1. Chủ-nghĩa khoái lạc được nhiều người thích.

(디모데 후 3:4) 향락주의적인 견해가 많은 사람들의 마음을 사로잡고 있읍니다.

2. Giải thích ý nghĩa của bàn thờ (13-29)

제단의 의미를 설명하다 (13-29)

3. Hãy giải thích “gieo cho Thánh-Linh” có nghĩa gì.

“영을 위하여 뿌리는” 것이 무엇을 의미하는지 설명해 보십시오.

4. Giải thích rằng từ phúc âm có nghĩa là “tin lành.”

복음이란 단어는 “좋은 소식”을 뜻한다고 설명한다.

5. Ông giải thích cho tôi ý nghĩa của những đoạn đó.

라는 수화를 하시는 거예요.

6. Giải thích giáo lý đó có ý nghĩa gì đối với họ.

이 교리가 자신에게 어떤 의미인지 설명한다.

7. Anh nhanh chóng giải thích tôn vinh Đức Chúa Trời có nghĩa gì.

그런 다음 곧바로 하느님께 영광을 돌리는 것이 무엇을 의미하는지를 설명하였습니다.

8. Xin giải thích ngắn gọn ý nghĩa của Rô-ma 8:15-17.

로마서 8:15-17의 의미를 간단히 설명해 보십시오.

9. Giải thích tại sao “quở-trách” có nghĩa rộng hơn là răn phạt.

“책망”이 질책이 아니며, 그 이상의 의미가 있는 이유를 설명하십시오.

10. Chúng tôi thích các ngữ cảnh phức tạp, nhiều nghĩa, câu từ lắt léo --

저희는 맥락상 복잡한걸 선호하죠. 조건에 따라 달라지고 애매한 말들이 들어간 문장을요.

11. Thật thích hợp thay, tên Na-banh có nghĩa là “điên-dại” hay “ngu xuẩn”.

적절하게도, 그의 이름 나발은 “무분별한” 혹은 “어리석은”을 의미합니다.

12. Họ vui thích với điều kiện sống lý tưởng và việc làm có ý nghĩa.

그들은 이상적인 생활환경에서 의미 있는 일을 하며 살았습니다.

13. Một số học giả giải thích từ “bàn thờ” trong đoạn này theo nghĩa bóng.

몇몇 학자들은 이 성구에 있는 “제단”이라는 단어에 상징적인 의미를 부여합니다.

14. Ês 13:17—Người Mê-đi chẳng quí bạc, chẳng thích vàng theo nghĩa nào?

사 13:17—메디아 사람들은 어떤 의미에서 은도 하찮게 여기고 금도 좋아하지 않았습니까?

15. Hay bạn sẽ nhanh nhảu giải thích ý nghĩa thực sự của từ "trớ trêu"?

아니면, 마음 단단히 먹고 아이러니의 진짜 뜻을 설명하시나요?

16. Rồi ông nhờ Phi-líp giải thích ý nghĩa của đoạn Kinh Thánh ông vừa đọc.

그러고 나서 그 에티오피아 사람은 빌립에게 자신이 방금 전에 읽은 성경 구절의 의미를 설명해 달라고 부탁합니다.

17. Bạn giải thích ý nghĩa tiên tri của Sô-phô-ni 1:7 như thế nào?

스바냐 1:7의 예언적 의미를 어떻게 설명하겠습니까?

18. Giới thiệu biểu đồ bằng cách giải thích rằng so sánh có nghĩa là đối chiếu.

도표를 소개하면서 비유는 비교를 뜻한다고 설명한다.

19. Eyring thuộc Đệ Nhất Chủ Tịch Đoàn đã giải thích suy ngẫm có nghĩa là gì.

다음 말씀을 읽고 깊이 생각한다는 것의 의미를 설명하는 단어나 문구에 색칠한다.

20. Hãy giải thích bóng tối, cả theo nghĩa đen và nghĩa thiêng liêng, có sức hấp dẫn nào đối với những người làm điều sai quấy.

문자적인 의미로나 영적인 의미로나 행악자들이 어떻게 어둠을 좋아하는지 설명해 보십시오.

21. Yêu cầu học viên giải thích ý nghĩa của lẽ thật này bằng lời riêng của họ.

학생들에게 이것이 어떤 의미인지 나름의 방식으로 표현해 보라고 한다.

22. Bài viết này giải thích cách kiểm tra trạng thái và ý nghĩa của từng trạng thái.

이 도움말에서는 상태를 확인하는 방법과 각 상태의 의미에 대해 설명합니다.

