1. Câu Châm-ngôn 20:7 nói: “Người công-bình ăn-ở cách thanh-liêm”.

箴言20:7说:“正义的人行事忠义”。

2. Ông hát: “Còn tôi, tôi sẽ bước đi trong sự thanh-liêm”.

他唱道:“至于我,我要行事忠义。”(

3. “Tính thanh liêm” đã được định nghĩa là “sự ngay thẳng về đạo đức; chính trực”.

“忠诚”这个词语的定义是“道德正直;诚实”。

4. Thường thì mấy kẻ trộm và kẻ vô liêm sỉ sẽ rình rập những người ở xa đến.

窃贼和不法之徒往往喜欢以离家出外的人为下手对象。

5. (Thi-thiên 26:1) Việc chúng ta cũng bước đi trong đường lối thanh liêm thật trọng yếu làm sao!

诗篇26:1)真的,我们也该行事忠义,这是多么重要啊!

6. (Thi-thiên 26:2, 3, 6, 8, 11) Sự thanh liêm bao hàm lòng tin kính trọn vẹn hoặc đầy đặn.

诗篇26:2,3,6,8,11)忠诚也指全心全意地事奉上帝。

7. 6 Sự thanh liêm không giới hạn trong một khía cạnh nào đó của đời sống con người, chẳng hạn như tôn giáo.

6,7. 怎样做才算行事忠义?

8. Được sự thanh liêm dẫn dắt, chúng ta có sẵn sàng chấp nhận sự khiển trách hoặc sửa trị khi cần hay không?

我们是否受忠义之心所指引,即使遭到责备和纠正,也谦卑地接受呢?

9. GIẢI PHÁP: Công ước Liên Hiệp Quốc về chống tham nhũng nói rằng để chống tham nhũng, chính phủ nên đẩy mạnh “sự liêm chính, trung thực và tinh thần trách nhiệm”.

解决方法:《联合国反腐败公约》指出,要打击腐败,各国政府应该提倡“廉正、诚实和尽责”。 这的确是个崇高的目标。

10. (câu 6) và việc chàng rể thật sự đến (câu 10).

两件事之间相距一段时间。

11. • Lôi cuốn trẻ vào câu chuyện bằng cách đặt câu hỏi.

• 提出问题,让孩子投入书中的内容。

12. Bởi vậy Kinh-thánh rất có lý khi nói: “Thà người nghèo-khổ ăn-ở cách thanh-liêm, còn hơn là kẻ giàu-có theo đường tà-vạy” (Châm-ngôn 28:6).

是故,圣经有充分理由说:“行为纯正的穷乏人,胜过行事乖僻的富足人。”(

13. Xem câu trả lời cho các câu hỏi thường gặp nhất về vấn đề bản quyền.

本文將為您解答一些常見的版權問題。

14. Trong ngôn ngữ viết, dấu chấm câu (.) được dùng để báo hiệu kết thúc một câu.

則是用來代表一個句子的結尾;而在數學運算式中,小數點 (.)

15. Để trả lời câu hỏi này, trước hết hãy xem xét một câu hỏi cơ bản khác:

回答这个问题之前,我们得先考虑一个基本的问题:

16. Lưu ý: DNS riêng chỉ giúp bảo mật các câu hỏi và câu trả lời về DNS.

注意:私人 DNS 只能確保 DNS 問答資料安全無虞,無法保障其他資料的安全性。

17. Đây là một câu chuyện lạ, rất có vấn đề, chỉ để cho câu chuyện đơn giản hơn.

这是一个奇怪的,更确切地说是有悖常理的,故事, 用一个简单的术语来说的话。

18. Câu trả lời cho câu hỏi đó thay đổi tùy thuộc vào việc ai đang ngồi quanh bàn.

问题的答案取决于谁当时在场。

19. Dưới đây là câu trả lời cho một số câu hỏi thường gặp về Trung tâm chính sách:

以下是有关政策中心的一些常见问题解答:

20. Câu Kinh Thánh: 1Gi 5:19

读出经文:约翰一书5:19

21. Thay vì chỉ chép lại những câu hỏi trong tài liệu, Kathy soạn một tờ giấy bài tập có ghi những câu hỏi và có chỗ để viết câu trả lời.

