1. Trong tiếng Hy Lạp "thơ"có nghĩa "tạo từ" và thơ ca là tập hợp những kỹ thuật, những loại mô típ để đưa cảm xúc vào từ ngữ.

그리스어로 시는 "만들어진 것" 이라는 뜻입니다. 시의 여러 기법과, 언어에 감정을 불어넣는 시의 패턴들이 시를 구성하죠.

2. 22 Nhưng phe của Ôm-ri mạnh hơn phe của Típ-ni con trai Ghi-nát.

22 그러나 오므리를 따르는 백성이 기낫의 아들 디브니를 따르는 백성을 이겼다.

3. Nhưng ngày nay, với khả năng triển khai mọi thứ vào trong thế giới thực với một chi phí thấp, Hiện giờ, tôi đang đổi mô típ đó, và đây là phát biểu chính thức.

그렇게 싼 가격으로 공급할 수 있는 오늘날, 저는 그 구호를 바꿔봅니다. 이것은 공식적인 대시민 선언입니다. 저는 "만들어내지 않으면 사라진다." 라고 제창합니다.

4. 24 Vua quản trị mọi vùng bên này sông Ơ-phơ-rát,+ từ Típ-sắc đến Ga-xa,+ bao gồm tất cả các vua phía bên này sông; mọi vùng xung quanh vua đều thái bình.

24 그는 딥사에서부터 가자에 이르기까지+ ‘강’ 이편*의 모든 것과+ ‘강’ 이편의 모든 왕을 지배했다. 그는 사방 모든 지역에서 평화를 누렸다.

5. Vậy nên, tôi xây dựng một mô hình, mô hình mô phỏng những con chồn meerkat đang băng qua một con đường mô phỏng.

가상의 도로를 건너가는 미어캣 모의실험을 위한 모델을 만들었습니다.

6. Thuộc tính mô tả hoặc đặc điểm mô tả của dữ liệu.

데이터를 설명하는 속성 또는 특성입니다.

7. Chúng tôi vẽ biểu đồ nó, mô tả, phác họa, và mô hình hóa nó.

우리는 뇌를 표로 그리고, 설명을 덧붙이고, 그림으로 표현하였으며, 지도로 만들었습니다.

8. Lúc đầu, tôi đua bằng xe mô-bi-lét và sau đó là xe mô-tô.

처음에는 모터 자전거 경주에 나갔지만 나중에는 오토바이 경주에 참가했습니다.

9. Một mô tả chính xác.

오호라! 그렇죠. 적절한 설명이었어요.

10. Quy mô lớn hay nhỏ?

크게 할건지 작게 할건지?

11. Phản biện những mô hình.

재치있는 대답은 거의 불가능 하다는 것이죠.

12. Sau đây là phần mô tả ngắn và phần mô tả dài về cách hoạt động của Google.

다음은 이에 대한 짧은 버전의 답변과 긴 버전의 답변입니다.

13. Bổ sung Mô tả File Dạng

플러그인 설명 파일 형식

14. Vì ta đập tan Mô-áp

내다 버리는 항아리처럼

15. Mô hình là cách các nhà khoa học mô tả các tính chất của hiện tượng vật lý.

모형은 과학자들이 물리적인 현상의 성질을 기술하는 방법입니다.

16. Nếu trình mô phỏng không có sẵn, biểu tượng trình mô phỏng ( [Bid Simulator icon]) sẽ có màu xám.

시뮬레이터를 사용할 수 없는 경우, 시뮬레이터 아이콘([Bid Simulator icon])이 비활성화됩니다.

17. * Dựa theo điều các em đọc, các em sẽ mô tả Lãnh Binh Mô Rô Ni như thế nào?

* 여러분이 읽은 것을 토대로 여러분은 모로나이 대장을 어떻게 묘사하겠는가?

18. Nhà địa lý, kĩ sư, sinh học đủ mọi loại người cũng làm toán -- mô hình hóa và mô phỏng.

그건 지질학자들, 엔지니어들, 생물학자들, 모든 종류의 다른 사람들에 의해서 완료됩니다-- 모형제작과 모의 실험을 통해서요.

