1. Đây là kiểu trò chơi chúng tôi đem đi thử nghiệm khắp thế giới.

이는 게임이 실험하는 것들에 대한 사례가 됩니다.

2. Nhưng một số người lại coi tôi như một -- kiểu như một nhà bác học của Internet hoặc là -- (một thằng ngốc)

(멍청이) 하지만 몇몇 사람들은 절 인터넷 구루 같은 걸로 언급하더군요.

3. Nó như kiểu chữ của những tên hải tặc, như kiểu chữ của thuyền trưởng Jack Sparrow.

재미있죠? 해적들이 쓰는 글씨체 같아요, 마치 잭 스패로 선장이 쓰는 글씨체 같죠. 아.. 조금 무서운가요.

4. Kiểu khoa học điển hình, thực sự thế, đúng không?

그걸 발표하는데 2년이 걸렸어요.

5. Các học sinh vận hành trò chơi

아이들이 게임을 시작하면, 제게는 어떤 방침을 정할

6. Và khi tôi đi đến những địa điểm cổ sinh vật học này, như là đi đến một công viên trò chơi, một công viên trò chơi tuyệt chủng.

이런 고인류학적인 장소에 가게되면 마치 동물 보호구역에 온것같습니다, 폐지된 보호구역같습니다

7. Trò xưa như diễm nhỉ?

고놈에 속임수지 똑같은 거잖아?

8. Như bạn thấy đấy, một số người kiểu như trật đường băng.

보시다시피, 길을 잃기도 합니다.

9. Học thuộc lòng đóng vai trò nào trong việc học ngôn ngữ mới?

암기는 새로운 언어를 배우는 것과 어떤 관련이 있습니까?

10. Vai trò của việc học hỏi và suy gẫm

연구와 묵상의 역할

11. Thế nên, lễ hội kiểu mới đòi hỏi khán giả đóng vai trò thiết yếu để định hình buổi diễn.

이 새로운 페스티벌은 관중에세 공연을 형성하는 필수적 역할을 요구하고 있습니다.

12. Tôi có ham trò chơi điện tử đến nỗi hầu như không còn thời gian để học Lời Đức Chúa Trời không?’

전자 게임에 몰두한 나머지 하느님의 말씀을 연구할 시간을 빼앗기기 시작했는가?’

13. Thầy hay lăng mạ, chửi học trò là ‘đồ ngu’.

우리에게 머리가 나쁘다고 말하면서 무시하신 적이 한두 번이 아니었죠.

14. Trong y học, chúng tôi gọi lằn nếp ấy là "chào kiểu dị ứng".

의학적으로, 이것은 알레르기 반응주름이라고 불리는데요,

15. Tóm lại, tôi muốn xét xử tội phạm như kiểu "Moneyball".

짧게 말해, 저는 사법 제도를 머니볼로 바꾸고 싶었습니다.

16. Đối với nông dân nông thôn thì nó kiểu như Amazon.

지역 농부를 위한 아마존 쇼핑같은 거죠.

17. Kiểu máy in: Kiểu ngụ ý kiểu máy in

프린터 종류: 종류 는 프린터의 종류를 나타냅니다

18. Anh ấy đang tạo ra tiếng kiểu như đập vào má.

지금 이 사람은 볼을 움직여 소리를 내고 있습니다.

19. Khi rao giảng tin mừng, chúng ta có vai trò giống như vai trò của bác sĩ.

좋은 소식을 전할 때 우리는 의사와 비슷한 일을 합니다.

20. Một trò chơi như thế dạy địa lý và một trò khác dạy cách lái máy bay.

그중에는 지리를 가르쳐 주는 것도 있고, 비행기 조종법을 가르쳐 주는 것도 있습니다.

21. Anh bạn này đã sáng chế ra hơn 200 trò chơi để dạy hầu như bất cứ môn học nào dưới ánh nắng mặt trời.

그는 약 200개 이상의, 사실상 거의 전과목을 가르치는 교육용 게임을 만들었습니다.

22. Đế cứ để như vậy, mà làm trò cười.

'먼저 농담을 하시니 저도 농담을 하는 수밖에요.

23. Tại Airbnb, tôi cũng được học như một người đàn anh hiện đại rằng vai trò của tôi là thực tập sinh và cố vấn riêng.

에어비엔비에서 저는 현대의 연장자로서 제 역할이 공개적으로는 인턴이었고 개인적으로 멘토인 것도 알았습니다.

