1. Hãy tận dụng các câu Kinh Thánh trích dẫn và dẫn chứng.

인용되거나 참조된 성구들을 잘 활용한다.

2. Ông hiện đang dẫn dắt câu lạc bộ Roma.

현재 로마 소속으로 뛰고 있다.

3. ▪ Chọn các câu Kinh Thánh nào cần đọc trong số những câu được viện dẫn.

▪ 연구 중에 어떤 참조 성구를 읽을 것인지 결정한다.

4. * Những câu thánh thư được trích dẫn trong đại hội trung ương (scriptures.byu.edu)

* 연차 대회에 인용된 경전 구절(scriptures.byu.edu)

5. Lẽ tất nhiên câu chuyện dẫn đến cuộc thảo luận về thuyết tiến hoá.

자연히, 대화는 진화론에 관한 토의로 이어졌습니다.

6. Sách Mặc Môn đầy dẫy những câu chuyện đầy soi dẫn về sự cải đạo.

몰몬경은 개심과 관련하여 영감을 주는 기사들로 가득 차 있습니다. 야곱의 후손인 아맬레카이는 이렇게 선언했습니다.

7. Chúng ta gặp thử thách nào? Và điều đó dẫn đến những câu hỏi nào?

우리는 어떤 어려움에 직면하며, 무슨 질문이 생깁니까?

8. GiuĐe 1:14–16 chứa đựng câu trích dẫn lời tiên tri ông đã nói.

유다서 1:14는 그가 행한 한 예언의 인용을 담고 있다.

9. Các Câu Hỏi Dẫn Dắt Các Học Viên đến việc Phân Tích để Hiểu [5.1.2]

학생들이 분석하여 이해하도록 이끄는 질문 [5.1.2]

10. Thông thường tốt nhất là đọc các câu được viện dẫn trực tiếp từ Kinh Thánh.

내용 가운데 나오는 성구를 직접 성경으로 보여 주는 것이 대개 가장 좋습니다.

11. Nhiều câu của bản dịch này được trích dẫn trong Kinh-thánh phần tiếng Hy Lạp.

이 번역판의 많은 구절이 그리스도인 그리스어 성경에 인용되었습니다.

12. Hãy chỉ cho người đó cách nhận ra các câu được trích dẫn trong bài học.

연구생에게 연구 범위에서 인용된 구절을 분간하는 법을 알려 주십시오.

13. * Nếu đủ thời gian, mời cử tọa bình luận các câu Kinh Thánh được viện dẫn.

* 시간이 허락하는 대로, 청중에게 참조된 성구들에 대해 해설하도록 권한다.

14. Lập danh sách các câu Kinh Thánh được trích dẫn nơi trang 3 đến trang 8.

3면에서 8면의 윗부분에 인용되어 있는 성구들을 목록으로 만드십시오.

15. Kết luận bằng cách thảo luận đoạn 9 và các câu Kinh Thánh được dẫn chứng.

9항과 참조된 성구들을 토의하면서 결론을 맺는다.

16. * Nếu thời gian cho phép, mời cử tọa bình luận những câu Kinh Thánh được trích dẫn.

* 시간이 허락하는 대로, 청중에게 참조된 성구들에 대해 해설하도록 권한다.

17. * Trong thời gian cho phép, mời cử tọa bình luận các câu Kinh Thánh được viện dẫn.

* 시간이 허락하는 대로 청중에게 참조된 성구에 대해 해설하도록 권한다.

18. Hãy đọc một hoặc hai câu Kinh-thánh dẫn chứng trong phần cước chú cho đoạn 4.

4항의 각주에 참조된 한두 개의 성구를 읽는다.

19. Agata viết: “Câu hỏi của Phi-lát làm em nhớ đến lời hướng dẫn của đề thi”.

라는 투로 말한 것이라고 하였습니다. 아가타는 “빌라도가 한 질문을 보고는 글짓기 대회의 지시 사항이 생각났다”고 썼습니다.

