1. * Đoạn giáo lý thông thạo nào hỗ trợ lời phát biểu này về giáo lý?

* 어느 교리 익히기 성구가 이 교리 문장을 뒷받침하는가?

2. Một số giáo lý làm tôi sợ hãi, cụ thể là giáo lý về hỏa ngục.

교회의 일부 교리는 나에게 겁을 주었는데, 그중에서도 지옥불 교리가 더욱 그러하였습니다.

3. Các Giáo Lý Cơ Bản sau đây cần phải được tô đậm trong lớp giáo lý:

세미나리에서는 다음의 기본 교리들을 강조해야 한다.

4. * Đoạn giáo lý thông thạo nào hỗ trợ những lời phát biểu này về giáo lý?

* 어느 교리 익히기 성구가 이 교리 문장을 뒷받침하는가?

5. Giáo lý Chúa Ba Ngôi

삼위일체 교리

6. Biện hộ cho giáo lý

지옥 교리를 정당화함

7. Thông thạo giáo lý phúc âm và những đoạn thánh thư mà giáo lý đó được giảng dạy.

복음 교리와 그 교리를 가르치는 성구를 숙지한다.

8. Chương trình các lớp giáo lý và các viện giáo lý đã bắt đầu ở Chile vào năm 1972.

칠레에서 세미나리와 종교 교육원 프로그램이 시작된 것은 1972년의 일이다.

9. * Những lời phát biểu xuất sắc từ một sách học dành cho lớp giáo lý hoặc viện giáo lý.

* 세미나리 또는 종교 교육원 교사 교재에 있는 잘 작성된 문장.

10. Yêu cầu học viên tìm đoạn giáo lý thông thạo trong Kinh Tân Ước có dạy về giáo lý này.

학생들에게 신약전서에서 이 교리를 가르치는 교리 익히기 성구를 찾아보라고 한다.

11. Phần Thông Thạo Giáo Lý không thay thế việc giảng dạy thánh thư theo trình tự trong lớp giáo lý.

세미나리에서 교리 익히기는 순차적인 경전 가르침을 대체하지 않는다.

12. Giáo lý Chúa Ba Ngôi là gì?

삼위일체 교리는 무엇입니까?

13. Xem Lại Đoạn Giáo Lý Thông Thạo

교리 익히기 복습

14. Làm Chứng về Giáo Lý Chân Chính

참된 교리에 대해 간증한다

15. Yêu cầu những người tham dự huấn luyện đóng diễn như một lớp giáo lý hoặc lớp trong viện giáo lý.

현임 훈련 모임 참석자들에게 세미나리 또는 종교 교육원 반원 역할을 해 달라고 부탁한다.

16. Vậy giáo lý Chúa Ba Ngôi là gì?

그러므로 삼위일체 교리란 무엇인가?

17. * Biến đổi giáo lý và các nguyên tắc

* 개종으로 이끄는 교리와 원리

18. Giáo lý Chúa Ba Ngôi có nghĩa gì

삼위일체 교리의 의미

19. Ôn lại bối cảnh lịch sử và giáo lý

역사적 배경과 교리를 검토함

20. * Dĩa DVD nguồn hình ảnh của lớp giáo lý

* 세미나리 DVD 시각 자료

21. Yêu cầu học viên giở đến đề tài giáo lý 4, “Sự Phục Hồi,” trong Tài Liệu Chính Yếu cho Phần Thông Thạo Giáo Lý.

학생들에게 교리 익히기 핵심 자료에서 교리 주제 4, “회복”을 펼쳐 보라고 한다.

22. Yêu cầu học sinh lật đến đề tài giáo lý 1, “Thiên Chủ Đoàn” trong Tài Liệu Chính Yếu cho Phần Thông Thạo Giáo Lý.

학생들에게 교리 익히기 핵심 자료에서 교리 주제 1, “신회”를 펼쳐 보라고 한다.

23. Yêu cầu học viên lật đến đề tài giáo lý 1, “Thiên Chủ Đoàn” trong Tài Liệu Chính Yếu cho Phần Thông Thạo Giáo Lý.

학생들에게 교리 익히기 핵심 자료에서 교리 주제 1, “신회”를 펼쳐 보라고 한다.

24. Mời học sinh giở đến đề tài giáo lý 8, “Hôn Nhân và Gia Đình” trong Tài Liệu Chính Yếu cho Phần Thông Thạo Giáo Lý.

학생들에게 교리 익히기 핵심 자료의 교리 주제 8, “결혼과 가족”을 펼쳐 보라고 한다.

