Đặt câu với từ "biết tính toán"

1. ● Tại sao biết đọc, viết và tính toán thành thạo là cần thiết?

• ເປັນ ຫຍັງ ຈຶ່ງ ສໍາຄັນ ທີ່ ເຈົ້າ ຈະ ຮຽນ ອ່ານ ຂຽນ ແລະ ຄິດ ໄລ່ ໃຫ້ ໄດ້ ດີ?

2. Con chiên có cần biết cách sử dụng một cái kính lục phân nhằm tính toán các tọa độ của nó không?

ແກະ ໂຕນັ້ນຕ້ອງ ຮູ້ ຈັກ ວິທີ ໃຊ້ເຄື່ອງມື ທີ່ ສັບສົນ ເພື່ອ ຊ່ວຍບອກ ທິດ ທາງ ບໍ ກ່ອນ ຈະ ຮູ້ຈັກ ເສັ້ນທາງ ກັບ ບ້ານ?

3. 18 Bấy giờ là trị số theo cách tính toán của họ.

18 ບັດ ນີ້ ນີ້ ຄື ຈໍານວນ ຕາມ ວິທີ ຄິດ ໄລ່ ຂອງ ພວກ ເຂົາ.

4. Và khi công nghệ tiếp tục phát triển, các kiến thức đọc viết, tính toán cơ bản và hiểu biết về công nghệ số sẽ trở nên thiết yếu.

ພ້ອມນັ້ນ, ເຕັກໂນໂລຊີຕ່າງໆກໍ່ມີການພັດທະນາຂຶ້ນເລື້ອຍໆ, ຄວາມຮູ້ພື້ນຖານ ແລະ ຄວາມລຶ້ງເຄີຍໃນການນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີດິຈິຕອນແມ່ນເປັນສິ່ງທີ່ຈໍາເປັນ.

5. Làm thế nào chúng ta có thể tránh được những lỗi nhỏ này trong cách tính toán?

ພວກ ເຮົາ ສາມາດ ຫລີກ ລ້ຽງ ຄວາມ ຜິດ ອັນ ເລັກ ນ້ອຍ ນັ້ນ ໄດ້ ແນວໃດ?

6. Họ tính toán để sử dụng hiệu quả nhất quỹ đóng góp cho công việc Nước Trời.

ເຂົາ ເຈົ້າ ຈະ ພະຍາຍາມ ໃຊ້ ເງິນ ທີ່ ພີ່ ນ້ອງ ບໍລິຈາກ ໃຫ້ ຄຸ້ມ ຄ່າ ທີ່ ສຸດ ເພື່ອ ສະຫນັບສະຫນູນ ວຽກ ຂອງ ລາຊະອານາຈັກ.

7. Ngoài tính khiêm nhường, Chúa Giê-su còn thể hiện tính khiêm tốn, tức nhận biết giới hạn của mình.

ນອກ ຈາກ ຄວາມ ຖ່ອມ ແລ້ວ ພະອົງ ຍັງ ສະແດງ ຄວາມ ຈຽມ ຕົວ ເຊິ່ງ ເປັນ ການ ສໍານຶກ ເຖິງ ຂໍ້ ຈໍາກັດ ຂອງ ຕົນ ເອງ.

8. Một chứng ngôn về niềm hy vọng nơi sự cứu chuộc là một điều mà không thể đo lường hay tính toán được.

ປະຈັກ ພະຍານ ເຖິງ ຄວາມ ຫວັງ ໃນ ການ ໄຖ່ ເປັນ ບາງ ສິ່ງ ທີ່ ບໍ່ ສາມາດ ວັດ ແທກ ຫລື ນັບ ໄດ້.

9. Vợ chồng anh San muốn biết thêm về các đức tính ấy.

ສົມສັກ ແລະ ວາດສະຫນາ ຕ້ອງການ ໃຫ້ ບຸນປອນ ຍົກ ໃຫ້ ເຂົາ ເຈົ້າ ເຫັນ ຕື່ມ ອີກ ກ່ຽວ ກັບ ຄຸນ ລັກສະນະ ອື່ນໆທີ່ ດີ ແທ້ໆຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ.

10. Cha mẹ biết rằng người trẻ không tự nhiên có đức tính này.

ພໍ່ ແມ່ ຮູ້ ວ່າ ລູກ ບໍ່ ໄດ້ ເກີດ ມາ ພ້ອມ ກັບ ຄຸນ ລັກສະນະ ນີ້.

11. Rô-ma 5:3 cho biết: “Hoạn nạn sinh ra tính chịu đựng”.

ໂລມ 5:3 ກ່າວ ວ່າ “ຄວາມ ຍາກ ລໍາບາກ ນັ້ນ ໃຫ້ ບັງເກີດ ມີ ໃຈ ອົດ ທົນ.”

12. 5 Bấy giờ cách tính toán của họ được ấn định như sau: sê nin vàng, sê ôn vàng, sum vàng, và lim na vàng.

5 ບັດ ນີ້ວິທີ ຄິດ ຄ່າ ເປັນ ດັ່ງ ນີ້—ຄໍາ ຫນຶ່ງ ຊີ ໄນ, ຄໍາ ຫນຶ່ງ ຊີ ອັນ, ຄໍາ ຫນຶ່ງ ຊໍາ, ແລະ ຄໍາ ຫນຶ່ງ ລິມ ນາ.