24. Đây là cách nó phun nước ra, kiểu như, khịt mũi khinh bỉ.

이 장면은 바다표범이 숨쉬는 장면이지만, 폴에게 질렸다는 듯이 콧방귀를 끼는 것 같습니다.

25. Kinh Nghiệm Học Tập 11: Quyết Định Cách Giảng Dạy: Giúp Học Viên Làm Tròn Vai Trò của Họ

학습 경험 11: 어떻게 가르칠지 결정한다: 학생들이 그들의 역할을 다하도록 돕는다

26. Nhưng lập luận kiểu ấy đã bị Redi, Pasteur và nhiều nhà khoa học khác bác bỏ.

그러나 이와 같은 사상은 레디, 파스퇴르 및 그 밖의 과학자들에 의해 거짓임이 증명되었다.

27. Chương trình học dồn nén kiểu này không tốt cho tất cả mọi đứa trẻ hiếu động.

이러한 압축 교과과정은 활동적인 아이에겐 맞지 않습니다.

28. 1937: Cuốn sách nhỏ đầu tiên Học hỏi Kiểu mẫu chỉ dẫn việc học hỏi Kinh-thánh tại nhà riêng đã được xuất bản.

1937년: 가정 성서 연구를 위한 소책자 「모범 연구」 첫 호를 받음.

29. Phần lớn các trò chơi giáo dục không như vậy.

대부분의 교육용 게임들은 그렇지 못하죠.

30. 6 Nói như thế có phải người tín-đồ đóng vai trò giáo-sư đơn phương chịu trách-nhiệm về sự phát-triển của người học không?

6 그것은 그 연구생이 어떻게 발전하느냐에 대한 책임이 가르치는 그리스도인에게만 있음을 시사합니까?

31. Đừng coi nó như trò chơi, và đừng xem nó như thăm dò lí lịch.

게임처럼 생각하지 말고, 이력서 검토라고 생각하지 마세요.

32. Tập trung vào việc giúp các học viên làm tròn vai trò của họ.

학생들이 그들의 역할을 다하도록 돕는 데 초점을 맞춘다.

33. Ta không biết, nhưng chúng ta có thể biểu diễn nó qua toán học bằng một kiểu mẫu,

잘은 모르겠지만 이걸 수학적 패턴으로 표현할 수 있습니다.

34. Việc trò chuyện mật thiết gần như là quá xa xỉ.

의미 있는 대화가 거의 이루어지지 않습니다.

35. Bởi vì, một lần nữa, tôi nghĩ, kiểu như, miệng ở đâu thì đặt tiền ở đó, như ở đây.

왜냐하면 우리의 돈을 여기에 투입하는 이유는

36. Bạn thấy đó, giải pháp này cũng ít tốn kém như kiểu chữ không chân.

그리고 보세요, 산세리프와같이 경제적입니다.

37. Kiểu như là nghe trộm hoạt động của tế bào thần kinh trong não vậy.

뇌 안에 들어있는 신경세포들의 활성을 엿듣는다고 할 수 있죠.

38. Và - một điều nữa: họ còn có các món như kiểu risotto xào thập cẩm.

그리고 여기 있는 것은 리조토 찹수이 같은 건데요.

39. Trò chơi trong danh mục độ tuổi này hầu như luôn có yếu tố trò chơi bạo lực mà là nổi bật trong phần lớn nội dung của trò chơi.

이 연령 카테고리의 게임에는 거의 항상 폭력적인 게임 개념이 포함되며 대부분의 게임 목표에 두드러지게 나타납니다.

40. Vậy với vai trò là một nhà sinh thái học, tôi có thể làm gì?

생태학자로서 제가 이것을 위해 뭘 할 수 있을까요?

41. Học trò nổi tiếng của Plato là Aristotle, người sau này trở thành nhà giáo dục, triết gia và nhà khoa học.

플라톤의 가장 유명한 제자는 아리스토텔레스로서, 그는 교육자이자 철학자이자 과학자가 되었다.

42. Độ phân giải, Chất lượng, Kiểu mực, Kiểu phương tiện

해상도, 품질, 잉크타입, 용지타입

43. MT: Về khía cạnh đó, trò ảo thuật cũng như truyện cười.

MT: 그런면으로 보면 마술은 농담과 비슷하죠.

44. Nó là trò Playstation, chỉ hầu như dành cho Nhật Bản thôi

주로 일본 시장을 겨냥한 플레이스테이션 게임이었습니다.

