1. Nhưng xe điện không cần đòi hỏi mạng lưới điện.

하지만 전기자동차는 전기망에 부담을 주지 않아도 됩니다.

2. Nó là một miếng nhựa được gắn với râu anten Radio Shack.

Radio Shack 안테나가 붙어있는 플라스틱으로 된 조그만 물건인데요.

3. là mạng Internet, iPad, điện thoại thông minh.

우리는 마치 최고의 발명품이 인터넷이나 아이패드 혹은 스마트폰인 것처럼 말합니다.

4. Để sử dụng điện thoại trên bất kỳ mạng di động nào, chứ không chỉ mạng của người bán điện thoại, thì điện thoại phải được mở khóa SIM.

휴대전화를 판매한 통신사의 네트워크가 아닌 다른 모바일 네트워크로 휴대전화를 사용하려면 휴대전화에 SIM이 잠금 해제되어 있어야 합니다.

5. Vậy còn về cách mạng điện tử thì sao?

전기 혁명은 어떤가요?

6. Chúng tôi đã lắp đặt một loạt anten trên nóc tòa đại sứ Thụy Sĩ.

저희는 스위스 대사관 지붕에 안테나를 여러 개 설치했습니다.

7. Một số điện thoại dùng được eSIM, tùy theo dòng điện thoại và nhà mạng di động.

일부 휴대전화는 휴대전화 및 이동통신사에 따라 eSIM을 사용할 수 있습니다.

8. Bệnh viện này được kết nối với mạng lưới điện rất yếu, thường xuyên bị mất điện.

이 병원으로 들어오는 전력은 매우 약해서, 전기가 종종 끊어지곤 합니다.

9. Sau đây là cách xóa mạng Wi-Fi khỏi điện thoại:

휴대전화에서 Wi-Fi 네트워크를 삭제하려면 다음 단계를 따르세요.

10. Đúng ra, khi xe hơi thông minh trao đổi điện và thông tin thông qua các tòa nhà thông minh có mạng lưới điện, chúng đang tạo giá trị mạng lưới, làm linh động và dễ sạc điện có thể giúp mạng lưới kết nối các nguồn pin mặt trời và nguồn điện gió.

오히려, 스마트 자동차가 스마트 빌딩에서 스마트 망을 통해 전기와 정보를 주고 받게되면 이것은 결국 그 전기망이 태양에너지와 풍력에너지와 함께 통합적으로 작동할 수 있도록 그 망에 융통성과 저장 공간을 더해 줄 것입니다.

11. Vì thế các điểm phóng điện màu đỏ trong mạng lưới này và mạng lưới màu xanh ở đây và mạng lưới màu xanh ở đây.

그래서 이 격자에서는 빨간색이 작동하고, 여기서는 녹색이, 그리고 이곳에서는 파란색입니다.

12. Vậy còn mạng lưới điện ở những nước đang phát triển thì sao?

그렇다면 개발 도상국에서 전기 공급은 어떨까요?

13. Nếu điện thoại của bạn đang bật, bạn sẽ phải khởi động lại điện thoại để kết nối với mạng di động.

휴대전화가 켜져 있다면 다시 시작해야 모바일 네트워크에 연결됩니다.

14. Một số ngay cả học qua điện thoại.

심지어 전화로 성서 연구를 하는 사람들도 있습니다.

15. Ngoài ra, anh chưa học xong nghề điện.

또한 그는 전기 기술자가 되기 위한 훈련 과정도 끝마치지 않은 상태였습니다.

16. Mouaz mong muốn học ngành kĩ sư điện tại trường đại học Damascus.

무아즈는 전기공학자가 되기 위해 다마스커스 대학에서 공부했습니다.

17. Bây giờ, mọi hệ thống điện tại nhà đều trở thành một mạng lưới thông minh.

이제, 모든 가정의 전기 시스템이 지능형 네트워크가 된 것입니다.

18. Họ học cách bắt đầu bằng điện thoại di động.

그들은 휴대폰을 쓰는법부터 배울 것입니다

19. 10 Pixel 4 và 4 XL bày bán trên Google Store là các điện thoại đã mở khóa và hoạt động trên mạng của hầu hết các nhà mạng.

10 Google 스토어에서 판매되는 Pixel 4 및 4 XL은 모든 통신사에서 사용 가능한 휴대전화이며 주요 이동통신사 네트워크에서 사용할 수 있습니다.

20. Họ đàm luận về khoa học và sự cần thiết của một cuộc cách mạng khoa học mới.

그들은 과학에 관한 것들과 새로운 과학 혁명의 필요성에 대해 이야기를 나누었습니다.