25. “Giáo lý về đấng Christ trong các sách biện giải, giống như giáo lý trong Tân Ước, cốt yếu dạy sự phục tùng của đấng Christ.

“호교론자들의 그리스도론은 신약의 그리스도론과 마찬가지로 본질적으로 종속론이다.

26. Tài Liệu Chính Yếu cho Phần Thông Thạo Giáo Lý

교리 익히기 핵심 자료

27. * Nhận ra giáo lý và các nguyên tắc ngụ ý

* 함축된 교리와 원리 찾기

28. HẬU QUẢ CỦA GIÁO LÝ VỀ LINH HỒN BẤT TỬ

영혼불멸 교리의 영향

29. Nói vắn tắt, giáo lý Chúa Ba Ngôi là gì?

요약하면, 삼위일체 가르침은 무엇입니까?

30. Nhận ra giáo lý hoặc các nguyên tắc ngụ ý

함축된 교리 또는 원리 찾기

31. Nê Phi đã thấy trước giáo lý lố bịch này:

니파이는 이미 이 어리석은 교리를 예견했습니다.

32. Vậy thì, giáo lý của chức tư tế là gì?

그러면 신권의 교리란 무엇입니까?

33. Dưới đây là bảng tóm tắt một số giáo lý chính.

그들이 믿는 몇몇 주요 교리를 간단히 소개하면 다음과 같습니다.

34. Họ phản ứng thế nào trước các giáo lý sai lầm?

그들은 종교적인 속임수에 대해 어떤 입장을 취했습니까?

35. 7 Giáo lý Chúa Ba Ngôi đã phát triển thế nào?

7 삼위일체 교리는 어떻게 발전하였는가?

36. Tôi đang nói cụ thể về giáo lý về gia đình.

저는 특별히 가족에 관한 교리를 말씀드리려 합니다.

37. Chúa Giê Su Ky Tô tuyên phán giáo lý của Ngài

예수 그리스도께서 그분의 교리를 선포하시다

38. Giáo lý và các nguyên tắc được nói rõ ra là giáo lý và các nguyên tắc được nói rõ ràng và minh bạch trong văn bản thánh thư.

경전 본문에 분명하게 드러나도록 명시된 교리와 원리.

39. Mời một học sinh đọc to đoạn thứ nhất trong đề tài giáo lý 9 “Các Giáo Lệnh,” trong Tài Liệu Chính Yếu cho Phần Thông Thạo Giáo Lý.

한 학생에게 교리 익히기 핵심 자료의 교리 주제 9, “계명” 아래 첫 번째 단락을 소리 내어 읽어 달라고 한다.

40. Việc giảng dạy phúc âm là công việc của Chúa, và Ngài muốn các giảng viên lớp giáo lý và viện giáo lý phải thành công trong nhiệm vụ đó.

복음을 가르치는 일은 주님의 일이며, 주님께서는 세미나리 및 종교 교육원 교사가 이 과업에서 성공하기를 바라신다.

41. Yêu cầu một học sinh đọc to đoạn thứ hai của đề tài giáo lý 9 “Các Giáo Lệnh,” trong Tài Liệu Chính Yếu cho Phần Thông Thạo Giáo Lý.

한 학생에게 교리 익히기 핵심 자료의 교리 주제 9, “계명”의 두 번째 문단을 소리 내어 읽어 달라고 한다.

42. Đó cũng là giáo lý chính thức của đạo Do Thái nữa.

이 신앙은 유대교의 공식 교리이기도 합니다.

43. Một trong những chuyện hoang đường là giáo lý Chúa Ba Ngôi.

꾸며 낸 이야기 중 하나가 삼위일체 가르침이다.

44. Nhưng Kinh-thánh có thực sự giảng dạy giáo lý ấy không?

그러나 과연 성경에서는 그러한 교리를 가르치는가?

45. Suy ngẫm điều tôi nghe trong nhà thờ hay lớp giáo lý

교회나 세미나리에서 들은 내용을 깊이 생각한다.

46. □ Tại sao giáo lý bội đạo giống như chùm bao ăn lan?

□ 배교적인 가르침이 암과 같은 이유는 무엇입니까?

47. Việc thờ cúng người chết dựa trên giáo lý giả dối nào?

죽은 사람을 숭배하는 일은 종교들이 가르치는 어떤 거짓말에 근거를 두고 있습니까?

48. * Đoạn thông thạo giáo lý nào hỗ trợ hai lẽ thật này?

* 어떤 교리 익히기 성구가 이 두 진리를 뒷받침하는가?