13. Ngài biết lúc La-xa-rơ chết và đã dự tính điều sẽ làm.

ຕອນ ທີ່ ລາຊະໂລ ຕາຍ ພະ ເຍຊູ ກໍ ຮູ້ ແລະ ພະອົງ ຕັ້ງ ໃຈ ເຮັດ ບາງ ສິ່ງ ກ່ຽວ ກັບ ເລື່ອງ ນີ້.

14. Anh San rất vui khi biết được các đức tính của Đức Giê-hô-va.

ສົມສັກ ຕື່ນ ເຕັ້ນ ດີ ໃຈ ແທ້ໆໃນ ການ ຮຽນ ຮູ້ ກ່ຽວ ກັບ ຄຸນ ລັກສະນະ ຕ່າງໆຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ.

15. Tầm quan trọng của việc tính toán thời gian—nếu không trồng trọt đúng lúc thì sương giá rơi xuống sớm có thể phá hủy mùa gặt.

ຄວາມ ສໍາຄັນ ຂອງ ເວລາ—ຖ້າ ເຮົາ ບໍ່ ປູກ ໃນ ເວລາ ທີ່ ຕ້ອງ ປູກ, ນ້ໍາຫມອກ ແຂງ ທີ່ ມາ ໄວ ຈະ ທໍາລາຍ ຜົນ ເກັບ ກ່ຽວ ນັ້ນ.

16. Ông biết tính chất thiêng liêng của các bảng khắc và công việc phiên dịch.

ເພິ່ນ ຮູ້ ເຖິງ ຄວາມ ສັກສິດ ຂອງ ແຜ່ນ ຈາລຶກ ແລະ ວຽກ ງານ ການ ແປ.

17. Một ngày nọ, Ben làm một bài kiểm tra toán có 30 bài toán.

ມື້ ຫນຶ່ງ ເບັນ ໄດ້ ມີ ການ ສອບ ເສັງ ໃນ ວິ ຊາ ຄະ ນິດ ສາດ ດ້ວຍ ບັນ ຫາ 30 ຂໍ້ ທີ່ ຕ້ອງ ຕອບ.

18. Ám chỉ rằng thầy không có khả năng, học sinh này khăng khăng cho rằng mình biết cách hay hơn để giải bài toán ấy.

ໂດຍ ບອກ ທາງ ອ້ອມ ວ່າ ນາຍ ຄູ ຂາດ ຄວາມ ສາມາດ ລູກ ສິດ ທີ່ ດື້ ດ້ານ ຜູ້ ນີ້ ຢືນຢັນ ວ່າ ຕົນ ເອງ ຮູ້ ວິທີ ແກ້ ເລກ ທີ່ ດີ ກວ່າ.

19. Sở Kiểm Toán Giáo Hội

ພະ ແນກກວດ ສອບ ບັນຊີ ຂອງ ສາດສະຫນາ ຈັກ

20. Kinh Thánh nói rõ cho biết những đức tính nổi bật của những người sẽ được cứu.

ຄຸນ ລັກສະນະ ຂອງ ຜູ້ ທີ່ ຈະ ໄດ້ ຮັບ ການ ຊ່ອຍ ໃຫ້ ລອດ ນີ້ ແມ່ນ ຂຽນ ໄວ້ ຢ່າງ ຈະ ແຈ້ງ ໃນ ຄໍາພີ ໄບເບິນ.

21. Để làm điều này trọn vẹn hơn, chúng ta cần phải biết về bản tính của Ngài.

ເພື່ອ ຈະ ເຮັດ ເຊັ່ນ ນັ້ນ ໃຫ້ ຄົບ ຖ້ວນ ຂຶ້ນ ເຮົາ ຕ້ອງ ຮູ້ ຈັກ ພະ ເຢໂຫວາ ຕາມ ທີ່ ພະອົງ ເປັນ ແທ້ໆ.

22. 17 Bấy giờ, họ có ngờ đâu A Mu Léc có thể biết rõ dự tính của họ.

17 ແລະ ບັດ ນີ້ ພວກ ເຂົາ ບໍ່ ຮູ້ຈັກ ວ່າ ແອມ ມິວ ເລັກ ຮູ້ຈັກ ເຖິງ ແຜນ ການ ຂອງ ພວກ ເຂົາ ແລ້ວ.

23. Buổi lễ đơn giản này cho biết về tính khiêm nhường, can đảm và tình yêu thương của ngài.

ການ ປະຊຸມ ທີ່ ຮຽບ ງ່າຍ ນີ້ ສອນ ເຮົາ ຫຼາຍ ຢ່າງ ກ່ຽວ ກັບ ຄວາມ ຖ່ອມ ຄວາມ ກ້າຫານ ແລະ ຄວາມ ຮັກ ຂອງ ພະ ເຍຊູ.

24. Anh Kha cho biết thế giới thiên nhiên tiết lộ một số đức tính khác của Đức Chúa Trời.

ບຸນປອນ ອະທິບາຍ ວ່າ ສິ່ງ ຕ່າງໆທີ່ ພະເຈົ້າ ສ້າງ ຍັງ ສະແດງ ເຖິງ ຄຸນ ລັກສະນະ ອື່ນໆຂອງ ພະອົງ ນໍາ ອີກ.

25. Lòng biết ơn là một chất xúc tác cho tất cả các thuộc tính giống như Đấng Ky Tô!

ຄວາມ ກະຕັນຍູ ເປັນ ພາກສ່ວນ ທີ່ ສໍາຄັນ ໃນ ຄຸນສົມບັດ ຂອງ ການ ເປັນ ເຫມືອນ ດັ່ງ ພຣະຄຣິດ!