21. Sau vài cuộc điện thoại, chị muốn học hơn 15 phút.

그렇게 전화 통화를 몇 번 더 하고 나서는 언니가 연구를 더 오래 하고 싶어 했어요.

22. Tôi giảng dạy các khóa học về điện toán vật lý và các trang thiết bị điện tử trên người.

저는 피지컬 컴퓨팅과 착용가능한 전자장치를 가르치고 있어요

23. Nếu lần theo dây gắn vào một điện thoại thường, bạn sẽ được dẫn tới một cái kích biến điệu hay hộp cáp, nối với mạng điện trong nhà bạn.

일반 전화기에 부착되어 있는 선을 따라가 보면, 주택의 배선과 연결되어 있는 접속 잭이나 연결 박스가 나올 것입니다.

24. Do đó khi bạn gọi cho một người bạn ở cùng thành phố, qua mạng điện thoại sẽ có một mạch âm thanh nối kết hai điện thoại với nhau.

따라서 같은 도시에 사는 친구에게 전화를 걸면, 당신의 전화와 친구의 전화 사이에는 전화망을 통해서 음성 회선이 형성됩니다.

25. Vâng, bạn rất có thể hình dung hệ thần kinh trong cơ thể giống như mạng lưới điện trong nhà.

자, 여러분은 신체의 신경계가 여러분 집처럼 내장된 것이라 생각해 볼 수 있을 것입니다.

26. Trong lúc ấy, không hề có một cuộc cách mạng khoa học nào khác.

반면, 어디에서도 이러한 과학혁명은 없었습니다.

27. Anh học tiếng La-tinh, tiếng Đức và ngành kỹ sư điện tử tại trường Đại Học Michigan.

그는 미시간 대학교에서 라틴어와 독일어 및 전기 공학을 공부하였습니다.

28. 5 Bằng điện thoại: Một số người có lẽ sẵn sàng học Kinh Thánh qua điện thoại hơn là gặp mặt.

5 전화로: 직접 만나는 것보다 전화로라면 더 기꺼이 성서 연구를 하려는 사람들이 있을 수 있습니다.

29. Sinh viên ngành công nghệ sinh học khá nổi tiếng trên mạng xã hội.

그 생명공학 학생은 소셜 미디어 활동에 꽤 적극적이었습니다.

30. Chúng tôi cũng dùng hệ thống ghi chép y học điện tử.

우리는 또한 전자의료기록 시스템을 사용 합니다.

31. Tiền điện tử được dựa vào một lĩnh vực toán học đặc biệt có tên là mật mã học.

암호화 화폐는 특별한 수학 분야에 기반을 두고 있습니다. 바로 암호학입니다.

32. Có những bối cảnh theo đúng quy định, trường học, đại học, bệnh viện, mà cách mạng có thể xảy ra, và bối cảnh không theo quy định, cộng đồng, gia đình, mạng lưới xã hội.

혁신이 일어날 수 있는 곳은 학교, 대학, 병원 같은 공적 환경과, 공동체, 가정, 사회관계와 같은 사적 환경이 있습니다.

33. Với nguồn gốc từ một cuộc cách mạng chính trị, hệ mét là một phần không thể thiếu cho những cách mạng khoa học tới đây.

일관된 측량법은 우리의 삶에 꼭 필요한 부분이며 이 엄청난 인류의 업적을 다 감사할 수 없을 정도입니다 이것이 정치적 혁명으로부터 발생한 것처럼 미터법은 앞으로의 과학적 혁명에 매우 중요할 것입니다.

34. Hầu hết họ học được cách sử dụng điện thoại trong 1 ngày.

대부분의 사람들이 하루안에 전화 사용법을 터득 했습니다.

35. Và các khớp thần kinh này cùng nhau tạo thành một mạng lưới hoặc một bản mạch dẫn điện của bộ não.

그리고 이러한 시냅스들은 서로 두뇌 네트워크, 혹은 두뇌 회로를 이루게 됩니다.

36. Lưu ý rằng bạn có thể phải khởi động lại điện thoại để thu được tín hiệu mạng một cách chính xác.

네트워크 신호를 제대로 인식하려면 휴대전화의 전원을 껐다 켜야 할 수 있습니다.

37. Bạn cũng có thể đặt điện thoại ở chế độ tự động bật Wi-Fi khi ở gần các mạng đã lưu.

저장된 네트워크에 가까이 가면 Wi-Fi가 자동으로 사용 설정되도록 휴대전화를 설정할 수도 있습니다.

