1. Và họ mang vào một máy thu âm bằng analog rất cồng kềnh , và họ bắt đầu thu lại những âm thanh bíppp, bíppp.

大きくかさばるアナログのテープレコーダーで ピー、ピーという小さなビープ音を録音し始めました

2. Nếu nó nghe có vẻ ngớ ngẩn, chúng tôi liền yêu cầu thu âm lại toàn bộ.

もし仔細にみれば、全編ががたがたして来さうである。

3. Cậu ấy nói cái chốt ngài đang nắm xoay quanh hệ thống thu âm của cậu ấy.

制御 ボルト が システム を ショ-ト さ せ て い る そう で す

4. Các hãng thu âm nhanh chóng ký hợp đồng với các ban nhạc rock Uruguay để quáng bá ở Argentina.

レコードレーベルは急速にアルゼンチンで歌うウルグアイのロックバンドをプロモートした。

5. Cái hộp sọ chỉ để thu hút sự chú ý, nên...

頭蓋 骨 は 持ち歩け な い から ね

6. Bạn sẽ nghe thấy sự lên xuống giữa các âm thanh.

そして 音の間にうねりが聞こえてきます

7. (Cười) Sự phát quang sinh học- chúng sử dụng ánh sáng để thu hút bạn tình thu hút con mồi và giao tiếp

(笑) 発光は仲間を引き付ける際や獲物を誘惑する時― 意思疎通に利用されます

8. Thâm hụt ngân sách sẽ xảy ra do sự sụ giảm doanh thu.

赤字が発生するのは歳入不足の結果です。

9. Tự thân chúng đã có một sự thu hút không cản lại được.

しかし彼には抵抗できない魅力があった。

10. Từ phúc âm thực sự có nghĩa là “tin mừng” hoặc “tin lành.”

福音」という言葉は,文字通り,「良い知らせ」あるいは「うれしい便り」ということを意味します。

11. Sự kiện cả bốn sách Phúc Âm đều miêu tả cùng một Chúa Giê-su cho thấy rõ đó là bằng chứng đáng tin về sự chân thật của các sách Phúc Âm.

四福音書に描き出されているイエスが明らかに全くの同一人物であるという事実は,それら福音書の真実さに関する説得力のある証拠です。

12. * GLGƯ 38:41 (chia sẻ phúc âm trong sự hòa nhã và hiền lành)

* 教義と聖約38:41(穏やかに,かつ柔和に福音を伝える)

13. "Where did we go wrong" là sự kết hợp của Thu Minh và Thanh Bùi.

しかし、「あっち向いてホイ」だけは、つぐみと互角の達人。

14. Nó cũng có thể thu hút sự chú ý vào phần kết thúc dòng lý luận.

また,論議の結びに注意を引くためにも用いられます。(

15. Để duy trì dòng dõi, Áp-ra-ham cần sự hợp tác của Bê-thu-ên.

アブラハムは,家系を存続させるためにベトエルの協力を必要としました。

16. Ông không thể giải thích làm sao một chiếc xe hơi chạy được hay tại sao một chiếc máy thu thanh cầm tay có thể phát ra âm nhạc được.

自動車がどのような仕組みで走り,どのような仕掛けでポータブルラジオから音楽が流れて来るかを説明することはできないでしょう。

17. Tôi dám chắc là tôi chưa bao giờ cắt tay mình để thu hút sự chú ý.

だ から と 言 っ て 手首 を 切 っ て 注目 を 集め たり は し な かっ た

18. Hay nó là một sự bắt chước của một nửa các bộ âm thanh chúng ta làm để diễn tả sự thất vọng?

それとも、私たちが がっかりした時にだす音の半分を 真似したもの?

19. Vì vậy, chính sự hiểu biết về bản văn của Kinh-thánh phụ âm bị đe dọa.

したがって,聖書の子音本文を理解することさえできなくなる恐れがありました。

20. Sự đổi màu và hiệu ứng âm thanh được thêm vào để bạn quan sát thoải mái nhất.

色づけし効果音を入れて 皆さんが楽しめるようにしてみました

21. Hai dây thanh âm càng căng, sự rung động càng nhanh và giọng nói phát ra càng bổng.

声帯が強く引っ張られると,振動が速くなり,出る声は高くなります。

22. 13 Sa-tan dường như đã thành công trong âm mưu chiếm được sự sùng bái của loài người.

13 人間からの崇敬を得ようとするサタンの計略は成功したかに見えました。

23. Ba tháng sau, sau khi chu du khắp nước, tôi thu được 33 film, chỉ với sự giúp đỡ của dân địa phương, sự giúp đỡ của những người mà tôi lúc nào cũng hỏi cùng 1 câu hỏi: Điều đáng thu lại trong ngày hôm nay?