20. * Nếu có đủ thời gian, mời cử tọa bình luận những câu Kinh Thánh được viện dẫn.

* 시간이 허락하는 대로 청중에게 참조된 성구들에 대해 해설하도록 권한다.

21. Và bề mặt náo loạn, xáo trộn, không hoàn hảo đó là điều dẫn nên câu chuyện.

그 그림의 불완전하고 혼돈스럽고 격동적인 표면이 이야기를 들려주었습니다.

22. * Nếu đủ thời gian, mời cử tọa bình luận về các câu Kinh Thánh được viện dẫn.

* 시간이 허락하는 대로, 청중에게 참조된 성구들에 대해 해설하도록 권한다.

23. Rồi hãy mở sách ra nơi trang 15, và đọc ba câu Kinh-thánh được dẫn chứng.

그런 다음 팜플렛 15면을 펴서 인용된 세 개의 성구를 낭독한다.

24. * Nếu thời gian cho phép, mời cử tọa bình luận những câu Kinh Thánh được viện dẫn.

* 시간이 허락하는 대로, 청중에게 참조된 성구들에 대해 해설하도록 권한다.

25. Dưới sự hướng dẫn của anh chị em, các sinh viên trả lời ba trong số bảy câu hỏi trong tờ giấy hướng dẫn dành cho sinh viên.

학생들은 여러분의 지시에 따라 학생 유의 사항 용지에 나오는 일곱 개의 질문 중 세 개에 답하게 된다.

26. Tôi muốn cuốn sách là cửa bí mật mở ra và dẫn các câu chuyện thành sự thực.

책이 그런 비밀의 문을 열고 이야기가 현실로 튀어나오게 하고 싶습니다.

27. Nếu thời gian cho phép, mời cử tọa bình luận về những câu Kinh Thánh được viện dẫn.

* 시간이 허락하는 대로, 청중에게 참조된 성구들에 대해 해설하도록 권한다.

28. * Nếu thời gian cho phép, hãy mời cử tọa bình luận các câu Kinh Thánh được viện dẫn.

* 시간이 허락하는 대로, 청중에게 참조된 성구들에 대해 해설하도록 권한다.

29. Họ đã làm gì khi gặp các câu trích dẫn từ “Cựu Ước” có danh Đức Chúa Trời?

번역자들은 하나님의 이름이 나타나는 “구약” 인용문들이 나올 때 어떻게 하였읍니까?

30. Vì Hội đồng Lãnh đạo không được soi dẫn và không hoàn hảo, câu hỏi nào được nêu lên?

중앙장로회가 영감을 받지 않으며 완전하지도 않다면, 무슨 질문이 생깁니까?

31. Câu lạc bộ được thành lập năm 1900 bởi 11 cầu thủ bóng đá dẫn dắt bởi Franz John.

이 클럽은 프란츠 욘을 비롯한 11명의 축구 선수들에 의해서 1900년에 창단되었다.

32. 8 Những câu nói được trích dẫn trong những đoạn trên đây đều được rút ra từ Kinh-thánh.

8 앞의 항목들에 인용된 말들도 성서로부터 인용된 것입니다.

33. Câu Kinh-thánh được trích dẫn về trời mới và đất mới là II Phi-e-rơ 3:13.

새 하늘과 새 땅에 관한 이 인용문은 성서 베드로 후서 3:13에 나오는 것입니다.

34. Vậy, đề mục “Khéo dẫn vào câu Kinh-thánh” ghi trong Phiếu Khuyên Bảo đáng được bạn xem trọng.

그러므로 연설 충고 용지에 있는 “성귀를 올바로 소개함”은 고려해야 할 중요한 점이다.

35. 15-17. (a) Điểm trọng tâm nơi Gióp 38:8-11 là gì và dẫn đến những câu hỏi nào?