38. Để lộ thông tin khác như địa chỉ hòm thư điện tử, ngày tháng năm sinh hay số điện thoại có thể khiến bạn bị quấy rối, bắt nạt và mạo danh trên mạng.

또한 이메일 주소나 생년월일, 전화번호 같은 정보가 다른 사람의 손에 넘어가면 괴롭힘이나 신분 도용을 당할 수도 있습니다.

39. Siegbahn đoạt giải này vì đã triển khai phương pháp Phổ học điện tử để phân tích Hóa học (ESCA), nay thường được mô tả như Phổ học quang điện tử bằng tia X (X-ray photoelectron spectroscopy, viết tắt là XPS).

시그반은 화학 분석을 위한 전자 분광학(Electron Spectroscopy for Chemical Analysis, 약칭 ESCA) 방법을 개발하여 노벨상을 받았는데 그 방법은 현재 엑스선 광전자분광법(X-ray photoelectron spectroscopy, 약칭 XPS)으로 기술된다.

40. Để tránh bị quấy rầy trong lúc học hỏi, ông thường tắt điện thoại.

방해받지 않으려고 그는 전화기도 꺼버리곤 하였습니다.

41. Nếu bạn không nhận được thông báo thì điện thoại hoặc máy tính bảng của bạn có thể không được kết nối mạng.

알림이 오지 않는다면 휴대전화나 태블릿이 네트워크에 연결되지 않았기 때문일 수 있습니다.

42. Và đó là một trong những cách bạn có thể học chơi -- là có được một máy điện não đồ với 256 đầu điện cực.

놀이 연구는 이런 방법으로도 진행됩니다. 256극 뇌전도 검사를 이용하는 것이죠.

43. Điều này phân rõ ranh giới quan trọng trong cuộc cách mạng và khám phá sinh học.

이것은 생의학 발견과 혁신의 장벽을 허물은 것입니다.

44. Dùng điện thoại chụp thẻ tín dụng của bạn, bằng lái xe, hộ chiếu gửi thư cho chính bạn để chúng luôn trên mạng.

핸드폰으로 여러분의 신용카드, 운전면허증, 여권 사진을 찍은 뒤 여러분의 메일로 전송해서 계정에 저장해 두세요.

45. Họ dành rất nhiều thời gian để chơi trò chơi, mua sắm, tán gẫu, gửi thư điện tử, tìm thông tin và lướt mạng.

그들은 게임, 쇼핑, 채팅, 검색을 하거나 이메일을 주고받거나 인터넷 사이트를 이리저리 돌아다니는 데 너무 많은 시간을 보냅니다.

46. Về nguyên tắc, bạn biến những cây đó thành tế bào quang điện sinh học.

이 나무들을 생물학적 광전지판으로 만든다는 이론입니다

47. Kẻ trộm cướp, kể cả trẻ em liều mạng, thường nhắm vào những người phô trương nữ trang, vật dụng điện tử đắt tiền.

남의 물건을 몹시 탐내는 아이들을 포함해서, 도둑들은 값비싼 보석이나 전자 제품을 보란 듯이 가지고 다니는 사람들을 표적으로 삼는 경우가 많습니다.

48. Đó chính là lí do tại sao Cách mạng Khoa học phải có một bối cảnh rộng hơn

이 때문에 과학혁명은 더 넓은 분야에서 적용되었어야 했지요.

49. Một tháng sau, một mạng lưới thông tin vô tuyến điện tại Hoa Kỳ phát thanh bài giảng “Chủ nghĩa Phát-xít hay tự do”.

한 달 후에, 미국의 광범위한 라디오 방송망은 “파시즘 혹은 자유”라는 연설을 방송하였습니다.

50. Michael Faraday: Nhà vật lý học người Anh, sinh năm 1791, phát minh ra động cơ điện và máy dynamo (máy biến cơ năng thành điện năng).

마이클 패러데이 1791년에 태어난 영국의 이 물리학자는 전동기와 발전기를 발명했습니다.

51. Hồi còn đi học tôi là đứa trẻ duy nhất có lí do đi đến hòm thư bưu điện lúc tan học, và đó chủ yếu là bởi mẹ tôi chưa bao giờ tin tưởng vào thư điện tử, Facebook, hay bất cứ thể loại nhắn tin gọi điện nào.

