Đặt câu với từ "phác thảo"

1. Đó là họa sĩ phác thảo.

웨인부부 살해범에 대해 잘 설명해줬으면 해

2. Quay về bước phác thảo 112 đi.

112에 대해 처음부터 다시 시작하게

3. Luôn có một sự bắt đầu với một phác thảo, một ý tưởng.

그것은 언제나 스케치, 아이디어에서부터 시작합니다.

4. Hôm nay, tôi sẽ nói với các bạn về phác thảo điện tử.

다른 무엇보다, 저는 전자공학자에요. 그건 제가 새로운 기술적 부품을

5. Giờ tôi sẽ đề cập tới những vấn đề liên quan những phác thảo ngớ ngẩn.

좋아요. 저는 이제 이 모든 것을 매우 단순하고 멍청한 그림 몇 개로 정리해 보여드리겠습니다.

6. Vâng, có tranh ông lão ở đây, và đây là bản phác thảo nổi tiếng Homo Vitruvianos.

아까 봤던 노인의 초상화도 포함돼 있고 다빈치의 유명한 펜 그림인 비트루비안 맨도 있습니다.

7. Và đây chỉ là một phần phác thảo cho sự thay đổi nhanh chóng, biến động, và phức tạp.

이것은 빠르고 역동적이고 복잡한 상황을 보여주는 대략적인 밑그림일 뿐입니다.

8. Sau đó giảng viên nên thận trọng phác thảo câu hỏi với mục đích đó trong tâm trí.

그런 후 교사는 그 목적을 염두에 두고서 주의 깊게 질문을 계획해야 한다.

9. Đưa cho mỗi đứa trẻ một bản phác thảo giản dị về hình một người được cắt ra từ giấy.

종이에다 사람 형상을 그려서 오린 후 어린이들에게 준다.

10. Sang tới giữa những năm 80, thời kỳ đầu của phông chữ phác thảo bằng kỹ thuật số, công nghệ véc-tơ.

80년대 중반에는, 디지털 윤곽선 글꼴과 벡터 기술의 초기.

11. Và trong khi cô ấy đi vắng chúng tôi sẽ mời một họa sỹ Trung Quốc để phác thảo lại cô ấy.

" 인어공주" 가 엑스포에 간 동안에는 중국예술가의 작품을 가져올겁니다.

12. Chúng ta đều quen thuộc với các tác phẩm tuyệt vời của ông -- những tranh vẽ, phác thảo, những phát minh, ghi chép.

우리 모두는 그의 훌륭한 업적에 대해 잘 알고 있습니다. 그의 데생, 회화, 발명품, 그리고 글들.

13. Và một lúc nào đó sớm thôi, bạn sẽ có thể chơi và xây dựng và phác thảo với điện tử học bằng phương pháp nền tảng mới này.

그래서 머지않은 미래에, 이런 완전히 새로운 방법을 이용한 전자 장치를 설계하고, 만들어 사용할 수 있을 겁니다.

14. Chúng ta có phải là những kiến trúc sư đã phác họa trái đất, và từ bản phác thảo đó, định kích thước như thể đo bằng một cây thước không?

우리가 지구를 설계한 건축가입니까? 그래서 마치 자를 대고 줄을 긋듯이 설계도대로 치수에 따라 줄을 그었습니까?

15. Mục Đích: Để giúp giảng viên thực tập kỹ năng phác thảo một đoạn thánh thư bằng cách lưu ý đến những chỗ ngắt câu tự nhiên hoặc những thay đổi trong cốt truyện, những sự kiện hoặc hành động.

목적: 교사들이 줄거리나 사건, 행동에서 자연스러운 전환점 또는 변화에 주목하여 경전 블록을 약술하는 기법을 숙련하도록 이끈다.

16. Vì tin nơi sự sắp xếp thứ tự của các nhóm này, ông đã phác thảo bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và dự đoán chính xác một số nguyên tố chưa được biết đến vào thời đó.

그는 원소들이 체계적으로 분류될 수 있다고 믿었기 때문에 원소 주기율표를 작성하게 되었으며 그 당시 알려져 있지 않던 몇몇 원소들의 존재를 정확하게 예측했습니다.

17. Vì vậy, chúng tôi đã phác thảo cốt lõi về những vi mạch trong não bộ: Những tế bào nào liên lạc với những tế bào nào, với điều kiện hóa học nào, và kế tiếp định lượng những chất hóa học đó là bao nhiêu?

어떤 세포가 어떤 세포와, 어떤 화학물질과, 어떤 세포가 어떤 세포와, 어떤 화학물질과, 그리고 그 화학물질의 얼만큼의 양으로 커뮤니케이션을 하는가 하는 것을 말이지요.

18. Đa-ni-ên sẵn sàng tiết lộ không những tương lai của Đế Quốc Ba-by-lôn mà cả một phác thảo các biến cố thế giới từ thời Nê-bu-cát-nết-sa tới thời đại chúng ta và còn xa hơn nữa.—Đa-ni-ên 2:24-30.

다니엘은 바빌로니아 제국의 앞날뿐만 아니라 느부갓네살의 시대로부터 우리 시대와 그 이후에 이르기까지 세계적으로 벌어질 일들의 개요를 밝힐 준비가 되어 있었습니다.—다니엘 2:24-30.