15-17. (ᄀ) 욥기 38:8-11에서는 무엇에 초점을 맞추며, 따라서 어떤 질문들이 제기됩니까?

36. Đây là câu trích dẫn từ Dame Cicely Saunders người tôi gặp khi còn là một sinh viên y khoa.

제가 의대생이었을 때 만났던 데임 시실리 손더스가 한 말이 있습니다.

37. Tránh bắt đầu với các trích dẫn nổi tiếng, các định nghĩa từ ngữ hoặc các câu hỏi tu từ.

사전적 의미를 적거나 수사적 질문으로 글을 시작하는 것은 좋지 않습니다 여러분들이 쓰는 글의 주제나

38. Mọi câu chuyện hấp dẫn tôi, và một số ám ảnh tôi cho đến khi tôi phải đặt bút viết chúng.

저는 모든 이야기들이 흥미롭고 어떤 이야기들은 머리에 계속 맴돌아 결국 글로 쓰게 되지요.

39. Kể về câu chuyện bi thảm của hoàng hậu, tác giả trích dẫn và đề cập đến những câu trong bài Thi-thiên, các Phúc âm và những sách khác của Kinh Thánh.

그 책은 왕비의 비극적인 이야기를 서술하면서 시편과 복음서를 비롯한 성서 여러 부분을 직간접적으로 인용했습니다.

40. Kế đó, Phao-lô trích dẫn bốn câu Kinh Thánh, hướng sự chú ý đến cơ hội đó dành cho dân ngoại.

그런 다음, 바울은 이방 사람들에게 열린 그러한 기회에 주의를 이끄는 네 개의 성구를 인용합니다.

41. Mời họ âm thầm cầu xin Cha Thiên Thượng soi dẫn cho họ trong khi họ suy ngẫm về câu hỏi đó.

질문에 대해 깊이 생각하면서 하나님 아버지께 영감을 달라고 조용히 간구해 보라고 한다.

42. Tuy nhiên, bạn có thể yêu cầu cử tọa suy nghĩ, trong lúc bạn đọc câu Kinh Thánh, để xem câu ấy cho họ sự hướng dẫn nào giúp họ xử lý tình huống.

그러나 당신이 성구를 읽는 동안 청중으로 하여금 그 성구가 상황에 대처하는 데 무슨 지침을 알려 주는지를 고려해 보도록 요청할 수 있을 것입니다.

43. Chương trình học sách sẽ cho phép chúng ta xem kỹ mỗi đoạn và mỗi câu Kinh-thánh dẫn chiếu trong sách.

연구 계획에 따른다면, 이 책에 나오는 모든 항과 성구를 철저히 살펴볼 수 있을 것입니다.

44. Một số câu trong Kinh-thánh về đường hầm dẫn nước vào Giê-ru-sa-lem đã khiến người ta thắc mắc.

예루살렘의 물 터널 시설에 대해 성서에 언급된 일부 내용으로 인해 의문이 제기되었습니다.

45. Câu này không chỉ nói lên bản tính của Đức Chúa Trời, nhưng còn là nguyên tắc hướng dẫn đời sống chúng ta.

이 말씀은 단순히 하느님의 성품에 관해 알려 주는 내용이 아닙니다. 우리가 살면서 지침으로 삼아야 할 원칙입니다.

46. Câu nguyên thủy tiếng Do Thái nói về tai nạn dẫn đến cái chết của người mẹ hoặc của đứa bé chưa chào đời.

히브리어 원문은 어머니나 태아에게 일어나는 치명적인 사고를 언급한다.

47. Mời xem bài nơi trang bìa cuối Tháp Canh ngày 1 tháng 2, đọc đoạn đầu tiên và câu Kinh Thánh được trích dẫn.

「파수대」 2월 1일호 뒷면에 있는 기사를 보여 주고 첫 항과 참조 성구를 살펴봅니다.

