1. 生徒に,表をノートまたは聖典学習帳に書き写してもらう。

2. 生徒に,これらの指示をノートか聖典学習帳に書き写すように言う。

3. 生徒にこの質問に対する答えを,ノートか聖典学習帳に書いてもらう。

4. 生徒は日記帳,ノート,ルーズリーフなどを聖典学習帳(またはクラスノート)として使うことができる。

5. 生徒たちに,次のいずれかの文章を完成させて,それを学習ノートか聖典学習帳に書いてもらいます。

6. 生徒が見つけたことを発表した後,ホワイトボードに次の質問を書き,生徒に,各自のノートまたは聖典学習帳にそれを書き写してもらう。

7. 注─学習帳は日記帳,あるいはノート,ルーズリーフがよいでしょう。

8. 学習帳としてあなたは市販の日記帳やノート,あるいはルーズリーフバインダーを使うかもしれません。

9. 学習帳は安価な日記帳,ノート,ルーズリーフのようなシンプルなものでよいことをもう一度伝えます。

10. ここでは,授業料は要りませんが,親はノートやペンなどの学用品を買う必要があります。

11. 生徒が,イエス・キリストに完全に従うことを妨げるものについてよく考える助けとなるよう,ホワイトボードに次の表を書き,それをクラスのノートか聖典学習帳に写すよう生徒に言います。

12. 『beatmania』のノート(オブジェ)に相当する。

13. ( 山里 ) その ブルー ノート も

14. アオヤマ君にノートの書き方を教えた。

15. あのノートは誰のですか?

16. これらの語をノートに書きなさい。

17. 一つはネパールの製紙工場で始まっており、37人の雇用者がバッグ、ノートと香りつきのライナーを生産している。

18. 聖書研究生はそのノートを1冊ずつもらい,それを使ってほかの人に証言しました。

19. 彼のノートには政治的な動機と、フェミニズムによって自分の人生が台無しになったことが書かれていた。

20. 私の唯一の武器は 私のノートとライカでした

21. 宿題,ノート,テストの答案に目を通してください。

22. ある時,デニースは研究生の話をすることになり,私は彼女と一緒に彼女のノートに目を通していました。

23. そのあと,聖句を自分のノートに苦心して書き写します。 そのようにして書いたノートは,もう何冊にもなっています。

24. 17 なかには,ノートをいっさい見ないようにするため,話全体を暗記しようとする研究生がいます。

25. 宿題をノートではない紙に書いてきたからだ。

26. 家の人の話すことで,その人の関心や人生の目標に関して手掛かりとなることを何でもノートに取ってください。

27. カフカの草稿ノートには作品全体のタイトルはつけられておらず、ブロートは生前のカフカとの会話に基づき『審判 (Der Prozeß)』のタイトルをつけた。

28. また,生ける預言者の教えを生かしたときに感じた霊的な成長を,ノート,日記,または聖典に記録するよう,生徒に勧めてもよいでしょう。

29. ポジティブなことや楽しかった思い出を書いたノート

30. 250ページの本全体を,徹夜でノート数冊に書き写したのです。

31. 国の反対側で 私は教室でノートの隅に 詩を書いていた

32. そのことを確認するため,1990年に5人の研究者が,キャンプ用具や双眼鏡,ノート類などを装備して,アオコンゴウインコの生息地に向かいました。

33. これは僕の講演のノート ちょっと関係しているかな

34. 初めは読むつもりはなかったが、友人の葉菜が留学したこともあり、ふと寂しさに襲われた香恵はそのノートを読んでしまう。

35. 教師は,ノートをとること,日記を書くこと,ワークシート,個人の思い,エッセイなどの筆記活動に参加するように生徒に勧める。

36. 余暇に楽しむ読書は,「勉強に費やす時間や親の学歴,授業で取ったノートの活用,コンピューターの使用」よりも成績アップにつながると,メキシコ市のミレニオ紙は報じた。