19. Và thanh nẹp này có thể gấp lại nhờ một mô hình origami, dựa trên mô hình của bóng nước.

이 스텐트는 물풍선 모형을 베이스로 한 종이접기 패턴을 이용하여 접힙니다.

20. Đề tài của tôi đi từ mức độ vi mô đến vĩ mô, lục lại những bí ẩn lịch sử.

제 작업은 작은 부분에서 큰부분으로 숨겨진 이야기들을 발굴했습니다.

21. Tiếp cận mô-đun cổng, 500 mét.

모듈 입구로 접근 중 500미터

22. Mô hình mảnh ghép không ăn thua.

그래서 저는 퍼즐 모형은 좋은 예가 아니라고 생각합니다.

23. Vì thế gây nên chảy máu trong cơ thể, máu và mô xuất ra từ các ổ mô niêm mạc bị thoái hóa, viêm các vùng xung quanh, và hình thành các mô sẹo.

그 결과 내출혈이 생기고, 자궁 내막 조직이 부착된 부위에서 나온 피와 조직이 변질되어 주위에 염증이 생기며, 그로 인해 반흔 조직이 생기게 된다.

24. Rất bền vững cho mô trường này.

이 환경에서 매우 지속 가능한 방법이죠.

25. Mô Rô Ni từ chối trao đổi tù nhân với Am Mô Rôn và chiếm lại thành phố Ghi Đơ

모로나이가 앰모론과의 포로 교환을 거부하고 기드 성을 탈환하다

26. Mô tả (di chuột qua văn bản)

설명(마우스 오버)

27. “Mô-áp” tân thời bị diệt vong

현대판 “모압”이 멸망되다

28. Chọn văn bản mang tính mô tả

텍스트를 통해 설명을 제공합니다.

29. Một mô hình thú vị xuất hiện.

여기에서 재미있는 패턴이 나오는데요.

30. Lời Giới Thiệu Sách Mô Rô Ni

모로나이서 소개

31. Ở người, chì được hấp thụ trực tiếp vào cơ thể và xâm nhập vào máu, mô mềm, và mô khoáng.

납은 인간의 몸에 직접적으로 흡수되고, 혈액, 연조직, 그리고 미네랄 조직까지 침투합니다.

32. Họ “khó-nhọc và đánh trận” để bù lại “lúc không thuận tiện” (I Ti-mô-thê 4:10; 2 Ti-mô-thê 4,2, Bản dịch Tòa tổng Giám Mục [II Ti-mô-thê 4:2]).

형제들은 말하자면 “곤란한 시기”에 이용하지 못한 기회를 보충하기 위하여 “열심히 일하며 힘쓰고 있”습니다.

33. Bia đá Mô-áp thuật lại cuộc xung đột giữa Mô-áp và Y-sơ-ra-ên theo lời Vua Mê-sa

모압 비석은 모압과 이스라엘 사이의 싸움에 관한 메사 왕의 견해를 알려 준다

34. Bối cảnh của sách Hai Ti-mô-thê

디모데에게 보낸 둘째 편지의 배경

35. Mô-áp dầm mình trong đồ nó mửa,

그가 여호와를 거슬러 자기를 높였기 때문이다. +

36. Còn dân Am-môn như Gô-mô-rơ,+

암몬 사람들이 고모라처럼 되리니+

37. + Họ ở lại Mô-áp khoảng mười năm.

+ 그들은 거기에서 10년쯤 살았다.

38. Nó là một mô hình đơn giản hóa.

단순화된 모델입니다.

39. Đây là biểu đồ mô tả điều đó.

이 차트를 보면서 확인해 볼까요.

40. Mô hình một thương thuyền của La Mã

로마 화물선의 모형

41. Mời học sinh xem lướt qua Mô Si A 7:1 một lần nữa, tìm kiếm điều Mô Si A muốn biết.

학생들에게 모사이야서 7:1을 다시 살펴보며, 모사이야가 알고자 한 것이 무엇인지를 찾아보라고 한다.

