Đặt câu với từ "絵図面"

1. ホーム画面のフォント、アイコン図形、色を選択するには:

Để chọn phông chữ, hình dạng biểu tượng và màu sắc cho Màn hình chính, hãy làm như sau:

2. すなわち、地球上の任意の点のまわりの同じ微小図形が、地図上で同面積で表されるもの。

Bây giờ, ngay cả những đặc điểm địa hình nhỏ nhất được mạnh được xác định trên bản đồ.

3. 理解を促す(聖文を読む):イエス・キリストがバプテスマを受けておられる場面,子供たちとともにおられる場面,祈っておられる場面,教えておられる場面の絵をホワイトボード(または黒板)にはります。

Khuyến khích sự hiểu biết (đọc thánh thư): Đặt các tấm hình về những sự kiện sau đây lên trên bảng: Đấng Ky Tô chịu phép báp têm, Đấng Ky Tô với các trẻ em, Đấng Ky Tô cầu nguyện, và Đấng Ky Tô giảng dạy.

4. (シャノン) そこにある絵でいうと ごく単純なことをしたかったんです 2つの波紋が干渉しあう シンプルな図像です

TS: Ồ, bức vẽ này, tôi muốn làm điều gì đó thật đơn giản, một hình ảnh đơn giản, mang tính biểu tượng của hai gợn sóng giao thoa.

5. 次のページのさし絵は,新しい世における復活の喜ばしい場面を描いたものです。

Nguyên trang sau có hình vẽ cảnh người chết được sống lại trong thế giới mới.

6. 技術や図面設計や美術の授業は 科目から除かれてしまいました

Và trường học đã bỏ lớp cơ khí và lớp thủ công, và lớp nghệ thuật.

7. 読み書きもできない人たちに 図面やエンジニアリングを 説明することはとても難しく

Làm thế nào để giải thích những bản vẽ và kỹ thuật với những người không biết đọc và viết?

8. ロイダは,コミュニケーションを図る賜物はありますが,それでも多くの難しい問題に直面します。

Ngay cả với khả năng giao tiếp, Loida vẫn phải đối mặt với nhiều thách thức.

9. 信頼の置ける建築業者は,図面を見ないで家を建て始めることなどしません。

Một nhà thầu đáng tin cậy không bao giờ bắt tay xây dựng khi chưa tham khảo kỹ bản vẽ.

10. 図2から図5は、ボード線図の作図を図解したものである。

Hình 2-5 minh hoạ thêm cách dựng biểu đồ Bode.

11. 地図,図解などの参考情報

Bản đồ, biểu đồ và những công cụ tra cứu khác

12. 絵画とは違います

Nó không giống 1 bức tranh.

13. 地図製作で言えば、ブロック図は国全体の高速道路地図に似ている。

Tương tự với bản đồ thế giới, một sơ đồ khối tương tự như một bản đồ đường cao tốc của một quốc gia.

14. 次期 絵葉書 が 来る

Anh ta sẽ gửi bưu thiếp thôi.

15. ミアはイエスの絵を見ました。

Mía nhìn vào hình Chúa Giê Su.

16. ベオグラードで最高の博物館といわれるのは、1844年に設立されたセルビア国立博物館であり、40万点を超える展示物を収蔵している(5600を超える絵画、8400を超える図画および印刷物を持つ)。

Bảo tàng nổi tiếng nhất tại Serbia là Bảo tàng Quốc gia, được thành lập năm 1844; nó lưu giữ bộ sưu tập hơn 400,000 vật trưng bày, (hưon 5600 bức tranh và 8400 bản in và bản vẽ) gồm nhiều bộ sưu tập hàng đầu từ nước ngoài và cuốn Miroslavljevo Jevanđelje.

17. 地図や図表を用いると役立つでしょう。

Bản đồ và sơ đồ có thể giúp ích.

18. 私 は 、 この 絵 を 見 て き ま し た 。

Tôi từng thấy bức ảnh này.

19. 僕が自分の絵をくわえて 景福宮の前に立たされていた頃 この絵はバーゼルの美術館に飾られていたんだ

(Tiếng cười) Những tác phẩm như thế này được treo ở Besel trong khi tôi đã bị trừng trị và đứng trước cung điện đó với bức tranh của tôi trong mồm.

20. 「ジャレット様 絵葉書受け取りました

" Jarrett thân mến, tôi đã nhận được bưu thiếp của anh.

21. この1975年の フタコブの絵に戻りましょう

Chúng ta quay trở lại với hai cái bướu năm 1975

22. 影七郎に織絵の出自を伝える。

Vị sư liền gọi Chu từ bức vẽ đi ra.

23. イエスと子供たちの絵を部屋の前方に置き,子供たちに絵のそばに2枚目の手形をはってもらいます。

Đặt hình của Chúa Giê Su với các trẻ em ở phía trước phòng, và bảo mỗi đứa trẻ dán hình bàn tay thứ nhì của chúng gần tấm hình đó.