でも3か月後には 国中を旅してまわった結果 33本の映画ができていました 地元の人たちの 協力だけが頼りでした 「今日ここで映像に記録する価値が あるものは何ですか?」という 質問に答えてくれた 人々の協力だけです

24. Nhưng Sa-mu-ên thu hết can đảm—và Hê-li chấp nhận sự phán xét của Đức Chúa Trời.

しかしサムエルは勇気を奮い起こして語り,エリも神の裁きを謙遜に受け入れました。

25. Phân tích các loại dữ liệu phi cấu trúc là một thách thức khác đang thu hút sự chú ý.

非構造化データ型の分析は、産業界で注目を集める新たな課題である。

26. Những nhân tố chính là thu nhập giảm, nợ nần, sự nghèo khổ và việc cơ khí hóa gia tăng.

主な原因として,収入の減少,農業経営の赤字拡大,貧困の増加,そして機械化の浸透があります。

27. Phí thu và lãi sẽ kích thích nền kinh tế và sự đột phá, tạo ra hàng triệu việc làm.

この費用と配当金によって 経済と技術革新が 促進されて 何百万人もの 雇用を生むでしょう

28. Việc liên tục nghe âm thanh có âm lượng cao trong môi trường có tạp âm có thể khiến âm thanh nghe có vẻ nhỏ hơn so với thực tế.

大音量と周囲の雑音にさらされる状態が続くと、大きな音が実際よりも小さい音に感じられるようになることがあります。

29. Việc vẽ hình cho phép các em bày tỏ sự hiểu biết của chúng về các nguyên tắc phúc âm.

絵を描くことで,子供たちは福音の原則をどのように理解しているかを表現できます。

30. Sự nghiên cứu có cơ sở thu hút những người như tôi, những người muốn biết chi tiết về mọi điều.

物事の詳細な点まで知りたがるわたしのような者にとって,しっかりした調査に基づく論議は魅力的です。

31. Ngoài ra, sự xác thật về phúc âm phục hồi trong những ngày sau cùng này tiếp tục bị thách thức.

さらに,この末日における福音の回復が真実であることも,依然として疑いをかけられています。

32. Ngôn ngữ này có những âm bật hơi được ngắt quãng bởi những âm tắc thanh hầu, nó có nhiều nguyên âm liên tiếp (một chữ có thể có tới năm nguyên âm) và ít phụ âm, điều này đưa các giáo sĩ đến chỗ tuyệt vọng.

この言語特有の呼気音とそれを遮る声門閉鎖音,さらに母音が幾つも連続すること(一つの単語に最大五つの母音),また子音の使用が少ないことなどは,宣教師たちを大いに苦しめました。「

33. Nhưng Sa-mu-ên thu hết can đảm, và Hê-li khiêm nhường chấp nhận sự phán xét của Đức Chúa Trời.

とはいえ,サムエルは勇気を奮い起こして語り,エリは謙遜に神の裁きを受け入れます。

34. Thứ quyền năng của âm nhạc cũng giống như sức mạnh của tình yêu không hề có sự phân biệt đối xử.

音楽の力は 愛の力と似ていると思う 音も愛も盲目さ

35. Viết lên trên bản những điều sau đây: tiền bạc, trí thông minh, bạn bè, tài năng, sự hiểu biết phúc âm.

次の単語をホワイトボードに書き出す。「 金銭」「英知」「友達」「才能」「福音の知識」。

36. Và điều thú vị về nó là sự lựa chọn rất rõ ràng để tôi nói về đồ hoạ và âm thanh.

面白いことに 私は当然のように グラフィックと音響をテーマに選んだのですが

37. Bạn sẽ nhận được sự giáo dục đó, và nhờ nhà âm học người Anh Adrian James với những mô phỏng này.

これからの教育は 後者のようになります イギリスの音響学者 エイドリアン・ジェームスの この模擬実験のお陰です 音声信号は同じで

38. Trông những bức tường thì lồi lõm và có vẻ vớ vẩn thật đấy, nhưng âm thanh thực sự là rất tốt.

壁は全部デコボコで ゴミだらけなんだけど 音は非常に良かったです

39. Thu nhập gia đình trung bình thực sự, mà đã giảm trong chính quyền trước, tăng khoảng mười phần trăm dưới thời Reagan.

それ以前の政権では低下していた家族あたり実質収入中間値は、レーガン政権下で約10%増加した。

40. Nếu đội BYU thắng, ông sẽ xem phần thu hình với sự tin tưởng hoàn toàn, tuyệt đối chắc chắn về kết cục!

BYUが勝てば,試合の結果にまったくの確信を持ち,安心して録画された試合を見ることができました。

41. Lịch sử mà ta thu được là ta đạt được mức tăng trưởng ổn định ở 2 phần trăm một năm, trong giai đoạn tử 1891 tới 2007. và nhớ rằng nó hơi âm một ít từ sau 2007.

