1. Nghiên cứu và phát triển - thành phần của giáo dục hữu dụng là gì?

그리고 어떻게 그러한 실습들을 확장할 것인가?

2. Việc để cho ước muốn đầy dục vọng phát triển là nguồn gốc của nhiều hành vi tội lỗi.

욕정이 싹트도록 내버려 두는 것은 죄가 되는 여러 행위의 뿌리가 되어 왔다.

3. 11 Vào thời nay khi rất nhiều người xuôi theo “tình-dục xấu-hổ”, cả một ngành kinh doanh đã phát triển dựa vào việc đẩy mạnh quan hệ tính dục trái phép.

11 오늘날 참으로 많은 사람이 “치욕스러운 성욕에” 굴복함에 따라, 불법적인 성 관계를 부추기는 산업 전체가 번창하고 있습니다.

4. Đài truyền hình, truyền thanh, phim và vi-đê-ô luôn phát ra những tài liệu thiên về tình dục.

텔레비전, 라디오, 영화, 비디오는 성에 치우친 오락물의 물결을 끊임없이 쏟아냅니다.

5. Không ở đâu mà thật hơn là điểm xuất phát một trong những sở thích chi phối chúng ta nhất - tình dục.

특히 그 차이는 우리가 그 무엇보다 관심을 갖는 성관계에서 두드러집니다.

6. Bà nói: “Cách chăm sóc, giáo dục và những cơ hội giao tiếp với xã hội ảnh hưởng đến sự phát triển [của họ]”.

[그 아이들의] 발달도 ··· 다른 모든 사람과 마찬가지로, 그 아이들에게 베풀어지는 보살핌과 교육과 사회적 경험의 수준에 달려 있습니다.”

7. Và tại đây, chúng tôi có nền giáo dục và dịch vụ y tế phát triển hơn, và rồi tỷ lệ tử vong trẻ em giảm.

더 나은 교육을 받았고, 공공 의료 서비스 혜택을 받았고, 아동 사망률은 낮아졌죠.

8. • Tình dục buông lung

• 난잡한 성생활

9. Thật thú vị là ở một vài loài có vú con cái phát triển cơ quan sinh dục đặc biệt ngăn chặn việc cưỡng bức diễn ra.

흥미롭게도 일부 포유류에서는 암컷의 생식기가 특수하게 진화되어 성적으로 강제하는 게 불가능한 경우가 있어요.

10. * Xem thêm Đồng Tính Luyến Ái; Nhục Dục; Thông Dâm; Tình Dục Vô Luân; Trinh Khiết

* 또한 동성애; 성적 부도덕; 순결; 육욕적인, 육욕적임; 음행 참조

11. Tại lối vào phòng thể dục, những kẻ chống đối cũng phát hàng ngàn tờ rơi trực tiếp lên án các giáo lý mà anh Rutherford trình bày.

또한 반대자들은 연설 장소인 체육관 입구에서 러더퍼드 형제의 가르침을 반박하는 팜플렛 수천 부를 사람들에게 나누어 주었습니다.

12. Tránh tình dục bất chính

성적으로 그릇된 행동을 피하라

13. Tình dục được ca ngợi.

성이 미화되었습니다.

14. Về vấn đề quan hệ tình dục bừa bãi, Kinh Thánh nói: “Hãy tránh sự dâm-dục”.

문란한 성생활에 관해, 성서는 “음행을 피하라”고 명령합니다.

15. Họ đẩy mạnh việc giáo dục

교육을 장려한 사람들

16. “Tình dục ngẫu hứng” là sai?

단지 즐기기 위해 성 관계를 갖는 건 어떨까?

17. Tuy nhiên, khi thủ dâm, tức lạm dụng bộ phận sinh dục của mình để thỏa mãn ham muốn nhục dục, một người đang thực hiện tình dục theo cách ô uế.