45. Các bài của học viên: Trừ khi có hướng dẫn khác, học viên nên trình bày theo Gợi ý cho cuộc trò chuyện.

학생 과제: 별도의 지시 사항이 없다면 학생들은 대화 방법 제안에 근거하여 실연을 해야 합니다.

46. Bởi vì chung ta kiểu như phải làm thế -- chỉ vì vì bị buộc phải thế.

왜냐하면 우리는 그걸해야하는 뭔가 그냥 해야만 하기 때문입니다.

47. Lời tiên tri nhận xét: “Ngài đánh thức ta mỗi buổi sớm mai, đánh thức tai ta để nghe lời Ngài dạy, như học-trò vậy” (Ê-sai 50:4).

그분이 “아침마다 깨우치시되 나의 귀를 깨우치사 학자[“가르침을 받은 자들”] 같이 알아듣게” 하신다고 예언은 지적합니다.

48. Liệu đây có phải là trò chơi của các nhà ngoại giao và các học giả?

'이것이 단지 외교관과 학자들이 참여하는 게임인가요?'

49. Và lý thuyết chưa hề có vai trò chủ đạo nào trong khoa học thần kinh.

이론은 뇌과학에서 중대한 방법으로서 제 역할도 못하고 있습니다.

50. 4 Điều lý tưởng là học trò hưởng ứng sự dạy dỗ của người thầy mình.

4 학생들이 강사의 가르침에 좋은 반응을 보이는 것이 이상적입니다.

51. Cuốn sách nhỏ dùng làm tài liệu có tựa đề là Buổi Học Kiểu Mẫu—tất cả có tới ba cuốn như vậy—gồm câu hỏi và câu trả lời cũng như các câu Kinh Thánh yểm trợ các câu trả lời.

「모범 연구」(Model Study)라는 소책자에는 질문과 대답 그리고 그 대답을 지지하는 성구들이 수록되어 있었는데, 후에 그 소책자는 3호까지 발행되었습니다.

52. Tôi nhận ra những người như tôi, những người con gái với nước da màu sô-cô-la, và mái tóc xoăn không thể thắt kiểu đuôi ngựa, cũng có thể sống trong văn học.

제가 깨달은 것은, 저같은 사람들 즉, 초콜렛 빛깔의 피부색을 가진 소녀들, 포니테일 스타일로 머리가 묶이지 않는 곱슬머리 소녀도 책에 나올 수 있다는 사실이었습니다.

53. Những người-biết-tuốt, họ là những bác học kiểu Rainman ngồi ở nhà và ghi nhớ danh bạ điện thoại.

이 잘난 척하고, 영화 레인맨 주인공같은 특수한 재능을 가진 사람들은 집에 앉아 전화번호부를 외우고 있어요. 그런 사람들을 많이 만나봤어요.

54. Và trong trò chơi, đôi khi các học sinh thực sự tạo nên sức mạnh hòa bình

그리고 게임에서도, 학생들이 실제로 평화유지군을 구성할 때도 있습니다.

55. Hơn nữa, trò chơi mới nhất thường là đề tài bàn tán của các bạn học sinh.

또한 최신 비디오 게임은 학교에서 대화의 소재가 되기도 합니다.

56. Đó là kiểu không quyến rũ như những gì nó thấy ngày nay, sau 1 vài thế kỷ.

몇 세기가 지난 후에, 오늘날이 어떤지의 비매력적인 버전이 존재합니다.

57. Tôi thấy mọi người ở Bắc Thái Bình Dương như kiểu " Tôi có gợi ý này cho bạn"

태평양 북서부 출신 사람이라면 "좋은 수가 있어요." 라고 하겠죠.

58. Nhưng đối với những câu hỏi kiểu như "Bạn có muốn làm trung tâm của sự chú ý?"

그러면 다음과 같은 질문에는 어떻게 답하는지 볼까요. "당신은 관심의 중심이 되고 싶은가요?"

59. Nó cũng đóng vai trò như một trung tâm bảo tồn của quốc gia.

또한 이 공원은 이 나라에서 난초 구조 센터의 역할도 담당하고 있다.

60. Nó có thể làm cho chiến tranh giống như bi kịch hay trò hề.

혹은 낙선시킬수도 있습니다. 또한 전쟁을 비극이나 희극으로 만들 수도 있죠.

61. (b) Chúa Giê-su hoàn thành vai trò “Đấng A-men” như thế nào?

(ᄂ) 예수는 “아멘”으로서 자신의 역할을 어떻게 수행하셨습니까?