48. Cùng họ đọc mục đầu tiên nơi trang 16 của Tháp Canh ngày 1 tháng 5 và một câu Kinh Thánh được viện dẫn.

「파수대」 5월 1일호 16면의 첫 번째 소제목 아래 나오는 내용과 참조된 성구들 중 하나를 함께 읽는다.

49. Điều này dẫn đến việc phải nhờ các thầy tu biện giải và họ đã đưa ra những câu giải thích trái ngược nhau.

따라서 사제들이 그것을 해석하거나 상반되는 해석이 가능한 어구를 만들어 낼 필요가 있었습니다.

50. Các nhà khí tượng ngày nay cho biết nguyên nhân dẫn đến các hiện tượng về thời tiết như câu tục ngữ nói trên.

오늘날 기상학자들은 그 속담에서 말하는 것과 같은 날씨의 변화가 생길 수 있는 이유에 대해 전문적인 설명을 해 줍니다.

51. Tôi kể những câu chuyện trên sóng radio về Thiết kế, và tôi kể về tất cả các loại câu chuyện: Thiết kế tòa nhà, bàn chải đánh răng bùa hộ mệnh và biển hướng dẫn và phông.

저는 디자인에 대한 라디오방송을 합니다. 모든 종류의 이야기들을 전달합니다. 건물들 , 칫솔들, 마스코트들, 길 찾기 표지판 그리고 글씨체등이 있죠.

52. Lời quảng cáo tuy trích dẫn chính xác câu của nhà phê bình, nhưng lại tách rời câu này ra khỏi văn cảnh, và vì thế đã hoàn toàn trình bày lệch lạc quan điểm của tác giả.

그 광고는 그 평론가의 말을 정확히 인용하기는 했지만, 문맥에 맞지 않게 인용하여 평론가의 의도와는 전혀 다른 의미를 전달하였습니다.

53. Tôi nhận thấy câu Kinh Thánh mà người chăn chiên Đa-vít viết thật đúng: “[Đức Chúa Trời] dẫn tôi đến mé nước bình-tịnh.

나는 목자 다윗이 쓴 성서 시편의 이러한 말씀에 담긴 의미를 깨닫게 되었습니다.

54. 3 Có ai bắt bẻ, cho rằng Kinh-thánh tự mâu thuẫn, có lẽ dẫn chứng các câu chính xác dường như trái nghịch không?

3 누군가가 모순처럼 보이는 특정 성구를 언급하면서 성서 자체가 모순된다는 이의를 제기하였는가?

55. Một người để nguyên tắc Kinh Thánh hướng dẫn sẽ nghĩ gì về những câu như Thi-thiên 11:5 và Phi-líp 4:8, 9?

성서 원칙에 따라 사는 사람은 시편 11:5 및 빌립보서 4:8, 9과 같은 성구들에 대해 어떤 견해를 가지고 있습니까?

56. Học giả James Allen Hewett dẫn chứng câu Kinh Thánh này làm thí dụ. Ông nhấn mạnh: “Trong cấu trúc câu này, chủ ngữ và vị ngữ không bằng nhau, không giống nhau”, vì thế chúng không thể hoán đổi cho nhau.

학자인 제임스 앨런 휴엇은 그 성구를 예로 언급하면서 이렇게 강조합니다. “그와 같은 구조에서 주부와 술부는 서로 같거나 동일하거나 일치하지 않다.”

57. Một câu hỏi hay một lời bình luận vắn tắt về bất cứ vấn đề nào như thế có thể dẫn đến một cuộc nói chuyện thân thiện.

그러한 것들에 대한 짤막한 언급이나 질문은 우정적인 대화로 발전할 수 있습니다.

58. Đó là câu Ê-sai 1:18, có trích dẫn lời Đức Giê-hô-va như sau: “Bây giờ hãy đến, cho chúng ta biện-luận cùng nhau.