23. Người ta đã đưa ra nhiều giả thuyết để giải thích ý nghĩa của đặc điểm này.

곤돌라가 검은색인 이유에 대해서는 의견이 분분합니다.

24. Một cuốn tự-điển có giải thích thế nào về ý nghĩa của chữ “sự tạo lại”?

한 사전은 “재창조”의 의미를 어떻게 상세히 설명합니까?

25. Rồi Phi-líp giải thích ý nghĩa đoạn Kinh Thánh ấy cho ông.—Công vụ 8:27-35.

그러자 빌립은 그가 읽고 있던 성경 구절의 의미를 설명해 주었습니다.—사도행전 8:27-35.

26. Từ gốc dịch là “triết-học” có nghĩa là “việc yêu thích và theo đuổi sự khôn ngoan”.

“철학”(philosophy)이라는 말은 문자적으로 “지혜에 대한 사랑과 추구”를 의미합니다.

27. Bài viết này giải thích ý nghĩa của từng trạng thái bản nháp và trạng thái thử nghiệm.

이 도움말에서는 각 임시 캠페인 및 실험 상태의 의미에 대해 설명합니다.

28. 5 Tiếp theo, Đức Giê-hô-va giải thích ý nghĩa của việc ráp hai thanh gỗ ấy lại.

5 그런 다음 여호와께서는 두 막대기를 합치는 것이 무엇을 의미하는지 설명해 주셨습니다.

29. Yêu kẻ thù không có nghĩa là ưa thích tất cả đường lối hoặc việc làm của người đó.

여기서 적을 사랑한다는 것은 적의 모든 방식이나 행위를 좋아한다는 의미가 아니다.

30. Tại sao bánh không men là một biểu hiệu thích hợp và dùng bánh đó có ý nghĩa gì?

누룩이 들지 않은 떡이 적절한 상징물인 이유는 무엇이며, 그것을 취한다는 것은 무엇을 뜻합니까?

31. 10. (a) Hãy giải thích tránh sự ác có nghĩa gì. (b) Làm điều lành bao hàm những gì?

10. (ᄀ) 악한 일에서 떠난다는 것이 무슨 의미인지 설명해 보십시오. (ᄂ) 선한 일을 하는 것에는 무엇이 포함됩니까?

32. Tôi chăm chú lắng nghe khi cô ấy giải thích ý nghĩa lời cầu nguyễn mẫu Chúa Giê-su dạy.

그러자 그 아주머니는 예수께서 하신 말씀의 의미를 설명해 주었고 나는 귀 기울여 잘 들었습니다.

33. Vậy nó có nghĩa là gì, có phải nó bị vi khuẩn là cho thối rữa và tương thích sinh học?

자연 분해하고 생체에 적합하단게 무슨 말일까요?

34. Anh cho biết: “Dù thích tham gia trong ban nhạc, nhưng tôi mong muốn đời sống mình có ý nghĩa hơn”.

그는 “나는 밴드 활동을 좋아했지만 한편으로는 좀 더 의미 있는 삶을 살고 싶었지요”라고 말합니다.

35. Bởi vậy, chúng ta phải làm cho họ dễ hiểu bằng cách dùng những chữ đồng nghĩa hoặc phải giải thích.

이런 말들을 이해할 수 있으려면 적합한 동의어나 다른 설명으로 명백히 해주어야 한다.

36. Tuy nhiên, nếu người bạn định cưới thích một hoạt động nào đó, như là leo núi mà bạn lại không thích, thì có nghĩa là cả hai không nên kết hôn chăng?

하지만 만일 당신의 장래 배우자가 특정한 활동, 이를테면 등산을 즐기는데 당신은 그렇지 않을 경우, 이것은 두 사람이 결혼을 해서는 안 된다는 의미입니까?

37. Thán phục nghĩa là có cảm giác thích thú trước điều bất ngờ, lạ thường, hoặc không thể giải thích được, đặc biệt pha lẫn với sự khâm phục và hiếu kỳ, v.v...

「옥스퍼드 영어 백과사전」(The Oxford Encyclopedic English Dictionary)은 “경이(wonder)”를, “예기치 못한 것, 생소한 것, 혹은 설명할 수 없는 것으로 인해 일어나는 감정, 특히 감탄이나 호기심 등이 뒤섞인 놀라움”이라고 정의합니다.

38. Chủ nghĩa bộ lạc tiếp tục kích thích bạo động trong nhiều nước Phi Châu, trong khi chủ nghĩa phân biệt chủng tộc vẫn còn gây khó khăn ở Tây Âu và Bắc Mỹ.