49. Giáo Lý và Giao Ước 76–Bản Tuyên Ngôn Chính Thức 2

교리와 성약 76편~공식 선언2

50. Giải thích giáo lý đó có ý nghĩa gì đối với họ.

이 교리가 자신에게 어떤 의미인지 설명한다.

51. Các lớp giáo lý và viện giáo lý cung ứng những cơ hội huấn luyện tại chức dành cho tất cả các giảng viên và các vị lãnh đạo của mình.

세미나리 및 종교 교육원은 소속된 모든 교사와 지도자들을 위한 현임 역원 훈련을 제공한다.

52. Yêu cầu học sinh giở đến đề tài giáo lý 9, “Các Giáo Lệnh,” trong Tài Liệu Chính Yếu cho Phần Thông Thạo Giáo Lý, và hỏi câu hỏi sau đây:

학생들에게 교리 익히기 핵심 자료의 교리 주제 9, “계명”을 펼쳐 보라고 하고, 다음 질문을 한다.

53. * Một số giáo lý và nguyên tắc được nói ra rõ ràng và minh bạch trong thánh thư trong khi các giáo lý và nguyên tắc khác chỉ ngụ ý mà thôi.

* 어떤 교리와 원리는 경전 본문에 분명하고 명백하게 서술되어 있지만, 어떤 것들은 함축되어 있을 뿐 드러나지 않는다.

54. Mỗi kinh nghiệm trong các kinh nghiệm học tập này gồm có ba phần chính: “Thông Hiểu Giáo Lý,” “Các Bài Tập Thực Hành,” và “Ôn Lại Phần Thông Thạo Giáo Lý.”

이 학습 경험들은 각각 “교리를 이해함”, “실습 과제” 및 “교리 익히기 복습”이라는 세 개의 주요 부분으로 이루어진다.

55. * Giải thích các giáo lý và nguyên tắc phúc âm cho những người khác hiểu và làm chứng về lẽ trung thực của các giáo lý và nguyên tắc phúc âm đó.

* 다른 사람에게 복음의 교리와 원리를 설명하고 그 참됨을 간증한다.

56. Thượng Đế là hoàn hảo, và giáo lý của Ngài là thanh khiết.

하나님은 완전하시며, 그분의 교리는 순수합니다.

57. Hướng Dẫn Từng Bước cho Phần Thông Thạo Giáo Lý Sách Mặc Môn

몰몬경 교리 익히기 진도 안내

58. Bởi vì không có các đoạn giáo lý thông thạo Sách Mặc Môn được liệt kê cho đề tài giáo lý 4 “Sự Phục Hồi,” trong Tài Liệu Chính Yếu cho Phần Thông Thạo Giáo Lý, nên các sinh hoạt này chỉ nhằm để ôn lại đề tài này một cách tổng quát.

교리 익히기 핵심 자료의 교리 주제 4, “회복”에 해당하는 몰몬경 교리 익히기 성구가 없으므로, 여기서는 이 주제를 총복습하는 활동만 제공한다.

59. Tuy nhiên, giáo lý này đã bị công kích tại Cô-rinh-tô.

(히브리 6:1, 2) 그런데도 이 교리가 고린도에서 공격을 받았습니다.

60. Yêu cầu học sinh giở đến đề tài giáo lý 8, “Hôn Nhân và Gia Đình,” trong Tài Liệu Chính Yếu cho Phần Thông Thạo Giáo Lý, và hỏi câu hỏi sau đây:

학생들에게 교리 익히기 핵심 자료의 교리 주제 8, “결혼과 가족”을 펼쳐 보라고 하고, 다음 질문을 한다.

61. * Nhận ra, hiểu, cảm nhận lẽ thật cũng như tầm quan trọng của các giáo lý và nguyên tắc phúc âm, rồi áp dụng các giáo lý và nguyên tắc phúc âm đó.

* 복음 교리와 원리들을 발견하고, 이해하고, 그 참됨과 중요성을 인식하며, 적용한다.

62. Mời một vài học viên thay phiên nhau đọc to ba đoạn đầu tiên của đề tài giáo lý 4, “Sự Phục Hồi,” trong Tài Liệu Chính Yếu cho Phần Thông Thạo Giáo Lý.

학생 몇 명에게 교리 익히기 핵심 자료에서 교리 주제 4, “회복” 부분의 첫 세 문단을 돌아가면서 소리 내어 읽어 달라고 한다.

63. Mời học viên thảo luận câu hỏi đó và rồi yêu cầu họ giở đến đề tài giáo lý 4, “Sự Phục Sinh,” trong Tài Liệu Chính Yếu cho Phần Thông Thạo Giáo Lý.