바로 이사야 1:18인데, 거기에서 여호와께서는 이렇게 말씀하십니다. “이제 오너라.

59. Là hiểu rõ nút thắt câu chuyện, và cái kết chuyện, tất cả những gì bạn nói, ngay từ câu mở đầu đến câu kết thúc, sẽ dẫn tới một mục tiêu duy nhất, và lý tưởng là xác định một chân lý nào đó sẽ đào sâu nhận thức của chúng ta về chính con người ta.

그건 당신의 급소를 찌르는 말이나, 당신의 결말을 안다는 것이고, 당신이 말하고 있는 첫 문장부터 끝까지의 모든 것이, 하나의 목표로 이어진다는 것을 아는 것이며, 우리가 인간으로서 우리가 누군지 에 대해 더 깊이 이해하도록 하는 어떤 진실에 대해 이상적으로 확인하는 것 입니다.

60. Vào tháng Mười năm đó, Henry viết cho Chủ Tịch Brigham Young để được hướng dẫn, nhưng không nhận được thư hồi âm cho câu hỏi của ông.

그해 10월, 증조부는 브리검 영 회장님에게 인도를 구하는 서한을 보냈으나 답을 받지는 못했습니다. 증조부는 이렇게 기록했습니다.

61. Có các câu chuyện nhan đề “Một thiên sứ viếng Ma-ri”, “Giê-su sanh ra trong một cái chuồng” và “Những người được ngôi sao dẫn đường”.

“한 천사가 마리아를 방문하다,” “예수가 마굿간에서 태어나다” 및 “별의 인도를 받은 사람들”이라는 제목의 이야기가 있다.

62. Vậy, khi cảm thấy cần sự hướng dẫn cao siêu cũng như lúc đương đầu với những câu hỏi hoặc quyết định phức tạp, bạn nên tìm cầu ai?

그러면 난감한 문제나 선택에 직면해서 자신보다 더 나은 누군가에게 조언을 구하고 싶을 때 어떻게 해야 합니까?

63. Bằng cách nêu một loạt câu hỏi, Chúa Giê-su hướng dẫn Phi-e-rơ lý luận: Vì là Con Đức Chúa Trời, Chúa Giê-su được miễn thuế.

예수께서는 일련의 질문을 사용하여, 하느님의 아들이신 예수는 세금이 면제된다는 점을 베드로가 추리하도록 도와주셨습니다.

64. Câu hỏi: Hãy lưu ý câu hỏi này.

질문: 여기 이런 질문이 있는데요.

65. Câu châm ngôn được soi dẫn khuyến giục: “Mắt con hãy ngó ngay trước mặt”, ngõ hầu “lập cho vững-vàng các đường-lối con”.—Châm-ngôn 4:25, 26.

영감받은 잠언은 “네 모든 길이 굳건해지게” “눈은 앞을 똑바로 바라보아야 한다”고 강력히 권합니다.—잠언 4:25, 26.

66. Ngoài ra, vào thời điểm ông viết câu này, ông vẫn được Đức Giê-hô-va chấp nhận, vì Ngài soi dẫn ông để viết các sách trong Kinh Thánh.

그리고 그때 솔로몬이 여호와로부터 영감을 받아 성서의 책들을 기록한 것으로 보아 그는 여전히 하느님의 승인을 받고 있었습니다.

67. Các câu hỏi do các giảng viên được soi dẫn đặt ra đã gia tăng lòng cam kết của tôi đối với Chúa Giê Su Ky Tô như thế nào?

영감받은 교사가 던진 질문이 어떻게 예수 그리스도에 대한 나의 결심을 깊게 해 주었는가?

68. Đại ý của câu này nằm trong các sách Phúc âm nhưng chính Phao-lô ghi lại rõ ràng, có lẽ đã nghe truyền miệng hoặc qua sự soi dẫn.