これまで成し遂げてきた歴史では 私たちは 全体で平均すると 毎年 2.0% の成長をしてきました 1891年から2007年のものです そして2007年以降は 少しだけマイナスが続いています

42. Bạn cũng có thể thay đổi âm lượng trong ứng dụng Cài đặt [Sau đó] Âm thanh.

また、設定アプリ [次の操作] [音] から音量を変更することもできます。

43. Anh phải thu hẹp phạm vi.

視野 を 狭め ろ ガンマ 測定 器 は ?

44. Và mục đích chính, căn bản của biểu diễn âm nhạc là tạo ra âm nhạc xuất sắc.

大事なことは 演奏の本質とは 良い音楽を創造することであり

45. Đây là ảnh toàn bộ 8 tiếng thu âm bài giảng chuyển hoá thành hình ảnh trực quan và tôi thích hình ảnh này lắm, dù nhiều người bảo là đồ giả Thế là tôi làm thêm phiên bản tương tác.

8時間に渡るケンブリッジでの講義を 一枚のイメージにしたものです 私はこれを大変気に入っていますが いい加減だと考える人が多いので

46. Giờ đây, âm nhạc gồm nhịp điệu, giai điệu và hoà âm như cuộc sống của chúng ta.

音楽には リズムと メロディと ハーモニーがあって まるで私たちの人生のよう

47. 5 Hậu quả của sự căng thẳng có thể âm thầm chồng chất ngày qua ngày cho đến lúc bùng nổ, không biết trước.

5 ストレスの影響は知らぬ間に蓄積され,やがて予告もなく限界に達することがあります。

48. Nếu bạn không thể kết nối với Duo, thì có thể ứng dụng gặp sự cố với âm thanh, video hoặc đường kết nối.

Duo に接続できない場合は、アプリで音声やビデオ、または接続に関わる問題が発生している可能性があります。

49. Chẳng hạn, nếu dùng ống nghe âm thanh nổi, có lẽ bạn muốn vặn âm thanh nhỏ vừa đủ nghe để bạn có thể nghe những âm thanh xung quanh.

例えば,ステレオのヘッドホンを使うのであれば,周囲の音も聞こえる程度に音量を下げるのが良いでしょう。

50. Phúc Âm Rất Có Lợi Ích!

すばらしく益になっています!

51. (Tiếng sóng âm) Ví dụ, nếu tôi nghe tiếng thế này, đây là âm thanh của màu tím.

例えば 目の前にこんなのがあったら... これは紫の音ですね

52. Em thà trở thành âm nhạc.

出来 れ ば 音楽 に な り た い

53. Trên máy tính bảng: Nhấn và giữ đồng thời nút Giảm âm lượng + Tăng âm lượng trong 5 giây.

タブレットの場合: 音量小と音量大のボタンを同時に 5 秒以上長押しすると、ChromeVox が有効になったことを示す音声が鳴ります。

54. Bảng mẫu tự phiên âm quốc tế (IPA) không có ký hiệu riêng dành cho phụ âm chân răng.

国際音声記号(IPA)は、歯音専用の記号をほとんど持っていない。

55. Susie thích âm nhạc Nhạt Bản.

スージーは日本の音楽が大好きです。

56. Bài giảng nồng nhiệt và thu hút.

の特別号」。

57. Nhưng nếu bạn thu âm tiếng của những người chăn thả động vật những người mang theo giáo, mác và thường hại voi khi chạm trán ở xoáy nước, đàn voi sẽ túm tụm lại và chạy xa khỏi cái loa giấu kín.

しかし録音が 水場を取り合って 時にゾウを痛めつけることのある 槍を持ったヤギ飼いの声だと ゾウは一団となって 隠しスピーカーから逃げ出します

58. Thẻ sự kiện đặc biệt bao gồm nội dung về các sự kiện như lễ hội âm nhạc và cuộc thi đấu thể thao lớn, chẳng hạn như Giải vô địch bóng đá thế giới.

特別なイベントカードには音楽祭などのイベントや、ワールドカップのような大規模な競技大会に関するコンテンツが表示されます。

59. Việc đóng diễn vai giúp các học sinh tập áp dụng những giải pháp của phúc âm vào những tình huống thật sự trong cuộc sống.

ロールプレーは,福音に添った解決方法を生活に応用するための練習になる。

60. Âm nhạc, Ngôn ngữ và Thêu dệt.