저는 하루가 끌날 때쯤 사서함에 가야만 하는 몇 안되는 대학생중 하나였습니다. 그건 주로 제 어머니가 이메일이나, 페이스북, 문자메세지 혹은 휴대전화를 전체적으로 믿지 않기 때문이었어요.

52. Nếu bạn ghi lại từ vài tế bào lưới -- được chỉ ra ở đây theo những màu sắc khác nhau -- mỗi tế bào có một mẫu phóng điện giống như mạng lưới dọc theo môi trường, và mỗi mẫu phóng điện giống-mạng-lưới của tế bào được dịch chuyển đôi chút tương xứng với các tế bào khác.

몇개의 격자 세포들을 기록해보면, -- 다른 색깔로 보이게 해보죠 -- 각 세포들은 이 환경안에서 격자 모양의 작동 패턴을 가집니다. 그리고 각 세포의 격자 모양 작동 패턴은 다른 세포들에 비해 조금 이동하게 됩니다.

53. Họ lôi cuốn các sinh viên đại học của Havard với một chiếc máy sốc điện.

그들이 한것은 하버드 대학생들을 전기 충격장치로 유혹한 것입니다

54. Ở một số quốc gia và với một số nhà mạng, điện thoại có thể tự động liên hệ với các dịch vụ khẩn cấp.

일부 국가 및 일부 이동통신사에서는 휴대전화가 긴급 서비스에 자동 연결할 수 있습니다.

55. Khi bạn bật Wi-Fi, điện thoại sẽ tự động kết nối với mạng Wi-Fi ở gần mà bạn đã kết nối trước đó.

Wi-Fi를 사용 설정하면 휴대전화가 이전에 연결되었던 근처의 Wi-Fi 네트워크에 자동으로 연결됩니다.

56. 9 Các cạm bẫy trầm trọng khác: Như có ghi trong Tháp Canh ngày 1-5-1994, trang 17, kết hợp máy điện toán vào mạng lưới điện toán để nhận thông tin điện tử có thể mở đường dẫn đến những mối nguy hiểm thiêng liêng trầm trọng.

9 그 밖의 심각한 함정: 「파수대」 1993년 8월 1일 호 17면에 약술되어 있는 바와 같이, 컴퓨터로 전자 게시판에 접속하는 것은 영적으로 심각한 위험에 처하게 되는 길을 여는 것일 수 있습니다.

57. Trong vòng vài ngày sau, một thanh niên gọi điện thoại xin được học Kinh-thánh.

며칠 안 되어, 한 젊은 남자가 연구를 요청하는 전화를 걸어 왔습니다.

58. Tôi ngạc nhiên khi nhận được một cú điện thoại từ một người bạn thời trung học đang theo học trường Brigham Young University.

그런데 놀랍게도, 당시에 브리검 영 대학교에 다니고 있던 고교 시절 친구가 전화를 걸어왔습니다.

59. Mạng lưới điện toán lan rộng khắp thế giới đem vô số tin tức và tài liệu giá trị đến tận nhà và nơi làm việc.

컴퓨터 통신망은 전세계로 뻗어 있으며, 귀중한 정보를 가정이나 직장으로 무한정 제공해 줄 수 있습니다.

60. Chẳng hạn, đây là một mạng lưới các sinh viên của một đại học danh tiếng phía đông bắc.

예를 들어, 현실세계의 대학생 연결망이 여기 있습니다. 북동부의 엘리트 대학이죠.

61. Chẳng hạn khi học viên bị bệnh, anh chị có thể gọi điện hoặc đến thăm không?

이를테면, 연구생이 아플 때 전화를 하거나 찾아가 볼 수 있습니까?

62. 6 Một số người mà anh chị thăm viếng có sẵn sàng học qua điện thoại không?

6 우리가 방문하는 사람들 중에 전화로라면 기꺼이 연구를 하려고 할 사람이 있습니까?

63. Các nhà khoa học đã chế ra một cái mũi điện hóa dùng những bộ cảm biến khí hóa học như một thiết bị ngửi.

과학자들은 화학 가스 탐지기를 이용하여 전기 화학적으로 냄새를 감지하는 코를 개발했습니다.

64. Ngài quý mạng sống của con người và thấy mỗi người có thể ăn năn và học làm điều đúng.

그분은 사람들의 생명을 소중히 여기시며 각 사람이 회개하여 옳은 일을 행하게 되기를 바라십니다.

65. Trong thời đại kỹ thuật của chúng ta, một số người nhận được tin tức từ các phương tiện điện tử, kể cả qua mạng lưới Internet.

