ ແມ່ນ ເຈຕະນາ ຂອງ ເຈົ້າ ຂອງ ບ້ານ?

45. Tên của diễn giả và chủ đề bài giảng tuần kế tiếp được thông báo sau mỗi bài giảng.

ເມື່ອ ບັນລະຍາຍ ແຕ່ ລະ ເລື່ອງ ຈົບ ກໍ ຈະ ປະກາດ ຊື່ ຜູ້ ບັນລະຍາຍ ແລະ ຫົວ ເລື່ອງ ທີ່ ຈະ ບັນລະຍາຍ ໃນ ອາທິດ ຕໍ່ ໄປ.

46. “Minh họa về Nước Trời và bài học cho chúng ta”: (10 phút) Bài giảng có phần thảo luận.

“ຕົວຢ່າງ ປຽບ ທຽບ ເລື່ອງ ລາຊະອານາຈັກ ແລະ ຕົວຢ່າງ ເຫຼົ່າ ນັ້ນ ສໍາຄັນ ຕໍ່ ເຮົາ ແນວ ໃດ”: (10 ນາທີ) ພິຈາລະນາ ຖາມ-ຕອບ.

47. Nếu bạn thấy thầy cô giảng bài chán ngắt, hãy tập trung vào bài học thay vì người dạy.

ຖ້າ ເຈົ້າ ຄິດ ວ່າ ນາຍ ຄູ ເປັນ ຕາ ເບື່ອ ຫນ່າຍ ໃຫ້ ສຸມ ໃຈ ໃສ່ ຫົວ ເລື່ອງ ທີ່ ເພິ່ນ ສອນ ບໍ່ ແມ່ນ ຕົວ ເພິ່ນ.

48. Cẩm nang tra cứu của Nhân Chứng Giê-hô-va (Vào mục “Đời sống gia đình”, rồi mục “Hẹn hò và tìm hiểu”).

ຄູ່ ມື ຄົ້ນ ຄວ້າ ສໍາລັບ ພະຍານ ພະ ເຢໂຫວາ (ໄປ ທີ່ “ຄອບຄົວ” ແລ້ວ ໄປ ທີ່ “ການ ນັດ ພົບ ແລະ ການ ຕິດ ຕໍ່ ຝາກ ຮັກ”)

49. Tôi yêu thích bài thơ sau đây:

ຂ້າພະ ເຈົ້າມັກ ກາບ ກອນ ຂອງ ນັກ ກະວີ ທີ່ ວ່າ:

50. Bài học là về luật trinh khiết.

ບົດ ຮຽນ ແມ່ນ ກ່ຽວ ກັບ ກົດ ພົມ ມະ ຈັນ.

51. Khi đặt ra những mục tiêu nhỏ và rồi đạt được chúng, bạn sẽ tự tin để đặt ra những mục tiêu lớn hơn.

ເມື່ອ ຕັ້ງ ເປົ້າ ຫມາຍ ນ້ອຍໆແລະ ເຮັດ ໄດ້ ສໍາເລັດ ເຈົ້າ ຈະ ມີ ຄວາມ ຫມັ້ນ ໃຈ ຫຼາຍ ຂຶ້ນ ໃນ ການ ເຮັດ ຕາມ ເປົ້າ ຫມາຍ ທີ່ ໃຫຍ່ ກວ່າ.

52. Vì đang cố gắng hoàn tất một điều đòi hỏi trong chương trình Sự Tiến Triển Cá Nhân, nên chị ấy đã đặt ra mục tiêu để tập trung vào những lời trong các bài thánh ca Tiệc Thánh và những lời cầu nguyện.

ໃນ ຄວາມ ພະຍາຍາມ ບັນລຸ ຄວາມ ກ້າວຫນ້າ ສ່ວນ ຕົວ ຂອງ ນາງ, ນາງ ໄດ້ ຕັ້ງ ເປົ້າຫມາຍ ທີ່ ຈະ ເອົາ ໃຈ ໃສ່ ກັບ ຖ້ອຍ ຄໍາ ໃນ ເພງ ແລະ ຄໍາ ອະທິຖານ ສໍາລັບ ສິນ ລະ ລຶກ.