26. Sở Kiểm Toán Giáo Hội biệt lập với tất cả các phòng sở cũng như các phần hành khác của Giáo Hội, và các nhân viên kiểm toán gồm có các kế toán viên công chúng, kiểm toán viên nội vụ chuyên nghiệp, kiểm toán viên hệ thống tin học chuyên nghiệp và các chuyên gia có giấy phép hành nghề khác.

ພະ ແນ ກກວດສອບ ບັນຊີ ເປັນ ຫນ່ວຍ ທີ່ ທໍາ ງານ ຢ່າງ ອິດ ສະລະ ໂດຍ ບໍ່ ຂຶ້ນຢູ່ ກັບ ພະ ແນ ກ ຫລື ຫນ່ວຍ ງານ ໃດ ຂອງ ສາດສະຫນາ ຈັກ. ພະ ແນ ກກວດ ສອບ ບັນຊີ ປະກອບ ດ້ວຍ ນັກ ບັນຊີ ເອກ ະຊົນ ທີ່ ມີ ໃບ ອະນຸຍາດ, ຜູ້ ກວດ ສອບ ບັນຊີ ພາຍ ໃນ ທີ່ ມີ ໃບ ອະນຸຍາດ, ຜູ້ ກວດ ສອບ ບັນ ຂໍ້ ມູນ ທີ່ ມີ ໃບ ອະນຸຍາດ, ແລະ ເຈົ້າຫນ້າ ທີ່ ອື່ນໆ ລະດັບ ມື ອາຊີບ.

27. Mỗi tháng, anh phụ trách kế toán sẽ chuẩn bị một báo cáo kế toán để đọc trước hội thánh.

ໃນ ແຕ່ ລະ ເດືອນ ພີ່ ນ້ອງ ທີ່ ເບິ່ງ ແຍງ ບັນຊີ ຂອງ ປະຊາຄົມ ຈະ ເຮັດ ໃບ ລາຍງານ ບັນຊີ ແລະ ອ່ານ ລາຍງານ ຢູ່ ຫໍ ປະຊຸມ.

28. Cô có thể đã dạy tôi về chính tả, ngữ pháp và toán, nhưng quan trọng hơn hết, cô đã dạy tôi biết yêu thích được làm trẻ con.

ເພິ່ນ ອາດ ໄດ້ສອນ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໃຫ້ ຮູ້ຈັກ ຂຽນ ອ່ານ, ຫລັກ ໄວ ຍະ ກອນ, ເລກ, ແຕ່ ຍິ່ງ ໄປ ກວ່າ ນັ້ນ ເພິ່ນ ໄດ້ ສອນຂ້າພະ ເຈົ້າ ໃຫ້ ຮູ້ຈັກຮັກ ການ ເປັນ ເດັກ .

29. Chúng ta biết ơn tính hóm hỉnh và quý trọng thời gian thong thả với bạn bè và gia đình.

ເຮົາ ຮູ້ ບຸນຄຸນຂອງ ອາລົມ ຂັນ ແລະ ເຫັນ ຄຸນຄ່າ ຂອງ ການ ໃຊ້ ເວລາ ກັບ ຫມູ່ ເພື່ອນ ແລະ ຄອບຄົວ.

30. Em ấy được biết đến với nụ cười dễ lây lan và đặc tính “giơ hai ngón tay cái lên.”

ຜູ້ ຄົນ ຮູ້ ຈັກ ນາງ ດີ ຈາກ ຮອຍ ຍິ້ມ ທີ່ ແສນ ຫວານ ແລະ ຈາກ ເຄື່ອງ ຫມາຍ “ການ ຍົກ ໂປ້ ສອງ ຂ້າງ ຂອງ ນາງ.”

31. Sở Kiểm Toán Giáo Hội biệt lập với tất cả các phòng sở cũng như các phần hành khác của Giáo Hội, và các nhân viên kiểm toán gồm có các kế toán viên công chúng, các kiểm toán viên nội vụ chuyên nghiệp, các kiểm toán viên hệ thống tin học chuyên nghiệp và các chuyên gia có giấy phép hành nghề khác.

ພະ ແນ ກ ກວດ ສອບ ບັນຊີ ເປັນ ຫນ່ວຍ ທີ່ ທໍາ ງານ ຢ່າງ ອິດ ສະລະ ໂດຍ ບໍ່ ຂຶ້ນ ຢູ່ ກັບ ພະ ແນ ກ ຫລື ຫນ່ວຍ ງານ ໃດ ຂອງ ສາດສະຫນາ ຈັກ. ພະ ແນ ກ ກວດ ສອບ ບັນຊີ ປະກອບ ດ້ວຍ ນັກ ບັນຊີ ເອກ ກະ ຊົນ ທີ່ ມີ ໃບ ອະນຸຍາດ. ຜູ້ ກວດ ສອບ ບັນຊີ ພາຍ ໃນ ທີ່ ມີ ໃບ ອະນຸຍາດ, ຜູ້ ກວດ ສອບ ຂໍ້ ມູນ ທີ່ ມີ ໃບ ອະນຸຍາດ ແລະ ເຈົ້າ ຫນ້າທີ່ ອື່ນໆ ລະດັບ ມື ອາຊີບ.

32. Thiên tính phát triển bên trong chúng ta một ước muốn để tự mình biết được các lẽ thật vĩnh cửu.

ທໍາ ມະ ຊາດ ແຫ່ງ ສະຫວັນ ເຮັດ ໃຫ້ ເຮົາ ຢາກຮູ້ຈັກ ຄວາມ ຈິງ ນິລັນດອນ ເຫລົ່າ ນີ້ ສໍາລັບ ຕົວ ເຮົາ ເອງ.

