Đặt câu với từ "지적 부진"

1. 다양한 연구 결과가 알려 주는 바에 따르면, 어린이의 성장 부진은 정신 발달 지체와 성적 부진 및 지적 활동의 저조와 관련이 있습니다.

子どもの成長の遅れが,精神発達障害,学力や知的能力の低さと関係することが様々な研究で明らかになりました。

2. 나에게 지적 영구 동토층 문제가 있는가?

わたしの頭の中には永久凍土という問題があるだろうか

3. 나는 일종의 지적 영구 동토층이 생기게 하였는가?

頭の中に永久凍土のようなものが出来上がるのを許してしまったのだろうか。

4. 보고에 따르면, 신경성 식욕 부진, 다식증과 관련된 합병증으로 해마다 15만 명이 죽는다.

毎年,拒食症や多食症に関連した合併症で15万人が死亡していると言われています。

5. 다식증이나 식욕 부진 같은 식욕 이상에 걸리는 사람의 수가 증가하는 이유는 무엇인가?

過食症や拒食症という摂食障害を抱える人が増えているのはなぜだろうか。「

6. 미국의 우주 위성에 붙어 지구에 날아온 마이크로 지적 생명체.

アメリカの宇宙衛星にくっついて地球に飛来したミクロの知的生命体(ウイルス)。

7. 상표, 특허, 사업 기밀, 유명인의 초상권도 지적 재산에 속한다.

商標,特許権,営業秘密,パブリシティー権などもこの範ちゅうに入ります。

8. 본지: 교수님께서 생물에 지적 설계의 증거가 나타나 있다고 생각하시는 이유는 무엇입니까?

「目ざめよ!」: 生物にはインテリジェント・デザイン(知的設計)の証拠が見られる,と考えておられるのはなぜでしょうか。

9. 청중의 지식을 과대평가해서도 안 되지만, 그들의 지적 수준을 과소평가해서도 안 됩니다.

聴衆の知識のほどを過大に見てはなりませんが,聴衆の知性を見くびってもなりません。

10. ··· 아가야의 그리스 주민들의 특징은 지적 부산함과 새로운 것을 광적으로 갈구하는 것이었다.

......アカイアのギリシャ系住民の特徴は,おう盛な知的意欲と目新しいことに対する熱烈な渇望だった。

11. 지식재산권법에서는 자국의 지식재산권법을 준수하는 지적 재산권이 인정되는 범위를 자국 영역으로 제한하는 것이다.

知的財産法においては、自国の知的財産法に準拠する知的財産権が認められる範囲を自国領域内に限定するというもの。

12. 본지: 대다수의 동료들이 지적 설계에 관한 교수님의 결론에 동의하지 않는 이유가 무엇이라고 생각하십니까?

「目ざめよ!」: 大多数の科学者が,インテリジェント・デザイン理論に異議を唱えているのはなぜだと思われますか。

13. 2005년 1월에 트랜스메타는 칩 제조업체로부터 지적 재산 라이선스 기업으로 방향을 전환할 계획을 발표하였다.

2005年1月、トランスメタはチップ製造業者から知的財産ライセンス企業へと方向転換を図る戦略を発表した。

14. 파인만이 그 무엇보다도 가장 싫어했던건 지적 가식이었습니다 -- 허위, 거짓된 교양, 전문용어 같은 것들이었죠.

ファインマンは何よりも 知的なごまかしが嫌いでした いかさま 詭弁 意味不明な用語が嫌いでした

15. 저술가 클로디아 월리스는 지적 설계론을 지지하는 사람들이 “하느님을 논쟁에 포함시키지 않으려고 조심한다”고 기술하였습니다.

著述家クローディア・ウォリスによれば,インテリジェント・デザインの支持者は「論議に神を持ち込むことを注意深く避けて」います。

16. 과학계의 다양한 분야에 종사하는 많은 전문가들이 볼 때, 자연에는 지적 설계의 증거들이 나타나 있습니다.