53. Bài hát Nước Trời giúp can đảm

ເພງ ລາຊະອານາຈັກ ເຮັດ ໃຫ້ ມີ ຄວາມ ກ້າຫານ

54. Ông chỉ có hai bài diễn thuyết

ລາວ ເວົ້າ ພຽງ ແຕ່ ສອງ ຄັ້ງ.

55. Các bài đáng chú ý trên JW.ORG

ເລື່ອງ ທີ່ ຫນ້າ ສົນ ໃຈ ໃນ Jw.org/th

56. “Mình đã đạt được mục tiêu học tập chưa?”.

ຂ້ອຍ ບັນລຸ ເປົ້າ ຫມາຍ ທາງ ການ ສຶກສາ ຂອງ ຂ້ອຍ ແລ້ວ ບໍ?

57. Ban đầu, chúng tôi đặt mục tiêu 20 năm.

ທໍາ ອິດ, ພວກ ເຮົາ ໄດ້ ຕັ້ງ ເປົ້າຫມາຍ ວ່າ 20 ປີ.

58. Bạn có thể đặt ra những mục tiêu nào?

ເຈົ້າ ຈະ ຕັ້ງ ເປົ້າ ອັນ ໃດ ໄດ້ ແດ່?

59. Nhấn mạnh chủ đề của bài giảng.

ເນັ້ນ ຫົວ ເລື່ອງ ຂອງ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ.

60. Thật thế, họ là mục tiêu chính của chúng.

ຫຼາຍ ກວ່າ ນັ້ນ ເຂົາ ເຈົ້າ ພັດ ເປັນ ເປົ້າ ຫມາຍ ຕົ້ນ.

61. Mục tiêu của nó là gây ra thiệt hại.

ຈຸດປະສົງ ຂອງ ມັນ ແມ່ນ ຈະ ກໍ່ ໃຫ້ ບາດເຈັບ.

62. Các em xác định các mục tiêu của mình.

ພວກ ເຈົ້າ ເປັນ ຜູ້ ກໍານົດ ຈຸດ ເປົ້າ ຫມາຍ ຂອງ ພວກ ເຈົ້າ.

63. Vì cứng lòng và cay đắng, Valjean đáp lại lòng tốt của Giám Mục Bienvenu bằng cách đánh cắp đồ bằng bạc của Giám Mục.

ໂດຍ ທີ່ ເຕັມ ໄປ ດ້ວຍ ຄວາມ ຂົມ ຂື່ນ, ນາຍວາວ ຈອນ ໄດ້ ຕອບ ແທນ ບຸນ ຄຸນ ຂອງ ອະທິການ ບຽນ ວີ ນູ ໂດຍ ການ ລັກ ເອົາ ເຄື່ອງ ເງິນ ຂອງ ລາວ ໄປ.

64. “Trau dồi kỹ năng trong thánh chức—Giúp học viên chuẩn bị bài”: (10 phút) Bài giảng có phần thảo luận.

“ປັບ ປຸງ ຄວາມ ສາມາດ ໃນ ວຽກ ຮັບໃຊ້ ຂອງ ເຮົາ ໃຫ້ ດີ ຂຶ້ນ—ສອນ ນັກ ສຶກສາ ໃຫ້ ກຽມ ຕົວ ລ່ວງ ຫນ້າ”: (10 ນາທີ) ພິຈາລະນາ ຖາມ-ຕອບ.

65. Nhiều bậc cha mẹ nhận thấy rằng con nhỏ tiếp thu tốt nhất qua những bài học và bài tập ngắn.

ພໍ່ ແມ່ ຫຼາຍ ຄົນ ເຫັນ ວ່າ ລູກ ນ້ອຍ ຕອບ ສະຫນອງ ໄດ້ ດີ ທີ່ ສຸດ ຕໍ່ ກັບ ບົດຮຽນ ສັ້ນໆແລະ ກິດຈະກໍາ ນ້ອຍໆ.

66. Những đề nghị này dành cho các mục tiêu ngắn hạn, nhưng nguyên tắc cũng có thể áp dụng cho các mục tiêu lâu dài.

ຄໍາ ແນະນໍາ ເຫຼົ່າ ນີ້ ໃຊ້ ໄດ້ ກັບ ເປົ້າ ຫມາຍ ໄລຍະ ສັ້ນ ແຕ່ ຫຼັກ ການ ເຫຼົ່າ ນີ້ ຍັງ ໃຊ້ ໄດ້ ກັບ ເປົ້າ ຫມາຍ ໄລຍະ ຍາວ ນໍາ ອີກ.