따라서 성적 쾌감을 얻기 위해 자신의 성기를 자극하는 자위행위를 하는 것은 성을 더러운 방식으로 사용하는 것입니다.

18. Tôi sẽ sống hết đời không có chút cảm giác về tình dục, không hề thích quan hệ tình dục?"

성관계같은 느낌 없이 평생을 사는 거에요? 성을 즐기지도 못하고요?"

19. Ghét sự dơ bẩn về tình dục

성적으로 불결한 행위를 미워함

20. Phần lớn số tiền này được dành cho những chương trình giáo dục công cộng, các công viên quốc gia và phát triển thêm những nơi chơi thể thao cho công chúng.

이 돈 가운데 상당 부분은 공공 교육 프로그램, 국립공원, 공공 스포츠 시설 건립에 배정되었습니다.

21. Rất nhiều người mắc bại liệt ở các nước đang phát triển không thể tiếp cận với hệ thống y tế, giáo dục, hay những cơ hội tương tự như ở Mỹ.

개발도상국에서 소아마비에 걸린 많은 사람들은 제가 미국에서 받은 것과 같은 수준의 의료 혜택과 교육을 받을 수 없고 그럴 기회도 갖지 못해요.

22. Chúng ta sẽ tiếp dục thúc giục.

저흰 계속 압박할 겁니다.

23. Nhấp vào Tìm hiểu thêm để mở nội dung giáo dục liên quan về vấn đề đó (ví dụ: bài viết của Trung tâm trợ giúp hoặc của Nhà phát triển Google).

자세히 알아보기를 클릭하면 해당 문제에 대한 학습 자료(예: 고객센터 또는 Google Developers 도움말)가 열립니다.

24. Tránh cạm bẫy tình dục vô luân

성적 부도덕의 덫을 피하라

25. Nạn lạm dụng tình dục trẻ em.

아동 성적 학대.

26. Một chương trình giáo dục vĩ đại

웅대한 교육 프로그램

27. Học từ quá khứ đến hiện tại, lý thuyết cơ bản về tình dục phải được trình bày, giải thích và công bố về những kìm nén tình dục và bất công về dục cảm.

과거로부터 배운 것을 현재에 적용해보면 성에 대한 근본적인 이론은 성적 억압과 정당하지 못한 에로틱함을 확인하고 묘사, 설명 그리고 비난해야 합니다.

28. Hàng triệu người đến những trung tâm giảm cân, phòng tập thể dục và những lớp thể dục nhịp điệu, hoặc là họ mua băng video dạy tập thể dục và sách chỉ cách ăn kiêng.

수많은 사람들은 체중 감량 센터나 헬스 클럽이나 에어로빅 교습소에 다니거나, 운동에 관한 비디오나 식이 요법에 관한 책을 삽니다.

29. Nơi Châm-ngôn 11:2 chữ này tương phản với sự kiêu ngạo, xuất phát từ việc có tư tưởng quá tự cao, chứ không phải tương phản với tình dục ô uế.

잠언 11:2(신세)에서 그 단어는 성적 불결함이 아니라, 자신을 너무 높이 평가하는 결과인 주제넘음과 대조되어 있읍니다.

30. Ví dụ: Lưng cong, chân dang rộng hoặc bàn tay trên bộ phận sinh dục được che đậy; tập trung vào hình ảnh của bộ phận sinh dục hoặc ngực được che đậy; bắt chước các tư thế quan hệ tình dục; hình vẽ các tư thế quan hệ tình dục

예: 등을 선정적으로 구부리거나 두 다리를 벌린 자세, 두 손으로 성기를 가린 자세, 가려진 성기나 가슴에 중점을 둔 이미지, 성행위와 유사한 자세, 성행위가 묘사된 그림

31. Tình dục vô luân là tội đáng chết!

(민수 25:1-9) 성적 부도덕은 죽음을 자초하는 일입니다!