24. またこれらを絵画と合わせています

Và anh ghép chúng với những bức tranh.

25. (クリス) 絵に描いた餅じゃないんだ

Đây không còn là ý tưởng.

26. 上の左側: 教科書に載せられる絵

Bên trái: Hình trong một số sách giáo khoa

27. これらの絵は、彼によって描かれた。

Tất cả những bức tranh này đều là do anh ấy vẽ.

28. すごさがわかります(笑) 自信を持って言えます(拍手) 確信があります この路線図は 大失敗です (笑) しかしある一面においては 成功と言えます この図で 市の中心が混雑している状況を 視覚的に表現できました

(Tiếng cười) Bây giờ tôi có thể tự hào mà nói (vỗ tay) Tôi có thể tự hào nói, một bản đồ giao thông công cộng, sơ đồ này là một thất bại hoàn hảo. (tiếng cười) ngoại trừ một khía cạnh: Tôi bây giờ có được một hình ảnh trực quan tuyệt vời về tình trạng tắt nghẽn và đông đúc của thành phố

29. 男性の下腹部の挿絵をご覧ください。)

(Xem hình vẽ khung chậu của người nam).

30. これは、1592年の地図に付された天球図においても同様である。

Cũng theo Khâm định Việt sử thông giám cương mục ghi lại: Tháng Giêng năm 1592.

31. エドモン・ド・ゴンクールが1889年、骨董店でこの絵を発見した。

Tiếp đến, Edmond de Goncourt sở hữu tranh từ một cửa hàng đồ cổ năm 1889.

32. 救い主の絵をホワイトボードの元の場所に張る。

Treo lại hình của Đấng Cứu Rỗi vào chỗ cũ ở trên bảng.

33. 絵をかいて,ソロモン諸島の人たちを教えた

Tôi vẽ hình ảnh để giúp tôi dạy những người ở Quần Đảo Solomon

34. この絵には5本の白いユリがかくれています。

Năm đóa hoa huệ trắng đã được giấu trong hình này.

35. 地図と地名索引

Các BẢn ĐỒ Và BẢn Kê ChỈ Các ĐỊa Danh

36. 「 私 たち お 婆 ちゃん の 絵 を 描 い て る の 」

Bọn con đang vẽ tranh cho mẹ đấy.

37. 中止の合図をするよう指名された人は,きっかりに合図すべきです。

Người được chỉ định để “ra dấu hết giờ” nên làm thế ngay lập tức.

38. 男性の下腹部の図

Sơ đồ khung chậu đàn ông

39. 会衆の聖書研究: (30分)国 1章11‐20節,「小麦と雑草」の図表,「世代」の図表

Phần học Kinh Thánh của hội thánh: (30 phút) kr chương 1 đ. 11-20, các biểu đồ trg 10, 12

40. 全く違った影響はここです これはベロットの絵です

Đây là một hiệu ứng khác.

41. 次の図をホワイトボードに描く。

Vẽ biểu đồ sau đây lên trên bảng.

42. 地図で追加の情報を表示するには、地図の該当部分に画像をかぶせます。

Để xem bản đồ chi tiết hơn, hãy đặt hình ảnh lên một phần của bản đồ.

43. 地図 まで 消え ちま う !

Chúng ta sẽ mất tấm bản đồ mất!

44. それぞれの絵を紙袋にはって袋人形を作ります。

Dán hồ hoặc băng keo mỗi hình minh họa lên một cái bao giấy để làm con rối.

45. これがその地図です

Và đó là tấm bản đồ bạn thấy ở đây.

46. ナスカの地上絵や 素晴らしい織物があります

Có cả Những đường vẽ Nazca và vải dệt tuyệt đẹp.

47. ホワイトボートに以下の図を描く。

Vẽ hình sau đây lên trên bảng:

48. こちらは 別の3次元絵画を 撮った写真です

Đây chỉ là một bức ảnh của một trong 3 bức tranh không gian 3 chiều của tôi.

49. ここにいたわけですが・・・ これが絵の全体です

Đây là nơi chúng ta đang ở, và đây là bức tranh.

50. 1 絵の部分,または「ダウンロード」のリンクをクリックしてください。

1 Nhấp chuột vào hình hoặc đường liên kết “Tải về”.

51. マラバーの下水処理プロセス(概観図)

Tiến trình xử lý nước thải tại Malabar (Sơ đồ đơn giản hóa)

52. 私が切り絵と並行して行ってきたのが ランニングです

Và song song với công việc cắt giấy tôi còn phải chạy.