33. Lời tường thuật trong Đa-ni-ên chương 4 cho biết manh mối để tính thời gian ấy dài bao lâu.

ເລື່ອງ ໃນ ພະທໍາ ດານຽນ ບົດ ທີ 4 ເປັນ ລູກ ກະແຈ ທີ່ ຊ່ວຍ ໃຫ້ ຮູ້ ວ່າ ໄລຍະ ເວລາ ນັ້ນ ດົນ ປານ ໃດ.

34. Tôi thấy tính chất cao quý của các em và biết được nguồn gốc thiêng liêng và vận số của các em.

ຂ້າພະ ເຈົ້າ ເຫັນ ຄວາມ ສູງ ສັກ ຂອງ ພວກ ເຈົ້າ ແລະ ຮູ້ ເຖິງ ເອກະລັກ ແລະ ໂຊກ ຊາຕາ ຂອງ ພວກ ເຈົ້າ.

35. Là một điều tự nhiên và bình thường để thỉnh thoảng dừng chân trên con đường của mình để thở, để tính toán lại phương hướng của mình, và xem xét lại tốc độ của mình.

ເປັນ ເລື່ອງ ທໍາ ມະ ດາ ທີ່ ບາງ ເທື່ອ ເຮົາ ຕ້ອງ ໄດ້ ຢຸດ ພັກຜ່ອນ ເພື່ອ ຫັນ ໃຈ, ເພື່ອ ສໍາຫລວດ ເບິ່ງ ເສັ້ນທາງ, ແລະ ເພື່ອ ໄຕ່ຕອງ ກ່ຽວ ກັບບາດກ້າວ ເດີນ ຂອງ ເຮົາ.

36. “Mình rất biết ơn ba má đã giúp mình tìm được những người bạn đồng lứa có thiêng liêng tính”.—Christopher, 13 tuổi.

“ຂ້ອຍ ຮູ້ສຶກ ຂອບໃຈ ທີ່ ພໍ່ ແມ່ ຊ່ວຍ ຂ້ອຍ ໃຫ້ ພົບ ຫມູ່ ໃນ ໄວ ດຽວ ກັນ ເຊິ່ງ ດໍາເນີນ ຊີວິດ ຕາມ ມາດຕະຖານ ຂອງ ພະເຈົ້າ.”—ທ້າວ ຄລິດສະໂຕເຟີ ອາຍຸ 13 ປີ.

37. Họ đã nhịn ăn và cầu nguyện để biết được lẽ trung thực của Giáo Hội và tính xác thực của Sách Mặc Môn.

ເຂົາເຈົ້າໄດ້ ຖືສິນອົດເຂົ້າ ແລະ ອະທິຖານ ເພື່ອຈະຮູ້ຄວາມຈິງ ຂອງສາດສະຫນາຈັກ ແລະ ຄວາມແທ້ຈິງ ຂອງພຣະຄໍາພີມໍມອນ.

38. Chúng ta đã biết Đức Giê-hô-va tượng trưng cho tột đỉnh, tiêu chuẩn cao quý nhất, của mọi đức tính quý báu.

ເຮົາ ໄດ້ ເຫັນ ແລ້ວ ວ່າ ພະ ເຢໂຫວາ ເປັນ ແບບ ຢ່າງ ຂອງ ຄຸນ ລັກສະນະ ທີ່ ເລີດ ລໍ້າ ທຸກ ຢ່າງ ໃນ ລະດັບ ທີ່ ສູງ ສຸດ.

39. Những toán cướp, địa hình sa mạc, động vật nguy hiểm

ກຸ່ມ ໂຈນ ເຂດ ທະເລ ຊາຍ ສັດ ຮ້າຍ

40. Tuy nhiên, sự hiểu biết về đức tính này của Đức Giê-hô-va cho chúng ta nhiều lý do để đến gần Ngài hơn.

ໂດຍ ການ ເຂົ້າ ໃຈ ຄຸນ ລັກສະນະ ນີ້ ຂອງ ພະເຈົ້າ ເຮົາ ຈຶ່ງ ມີ ຫຼາຍ ເຫດຜົນ ທີ່ ຈະ ຫຍັບ ເຂົ້າ ໃກ້ ພະ ເຢໂຫວາ ຫຼາຍ ຂຶ້ນ.

41. Khi nhìn vào bản thân và thiên nhiên, chúng ta có thể biết ngài là đấng như thế nào, ngài có những đức tính nào”.

ໂດຍ ການ ເບິ່ງ ຕົວ ເຮົາ ເອງ ແລະ ສິ່ງ ຕ່າງໆທີ່ ພະ ເຢໂຫວາ ໄດ້ ສ້າງ ເຮົາ ສາມາດ ຮຽນ ຮູ້ ກ່ຽວ ກັບ ຄຸນ ລັກສະນະ ຕ່າງໆຂອງ ພະອົງ ເຊັ່ນ ວ່າ ພະອົງ ເປັນ ບຸກຄົນ ແບບ ໃດ.”

42. Tôi nghĩ môn Toán quan trọng nhưng khiêu vũ cũng vậy.

ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າ ເລກ ສໍາຄັນຫຼາຍ, ແຕ່ ການເຕັ້ນ ກໍ່ສໍາຄັນຄືກັນ.