37. この少女は頭にノートPCを載せて登校しています

38. そのほかに必要なものとしては,はさみ,マジック・インキ,ノート,鉛筆などです。

39. 学生組織は、反帝学生評議会(反帝学評)。

40. 雪の結晶が大好きで、観察ノートは既に30冊目らしい。

41. 細心の注意をはらって結果を ノートに記録しました

42. うわっ! 磁石になっているんです ノートPCは床に落ちません

43. ■ 精神異常の学生が学内で乱射。 学生・教師を多数殺害。

44. 生物学 - 形態学 - 解剖学

45. 掲載の判断に迷う場合はノート:日本の湖沼一覧も参照して下さい。

46. まず,静かな場所,そして気に入った日記帳かノートを見つけます。

47. ロスは大喜びして,「無数の人々」を救うなぞを解いた,とノートに書きました。

48. 「学民」は学生と公民の略。

49. この装置は生体工学界の Pentiumとなり — 生体工学が 学生寮や新興企業にまで 広がるでしょう

50. 事実,彼らは大抵,決まってコードレス電話を使う人の名前をノートにまとめています。

51. モンブラン大学モンブラン学部モンブラン学科2年生。

52. リハイ大学の生化学準教授マイケル・ビヒーは,「生化学的な器官系統は無生のものでない」とした上で,「生き物の生化学系を人為的に設計できるだろうか」と問いかけました。

53. ジャレド・メイスン・ダイアモンド(Jared Mason Diamond, 1937年9月10日 - )は、アメリカ合衆国の進化生物学者、生理学者、生物地理学者、ノンフィクション作家。

54. 2012年(平成24年) 大学生物産業学部産業経営学科、大学生物産業学部地域産業経営学科と改称。

55. 子どもたちも含めて,聴衆のほとんどすべての人がノートを取っていたのです。

56. 工学部の学生は 哲学科の学生に比べて たくさんのリソースと 設備と実習室と教員が 必要です

57. 証人たちの説明の真偽を確かめるためにノートを取ることさえしたのです。

58. 他に備忘録(memos)、ブリーフィング・ノート(briefing notes)、報告書(reports)、書簡(letters)、仮契約書(binders)なども覚書である。

59. 総大会の間に受けた答えや印象を日記帳やノートに書き留めてください。

60. 1994年、7月に農禅寺では第1期大学および専門学校生の禅七を主催し、同年11月10日に学生の要求に応じ「法鼓山大学専門学校生青年仏学会」組織した。

61. 生物工学の力と 生体組織工学の力と ロボット工学の力とが 再起動をもたらします

62. 今日の大きな大学では,学生は仲間の学生という迷宮の中に見失われている。

63. 分野により違いはあります 例えば 天体物理学 分子遺伝学 免疫学 微生物学 そして 共生体としての人体に関する新分野 公共衛生 環境科学

64. K大学理学部物理学科に通う大学4年生。

65. 米国ペンシルバニア州リハイ大学の生化学準教授マイケル・ビヒーは,「生化学的な器官系統は無生のものでない」とした上で,「生き物の生化学的な器官系統を人為的に設計できるだろうか」と問いかけました。

66. 学校に通わず勉学を続ける浪人生や20歳以上の高等学校通信教育、通信制大学・大学院の学生・院生が裁判員に選任された場合、受験勉強や高卒・大卒・院修了などの学歴・学位取得に影響を及ぼす。

67. 社会科学専攻の学生はボランティア活動に最も積極的で、自然科学および人文科学専攻の学生は平均的な数値を示した。

68. ノートをいっさい見ないようにするため,話を暗記するのは最善です。[

69. 大学院農学研究科博士後期課程生物環境調整学専攻、大学院農学研究科博士後期課程環境共生学専攻に改称。

70. 1906年(明治39年) 海大乙種学生を卒え、翌年、海大航海術専修学生(のちの航海学校高等科学生)を首席で卒業、恩賜の銀時計を下賜される。

71. 1980年に,ある生物学専攻の学生が,チューブワームは共生(二つの種が互いの益のために協力し合うこと)によって生きている,という学説を立てました。

72. 医学部の学部集会には教官、学生約1300人が参加。

73. 大学生活は 人生の縮図でした

74. あだ名はジオロジスト(地質学者)だが、実は大学で学んだのは生物学。

75. 1919年-1928年:金陵大学農科、国立東南大学(現在の南京大学)生物系、清華大学、廈門大学教授および北京農業大学教授兼生物系主任。

76. 現在の東京大学農学部、筑波大学生命環境学群生物資源学類、東京農工大学農学部の前身にあたる農学に関する日本初の総合教育・研究機関であった。

77. 容疑者の中には,教師が数名,それに科学者,法科の学生,医学生,ボーイスカウトの隊長,会計士,大学教授などもいました。

78. 23歳の女性だが容姿が幼く、小学生か中学生くらいに見える。

79. ゴム(Qom)出身の1980年生まれで、都市工学を勉強している学生です。

80. 最高潮に達するさい,ノートに注目していたのでは,聴衆の反応を見ることができません。