32. Nhưng chúng tôi chi trả cho giáo dục.

하지만 우린 학교에 돈을 내죠.

33. Tài liệu khiêu dâm bóp méo tình dục

음란물은 성을 왜곡한다

34. MỘT QUAN ĐIỂM QUÂN BÌNH VỀ TÍNH DỤC

성에 관한 균형잡힌 견해

35. Điều này cho thấy, trong nền kinh tế toàn cầu, thước đo thành công không còn là sự phát triển quốc gia mà là hệ thống giáo dục tốt nhất theo chuẩn quốc tế.

이것이 세계 경제에서 시사하는 바는, 성공의 기준은 더 이상 국가적 향상이 아니라, 국제적으로 최고의 교육 체계를 구축하는 것이라는 것입니다.

36. * Nó bao gồm ngoại tình, mãi dâm, quan hệ tình dục giữa những người không phải là vợ chồng (kể cả quan hệ tình dục bằng miệng và hậu môn), và việc kích thích bộ phận sinh dục của người không phải là người hôn phối để khơi dậy khoái cảm tình dục.

간음, 매춘 행위, 결혼하지 않은 사람들 사이의 성관계 및 구강성교와 항문성교 그리고 자신의 배우자가 아닌 사람의 생식기를 성적으로 부당하게 사용하는 일이 성적 부도덕에 포함됩니다.

37. Và cuối cùng, trong giáo dục, chúng tôi muốn biến các ngôi trường thành trung tâm giáo dục suốt đời cho mọi người.

그리고 이제, 마지막으로, 교육 분야인데요. 충분히 활용되지 않았던 학교라는 공간을 모두를 위한 평생학습 센터로 변화시키고자 합니다.

38. Hay là não bộ của chúng ta rất đa dụng và có khả năng phát triển, đến độ chúng ta có thể giáo dục bản thân và vượt ra khỏi giới hạn của tiến hóa?

혹시, 우리의 두뇌는 너무나도 융통성 있고 확장성이 있어서 훈련을 통하여 우리 진화의 테두리를 부수고 나갈 수 있는 걸까요?

39. Một nền giáo dục thực sự phải cung cấp được khối lượng tương đương cho nghệ thuật, nhân văn, cho giáo dục thể chất.

진정한 교육은 예술, 인문학, 체육에도 동등한 비중을 두고 있어야 합니다.

40. Đề cập đến một làn sóng âm-nhạc phổ-thông nhưng vô-luân, tạp-chí The Spokesman-Review nói: “Phụ-nữ hát ca về tình-dục ban đêm, tình-dục trên sàn nhảy và tình-dục ở góc đường”.

인기있지만 부도덕한 음악의 또 다른 추세를 언급하면서, 「더 스포크즈맨—리뷰우」지는 이렇게 말합니다. “여자들은 밤중에 성에 대하여 그리고 춤추는 장소에서 성에 대하여 그리고 길 모퉁이에서 성에 대하여 노래하고 있다.”

41. Trong Kinh Thánh, từ “gian-dâm” không chỉ nói đến việc quan hệ tình dục nhưng cũng bao gồm việc kích thích bộ phận sinh dục của người khác và quan hệ tình dục bằng miệng và hậu môn.

성서 용어 “음행”은 정상적인 성교뿐만 아니라 구강성교, 항문성교, 혹은 다른 사람에게 하는 수음과 같은 행위들도 가리킨다.

42. Họ có một cách tiếp cận rất rộng đến giáo dục bao gồm nhân văn, giáo dục thể chất, các loại hình nghệ thuật.

그들은 교육에 대해 넓은 관점으로 접근하는데 그 관점은 인문학, 체육 그리고 예술과 같은 것을 모두 포함합니다.

43. 2: ĂN UỐNG ĐIỀU ĐỘ VÀ TẬP THỂ DỤC

2: 좋은 식습관을 유지하고 시간을 내서 운동을 한다

44. Việc giáo dục có thể giúp như thế nào?

교육이 어떻게 도움이 될 수 있는가?