부족주의는 여전히 아프리카의 여러 나라에서 폭력 사태에 부채질하고 있고, 인종주의로 서유럽과 북아메리카는 아직도 몸살을 앓고 있다.

39. Giải thích rằng biểu đồ này liệt kê ý nghĩa của các biểu tượng trong câu chuyện ngụ ngôn của Giê Nốt.

이 도표에는 지노스의 비유에 나오는 상징들이 무엇을 의미하는지 열거되어 있다고 설명한다.(

40. 11:7, 8—Câu “ánh sáng thật là êm-dịu; con mắt thấy mặt trời lấy làm vui thích” có nghĩa gì?

11:7, 8—“빛은 달콤한 것이니, 눈이 태양을 보는 것이 좋구나”라는 말은 무슨 뜻입니까?

41. Trước khi họ đọc, có thể là điều hữu ích để giải thích rằng một cái đấu có nghĩa là cái thúng.

학생들이 읽기 전에, 말은 바구니라고 설명해 주면 도움이 될 것이다.

42. Chủ Tịch Joseph Fielding Smith giải thích ý nghĩa của cụm từ ′′thầy tư tế và thầy giảng′′ trong Gia Cốp 1:18:

조셉 필딩 스미스 회장은 야곱서 1:18에 나오는 “제사와 교사”라는 문구의 뜻을 다음과 같이 설명했다.

43. Câu “hãy nhường-nhịn nhau” có nghĩa là chúng ta nên chấp nhận những điều mà chúng ta không thích nơi người khác.

‘계속 참고’라는 표현은, 다른 사람에게 있는 우리가 싫어하는 점들을 관용한다는 것을 의미합니다.

44. Giải thích rằng trong 2 Nê Phi 31:18, từ hẹp có nghĩa là chật, nghiêm nhặt, chính xác và không chệch hướng.

니파이후서 31:18에서 협착하다라는 단어는 좁고 엄격하고 정확하며 일탈을 허용하지 않는다는 것을 의미한다고 설명한다.

45. Nên họ kết luận rằng vì họ thấy hoạt động thuỳ não trước, nghĩa là những đối tượng yêu thích iPhone của mình.

그리고는 인슐라가 활성화된 것을 관찰했으니, 피실험자들이 아이폰과 사랑에 빠졌다고 결론지은 겁니다.

46. Hãy xem xét lời giải thích đầy khích lệ về cách Mi-ca-ên “đứng lên” theo nghĩa đặc biệt (trang 288-290).

미가엘이 어떻게 특별한 방법으로 “일어설” 것인지에 관한 격려적인 설명을 검토한다(288-90면).

47. (Rô-ma 5:18; Gia-cơ 2:23) Ý nghĩa Năm Hân Hỉ của tín đồ Đấng Christ được giải thích kỹ vào năm 1987.

(로마 5:18; 야고보 2:23) 1987년에는 그리스도인 희년의 의미가 철저하게 설명되었습니다.

48. 4 Sống làm người hoàn toàn không có nghĩa là ai nấy đều sẽ làm mọi việc khéo léo và thích thú giống như nhau.

성서가 제시하는 것은 병과 사망이 없는 생명의 약속이다.

49. (1) Nhiều bản đồ có chú dẫn hoặc khung giải thích ý nghĩa của những ký hiệu, đường kẻ và các dấu trên bản đồ [18].

(1) 많은 지도에는 지도상의 특수 기호나 표시를 설명하는 목록이 범례나 네모 안에 들어 있다 [좋 18].

50. Các anh chị em có thể cần phải giải thích rằng trong văn cảnh này, làm lợi ích có nghĩa là ban phước hay giúp đỡ).

이 문맥에서 유익하게 한다는 말은 축복 또는 도움을 준다는 뜻이다.)

51. Trầm người hoàn toàn dưới nước là biểu tượng thích hợp cho việc dâng mình của một người, vì báp têm là chôn theo nghĩa bóng.

물속에 완전히 잠기는 것은 그러한 개인적인 헌신에 대한 적절한 상징인데, 침례는 상징적으로 묻히는 것을 의미하기 때문입니다.

52. Với đối tượng chung sở thích tùy chỉnh, công ty sản xuất giày có thể đưa ra định nghĩa thêm cho đối tượng này bằng cách:

이러한 경우 맞춤 관심분야 잠재고객을 이용하여 다음과 같이 잠재고객을 더욱 세부적으로 정의할 수 있습니다.