科学の様々な分野で専門的な研究を行なう人々の中には,インテリジェント・デザインつまり知的設計の証拠が自然界に見られると考える人たちがいます。

17. 교리와 성약 93:36 참조) 그것은 우리의 지적 능력으로 이해 가능한 수준을 훨씬 능가합니다.

教義と聖約93:36)それはわたしたちの知的能力で理解できるあらゆる知識を超越しています。

18. 영양 실조에 걸릴 정도로 야위게 된 사람이 있는가 하면, 극도의 신경성 식욕 부진 혹은 다식증(多食症)에 걸리기까지 하는 사람이 있다.

中にはやせ過ぎて栄養失調になってしまったり,神経性食欲不振症や多食症という極端にまで進んでしまう人もいます。

19. 그런데 지적 설계론을 옹호하는 용의주도한 설명들을 보면 대개 한 가지 중요한 점이 빠져 있습니다.

しかしながら,慎重に言葉を選んだインテリジェント・デザインの論説には通例,明らかに省かれている点があります。

20. 그 강력한 공격과 지적 설계에 의해, 우리는 중국의 기갑함에 화려한 승리를 거둘 수 있었다.

それらの強力な兵装と知的な設計によって、我々は中国の装甲艦に対して鮮やかな勝利を収めることができた。

21. 마르크스주의는, 인간이 자신의 영적, 지적 및 도덕적 생활 전체를 사회적 환경에서 얻는다는 명제를 제시한다.

マルクス主義が提出しているのは,人間は自分の置かれた社会環境の中から自らの霊的,知的,道徳的生活全体を導き出すという命題です。

22. 화이브는 스핑크스 1호·2호와 지적 게임을 즐기면서 그들이 아오모리에서 강탈한 물체를 손에 넣으려고 한다.

ハイヴはスピンクス1号・2号との知的ゲームを楽しみながら、彼らが青森で強奪した物体を手に入れようとする。

23. “탈무드는 유대인 생활의 영적, 지적 체계 전체를 떠받치고 있는 [유대교의] 중심 기둥이다.”—아딘 스타인살츠, 탈무드 학자이자 라비.

「タルムードは,ユダヤ人の生活の霊的また知的体系全体を支える[ユダヤ教の]中心的支柱である」― タルムード学者でラビのアディン・シュタインザルツ。

24. 본지: 지적 설계 개념을 받아들이는 것은 무지를 조장하는 행위라고 주장하는 비평가들이 있는데, 그 점에 대해 어떻게 생각하십니까?

「目ざめよ!」: インテリジェント・デザインを受け入れるのは無知を助長することにつながる,と批判する人たちに対してどのように答えられますか。

25. ‘부동산 물권 변동과 등기’, ‘금융 담보법’, ‘도산 실체법’, ‘지적 재산권의 유통·유동화’, ‘민사 입법학’을 연구 테마로 내걸고 있다.

「不動産物権変動と登記」、「金融担保法」、「倒産実体法」、「知的財産権の流通・流動化」、「民事立法学」を研究テーマに掲げている。

26. ▪ 어린아이들의 경우는 혈중 납 농도가 비교적 낮다 하더라도, 지적 발육과 행동에 해로운 영향을 끼칠 수 있다.

■ 血液に入った鉛は,比較的少量であっても,子どもの知能の発達と行動に悪影響を及ぼしかねない。

27. 그처럼 타고난 지적 능력이 있는 것을 보게 되면, 겸손한 정신을 가진 사람은 반드시 감명을 받게 될 것이다.

そうした生来の知恵は謙遜な人に感銘を与えるに違いありません。

28. 다식증(대식과 토해 냄), 신경성 식욕 부진(장기적으로 먹지 못하거나 먹지 않으려 하는 것), 강박 과식(무절제한 식사)은 일부 지역에서 유행병이 되었다.