45. Tất tình dục sẽ dễ dàng bị kích thích.

성적 욕망이 자극될 것입니다.

46. Đúng là một phương pháp giáo dục mới mẻ!’.

전혀 생각지 못한 내용이에요!’

47. Chúng tôi muốn hợp sức với các nhà phát minh, nhà sáng chế, các nhà hảo tâm, nhà giáo dục và nhà sinh vật học cho tương lai tốt hơn cho đại dương của chúng ta.

우리는 바다의 더 나은 미래를 위해 다른 투자자들과 조각가, 자선가, 교육자 그리고 생물학자와 같이 일하고 싶습니다.

48. Nhưng có chứ - với những giá trị giáo dục.

그렇지만 -- 교육적 자산이라는 측면에서는 그렇죠.

49. Toàn cảnh về tình dục hiện nay rất giống như ở Châu Âu và Châu Mỹ trên bờ vực của cuộc cách mạng tình dục.

오늘날 성문제는 유럽과 미국에서 비슷한 양상을 보입니다. 성의 혁명이 임박해 있죠.

50. Trong quyển sách, "Phái đẹp và tình dục," tác giả Peggy Orestein phát hiện ra rằng phụ nữ trẻ đang tập trung vào sự thoả mãn của đối phương, chứ không phải của bản thân mình.

작가 페기 오렌스타인은 젊은 여성들이 파트너의 즐거움에 집중한다고 했습니다. 자신은 그 다음인 거죠.

51. Hình ảnh hoặc tượng trưng về người để lộ một phần bộ phận cơ thể gợi dục như ngực, bộ phận sinh dục hoặc mông

가슴, 생식기, 엉덩이 등 신체 일부를 선정적으로 노출한 사람을 표현한 이미지 또는 콘텐츠

52. TKM: Khả năng khám phá thiên hướng tình dục mà không biến nó thành mối đe doạ là cốt lõi của tình dục an toàn.

TKM: 이젠 타인을 위협하지 않으면서 자신의 성과 성생활을 솔직하게 표현하고 탐험할 수 있는 능력이 건강한 성생활 관습의 중심이 됩니다.

53. Khuynh hướng tình dục, bao gồm đồng tính nữ, đồng tính nam, lưỡng tính, nghi ngờ giới tính hay khuynh hướng tình dục khác giới

레즈비언, 게이, 양성애자, 성소수자, 이성애자 등의 성적 성향

54. Những thực hành tình dục luông tuồng được cho phép.

방종한 성행위가 관용되고 있습니다.

55. * Xem thêm Đức Hạnh; Ngoại Tình; Nhục Dục; Thông Dâm

* 또한 간음; 덕; 육욕적인, 육욕적임; 음행 참조

56. Ví dụ: Để lộ bộ phận sinh dục, núm vú hoặc mông; các bộ phận cơ thể gợi dục được làm mờ hoặc làm khuyết đi

예: 가슴, 엉덩이 또는 성기 노출, 흐릿하거나 모자이크 처리된 선정적인 신체 부위 노출

57. Trường làng chỉ có chương trình giáo dục căn bản.

시골 마을의 학교에서는 기본적인 교육밖에 받을 수 없습니다.

58. Định nghĩa từ: "Bóng bầu dục có nghĩa là gì?"

단어 뜻 찾기: "폭식의 의미는?"

59. Giáo viên thể dục đề cử tôi với ông ấy.

체조 교사가 나를 추천했어요.

60. Nếu nghĩ về thế giới giáo dục cụ thể là giáo dục thị thành, những người này bù trừ cho nhau, và thế thì sẽ ổn cả."

하지만 또한 이렇게 강렬한 교육자에 대해 말하고 있군요. 당신이 특히 교육의 세계 혹은 지역의 교육에 대해 말하고 있는 것이라면 이 사람들은 아마 서로를 상쇄하더라도 괜찮을 겁니다."