이러한 의미의 기록은 복음서에 나오지 않으며, 아마 구두로나 영감으로 그 말을 받았을 바울에 의해서만 인용된 것입니다.

69. Câu trả lời mấu chốt nằm trong câu trả lời cho 3 câu hỏi đơn giản sau.

정답은 다음 세가지 간단한 질문의 답에 달려있습니다. 첫번째 질문입니다.

70. Sau đây tôi xin kết thúc bằng 1 câu trích dẫn ,có lẽ là 1 bức ảnh của giám đốc Viện Y tế Quốc gia, 1 người đàn ông rất quyến rũ

NIH의 매력적인 책임자가 한 말을 인용하면서, 아마도 약간은 비열한 방법이겠지만, 마치고자 합니다. 저와 하버드의 제이 버칸티는 그와 그가 속한 기관의 수 많은 책임자를 만나러 갔습니다.

71. Có một câu chuyện dài và một câu chuyện ngắn.

이것을 설명할 때 긴 이야기와 짧은 이야기가 있는데요.

72. Và câu kế là phần mào đầu của câu hỏi.

그는 질문을 하기에 앞서 그의 질문을 컴퓨터로 번역한 것을 먼저 사과합니다.

73. Sau khi xem xét đoạn 4, hãy trình diễn làm thế nào một người tuyên bố diễn ý hoặc trích dẫn thuộc lòng một câu Kinh-thánh khi chủ nhà bận việc.

4항을 고려한 후, 집주인이 바쁠 때 전도인이 어떻게 기억에 근거해서 성구를 알기 쉽게 언급하거나 인용할 수 있는지 실연한다.

74. Trong những câu tiếp theo, Đa-vít nêu ra ba lý do khiến ông có lòng tin cậy này: Đức Giê-hô-va dẫn dắt, che chở và nuôi các chiên Ngài.

이어지는 구절들에서 다윗은 그처럼 확신하는 이유 세 가지를 언급하는데, 그것은 여호와께서 자신의 양들을 인도하시고, 보호하시고, 먹이시기 때문입니다.

75. Tôi nói với nguời quản giáo tôi muốn tổ chức một câu lạc bộ đạp xe leo núi ở đây và tôi muốn dẫn lũ trẻ đến vùng đồi núi gần đây.

교도소장에게 산악자전거 클럽을 만들고 싶다고 얘기했습니다. 즉 여기에 있는 아이들과 함께 이곳저곳을 여행하고 싶다고 말이죠.

76. (câu 6) và việc chàng rể thật sự đến (câu 10).

라는 외침(6절)과 신랑이 실제로 오는 즉 도착하는 일(10절) 사이에는 분명한 시간 간격이 있다.

77. Sau khi nghe câu chuyện của Ê-li-ê-se, anh của Rê-bê-ca là La-ban và cha nàng Bê-tu-ên nhận biết Đức Chúa Trời hướng dẫn mọi việc.

리브가의 오라비 라반과 아버지 브두엘은 엘리에셀의 이야기를 듣고 나서 하느님께서 이 일을 인도하고 계시다는 사실을 깨닫게 됩니다.

78. Những câu này dạy rằng Sa Tan và những người theo nó thường sử dụng lời nói nịnh hót, lời hứa giả dối, và đe dọa để dẫn dân chúng đi lạc lối.

이 경전 구절들은 사탄과 그의 추종자들이 사람들을 나쁜 길로 인도하기 위해서 종종 아첨, 거짓 약속, 위협을 사용한다는 점을 가르친다.

79. • Lôi cuốn trẻ vào câu chuyện bằng cách đặt câu hỏi.

● 질문을 함으로써 자녀를 참여시킨다.

80. “Hướng dẫn” nghĩa là “chỉ bảo, dắt dẫn cho biết phương hướng”.

“인도하다”라는 말은 “어떤 행로를 걷도록 이끌어 주거나 따라야 할 길을 알려 주다”라는 뜻입니다.