43. Luận điểm của tôi là tính sáng tạo ngày nay cũng quan trọng như khả năng biết đọc, biết viết trong giáo dục và chúng ta cần đối xử với nó với mức độ quan tâm ngang bằng.

ຈຸດຢືນຂອງຂ້າພະເຈົ້າແມ່ນວ່າ ຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນປະຈຸບັນ ແມ່ນສໍາຄັນສໍາລັບການສຶກສາທຽບເທົ່າກັບການຮູ້ຫນັງສື, ແລະ ພວກເຮົາກໍ່ຄວນປະຕິບັດກັບທັງສອງສິ່ງໃນສະຖານະພາບດຽວກັນ.

44. Nhiều người ủng hộ hôn nhân đồng tính, và một số giới trẻ Thánh Hữu Ngày Sau cho biết là họ ‘ủng hộ’ ý kiến đó.

ເພື່ອນ ຫລາຍ ຄົນ ສະ ຫນັບ ສະ ຫນູນ ການ ແຕ່ງ ງານ ກັບ ເພດ ດຽ ວ ກັນ, ແລະ ຊາວ ຫນຸ່ ມ ໄພ່ ພົນ ຍຸກ ສຸດ ທ້າຍ ຫລາຍ ຄົນ ກໍ ‘ມັກ’ ສິ່ງນັ້ນ.

45. Chúng tôi biết được rằng hầu hết chi phí cho việc chăm sóc trong bệnh viện này đều do những đóng góp rộng rãi về tiền bạc và thời giờ của những người khác thanh toán.

ເຮົາ ກໍ ໄດ້ ຮຽນ ວ່າ ຄ່າ ການ ບົວລະບັດ ສ່ວນ ຫລາຍ ໃນໂຮງຫມໍ ນັ້ນ ກໍ ຈ່າຍ ດ້ວຍ ການ ບໍລິຈາກ ເວລາ ແລະ ເງິນ ຢ່າງ ເອື້ອເຟື້ອ ເພື່ອ ແຜ່ ຈາກ ຄົນ ຕ່າງໆ.

46. Khi các nhà khoa học nghiên cứu tập tính hấp dẫn này, họ có những thắc mắc như “Làm thế nào chúng biết được đường đi?”

ເມື່ອ ນັກ ວິ ທະ ຍາ ສາດ ຄົ້ນ ຄວ້າ ການ ປະ ພຶດ ທີ່ ຫນ້າ ຈັບ ໃຈ ນີ້, ເຂົາ ເຈົ້າ ໄດ້ ຖາມ ຄໍາ ຖາມ ເຊັ່ນ: “ພວກ ມັນ ຮູ້ ທາງ ໄດ້ ແນວ ໃດ?”

47. Trong bốn đức tính ấy, đức tính nào trội nhất?

ໃນ ຄຸນ ລັກສະນະ ທັງ ສີ່ ນີ້ ຄຸນ ລັກສະນະ ໃດ ເດັ່ນ ກວ່າ ຫມູ່?

48. Tính đơn giản của Lễ Tưởng Niệm cho biết gì về Chúa Giê-su? Điều này phù hợp với Phi-líp 2:5-8 như thế nào?

ຄວາມ ຮຽບ ງ່າຍ ຂອງ ການ ປະຊຸມ ຄັ້ງ ນັ້ນ ສອນ ໃຫ້ ເຮົາ ຮູ້ ຫຍັງ ກ່ຽວ ກັບ ພະ ເຍຊູ ແລະ ເລື່ອງ ນີ້ ສອດຄ່ອງ ກັບ ຟີລິບ 2:5-8 ແນວ ໃດ?

49. Tương tự, một cuốn bách khoa tự điển Công giáo (New Catholic Encyclopedia) nói rằng theo tính toán của những người sùng kính thần Mithra, ngày 25 tháng 12 là ngày họ tổ chức ăn mừng “sinh nhật mặt trời vô địch”.

ແນວ ດຽວ ກັນ ປຶ້ມ ສາລານຸກົມ ກາໂຕລິກ ສະບັບ ໃຫມ່ (ພາສາ ອັງກິດ) ກ່າວ ວ່າ ຍ້ອນ ການ ຄິດ ໄລ່ ຂອງ ພວກ ທີ່ ນະມັດສະການ ເທບ ມິດ ທຣາ ເຂົາ ເຈົ້າ ຈຶ່ງ ໄດ້ ສະຫລອງ ວັນ ທີ 25 ທັນວາ ເຊິ່ງ ເປັນ “ວັນ ເກີດ ຂອງ ດວງ ຕາເວັນ ທີ່ ບໍ່ ມີ ໃຜ ພິຊິດ ໄດ້.

50. (1 Giăng 5:3) Muốn có được mối quan hệ như thế, chúng ta phải biết các đức tính và đường lối của Đức Giê-hô-va.

(1 ໂຢຮັນ 5:3) ເພື່ອ ຈະ ມີ ສາຍ ສໍາພັນ ແບບ ນີ້ ເຮົາ ຕ້ອງ ຮູ້ຈັກ ຄຸນ ລັກສະນະ ແລະ ແນວ ທາງ ຕ່າງໆຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ.

51. Nếu có thể, hãy đưa ra những sự kiện ít ai biết đến hoặc những thông tin mang tính thời sự để minh họa cho những điểm chính.