それは音楽、言語 そして刺繍だと思います

61. Giống loại Dawn thu được từ bệnh nhi.

優し い ドーン が 小児 科 から 持 っ て き た もの だ

62. Bạn co xếp lại, thu nhỏ người lại.

縮こまって 体を小さくします

63. “Thu Minh: "Tôi không sống vì danh vọng"”.

理由は「私は人を信じてない。

64. Sau đây tôi xin đưa ra một vài ví dụ: "kết thúc kỳ thai ngén" vs "giết một bào thai," "một quả bóng tế bào (bầu bí)" vs "một thai nhi," "xâm lược Iraq" vs "giải phóng Iraq," "tái phân phối sự giàu có " vs "tịch thu thu nhập."

いくつか例を挙げましょう 「妊娠を終わらせる」と「胎児を殺す」 「細胞のかたまり」と「生まれる前の子ども」 「イラクを侵攻する」と「イラクを解放する」 「富の再分配」と「所得の没収」

65. Và sau đó, hiệu ứng toàn cục như tốc độc và âm lượng được áp dụng cho toàn bộ chuỗi âm thanh.

テンポと音量は シーケンス全体に適用します

66. Trước sự qua đời của mỗi đứa cháu, gia đình chúng tôi cố gắng tiếp tục sống theo các lẽ thật phúc âm một cách vững vàng.

それぞれの孫の死に際して,わたしたちは家族として,両手で福音の真理をしっかりつかみました。

67. Chẳng hạn, có bằng chứng nào cho thấy sách Phúc âm theo Giăng bị sửa đổi vào thế kỷ thứ tư hầu bóp méo sự thật không?

例えば,ヨハネ福音書が西暦4世紀に改ざんされて事実が歪曲された,ということを示す証拠はあるのでしょうか。

68. Ôi, phúc âm quả là một phước lành.

ああ,福音は何という祝福であろうか。

69. Một năm có bốn mùa: xuân, hạ, thu, đông.

1年には4つの季節、春、夏、秋、冬がある。

70. Hãy nhớ rằng phúc âm là ′′tin lành.

覚えておいてください。

71. Thu thập càng nhiều dữ liệu càng tốt, Katjia.

でき る 限り 多く の 情報 を 頼 む カーチャ

72. Bộ dò sóng siêu âm này cơ bản là phát ra một chùm tia siêu âm hội tụ vào bên trong mô hình.

大まかに言うと 超音波発信器が 模型の内部に焦点を当てた 超音波を照射するわけです

73. Những nhóm người Masorete tại Ba-by-lôn và Y-sơ-ra-ên sáng chế ra các dấu hiệu đặt xung quanh phụ âm để chỉ cách nhấn giọng và cách phát âm những nguyên âm cho đúng.

そこで,バビロンやイスラエルにいたマソラ学者の幾つかの集団が,語のアクセントや母音の正しい発音を示すために子音字の周囲に付ける符号を考案しました。

74. Mỗi tín điều thêm vào giá trị độc nhất vô nhị đối với sự hiểu biết của chúng ta về phúc âm của Chúa Giê Su Ky Tô.

それぞれの信仰箇条がイエス・キリストの福音を理解するのに固有の価値ある情報を加えているのです。

75. Khi các học sinh nghe nhau làm chứng về các lẽ thật phúc âm, họ có thể tăng trưởng trong sự hiểu biết của mình về các nguyên tắc phúc âm và ước muốn của họ để áp dụng các nguyên tắc đó trong cuộc sống của họ.

生徒は福音の真理に関する互いの証を聞くと,福音の原則に関する理解を深め,その原則を生活に取り入れたいと望むようになる。

76. Vâng, điều này đòi hỏi phải chú tâm đến sự tường thuật trong Phúc Âm và đều đặn nuôi dưỡng tâm trí chúng ta bằng sự hiểu biết về đời sống và gương mẫu của Chúa Giê-su.

そうです,そのためには福音書の記述に細心の注意を払い,自分の思いを,イエスの生き方と手本に関する理解でいつも満たさなければなりません。

77. Một ‘khách lữ hành gan dạ vì Phúc Âm’

恐れを知らぬ「福音のための放浪者」

78. ♫ âm thanh của bộ máy chiến tranh, ♫

戦争を行う兵器や

79. Vào năm 1943, tôi ra tòa ở Maidenhead để cho biết rõ lý do xin miễn nghĩa vụ quân sự là vì tôi là người truyền bá Phúc Âm.

わたしは1943年にメーデンヘッドの法廷に出向いて,福音を伝える聖職者として兵役を免除してほしい旨をはっきりと伝えていました。

80. Dược thảo và thực phẩm nào được coi là nóng hay lạnh sẽ được biên trong toa để lấy lại sự quân bình về âm dương trong bệnh nhân.

薬草や食物は寒か熱のどちらかに属するとされ,患者の陰陽の不均衡を相殺するために処方されます。