53. 実際,彼らは人間が定めた規則や専門事項にとらわれすぎて,絵の上を歩き回るアリのように,絵全体 ― 神の諸原則 ― を見なかったのです。 ―マタイ 23:23,24。

Thật thế, họ bị ám ảnh bởi các luật lệ và các chi tiết pháp luật của con người, giống như các con kiến chạy nháo nhác trên một bức tranh, nhưng không thấy trọn bức tranh đó, họ không thấy trọn sự việc—tức các nguyên tắc của Đức Chúa Trời (Ma-thi-ơ 23:23, 24).

54. コリント第一 3:18,19)実際,世の中には,非常に多くの図書を備えた学校や図書館があります。

Thật vậy, thế gian này có các trường học và thư viện chứa hàng triệu cuốn sách!

55. 図書館やコインランドリーが該当します

Chỉ nghĩ về những những thư viện và hiệu giặt là tự động.

56. 昨日の午後、図書館にいた?

Chiều hôm qua bạn có ở thư viện không?

57. マイケル[7歳]はよく,絵やちょっとした文章を書きます。

Michael [bảy tuổi] thường vẽ một bức tranh hoặc viết một đoạn.

58. 鍵の束を持ち上げるか,ホワイトボードに鍵束の絵を描きます。

Giơ lên một chùm chìa khóa, hoặc vẽ lên trên bảng hình những cái chìa khóa.

59. 20ページにある,男性の下腹部の挿絵をご覧ください。)「

(Xem hình vẽ khung chậu đàn ông nơi trang 20).

60. 拡大鏡(虫めがね)を見せるか,ホワイトボードに拡大鏡の絵を描く。

Trưng bày một cái kính lúp hoặc vẽ hình một cái kính lúp lên trên bảng.

61. ホワイトボードに,三脚いすの絵を描く(あるいは,実物を見せる)。

Vẽ hình một chiếc ghế đẩu ba chân lên trên bảng (hoặc trưng bày một cái ghế đẩu ba chân).

62. その関心事を支援する系図関連の図書館,協会,科学技術が全世界で生まれています。

Các thư viện, các hiệp hội và công nghệ về gia phả đã được thiết lập khắp thế giới để hỗ trợ mối quan tâm này.

63. 絵葉書にはうんざりだ 特にかわいい犬と天使のもの

anh mệt mỏi với những bưu thiếp đặc biệt là hình những chú chó đáng yêu và cả thần tình yêu

64. すべてのページが4色刷りで,アッシリア,バビロン,メディア‐ペルシャ,ギリシャ,ローマの各帝国の版図を示す地図も載せられています。

Mỗi trang đều có màu sắc và bản đồ các đế quốc A-si-ri, Ba-by-lôn, Mê-đi Phe-rơ-sơ, Hy Lạp, và La Mã.

65. 教会歴史の地図と地名索引

CÁC BẢN ĐỒ va BẢN KÊ CHỈ CÁC ĐỊA DANH

66. この絵を作るのに どんな色を混ぜたか分かりますか?

Pha trộn giữa những màu nào tạo nên các bức tranh đó?

67. きつくはさむと絵の具が止まり 広く開けると流れます

Và chúng có thể kẹp thật chặt và dừng dòng sơn, hoặc là để các ống mở to.

68. 思春期の子どもとのコミュニケーションを図る

Trò chuyện với con ở tuổi thanh thiếu niên

69. 終わり の 始まり の 合図 だっ た

Một dấu hiệu về sự Bắt Đầu của Kết Thúc.

70. 表のバブルを地図に切り替えます

Tôi sẽ chuyển các trái bóng sang dạng bản đồ.

71. 地図上の国境なのでしょうか

Có phải biên giới trên bản đồ?

72. この絵画には 目に映る以上のものが隠されています

Bức tranh này đặc biệt hơn những gì mắt bạn có thể thấy.

73. 火星の地図を作り,疑問を抱く

Lập bản đồ Sao Hỏa, nêu những câu hỏi

74. イエスは,この絵にあるように,天に昇りはじめられるのです。

Ngài bắt đầu bay bổng lên trời, như em có thể thấy đây.

75. X線図で見るとヘリックスに似ていると

Ông cho rằng phác đồ X-quang tương ứng với dạng xoắn.

76. 「ディザイア(欲望)」では江戸時代の 勝川春章の浮世絵を展示していました

Dưới "Dục Vọng", họ trưng bày những bức tranh Shunsho -- cũng từ thời Edo -- mực trên lụa.

77. このようにしてコミュニケーションを図るのです。

Đó là sự trò chuyện giao tiếp.

78. 世界の形が地図の形を決めます

Giống như hình dáng tổng thể của thế giới hiển nhiên sẽ quy định những tấm bản đồ.

79. きれいな 空きかんに この ラベル(右)と,しゃしんや 絵を はります。

Trang trí một cái lon trống, sạch với nhãn này (dán ở bên phải) và một số hình chụp hoặc hình vẽ.

80. 下の絵は,人々がれんがを作っている様子を示しています。

Hãy nhìn họ đúc gạch trong hình dưới đây.