多食症(大食してはもどすこと),拒食症(長期間食べられない,あるいは食べようとしないこと),心因性過食症(食欲を抑えきれなくて過食すること)は,幾つかの地域では流行病になっています。

29. 3 한 가지를 들자면, 예수의 기름부음받은 추종자들 곧 여호와의 지적 조직의 일부를 이루고 있는 자들은 ‘그리스도를 대신한 사신’입니다.

3 一つには,エホバの地上の組織の一部を成している,イエスの油そそがれた追随者たちは,「キリストの代理をする大使」なのです。

30. 자연의 시스템은 모두 자기 조직적입니다: 은하, 분자, 세포, 기관, 그리고 사회 -- 지적 설계자에 대한 논쟁을 제외하고는 말입니다.

自然は全て自己学習です 銀河 分子 細胞 生物 社会 知性の生まれ方については議論が分かれますが

31. 2009년에는 1군 투수 코치(벤치)를 담당하고 있었지만 투수진의 부진 때문에 6월 9일부터는 1군 투수 코치(불펜)로 배치 전환되어 시즌 종료 후 퇴단했다.

2009年は一軍投手コーチ(ベンチ)を担当していたが、投手陣の不振のため6月9日からは一軍投手コーチ(ブルペン)に配置転換となりシーズン終了後退団となった。

32. 2007년은 새롭게 프랭크 토마스까지 더해져 플레이오프를 넘볼 위치에 다가갔지만 타격진의 부진, 부상자의 속출, 1위 레드 삭스, 2위 양키스와 10게임 이상의 차이로 플레이오프 진출은 하지 못했다.

2007年は、新たにフランク・トーマスが加わり、ポストシーズンを狙える位置に近づいたが、打撃陣の不調、故障者の続出もあり、1位レッドソックス、2位ヤンキースから10ゲーム以上離され、進出はならなかった。

33. 더 단단하거나 세밀한 진리의 뿌리가 지적 영구 동토층의 이 부분으로 뻗어내릴 수 없었습니다.—비교 이사야 40:24, 「신세」 참조.

―イザヤ 40:24と比較してください。

34. 인용에 따르면 “외계 지적 생명체 발견은 우리 인류를 시조 때부터 괴롭히던 외로움과 유아(唯我)론을 뿌리뽑을 것입니다.

回答から引用すると 「地球外知的生命体の発見はー 人類がその誕生以来 ずっと患ってきた 孤独感と自己中心主義を取り除くことが出来るかもしれない

35. 왜냐 하면 그 때에 계시록 7:9-17에 묘사된 “큰 무리”가 “거듭 나”지 않는 지적 반열임이 설명되었기 때문입니다.

その時,啓示 7章9‐17節に描かれる「大群衆」が,『再び生まれる』必要のない地的なクラスであることが説明されたからです。

36. 두 번째 앨범 제작 후반에 레벨의 사장이 싱글용 곡이 없다고 지적, 데이먼 알반이 크리스마스 이브 밤에 철야로 작업하여 만든 곡.

2ndアルバム制作の終盤、レーベルのオーナーからシングル向きの曲がないと指摘され、デーモンがクリスマス・イブの夜に急きょ徹夜で作った曲。

37. 「뉴욕 타임스」지의 보도에 따르면, 지적 설계론의 옹호자들은 “누가 혹은 무엇이 설계자가 될 수 있는지에 대해 구체적으로 주장하지 않”습니다.

インテリジェント・デザイン論者は「このデザイナーがだれであるか,あるいは何であるかについて,明確なことは何も唱えていない」と,ニューヨーク・タイムズ・マガジン(英語)は報じています。

38. 일부 과학자들은 지적 설계론이라고 하는 다른 이론을 제시합니다. 이 이론의 요지는 창조물이 설계되었다는 사실이 생물학과 수학과 상식으로 충분히 증명된다는 것입니다.

そのような科学者の一部が,インテリジェント・デザイン(ID)という反対論を唱えています。 生物がデザインされたものであることは生物学や数学や常識によってしっかり裏づけられている,と主張するのです。

39. 이와 같이 그는 그들과 그 후의 모든 그리스도인들에게 절제의 영과 지적(知的)인 균형을 나타낼 것을 격려하였다.—빌립보 4:5, 신세.