67. Nhưng họ vẫn không học được bài học.

ແຕ່ ເຂົາ ເຈົ້າ ກໍ ຍັງ ບໍ່ ໄດ້ ຖອດ ຖອນ ເອົາ ເປັນ ບົດຮຽນ.

68. Trong hội thánh, bạn có thể nghe một anh hay chị làm bài giảng hay, thấy một người trẻ đang vươn đến những mục tiêu thiêng liêng, hoặc một người lớn tuổi trung thành tham dự các buổi nhóm họp dù bị giới hạn vì tuổi tác.

ໃນ ປະຊາຄົມ ເຈົ້າ ອາດ ໄດ້ ຟັງ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ຢູ່ ການ ປະຊຸມ ເຊິ່ງ ມີ ການ ກຽມ ເລື່ອງ ເປັນ ຢ່າງ ດີ ສັງເກດ ເຫັນ ເຍົາວະຊົນ ກໍາລັງ ກ້າວ ຫນ້າ ທາງ ຝ່າຍ ວິນຍານ ຫລື ຜູ້ ສູງ ອາຍຸ ທີ່ ສັດ ຊື່ ເຊິ່ງ ເຂົ້າ ຮ່ວມ ການ ປະຊຸມ ເປັນ ປະຈໍາ ທັງໆທີ່ ມີ ຂໍ້ ຈໍາກັດ ຕ່າງໆຍ້ອນ ອາຍຸ.

69. Mục sư thắc mắc: “Thế thì tiền từ đâu ra?”.

ນັກ ເທດ ຖາມ ວ່າ: “ແລ້ວ ເຈົ້າ ເອົາ ເງິນ ມາ ຈາກ ໃສ?”

70. Đó chỉ là một phần của bài học.

ນັ້ນ ແມ່ນ ສ່ວນ ຫນຶ່ງ ຂອງ ບົດ ຮຽນ.

71. BÀI HÁT 18 Biết ơn về giá chuộc

ເພງ 18 ຂອບໃຈ ສໍາລັບ ຄ່າໄຖ່

72. BÀI HÁT 34 Bước theo sự trọn thành

ເພງ 34 ສັດ ຊື່ ຕໍ່ ພະເຈົ້າ ສະເຫມີ

73. Ngài là Đấng có một mục đích và kế hoạch.

ພຣະອົງ ມີ ຈຸດປະສົງ ແລະ ມີ ແຜນ.

74. Mục tiêu của các buổi nhóm rao giảng là gì?

ການ ປະຊຸມ ເພື່ອ ການ ປະການ ມີ ເປົ້າ ຫມາຍ ຫຍັງ?

75. Chúng tôi hát bài thánh ca kết thúc.

ພວກ ເຮົາ ໄດ້ ຮ້ອງ ເພງ ສວດ ປິດ.

76. Và các bài ca tràn ngập không gian,

ແລະ ເພງ ລ່ອງ ລອຍ ມາ ຕາມ ລົມ,

77. Bài học từ câu Kinh Thánh viện dẫn

ອະທິບາຍ ຂໍ້ ຄໍາພີ ທີ່ ອ້າງ ເຖິງ

78. Đánh dấu ✔ vào mục tiêu bạn muốn đạt được.

ໃຫ້ ຫມາຍ ✔ ໃສ່ ທາງ ຫນ້າ ເປົ້າ ຫມາຍ ຂໍ້ ທີ່ ເຈົ້າ ຕ້ອງການ ບັນລຸ.

79. Bạn đã đặt những mục tiêu nào cho chính mình?

ເຈົ້າ ຕັ້ງ ເປົ້າ ຫມາຍ ຫຍັງ ແດ່ ສໍາລັບ ຕົວ ເອງ?

80. Dạy dỗ là mục đích chính yếu của Luật Pháp.

ການ ສອນ ແມ່ນ ຈຸດ ປະສົງ ສໍາຄັນ ຂອງ ພະບັນຍັດ.