ຖ້າ ເປັນ ໄປ ໄດ້ ໃຫ້ ເວົ້າ ຂໍ້ ມູນ ທີ່ ຜູ້ ຟັງ ຍັງ ບໍ່ ຄຸ້ນ ເຄີຍ ຫຼື ເວົ້າ ກ່ຽວ ກັບ ເຫດການ ທີ່ ເກີດ ຂຶ້ນ ໃຫມ່ໆເພື່ອ ອະທິບາຍ ຈຸດ ສໍາຄັນ.

52. (1 Sa-mu-ên 16:7) Bởi thế, Đức Giê-hô-va có sự hiểu biết và thông sáng, là hai đức tính ưu việt hơn tri thức.

(1 ຊາເມືອນ 16:7) ດ້ວຍ ເຫດ ນີ້ ພະ ເຢໂຫວາ ຈຶ່ງ ມີ ຄວາມ ເຂົ້າ ໃຈ ແລະ ການ ຮູ້ຈັກ ສັງເກດ ເຊິ່ງ ເປັນ ຄຸນ ລັກສະນະ ທີ່ ເຫນືອ ກວ່າ ຄວາມ ຮູ້.

53. “Chúng ta không thể bắt đầu đo lường hoặc tính toán ảnh hưởng của phụ nữ, là những người xây dựng cuộc sống gia đình ổn định và nuôi dưỡng điều tốt lành cho các thế hệ tương lai, theo cách riêng của họ.

“ ເຮົາ ບໍ່ ສາມາດ ວັດ ແທກ ຫລື ຄິດ ໄລ່ ອິດ ທິພົນ ຂອງ ສະຕີ, ຊຶ່ງ ໃນ ວິທີ ທາງ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ ເອງ, ໄດ້ ສ້າງ ຄອບຄົວ ທີ່ ຫມັ້ນຄົງ ແລະ ລ້ຽງ ດູລູກ ຫລານ ດ້ວຍ ຄວາມ ດີ ອັນ ເປັນນິດ.

54. Thiên tính cơ bản trong bản tính của chúng ta vẫn còn.

ຄວາມ ສັກສິດ ຂັ້ນ ພື້ນຖານ ຂອງ ເຮົາ ຍັງ ຄົງ ມີ ຢູ່.

55. (b) Chúng ta sẽ bàn đến đức tính nào trong chương kế, và tính này khác thế nào với tính tốt lành?

(ຂ) ເຮົາ ຈະ ຮຽນ ຮູ້ ຄຸນ ລັກສະນະ ອັນ ໃດ ໃນ ບົດ ຕໍ່ ໄປ ແລະ ຄຸນ ລັກສະນະ ນີ້ ຕ່າງ ຈາກ ຄວາມ ດີ ຄື ແນວ ໃດ?

56. Việc dẹp bỏ “các khí giới phản nghịch” yêu quý của họ như tính ích kỷ, kiêu ngạo và bất tuân đòi hỏi nhiều hơn là chỉ tin và biết.

ເພື່ອ ຈະ ໄດ້ ວາງ “ອາວຸດແຫ່ງ ການ ກະບົດ” ດັ່ງ ເຊັ່ນ ຄວາມ ເຫັນ ແກ່ ຕົວ, ຄວາມ ຈອງຫອງ, ແລະ ຄວາມ ບໍ່ ເຊື່ອ ຟັງ ຊຶ່ງ ຮຽກຮ້ອງ ຫລາຍ ກວ່າ ການ ເຊື່ອ ແລະ ການ ຮູ້ຈັກ ເທົ່າ ນັ້ນ.

57. (Ê-sai 46:10) Trong vài trường hợp, Đức Giê-hô-va dùng quyền năng để cho biết những nét quan trọng trong tính cách và tiêu chuẩn của Ngài.

(ເອຊາອີ 46:10) ບາງ ຄັ້ງ ພະ ເຢໂຫວາ ໃຊ້ ລິດເດດ ເພື່ອ ເປີດ ເຜີຍ ເຖິງ ແງ່ ມຸມ ຕ່າງໆທີ່ ສໍາຄັນ ກ່ຽວ ກັບ ຄຸນ ລັກສະນະ ແລະ ມາດຕະຖານ ຂອງ ພະອົງ.

58. (Ê-sai 55:6) Tìm kiếm Đức Giê-hô-va bao hàm việc hiểu biết các đức tính và đường lối của Ngài như đã ghi rõ trong Kinh Thánh.

(ເອຊາອີ 55:6) ການ ສະແຫວງ ຫາ ພະ ເຢໂຫວາ ລວມ ເອົາ ການ ຮູ້ຈັກ ຄຸນ ລັກສະນະ ແລະ ແນວ ທາງ ຕ່າງໆຂອງ ພະອົງ ທີ່ ໄດ້ ບອກ ໄວ້ ໃນ ຄໍາພີ ໄບເບິນ.

59. Là một đức tính trong lòng, nên tính khiêm nhường bộc lộ ở những nét tính như ôn hòa, kiên nhẫn, và phải lẽ.

ຄວາມ ຖ່ອມ ເປັນ ຄຸນ ລັກສະນະ ພາຍ ໃນ ຂອງ ຫົວໃຈ ເຊິ່ງ ປາກົດ ແຈ້ງ ໃນ ລັກສະນະ ນິດໄສ ຕ່າງໆເຊັ່ນ ຄວາມ ອ່ອນ ໂຍນ ຄວາມ ອົດ ກັ້ນ ທົນ ນານ ແລະ ຄວາມ ມີ ເຫດຜົນ.