こうしてパウロは古代フィリピのクリスチャンたち,およびそれ以降のクリスチャンすべてに,節度の霊と理性的な平衡とを表わすよう勧めました。 ―フィリピ 4:5。

40. 일본에서도 '정신 세계' 붐 시에, 미국인 다릴 앙카 (1951년 -)에 의한 지구외 지적 생명체 바샤르와의 체네링 기록 등의 관련서가 번역되어 붐이 되었다.

日本でも「精神世界」ブームの際に、アメリカ人ダリル・アンカ(1951年 - )による地球外知的生命体バシャールとのチャネリング記録などの関連書が翻訳されブームとなった。

41. 그런데 어떤 연구원들은 뛰어난 지적 능력이 있어야 원천적 아이디어를 구상해 낼 수 있는 그러한 시스템들이 지성이 개입되지 않은 진화에 의해 생겨났다고 주장합니다.

しかし,そうした自然界のシステムを造り出したのは,理知ではなく進化である,と考えます。

42. 새로운 단어, 새로운 문귀나 표현들, 새로운 이해의 깊이가 비단 자녀의 어휘를 다채롭게 해줄 뿐 아니라 그의 지적 능력도 향상시켜 줄 것이다.

新しい単語,新しい言葉遣いや表現,新たな深い理解,これらはお子さんの話に彩りを添えるだけではなく,知力を高めます。

43. 그러나 이제 계시록 7:9-17에 포함된 지적 희망에 대한 명백한 설명을 듣고, 그들의 “영” 즉 그들 속에 있는 반동력은 마음으로부터의 감응으로 솟구쳤읍니다.

しかし今,啓示 7章9‐17節に含まれる地的な希望が明確にされて,彼らの「霊」,彼らの内にある反応的な力は,心からの感応となってみなぎり出て来たのです。

44. 저는 계산이라는 아이디어에 대해 30년 이상 연구해 왔으며, 도구와 방법을 만들어 지적 아이디어들을 수백만 줄짜리 코드로 만들었고, 방대한 서버 팜도 운영하고 있죠.

私はこれまで30年以上 計算というアイデアに取り組んできて ツールや手法を構築し 知的なアイデアを 何百万行というコードと サーバファームへと変換してきました

45. 제 자신이 사람들에게 둘러싸인 것을 느꼈는데 그 사람들은 지적 작업과 참여를 축하하는 사람과 아주 멋진 저의 반어적인 이탈이 영리하지도 재밌지도 않다고 생각한 사람들입니다.

そこでは 知の追求や取り組みを 尊ぶ人たちに 囲まれていました それまで私がかっこいいと思っていた 斜に構えて真剣に取り組まない姿勢は そこでは賢明でも面白くもなく 挑み甲斐ある難しい問題に対する 愚かで凡庸な反応でしか なかったのです

46. 12 여호와께서는 그들을 위하여 다행하게도 그의 진리의 말씀으로 깨끗게 하는 교육을 베푸셨으며, 그로 인하여 이제 그들과 ‘사단’의 불결한 지적 제국 사이에는 분명한 구분이 있게 되었읍니다.

12 幸いなことに,エホバはご自分の真理のことばを通して,彼らを清める教育を差し伸べられました。 それで,今日,彼らとサタンの汚れた地上の帝国の間には,はっきりと境界線が引かれています。

47. 당신은 하느님께서 “모든 것을 창조”하셨다고 믿고 있고 주위에 지적 설계의 증거가 널려 있는 것이 보이지만, 교과서에는 생물이 진화되었다고 나오고 교사 역시 그렇다고 말합니다.

あなたは,神が「すべてのものを創造」されたと信じています。(

48. 다른 경우로서, 특정한 행로에 대해 양심의 고통을 당하기보다는, 의심이나 흠잡기, 심지어 배교를 통한 지적(知的) 도피를 구하도록 기만적으로 마음이 움직이게 하는 사람도 있다.