61. Một tật xấu thầm kín liên quan đến tình dục

성적 욕망이 관련된 은밀한 허물

62. Phần lớn các trò chơi giáo dục không như vậy.

대부분의 교육용 게임들은 그렇지 못하죠.

63. Sắc đẹp và sự quyến rũ tình dục chưa đủ.

미와 성으로 충분하지 않습니다.

64. Trước đây mái nhà là một môi trường dưỡng dục.

예전에 가정은 자녀 양육에 적합한 환경이었습니다.

65. Thực ra, giáo dục là một tôn giáo toàn cầu.

교육이란 세계적인 신앙이라고 할 수 있습니다. 교육에 기술이 더해지면

66. Họ đi tới Hội đồng giáo dục và họ yêu cầu Hội đồng giáo dục tạo ra một số trường cấp ba có thể tiếp cận được.

그 분들은 교육위원회을 찾아 가서 휠체어로 다닐 수 있는 학교를 만들어 달라고 요구하셨어요.

67. Năm 1931, Hội đồng Quốc gia Giáo dục Hoa-kỳ đã nói rằng nhờ sự giáo dục “tội ác sẽ hầu như biến mất trước năm 1950”.

1931년에 미국의 전국 교육 연합회는, 교육을 통하여 “범죄는 1950년이 되기 전에 실질적으로 사라질 것”이라고 말하였읍니다.

68. Khi dân số thành thị bùng nổ, “các biện pháp căn bản để bảo vệ sức khỏe cộng đồng, như các chương trình giáo dục cơ bản, dinh dưỡng và chích ngừa, thường không phát triển theo kịp”.

도시 인구가 폭발적으로 증가하다 보면, “흔히 기본 교육, 영양 섭취, 예방 접종 프로그램과 같은 필수적인 공중 보건 시책이 따라가지 못”하게 됩니다.

69. Ông nói: “Chúng ta chớ dâm-dục như mấy người trong họ đã dâm-dục, mà trong một ngày có hai vạn ba ngàn người bị bỏ mạng”.

“우리는 그들 중 어떤 사람들이 음행한 것처럼 음행을 하지 맙시다. 그들 중 이만 삼천 명이 하루에 쓰러졌습니다.”

70. Họ có thể làm một vài dự đoán được giáo dục.

그들은 다소 경험에 근거한 추측을 할 수 있습니다.

71. Thái độ của người Phi Châu về giáo dục giới tính

성교육에 대한 아프리카인들의 태도

72. Chính phủ liên bang tăng mạnh đầu tư vào giáo dục.

연방 정부가 교육에 대한 투자를 급격히 증가시켰죠.

73. Sự giáo dục về Kinh Thánh đẩy mạnh hòa bình thật

성서 교육은 참다운 평화를 조성한다

74. Về một người sách nhiễu tình dục trẻ con thì sao?

어린이 성추행자의 경우는?

75. Ôi cứt, chúng ta sắp được giáo dục và cứt rồi.

아, 시벌 우리 교육받겠네 그리고 엿같네

76. Giáo dục phải được nhào nặn thành một thứ gì khác.

전혀 다른 무언가로 탈바꿈해야 합니다.

77. ▫ Tại sao mộng mị về tình dục rất nguy hiểm?

□ 불법적인 성과 관련된 환상이 그토록 해로운 이유는 무엇인가?

78. Bạn có thể thành công bất kể môi trường dưỡng dục

어떻게 양육을 받았든지 성공할 수 있다

79. Các em có quan hệ tình dục và rồi vướng bầu.

성적 부도덕을 범하여 임신을 하게 되는 것입니다.

80. “Tổng giám đốc IMF bị bắt vì cáo buộc tình dục”.

“스트로스-칸 IMF 총재, 성폭행 혐의로 미국서 체포”.