42. Khi Lãnh Binh Mô Rô Ni đã nhận được một lá thư từ Hê La Man mô tả những sự thành công của quân đội ông, thì Mô Rô Ni và dân của ông vui mừng.

모로나이 대장은 힐라맨으로부터 그의 군대가 거둔 성공들에 대해 설명하는 서한을 받고서 백성들과 함께 기뻐했다.

43. Ê Sai mô tả Thời Kỳ Ngàn Năm

이사야가 복천년을 설명하다

44. Mô tả chính xác nội dung của trang

페이지 내용을 정확하게 설명합니다.

45. Bia đá Mô-áp xác nhận rằng vua xứ Mô-áp là Mê-sa đã xỉ vả dân Y-sơ-ra-ên xưa

모압 비석은 모압 왕 메사가 고대 이스라엘에 대해 모욕적인 말을 한 사실을 확증한다

46. (Hãy lưu ý rằng Mô Si A 23–24 cũng bao gồm cùng khoảng thời gian như trong Mô Si A 19–22).

모사이야서 23~24장은 모사이야서 19~22장과 거의 같은 시기를 다루고 있음을 유의한다.)

47. Am Mô Rôn và Mô Rô Ni thương thuyết trao đổi tù binh—Mô Rô Ni đòi hỏi dân La Man phải rút lui và chấm dứt những cuộc tấn công giết người của họ—Am Mô Rôn đòi hỏi dân Nê Phi phải hạ khí giới và thần phục dân La Man.

앰모론과 모로나이가 포로 교환을 협상함—모로나이가 레이맨인들에게 철수하고 살인적인 공격을 중지할 것을 요구함—앰모론은 니파이인들이 무기를 버리고 레이맨인들에게 복속될 것을 요구함.

48. Kẻ thù sẽ sải cánh trên Mô-áp.

그가 모압 위에 날개를 펼 것이다.

49. 11 Ngài sẽ vung tay đập Mô-áp,

11 그분은 헤엄치는 자가 헤엄치려고 손을 내뻗듯이

50. Người chắc sẽ đập vỡ trán Mô-áp+

그가 반드시 모압의 이마*와

51. (1 Ti-mô-thê 5:23; 2 Ti-mô-thê 4:20) Phao-lô cũng lo lắng cho các anh em đồng đạo.

(디모데 첫째 5:23; 디모데 둘째 4:20) 바울은 동료 신자들을 염려하였습니다.

52. Joseph Smith nhận được các bảng khắc bằng vàng từ Mô Rô Ni ở Đồi Cơ Mô Ra (xem JS—LS 1:59).

조셉 스미스가 쿠모라 산에서 모로나이로부터 금판을 받았다(조역 1:59 참조).

53. Sử dụng mô tả riêng biệt cho mỗi trang

각 페이지마다 고유한 설명을 사용합니다.

54. Chưa từng ai có một mô hình như vậy.

세계 정부의 형태를 제시한 사람이 아직 아무도 없으니까요.

55. Từ các ruộng bậc thang tại Gô-mô-rơ.

고모라의 계단식 밭에서 나온 것이다.

56. Người này"miệng nam mô, bụng bồ dao găm".

면전에서는 친절하지만 그러고 나서 뒤통수를 치죠.

57. Chúng ta lấy những mô hình này ở đâu?

우리는 모델을 어디서 얻을까요?

58. Lời tiên tri nghịch lại Mô-áp (8-11)

모압에 대한 예언 (8-11)

59. Đây là mô hình động mạch chủ của tôi.

이게 제 대동맥 모형입니다.

60. Ti-mô-thê nghe theo mẹ và bà nội.

디모데는 어머니와 할머니의 말씀을 잘 들었어요.

61. Một lý do là do mô hình Đông Á.

첫 번째 이유는 동아시아의 모델 때문입니다

62. Đại uý, đây không phải là 1 mô phỏng.