さらに,自分のある行ないに対して良心の呵責に苦しむよりも,不実な心に動かされるままに,疑い,あら捜し,さらには背教にさえ訴えて知的な逃避を求める場合があります。

49. 템플릿과 같이 콘텐츠 갤러리에 포함된 콘텐츠 및 정보('갤러리 콘텐츠')는 Google 또는 제3자가 제작했으며 갤러리 콘텐츠에 대한 모든 지적 재산권이나 소유권은 제작자에게 있습니다.

テンプレートなどのコンテンツ ギャラリー内のコンテンツおよび情報(以下、「ギャラリー コンテンツ」)は、Google または第三者が作成したものです。

50. 그러나 2011년 7월 Xamarin에 Mono, MonoTouch, Mono for Android에 관련된 모든 지적 재산권 및 각 프로젝트의 관리 권한을 공식적으로 인도한다는 내용을 포함 영구 라이센스 계약을 체결했다.

しかしながら、2011年7月、現在はAttachmateの買収が完了し子会社となったノベル、そしてXamarinとの間で、XamarinへMono、MonoTouch、Mono for Androidに関連する全ての知的財産権ならびに各プロジェクトの管理権を公式に引き渡すという内容を含む永続的ライセンス契約を締結したと両社が発表した。

51. 그러나, 가정 탁아소의 보모는 어린이의 지적, 정서적 성장을 거의 자극하지 않고, 단지 어머니가 돌아올 때까지 어린이에게 음식을 주고 곤란한 일이 생기지 않도록 지켜주는 일에만 관심이 있을지 모른다.

おおよそのところでは,保育室の母親は,子供の知的,感情的成長を刺激することはほとんど何もしないようです。 関心を払うことと言えば,実の母親が帰って来るまで子供に食物を与え,いたずらをさせないようにするだけのことかもしれません。

52. ▪ 미국 펜실베이니아 주 해리스버그의 한 연방 법원 판사는 최근의 한 판례에서 “공립학교의 과학 시간에 진화론 대신 [지적 설계]를 가르치는 것은 위헌”이라고 판결했다.—「뉴욕 타임스」, 미국.

■ 最近の試験的訴訟において,米国ペンシルバニア州ハリスバーグの連邦裁判所の判事は,「公立学校の理科の授業で進化論に対する別の考え方として[インテリジェント・デザイン理論]を教えることは違憲である」と裁定した。 ―ニューヨーク・タイムズ紙,米国。

53. 여러 해 전에 일본에서 PCB에 오염된 겨기름을 먹은 여자들이 낳은 아이들은 “신체적·정신적 발육 부진, 활동 저하와 활동 항진을 비롯한 행동 문제, 비정상적으로 작은 음경, 평균보다 5나 낮은 지능 지수 등으로 인해 고통을 겪었다”고 「디스커버」지는 보도합니다.

幾年も前,PCBに汚染された米ぬか油を摂取した日本の女性から生まれた子供たちは,「身体精神的成長の後れ,活動低下や過活動を含む行動上の問題,異常なまでに小さい陰茎,平均より5も低い知能指数といった害を被った」と,ディスカバー誌は伝えていました。

54. 우리는 빅 히스토리가 다니엘과 그의 세대가 이 아름다운 행성의 역사 안에서 역치의 순간을 눈앞에 두고 거대한 기회와 문제에 직면하게 될 때 없어서는 안 될 살아있는 지적 도구가 될 것이라고 믿습니다.

我々はビッグヒストリーが 不可欠な知的ツールになると信じています ダニエルや彼の世代が 巨大な課題と 巨大な機会に直面した際に... この美しい惑星の歴史における この閾値の瞬間において...

55. 그 후는 전투력 부족이나 추진 엔진력 부진 때문에 바로 남진해서 남아메리카로 향하지 못하고, 중간중간 레빌 장군이 파견한 마틸다 아쟌 중위가 인솔하는 제136 보급 부대의 지원을 받으면서 서진하며, 탑재 병기의 성능이나 파일럿의 능력 덕분에 수 많은 전과를 올리게 된다.