凯西不是单从圣经辅助刊物里把问题抄下来,而是另自想出一连串的问题,写在纸上,每个问题下面都留有空格供填写答案之用。

22. Dương: Mấy câu này hay đó.

罗:嗯,也值得想想。

23. Những câu hỏi để dò lòng

发人深省的问题

24. Chào mừng tới câu lạc bộ.

算是 " Tanto " 的 " 監護 " 人

25. Chào mừng tới Câu lạc bộ.

歡迎踴躍參加。

26. Chúng ta kể câu chuyện của mình và một con người không có câu chuyện thì không tồn tại.

我们讲故事。 没有故事的人是不存在的。

27. Bài học này dựa trên câu Kinh Thánh của năm 2010, và sẽ giải đáp những câu hỏi trên.

这篇课文以2010年的全年经文为主题,让我们知道以上问题的答案。

28. Có lẽ không có câu hỏi nào khiến người ta suy đoán và bàn cãi nhiều bằng câu hỏi này.

这个问题也许比其他任何问题引起更多的猜测和辩论。

29. Tôi đã đọc câu truyện của anh.

我 看過 你 的 報道

30. Minh: Câu hỏi của anh rất hay.

毛:这个问题问得很好。

31. Nêu câu hỏi thăm dò quan điểm

用问题探知对方的观点

32. Trong phim " Câu Chuyện của Sylvia North. "

通过 " 西尔维亚 诺兹 故事 "

33. Câu lạc bộ Cây Bách ở đâu?

你 不 知道 什麼 是 交誼 俱樂部 ?

34. Câu chuyện bắt đầu như thế đó.

这一切就是胸针开始的来龙去脉。

35. 2 Đánh dấu và ghi chú: Hướng dẫn cách tìm câu trả lời trực tiếp cho câu hỏi có sẵn.

2 划答案和记要点 要说明怎样找出问题的答案。

36. Những câu Kinh Thánh và câu hỏi trong đó được soạn thảo không nhằm mục đích ôn lại mỗi chương.

这里列出的经文和问题,不是用来复习课文的,而是要让你深思一下跟主题有关的其他要点。

37. Câu hỏi tôi đặt ra là: bao nhiêu câu chuyện thực sự sẽ vẫn quan trọng trong khoảng thời gian dài?

我的问题是: 这些新闻到底有多少是长期有影响的

38. Câu đó không có trong bản thảo.

这不是写在稿子里的。

39. Một câu hỏi ngu ngốc, phải không?

好 吧 这个 问题 有点 傻 是 吧?

40. Câu cuối cùng làm tôi đau nhói.

他说的最后一句话实在令我难过。

41. Trả lời những câu hỏi hóc búa

找到深奥问题的答案

42. Đó là một câu hỏi chí lý.

这个问题很值得商榷。

43. Chà, đó là một câu hỏi hay.

这是个好问题

44. Chính câu Kinh Thánh và cách dùng câu ấy xác định mức độ biểu lộ cảm xúc, sao cho vừa phải.

你该流露多少的感情,全看你所用的经文和引用经文的方式。

45. Trang này cung cấp câu trả lời cho những câu hỏi thường gặp về chương trình Đánh giá của khách hàng Google.

本页提供了有关 Google 顾客评价的常见问题解答。

46. Tôi sẽ nói lướt qua câu chuyện này.

我会快一些的把这事描述一下。

47. Dù sao, thì hắn cũng dính câu rồi.

不管怎样 吧, 他 被 迷住 了

48. Câu chuyện bắt đầu cách đây 15 năm.

事情还要从15年前说起。

49. Câu đó sẽ có trong bài thi không?

这个考试会考到吗?’