53. Chấp nhận sự ngẫu nhiên và tiến hóa là nguyên nhân dẫn đến việc hình thành vũ trụ cũng như sự sống trên đất, nghĩa là từ bỏ mọi nỗ lực để tìm được lời giải thích có ý nghĩa.

맹목적인 우연과 그로 인한 진화를 우주와 지상 생명체가 있게 된 원인으로 받아들이는 것은 사실상 의미 깊은 답을 찾으려는 시도를 포기하는 것이나 다름이 없을 것입니다.

54. Khoa bói toán bao gồm việc cố tiên đoán tương lai bằng cách quan sát, giải thích và giải đoán ý nghĩa các điềm và biến cố.

점술은 사물과 사건들을 관찰하여 그 의미를 깨닫고 해석함으로 미래를 예언하려는 시도와 관련이 있었습니다.

55. Chủ Tịch Nelson: Một cái tên có ý nghĩa quan trọng trong thánh thư giải thích lý do tại sao gia đình lại quan trọng như vậy.

넬슨 회장: 경전에는 가족이 그토록 중요한 이유를 설명하는 아주 중요한 인물이 하나 있습니다.

56. (Các anh chị em có thể cần phải giải thích rằng trong câu 6, từ lớn lao có nghĩa là nghiêm trọng, đáng xấu hổ, hoặc tai hại).

6절에 있는 큰이란 낱말은 심각한, 부끄러운, 비통한 등의 뜻이라고 설명해야 할 것이다.)

57. (Ê-xê-chi-ên 18:23, 32) Ngài giải thích rằng việc kiêng ăn chỉ có ý nghĩa khi kèm theo sự sửa sai lỗi lầm đã phạm.

(에스겔 18:23, 32) 단식이 의미 있는 일이 되기 위해서는 과거의 죄들을 시정하는 일이 뒤따라야 함을 그분은 설명해 주십니다.

58. Phao-lô bàn nhiều về “sự tham tiền-bạc”—hay theo nghĩa đen, “thích bạc”—khi viết thư cho người anh em cùng đạo là Ti-mô-thê.

바울은 더 젊은 동료 그리스도인인 디모데에게 편지를 쓸 때, “돈을 사랑하는 것”—문자적으로는 “은을 좋아하는 것”—에 관해 자세히 논하였습니다.

59. 4, 5. Tại sao sống làm người hoàn toàn không có nghĩa là ai nấy đều sẽ làm mọi việc khéo léo và thích thú giống như nhau?

인간 완전성을 누리는 생활이란 모든 사람들이 모든 것을 똑같이 잘하고 동일하게 예리한 관심을 가지는 것을 의미하는 것이 아니다.

60. Bài viết này giải thích định nghĩa, yêu cầu và các phương pháp hay nhất cho trang đích được liên kết từ quảng cáo mua sắm của bạn.

이 도움말에서는 쇼핑 광고에서 연결되는 방문 페이지의 정의와 요건 및 권장사항를 설명합니다.

61. Chúng ta vẫn không thể lờ nghĩa đen của từ, chúng ta không thể lờ các phép loại suy được chúng được kích thích bởi phép ẩn dụ.

우리가 문자 그대로의 뜻을 무시할 수 없듯이, 우리는 은유에 의해 촉발된 유사점을 무시하지 못합니다.

62. Các anh chị em có thể cần giải thích rằng từ an ủi có nghĩa là khuyên giải một người nào đó đang buồn bã hay lo âu.

위로라는 말은 슬퍼하거나 괴로움에 처한 누군가의 힘을 북돋아 주는 것을 뜻한다고 설명한다.

63. Kinh-thánh cũng báo trước chi tiết về tình hình thế giới biến chuyển trong thế kỷ này, và giải thích về ý nghĩa của những biến cố ấy.

성서는 또한 금세기에 전개되어 온 세계 상태를 상세히 예언하였으며, 그 의미를 설명합니다.

64. Một Ngàn Năm—Nghĩa đen hay nghĩa bóng?

천년기—문자적인가, 상징적인가?

65. Ngoài ra, giống như người canh gác trên vọng canh, chúng ta có thể nhìn thấy kẻ thù từ đàng xa, nói theo nghĩa bóng, và hành động thích hợp.

또한 우리는 망대에서 살피는 파수꾼처럼, 말하자면 멀리서 적을 보고는 적절히 대응할 수 있다.