60. Brianna, 19 tuổi, chia sẻ: “Cô giáo dạy toán của mình dễ nổi quạu lắm.

(ຢາໂກໂບ 3:2) ນາງ ບິດ ອັນນາ ອາຍຸ 19 ປີ ເວົ້າ ວ່າ: “ອາຈານ ສອນ ວິຊາ ເລກ ບໍ່ ມີ ຄວາມ ອົດ ທົນ ເລີຍ ແລະ ຮ້ອງ ທັ່ງ ໃສ່ ພວກ ເຮົາ ເລື້ອຍໆ.

61. Hãy tưởng tượng một thầy giáo dạy học sinh cách giải một bài toán khó.

ສົມມຸດ ວ່າ ນາຍ ຄູ ພວມ ອະທິບາຍ ວິທີ ແກ້ ເລກ ຂໍ້ ທີ່ ຍາກ ໃຫ້ ກັບ ລູກ ສິດ.

62. Các thuộc tính này là các đặc tính liên kết chặt chẽ, đặc tính này thêm vào đặc tính khác, mà phát triển trong chúng ta theo những cách thức ảnh hưởng lẫn nhau.

ມັນ ເປັນບຸກຄະ ລິກລັກ ສະນະທີ່ ກ້ຽວ ພັນ ເຂົ້າກັນ, ຕື່ມ ແຕ່ລະ ຢ່າງ ເຂົ້າກັນ, ຊຶ່ງພັດທະນາ ໃນ ຕົວ ເຮົາ ໃນ ທາງ ທີ່ ມີ ປະຕິ ກິລິຍາ ຕໍ່ ກັນ.

63. Mình không chấp nhận hành vi đồng tính, chứ không phải người đồng tính”.

ຂ້ອຍ ບໍ່ ຍອມ ຮັບ ພຶດຕິກໍາ ຂອງ ຄົນ ທີ່ ມັກ ຄົນ ເພດ ດຽວ ກັນ ແຕ່ ບໍ່ ໄດ້ ກຽດ ຊັງ ຄົນ ທີ່ ມັກ ຄົນ ເພດ ດຽວ ກັນ.”

64. □ Tính tình xung khắc.

□ ເລື່ອງ ນິດໄສ ໃຈ ຄໍ ທີ່ ບໍ່ ເຂົ້າ ກັນ.

65. Và giống như chúng ta biết được rằng những người tiền phong đã cho thấy những đặc tính này nhờ những bản ghi chép họ lưu giữ lại, hậu thế của các em cũng có thể biết tới các em qua nhật ký của chính các em.

ເຊັ່ນ ດຽວ ກັບ ທີ່ ເຮົາ ຮູ້ ວ່າ ຜູ້ ບຸກ ເບີກ ໄດ້ ສະ ແດງ ຄວາມ ດີ ເດັ່ນ ເຫລົ່າ ນີ້ ເພາະ ເຂົາ ເຈົ້າ ໄດ້ ຂຽນ ບັນ ທຶກ ໄວ້, ລູກ ຫລານ ຂອງ ເຈົ້າ ກໍ ຈະ ສາ ມາດ ຮູ້ ຈັກ ເຈົ້າ ໄດ້ ຄື ກັນ ຜ່ານ ທາງ ປຶ້ມ ບັນ ທຶກ ສ່ວນ ຕົວ ຂອງ ເຈົ້າ.

66. Lịch trên máy tính

□ ປະຕິທິນ ຕັ້ງ ໂຕະ

67. Các anh em thân mến, tôi biết ơn rằng chúng ta có thể cùng nhau thờ phượng với tính cách là một nhóm đông những người nắm giữ chức tư tế.

ອ້າຍ ນ້ອງ ທີ່ ຮັກແພງ ຂອງ ຂ້າພະເຈົ້າ, ຂ້າພະເຈົ້າ ຮູ້ ບຸນຄຸນ ທີ່ ເຮົາ ຜູ້ ທີ່ ຖື ຖານະ ປະໂລຫິດ ສາມາດ ນະ ມັດ ສະການ ຮ່ວມ ກັນ ເປັນ ກຸ່ມ ໃຫຍ່.

68. Công trình sáng tạo cho biết một số khía cạnh của cá tính Ngài—quyền năng bao la, sự khôn ngoan sâu sắc, tình yêu thương vô bờ bến của Ngài.

ສິ່ງ ທັງ ປວງ ທີ່ ພະອົງ ໄດ້ ສ້າງ ກໍ ບອກ ເຖິງ ຄຸນ ລັກສະນະ ບາງ ຢ່າງ ຕົວຢ່າງ ເຊັ່ນ ລິດເດດ ອັນ ຍິ່ງໃຫຍ່ ສະຕິ ປັນຍາ ອັນ ແຫຼມ ຄົມ ແລະ ຄວາມ ຮັກ ອັນ ບໍລິບູນ.

69. Tập dữ tính thành.

70. Vì vậy tính kiêu ngạo, một nét tính gây ô uế, không có nơi Ngài.

ດັ່ງ ນັ້ນ ຄວາມ ຍິ່ງ ຈອງຫອງ ເຊິ່ງ ເປັນ ຄຸນ ລັກສະນະ ທີ່ ເຮັດ ໃຫ້ ເປັນ ມົນທິນ ຈຶ່ງ ບໍ່ ມີ ໃນ ໂຕ ພະອົງ.