학생들에게 이 질문에 대해 토론한 후에 교리 익히기 핵심 자료에서 교리 주제 4, “회복”을 펼쳐 보라고 한다.

64. Một giảng viên cũng có thể nhấn mạnh đến các giáo lý và nguyên tắc chính yếu cũng như khuyến khích các học viên nên áp dụng các giáo lý và nguyên tắc này.

교사는 또한 핵심 교리와 원리를 강조하고 학생들에게 그것을 적용하도록 권고할 수 있다.

65. Sau trận Nước Lụt, giáo lý linh hồn bất tử phát sinh từ đâu?

대홍수 후에 영혼불멸 가르침이 탄생한 곳은 어디였습니까?

66. * Thông thạo các đoạn thánh thư chính yếu và Các Giáo Lý Cơ Bản.

* 주요 성구와 기본 교리들을 숙달한다.

67. Giăng 1:18 cũng đối ngược thế nào với giáo lý “Chúa Ba Ngôi”?

또한 요한 복음 1:18 역시 “삼위일체” 교리와 어떻게 반대되는가?

68. Tôi yêu cầu cậu đọc một lệnh truyền trong Giáo Lý và Giao Ước:

저는 그에게 교리와 성약의 몇 구절을 읽어 달라고 했습니다.

69. Một sự nghiên cứu phúc âm kỹ lưỡng, thành tâm qua lớp giáo lý, viện giáo lý, hoặc các lớp học giáo dục tôn giáo có thể phụ giúp các em trong mục tiêu đó.

세미나리, 종교 교육원, 또는 종교 수업을 통해 주의 깊게 기도하는 마음으로 복음을 공부하면 그 목표를 이루는 데 도움이 될 것입니다.

70. Bởi vì không có các đoạn giáo lý thông thạo Sách Mặc Môn được liệt kê cho đề tài giáo lý 5 “Các Vị Tiên Tri và Sự Mặc Khải,” trong Tài Liệu Chính Yếu cho Phần Thông Thạo Giáo Lý, nên các sinh hoạt này chỉ nhằm để ôn lại đề tài này một cách tổng quát.

교리 익히기 핵심 자료의 교리 주제 5, “선지자와 계시”에 해당하는 몰몬경 교리 익히기 성구가 없으므로, 여기서는 이 주제를 총복습하는 활동만 제공한다.

71. * Việc giảng dạy lớp giáo lý khác biệt như thế nào với việc giảng dạy các lớp khác như Giáo Lý Phúc Âm, Hội Phụ Nữ, nhóm túc số các anh cả, và vân vân?

* 세미나리를 가르치는 것은 복음 교리반, 상호부조회, 장로 정원회 같은 반들을 가르치는 것과 어떻게 다른가?

72. Các mục đích chính yếu của Thông Thạo Giáo Lý là nhằm giúp học sinh:

교리 익히기의 주요 목적은 학생들이 다음을 성취하도록 돕는다.

73. Yêu cầu một học sinh đọc to Giáo Lý và Giao Ước 50:14, 22.

학생 한 명에게 교리와 성약 50:14, 22을 소리 내어 읽어 달라고 한다.

74. Banchetti cũng đã cố gắng phổ biến các giáo lý ấy theo cách của ông.

반케티도 자기 나름의 방법을 통해 그러한 교리들을 알리려고 노력하였습니다.

75. Giáo lý về sự đầu thai có được câu Kinh Thánh nào yểm trợ không?

환생 교리를 지지하는 성서 구절이 있는가?

76. Sách Giới luật (1536) của Calvin là cơ sở cho giáo lý đạo Tin lành

칼뱅의 「그리스도교 강요」(1536년)는 프로테스탄트 신앙의 기초가 되었습니다

77. o “Thông hiểu một giáo lý hay nguyên tắc phúc âm” có nghĩa là gì?

o “복음 교리나 원리를 이해한다”는 것은 어떤 의미인가?

78. Công cụ quí giá này không chú trọng nhiều đến những giáo lý sai lầm.

이 가치 있는 도구는 거짓 교리에 대하여 자세히 논하지 않습니다.

79. Người ta thường trích Ma-thi-ơ 28:19 để chứng minh giáo lý này.

사람들은 삼위일체 교리를 뒷받침하기 위해 흔히 마태복음 28:19에 있는 예수의 말씀을 사용합니다.

80. Thông Thạo Các Đoạn Thánh Thư Chính Yếu và Các Giáo Lý Cơ Bản [2.7]

주요 성구 및 기본 교리를 숙달한다 [2.7]