62. (Tiếng cười) Và bà ấy đã trả lời kiểu như:"À, chương trình lần này nói về ông."

(웃음) 오프라가 "당신에 대한 쇼에요."

63. Vai trò Đấng Trung Bảo của Chúa Giê-su đặc biệt như thế nào?

예수의 중개자 역할은 어떤 의미에서 독특합니까?

64. Vấn đề ở chỗ là một số thầy cô phạt học trò bằng cách bắt chúng lau chùi.

문제는, 일부 교사들이 실제로 청소를 벌주는 수단으로 사용한다는 것입니다.

65. Có những trò chơi như mạo hiểm, thi đố, chiến lược và hành động.

모험, 퀴즈, 전략, 액션을 소재로 한 게임들이 등장하였습니다.

66. Dạo ấy nhiều học trò của ông đang vật lộn với các vấn đề triết lý đương đại.

그 무렵 그의 제자들 중 다수는 당시 논란이 되고 있었던 철학적 쟁점을 놓고 고심하고 있었습니다.

67. Tôi muốn xem bộ đồ kiểu kinh thánh ảnh hưởng đến suy nghĩ của tôi như thế nào.

저는 이렇게 갖춰 입는 것이 제 마음에 어떤 영향을 끼치는지 알고 싶었죠.

68. Thể thao ngoài trời như đi xe đạp, những trò chơi banh như quần vợt, bóng chuyền, và cầu lông.

자전거 타기와 같은 옥외 스포츠를 해 볼 수도 있고 테니스, 배드민턴, 배구 같은 구기 운동을 해 볼 수도 있을 것입니다.

69. Rất nhiều thứ như vậy: thi đấu, hợp tác, ngã giá, những trò chơi như trốn tìm, hay cờ bạc.

영향을 미칠 때, 사람들이 어떻게 행동하는지 예측할 수 있습니다.

70. Và kiểu tương tác như thế này đã bác bỏ khả năng của một đoạn hội thoại thông thường.

이러한 질문들은 일상적인 대화를 방해할 뿐이에요.

71. Một kiểu biện hộ.

웃기는 짓입니다. 완전 변명입니다.

72. Và nó thật sự-hầu như là giống trò chơi chữ bằng mắt thường thấy.

이런 일들은 정말로, 언제나 거의 시각적인 조각맞추기를 하는 것과 같습니다.

73. Nhiều trò chơi mô phỏng những môn thể thao như bóng đá và đánh gôn.

그런가 하면, 아이스하키나 골프와 같은 스포츠를 소재로 한 게임도 많습니다.

74. Vì thế, chúng tôi có những trò như "Brain Age" trên Nintendo DS, siêu phẩm.

브레인 에이지와 같은 닌텐도 게임이 큰 성공을 거두었습니다.

75. Bản nhạc gốc trong trò chơi điện tử là các bản ghi âm được tạo chủ yếu cho mục đích sử dụng trong trò chơi điện tử, chẳng hạn như nhạc gốc dành riêng cho một trò chơi điện tử hoặc nhạc nền trong trò chơi điện tử.

비디오 게임 사운드트랙은 비디오 게임에 사용하는 것을 주 목적으로 만들어진 음원을 말하며, 비디오 게임에 삽입된 오리지널 스코어 또는 배경음악 등이 여기에 포함됩니다.

76. Những người khác thì coi phép lạ của Chúa Giê-su như trò đại bịp.

그런가 하면, 예수의 기적을 철저한 사기극이라고 생각하는 사람들도 있습니다.

77. Những người giữ vai trò giám thị giống “như một đuốc lửa” theo nghĩa nào?

감독하는 위치에 있는 사람들은 어떻게 ‘횃불과 같’은가?

78. Những cảnh đó kiểu như, bạn biết đấy, những cảnh bạn nhớ và chờ đợi ở Hàm Cá Mập

이 장면은 여러분이 " 죠스" 에서 기대했고 기억하고 있는 장면입니다

79. Họ sắp xếp cho anh đi học trường tiểu học, cũng như học Kinh Thánh.

그들은 파일링이 성서 연구를 하는 것뿐 아니라, 초등학교에 다니도록 마련해 주었습니다.

80. Ở các trường đại học, có khoảng 350 trường trên toàn thế giới dạy về trò chơi điện tử

대학에 관해 말씀드리면, 전 세계에 비디오 게임을 가르치는 과정이 있는 대학은 350여 개나 됩니다.