50. Tôi đã đến câu lạc bộ bắn súng.

我去了枪支俱乐部

51. Câu hỏi này đã truyền cảm hứng cho nhiều câu chuyện thần thoại, tín ngưỡng tôn giáo, và nghiên cứu khoa học.

这个问题衍生出了无数神话、 宗教习俗 和科学调查。

52. Đó là một câu chuyện về nước chanh.

这是一个关于柠檬水的故事。

53. Đây là một câu chuyện cũ rít rồi.

那 是 很久以前 的 事 了

54. Tôi biên soạn lại các câu trả lời.

我和其他几个人创作了这个答案。

55. Họ kể hàng đống những câu chuyện khác.

人们告诉我们的是一大堆不同的故事。

56. Câu chuyện sẽ phức tạp hơn một chút.

从那以后就变得复杂了

57. Một bách khoa thần học tiếng Đức nổi tiếng Theologische Realenzyklopädie bình luận về câu II Cô-rinh-tô 3:14 rằng ‘đọc cựu ước’ trong câu đó giống như ‘đọc sách Môi-se’ trong câu kế.

一本著名的德文神学百科全书(Theologishe Realenzyklopadie,1981年出版,第七册,408页)评论哥林多后书3:14时表示,这节经文所说的‘诵读旧迪阿特克’跟下文所说的‘诵读摩西的书’意思一样。

58. Câu 5, NW: “Quả bạch hoa vỡ ra”

5节:“刺山柑也烂掉”

59. Chữ “câu này” nơi Ê-sai 8:20 có thể ám chỉ câu nói về đồng bóng, trích nơi Ê-sai 8:19.

以赛亚书8:20所说的“这句话”,也可能指以赛亚书8:19引述的一段跟通灵术有关的话。

60. Bộ phim này cố gắng cân bằng giữa việc kể về một câu chuyện chính trị và câu chuyện về người phụ nữ.

这部电影试图找到一个平衡 在讲述一个政治事件 但也是一个女性故事。

61. Mấy câu mà các bà cụ hay nói đó."

你知道祖母会怎么做。”

62. Một số câu hỏi để tự hỏi bản thân:

您可以问自己以下问题:

63. Bài tiếp theo sẽ giải đáp câu hỏi này.

下一篇文章会谈谈这个问题。

64. Câu chuyện bắt đầu khi Dai Manju 13 tuổi

故事开始的时候,戴曼君(音译)才13岁。

65. Cô nghĩ câu chuyện của tôi là bịa ư?

你 覺得 我 的 故事 是 個 謊言?

66. 1 câu chuyện về kẻ lép vế thú vị.

事實 上 這是 令人鼓舞 的 流浪 漢 的 故事

67. Lập bản đồ Sao Hỏa, nêu những câu hỏi

图绘火星,未释疑团

68. Biểu thức chính quy cho ranh giới & câu văn

词句边界的正则表达式(S) :

69. Ba mẹ đọc câu đó, rồi mình viết ra.

他们先朗读经文,然后我把经文写下来。

70. Bé chết, biến thành bồ câu trắng bay đi.

寻出户,化成青鸟飞去。

71. Chúng ta hãy xem lại đầu đuôi câu chuyện.

让我们看看事情是怎么发生的。

72. Chúng ta khỏi cần phải đoán câu trả lơi.

对此我们无须猜测。

73. Đây là nơi câu chuyện của con bắt đầu.

這是 妳 故事 的 源頭

74. Bài tới sẽ bàn luận về câu hỏi này.

下一篇文章会谈谈这个问题。

75. (b) Bài này giải đáp những câu hỏi nào?

乙)这篇课文会谈谈什么问题?

76. Chẳng phải anh nên lặp lại câu đó ư?

你 不是 應該 重 復 我 那句 話 嗎

77. Chú thích câu chuyện Giáng Sinh của các cháu.

你 很 像 聖誕 故事 裏 的 男 一號

78. Bài tới sẽ bàn về những câu hỏi này.

下篇文章会探讨这些问题。

79. Câu hỏi là, "Đó có phải là ảo giác?"

问题来了,“那是个错觉吗?”

80. Những câu chuyện như thế trở nên phổ biến.

这样的故事在民间广泛流传。《