대위, 이건 가상훈련이 아닙니다 시민들 생명이 당신에게 달려있어요

63. Đồi Cơ Mô Ra và Khu Vực Manchester-Palmyra

쿠모라 산과 맨체스터-팔마이라 지역

64. Để chiếm lấy xứ của dân A-mô-rít.

아모리 사람의 땅을 차지하게 했다.

65. Lời tuyên bố nghịch lại Mô-áp (1-9)

모압에 대한 선언 (1-9)

66. Người ấy không xảo quyệt cũng không mưu mô.

또한 남을 속이려고 하지도 않으며 교활하지도 않습니다.

67. Đó là tình trạng phân mảnh của quy mô bời vì cái rất nhỏ có thể thay thế cho quy mô công ty truyền thống.

규모가 나눠져 아주 작은 것이 전통적인 기업의 규모를 대체하게 될것입니다.

68. Nút Tải xuống mô hình đầy đủ (bên dưới bộ chọn ngày) cho phép bạn tải xuống toàn bộ mô hình ở dạng tệp CSV.

날짜 선택기 아래의 전체 모델 다운로드 버튼을 클릭하면 전체 모델을 CSV 파일로 다운로드할 수 있습니다.

69. 6 Người thanh niên trả lời: “Cô ấy là người Mô-áp,+ vừa cùng Na-ô-mi trở về từ những cánh đồng Mô-áp.

“이 젊은 여자는 어느 집 사람인가?” 6 수확하는 일꾼들을 감독하는 젊은이가 대답했다. “그 젊은 여자는 나오미와 함께 모압 들에서 돌아온+ 모압 사람입니다.

70. Mục tiêu hàng đầu của chúng tôi là xây dựng một mô hình máy tính chi tiết nhằm mô phỏng bộ não con người.

우리의 사명은 인간의 두뇌에 관한 구체적이고 사실적인 컴퓨터 모델을 만들어내는 것입니다.

71. Quy mô quân đội quốc gia đã thu hẹp.

국군 또한 줄어들었습니다.

72. Chúng tôi quan sát mô dưới kính hiển vi

음, 우리는 현미경으로 세포를 봤습니다.

73. Hãy lưu ý rằng cước chú b về Mô Si A 7:14 chỉ dẫn các em tham khảo Mô Si A 21:25–26.

모사이야서 7:14에 나오는 “아직”이라는 말에 대해 모사이야서 21:25~26을 참조한다.

74. Lời tiên tri nghịch lại Mô-áp (1-47)

모압에 대한 예언 (1-47)

75. Mô hình chai bia bằng gỗ của Ai Cập

나무로 된 이집트의 맥주병 모형

76. Theo 2 Ti-mô-thê 3:14, 15, hai yếu tố nào đã thúc đẩy Ti-mô-thê chọn theo đuổi mục tiêu thiêng liêng?

디모데 둘째 3:14, 15에 의하면, 디모데가 영적 목표들을 추구하기로 결심하는 데 어떤 두 가지 요인이 도움이 되었습니까?

77. Có thể Ê-sai ám chỉ A-rơ của Mô-áp—Mô-áp vốn thù nghịch từ xa xưa với dân sự Đức Chúa Trời.

이사야가 말하고 있는 도시는 모압의 알일 수 있는데, 모압은 하느님의 백성에게 오랫동안 적의를 품어 온 나라입니다.

78. Thành viên của chúng tôi thách thức sự mô tả nhị phân về cách mà chúng ta thường mô tả những đứa trẻ của chúng ta.

우리 회원들은 사람들이 흔히 학생들을 이진법적으로 묘사하는 것을 싫어합니다.

79. * Các động cơ của Lãnh Binh Mô Rô Ni về việc trao đổi tù nhân khác với động cơ của Am Mô Rôn như thế nào?

* 포로 교환에 대한 모로나이 대장의 동기는 앰모론의 동기와 어떻게 달랐는가?(

80. Làm thế nào bạn có thể giống Ti-mô-thê?

어떻게 디모데와 같은 사람이 될 수 있습니까?