66. Họ thích được gọi là “Ra-bi” (hay Thầy), chữ này đã trở thành một chức tước vinh dự có nghĩa là “Thầy xuất chúng” (Ma-thi-ơ 23:6, 7).

그들은 “랍비”라고 불리기를 좋아하였으며, 랍비는 “나의 위대한(탁월한) 자”라는 뜻의 명예로운 칭호가 되었습니다.

67. Chủ Tịch Ezra Taft Benson đã giải thích ý nghĩa của từ cọc trụ khi nó được sử dụng trong 3 Nê Phi 22:2 và các đoạn thánh thư khác:

에즈라 태프트 벤슨 회장은 제3니파이 22:2과 다른 성구에서 사용되는 말뚝이란 용어의 뜻을 이렇게 설명했다.

68. Cụm từ “một người sống” được dịch từ một từ trong tiếng Hê-bơ-rơ là ne’phesh,* có nghĩa đen là “một tạo vật thở”.—Sáng thế 2:7, chú thích.

“생명체”라는 표현은 히브리어 네페시*를 번역한 것인데, 그 단어의 문자적인 의미는 “호흡하는 생물”입니다.—창세기 2:7, 각주.

69. Điều này đúng về cả nghĩa đen lẫn nghĩa bóng.

이것은 문자적으로만 아니라 비유적으로도 그러합니다.

70. Định nghĩa từ: "Bóng bầu dục có nghĩa là gì?"

단어 뜻 찾기: "폭식의 의미는?"

71. Theo nghĩa đen, nó có nghĩa là "Hành tinh đen".

그 다음에 본 사진이 아프리카였습니다. 정말 말 그대로 "암흑의 대륙"이었죠

72. Nó định nghĩa bởi sự thiếu chứng cứ ví dụ như bệnh ME, ( bệnh về thần kinh ) những giải thích theo tâm lý học đã chặn các nghiên cứu về sinh học

그리고 만성피로증후군의 경우에는 심리적 설명들은 생물학적 연구를 저지시켰어요. 전세계적으로, 만성피로증후군은 가장 적게 기금이 조성되는 질병중에 하나예요.

73. Theo nghĩa đen, “U-phác-sin” nghĩa là “nửa siếc-lơ”.

문자적으로, “파르신”은 “반 세겔들”을 의미합니다.

74. Tờ này giải thích tại sao, nhất là vào thời kỳ của chúng ta, tình yêu thương người lân cận đã nguội lạnh và điều này có nghĩa gì cho tương lai.

이 전도지는 특히 우리 시대에 이웃 사랑이 식어 버린 이유에 대해 그리고 이 사실이 장래와 관련하여 무엇을 의미하는지에 대해 설명합니다.

75. Có thể hiểu điều này theo cả nghĩa đen lẫn nghĩa bóng.

(고린도 첫째 15:32) 문자적인 해석과 비유적인 해석 두 가지 모두 가능하다.

76. Chủ nghĩa tư bản: tốt; Không phải chủ nghĩa tư bản: xấu.

자본주의는 좋은 것, 자본주의가 아니면 나쁜 것.

77. Một bài thơ mà tôi yêu thích đã giải thích như sau:

제가 가장 좋아하는 시에는 이런 구절이 있습니다.

78. Khi được mô tả lần đầu tiên vào năm 1780, chim cánh cụt nhỏ được đặt một tên thích hợp là Eudyptula minor, trong tiếng Hy Lạp có nghĩa “thợ lặn nhỏ tài giỏi”.

1780년에 난쟁이펭귄을 처음으로 묘사하였을 때, 이 펭귄에게는 적절하게도 에우딥툴라 미노르라는 이름이 붙여졌는데, 이 이름은 “뛰어난 작은 잠수부”를 의미하는 그리스어에서 따온 것입니다.

79. Một trong những món ăn yêu thích nhất của người Costa Rica là gallo pinto (nghĩa đen: gà trống đốm), gạo và đậu được nấu riêng, sau đó trộn lại rồi thêm gia vị.

코스타리카 사람들이 즐겨 먹는 음식으로는 가요 핀토(문자적으로는 ‘얼룩무늬 수탉’이라는 뜻)가 있습니다.

80. Điều thích hợp là chúng ta cũng nên xem xét ý nghĩa trọng đại của Lễ Kỷ niệm trong sự học hỏi Kinh-thánh cá nhân và gia đình trước ngày 6 tháng 4.

4월 6일 직전에 갖는 개인 및 가족 성서 연구에서 기념식의 중요성에 관한 내용을 포함시키는 것이 적절할 것이다.