71. Ngài có các đức tính đó và là nguồn của các tính ấy; về cả ba đức tính kể trên, không gì có thể sánh kịp.

ພະອົງ ມີ ຄຸນ ລັກສະນະ ເຫຼົ່າ ນີ້ ພະອົງ ເປັນ ບໍ່ ເກີດ ຂອງ ຄຸນ ລັກສະນະ ເຫຼົ່າ ນີ້ ແລະ ບໍ່ ມີ ໃຜ ຈະ ທຽບ ກັບ ພະອົງ ໃນ ເລື່ອງ ຄຸນ ລັກສະນະ ທັງ ສາມ ນີ້ ໄດ້.

72. Trong nhiều thế hệ, đức tính khiêm nhường theo tính chất tôn giáo cùng tính khiêm tốn và dùng cách nói nhẹ đi theo tính chất xã hội đã đang trở thành tiêu chuẩn chiếm ưu thế.

ເປັນ ເວ ລາ ຫລາຍ ລຸ້ນ ຄົນ, ຄຸນ ນະ ທໍາ ເລື່ອງ ຄວາມ ຖ່ອມ ຕົວ ຂອງ ສາດ ສະ ຫນາ ແລະ ຄຸນ ນະ ທໍາ ເລື່ອງ ຄວາມ ສຸ ພາບ ຂອງ ສັງ ຄົມ ແລະ ຄໍາ ເວົ້າ ທີ່ບໍ່ ຮຸນ ແຮງ ໄດ້ ເປັນ ມາດ ຕະ ຖານ ທີ່ ມີ ອໍາ ນາດ ຫລາຍ.

73. 4 Đức Giê-hô-va, Đấng Thiết Lập tình yêu thương, biết rõ tình yêu thương có sức mạnh lớn lao để gợi lên những đức tính tốt nhất nơi người khác.

4 ພະ ເຢໂຫວາ ຜູ້ ທີ່ ໄດ້ ລິເລີ່ມ ຄວາມ ຮັກ ຮູ້ ດີ ວ່າ ຄວາມ ຮັກ ມີ ອານຸພາບ ມາກ ມາຍ ທີ່ ຈະ ເຮັດ ໃຫ້ ຄົນ ອື່ນ ສະແດງ ຄຸນ ລັກສະນະ ທີ່ ດີ ທີ່ ສຸດ ອອກ ມາ.

74. Tiên tri Mô Rô Ni cho chúng ta biết rằng lòng bác ái là một đặc tính thiết yếu của những người sẽ sống với Cha Thiên Thượng trong thượng thiên giới.

ສາດສະດາ ໂມ ໂຣ ໄນ ບອກ ເຮົາ ວ່າ ຄວາມ ໃຈ ບຸນ ເປັນ ລັກສະນະ ທີ່ ຈໍາ ເປັນ ຂອງ ຜູ້ ທີ່ ຈະ ໄດ້ ອາ ໄສ ຢູ່ ກັບ ພຣະບິດາ ເທິງສະຫວັນ ໃນ ອານາຈັກ ຊັ້ນສູງ.

75. □ Kiềm chế tính nóng nảy

□ ຄວບຄຸມ ອາລົມ

76. 165 Đồng tính luyến ái

165 ການ ມັກ ຄົນ ເພດ ດຽວ ກັນ

77. Hãy nghĩ đến một đức tính khác của Đức Chúa Trời, một đức tính mà ít nhà cai trị nào trong thế gian này có—tính tự chủ.

ລອງ ຄຶດ ເຖິງ ຄຸນ ລັກສະນະ ອີກ ຢ່າງ ຫນຶ່ງ ຂອງ ພະເຈົ້າ ເຊິ່ງ ເປັນ ຄຸນ ລັກສະນະ ທີ່ ບໍ່ ຄ່ອຍ ຈະ ມີ ໃນ ໂຕ ຜູ້ ປົກຄອງ ຂອງ ໂລກ ນີ້ ນັ້ນ ຄື ການ ຮູ້ຈັກ ຢັບຢັ້ງ ຕົນ ເອງ.

78. Khi cố gắng hiểu tổng thể những đức tính của Ngài, chúng ta nhận biết rằng Ngài không chỉ là Đấng vĩ đại, đáng khâm phục mà còn siêu việt hơn thế nhiều.

ເມື່ອ ເຮົາ ພະຍາຍາມ ທີ່ ຈະ ເຂົ້າ ໃຈ ພາບ ລວມ ຂອງ ຄຸນ ລັກສະນະ ທັງ ຫມົດ ຂອງ ພະອົງ ເຮົາ ຈຶ່ງ ເຫັນ ວ່າ ພະອົງ ເປັນ ຫຼາຍ ກວ່າ ບຸກຄົນ ທີ່ ຍິ່ງໃຫຍ່ ແລະ ຫນ້າ ຍົກຍ້ອງ ນັບຖື.

79. Do vậy, chúng ta nên tự hào về tính tốt và cố gắng bỏ tính xấu”.—Lauren.

ເຮົາ ຄວນ ພູມ ໃຈ ໃນ ຈຸດ ດີ ແລະ ພະຍາຍາມ ແກ້ໄຂ ຈຸດ ບົກ ພ່ອງ.”—ນາງ ລໍເຣນ.

80. Lời Đức Chúa Trời lên án tính nóng giận vô độ, tính tàn nhẫn, và hung bạo.

ພະ ຄໍາ ຂອງ ພະເຈົ້າ ຕໍາຫນິ ຄວາມ ໂຫດ ຫ້ຽມ ອໍາມະຫິດ ຄວາມ ຮຸນແຮງ ແລະ ຄວາມ ຄຽດ ທີ່ ຂາດ ການ ຄວບຄຸມ.