その後は戦力不足や推進エンジンの不調のため直接南進して南アメリカへ向かうことはできず、途中レビル将軍が派遣したマチルダ・アジャン中尉率いる第136補給部隊の支援を受けながら西進し、搭載兵器の性能やパイロットの能力にも助けられ幾多の戦果を挙げる。

56. 하지만, 무미건조해 보이는 이 수학이 기술을 연결해 주는 엄청나게 강력한 웹의 핵심입니다. 음악 합성 장치 같은 정말 멋진 응용 프로그램과 엄청난 경제적 기회들을 연결시켜주고 또한 지적 재산권에 의해 관리됩니다.

しかし このつまらなそうな数式が テクノロジーや音楽のシンセサイザーのようなアプリケーションを 莫大な経済的成功の機会に結びつける 非常に強力なウェブの中心的存在であり また 知的所有権によって統制されているものなのです

57. 하지만 약속드리건대, 충분한 지적 재원과, 충분한 열의와, 충분한 의지가 있으면 여러분은 기존의 관습을 뛰어넘는 결론에 도달할 것입니다. 그것은 말하자면 시작단계에서는, 개인의 능력으로는 도저히 생각해 낼 수 없었던 무언가일 것입니다.

でも約束しましょう 十分な頭脳と ほとばしる情熱を持って ひたすら打ち込めば 常識をくつがえす まったく新しい境地へ到達できる と それは 当初は予想もつかなかった― また単独では思い描けなかった 建築物になっているはずです

58. 비히 교수: 많은 과학자들이 제가 내린 결론에 동의하지 않는 이유는 지적 설계의 개념이 과학의 범주를 벗어나는 의미를 내포하고 있다고, 다시 말해 그 개념이 초자연적인 존재를 강력하게 시사하는 것 같다고 생각하기 때문입니다.

ビヒー教授: 多くの科学者がこの理論に異議を唱えるのは,インテリジェント・デザインには科学の領域を超えた意味合いがある,つまり自然を超越した何かを示唆していると考えるからです。

59. 서력기원의 처음 여러 세기 동안 내내 그리스 문화는 로마 제국에 계속 영향을 미쳤으며 그리스는 자국의 지적 위업을 보존할 수 있었다. 아테네의 경우는 로마 제국 내의 유수한 대학들 가운데 하나의 소재지가 되었다.

ギリシャ文化は西暦紀元の初期の何世紀もの間ずっとローマ帝国に影響を及ぼし続け,ギリシャは知的な業績を保持し,アテネにはローマ帝国の主要な大学の一つがありました。

60. “혈과 육”을 가진 피조물들인 그들이 들어갈 수 없는 하늘이 아니라(고린도 전 15:50), 그리스도의 왕국의 지적 영역인 이 지상에서 즐기게 될 것입니다.—시 2:8; 다니엘 2:35-45.

肉と血」を持つ被造物である彼らが入り得ない天においてではなくて(コリント第一 15:50),キリストの王国の地的領域である,ほかならぬこの地上で享受します。 ―詩篇 2:8。 ダニエル 2:35‐45。

61. 그분의 빛에 진실하고 그분의 계명을 따르며 그분의 공덕에 의지할 때, 우리는 영적, 육체적, 지적 속박을 피할 수 있고, 광야에서 헤매다 한탄하는 일을 겪지 않아도 될 것입니다. 왜냐하면 주님은 우리를 구원하시기에 능하신 분이기 때문입니다.

もしわたしたちが主の光に対して忠実で,主の戒めに従い,主の功徳に頼るなら,主は人を救う力を備えておられるので,わたしたちは,霊的,肉体的,知的な束縛を避けると同様に,自らの荒れ野をさまよう哀歌を避けることができるでしょう。

62. 킹에 의한 명상 상태 (그의 경우는 요가에 의한다)·트랜스 상태에서의 컨택트법은 체널링으로 불려 미국에서 일종의 붐이 되어, 미지의 상위자나 태고의 영혼, 우주의 지적 존재 (우주인, 우주 존재)와의 교신은 체네링, 교신자는 채널러로 불리게 되었다.