과학 기술 시대인 오늘날, 일부 사람들은 인터넷을 포함한 전자 자료를 통해 정보를 얻고 있습니다.

66. Vâng, ngành sinh học hội tụ tất cả các đặc tính của mạng lưới giao thông tối ưu thời nay.

예, 맞아요. 우리 생체의 수송 기능은 모든 면에서 뛰어납니다.

67. Từng là mạng lưới hội đồng quốc gia dân chủ, và những tài khoản thư điện tử cá nhân của nhân viên, đã rò rỉ trên Wikileaks.

하나는 민주당 전국 위원회의 네트워크와 직원들의 개인 이메일 계정들인데 나중에 위키릭스에 공개되었죠.

68. Để dùng những phương trình này, các nhà khí tượng học chia mặt đất ra thành một mạng ô vuông.

이 방정식을 활용하기 위해서, 기상학자들은 지구의 표면을 격자 모양으로 구분하였습니다.

69. Một ngày nọ, khi tôi đi học lớp tiếng Anh về, Carla đưa cho tôi cái điện thoại.

어느 날 영어 수업을 마치고 돌아왔는데, 아내가 수화기를 건넸다.

70. Nhưng có thể chúng tôi cung cấp được mỗi học sinh một máy tính hoặc một điện thoại.

그러나 어쩌면 우리는 모든 학생들에게 컴퓨터나 스마트폰을 공급해줄 수 있습니다.

71. Bạn học có thường gửi hình ảnh khiêu dâm cho bạn qua e-mail hoặc điện thoại không?

이메일이나 핸드폰 메시지로 음란물을 보낼 것 같은 학교 친구들이 있습니까?

72. Tuy nhiên để cải thiện đời sống, tôi học vô tuyến điện tử và điện, là những ngành cho tôi thấy rõ sự hài hòa của các định luật vật lý.

하지만 좀 더 잘 살아 보려고 무선 전자와 전기에 관해 공부하기 시작했습니다. 그러면서 물리 법칙이 얼마나 절묘한지에 감탄했습니다.

73. Họ quen nghĩ mình là những người cung cấp, và họ dường như không thể xây dựng mạng lưới xã hội cho phép họ có thể học hết đại học.

그리고 남성들은 그들이 대학을 마칠 수 있게 하는 사회적 인맥을 형성할 수 없는 듯 보였습니다.

74. Chồng của một học viên Kinh Thánh đã gọi điện cho linh mục đến để “chỉnh đốn” vợ anh.

우리와 연구를 하던 한 여자의 남편은 자신의 사제에게, 와서 아내를 바로잡아 달라고 전화했습니다.

75. Ở các trường đại học, có khoảng 350 trường trên toàn thế giới dạy về trò chơi điện tử

대학에 관해 말씀드리면, 전 세계에 비디오 게임을 가르치는 과정이 있는 대학은 350여 개나 됩니다.

76. Tôi học khoa điện tử tại trường Đại học Genoa, Ý. Sau đó tôi làm nghiên cứu sinh về thiết kế rô-bốt để lấy bằng tiến sĩ.

제노바 대학교에서 전자 공학을 공부했고 박사 과정에서 로봇 설계를 연구했습니다.

77. Ở một số quốc gia và với một số nhà mạng, điện thoại có thể tự động chia sẻ thông tin vị trí với các dịch vụ khẩn cấp.

일부 국가 및 일부 이동통신사에서는 휴대전화가 긴급 서비스와 위치를 자동으로 공유할 수 있습니다.

78. Đây là những người nông dân, kĩ sư điện, kĩ sư cơ khí, kĩ sư môi trường, nhà khoa học máy tính, nhà thực vật học, nhà kinh tế học, nhà kế hoạch đô thị.

농부들 입니다. 전자공학 엔지니어, 기계공학 엔지니어, 환경 엔지니어, 컴퓨터 과학자 식물 과학자, 경제학자, 도시 설계자 하나의 플랫폼에서 서로 자신이 잘하는 것을 합니다.

79. Đó không phải là lần đầu tiên mà toán học đã cách mạng hoá cái nhìn của chúng ta về thế giới.

수학이 세계를 보는 우리 눈을 바꿔놓은 건 이것이 처음이 아닙니다.

80. Tôi đã quyết định học điện ảnh và văn học, thực sự đào sâu và tìm hiểu điều gì đang diễn ra và tại sao nó có vấn đề.

그리고 집중 분석해보고 작품이 어떤 구성을 되어있나 왜 실패했나를 연구했습니다.