キングによる瞑想状態(彼の場合はヨーガによる)・トランス状態でのコンタクト法は「チャネリング」と呼ばれ、アメリカで一種のブームになり、未知の上位者や太古の霊、宇宙の知的存在(宇宙人、宇宙存在)との交信はチャネリング、交信者はチャネラーと呼ばれるようになった。

63. “신체적 특질과 정신적 특질이 연관되어 있고, 신체적 차이는 지적 능력의 꽤 두드러진 차이와 결부되어 있으며, 이런 차이는 지능 검사와 집단들의 문화적 업적으로 측정할 수 있다”고 생각하는 사람들이 많다고 인류학자 애실리 몬터규는 말한다.

人類学者アシュレー・モンタギューによれば,多くの人は,「身体的特性と精神的特性には関連があり,身体的な違いは知的能力のかなり著しい違いと結びついており,そうした違いは知能テスト,またそれらの人々の文化的業績によって測ることができる」と考えています。

64. 분열을 책동하는 ‘사단’의 온갖 노력에도 불구하고 천적 아버지이신 여호와 하나님으로부터 발산되는 이 사랑은 그분의 보이는 지적 조직에 고착하는 모든 사람들 곧 하늘과 땅에 있는 하나님의 모든 가족들을 “완전히 연합하게 묶는 띠”로서 계속 작용하고 있읍니다.

サタンの側のあらゆる分裂工作にもかかわらず,天的な父であるエホバ神から出るこの愛は,目に見える神の地上の組織に付き従うすべての人々にとって,そうです,天と地双方における神の家族全体にとって,「結合の完全なきずな」として機能し続けます。

65. “교직자”가 초자연적 지지를 얻고 있음을 알리는 이 모든 거짓과 사기적인 증거를 조작하는 목적은 교직자가 참으로 하나님을 대표하며 그의 임명과 승인과 지지를 얻고 있다는 것, 그리고 그들이 하나님의 지적 대행자라는 것을 회중 성원들이 믿게 하려는 것입니다.

僧職者」が超自然的な支持を得ていることを示そうとするそうした偽りの欺瞞的な証拠なるものすべての目的は,僧職者は真の神を代表し,その任命と是認と支持とを受けており,その地上における代理人であるということを会衆の成員に信じさせることです。

66. 이후 아이티 혁명의 영향을 받아 크리올 백인이나 물라토, 크레올 흑인(크레올로)에 의한 독립 운동이 진행되지만, 식민지 시대에 브라질에 대학이 설립되지 않은 등 지적 환경의 부족은 브라질의 독립 운동을 주도한 일부 지식인의 "음모"에 머물렀고, 대중적인 기반을 가진 "혁명"으로 이어지지는 못했다.

その後、ハイチ革命の影響もあってクレオール白人やムラート、クレオール黒人(クリオーロ)による独立運動が進むが、植民地時代にブラジルに大学が設立されなかったなど知的環境の不備により、ブラジルの独立運動は一部の知識人の「陰謀」に留まり、大衆的な基盤を持つ「革命」にはならなかった。

67. 이것을 확장해 적용하면 여러가지 많은 것들을 설명할 수 있다고 생각합니다. 혼, 영령, 유령, 신, 악마, 천사, 외계인, 지적 설계자, 정부 음모론자, 그리고 기타 각종 힘과 의도를 지니고 있는 보이지 않는 행위자들이 우리 세계를 뒤덮고 우리 삶을 통제하려 한다고 여겨지는지 말입니다.

ここから多くのことを説明できると思います 魂 霊魂 幽霊 神 悪霊そして天使 宇宙人やインテリジェント•デザインなど 政府の陰謀や 力と意図を持って世界中を脅かし 我々の生活を支配していると信じられている 様々な見えない存在のことも