1. 絵画用及び製図用の鉛筆

회화 및 제도용 연필

2. 13歳の時,図工の先生がカーニバルのお祭りに関係したお面や道具の絵を描くように言いました。

아미나타가 13살이었을 때 미술 선생님은 수업 시간에 학생들에게 카니발 축제에서 사용하는 가면과 소품을 그리라고 했습니다.

3. カラーコピーや図面や議事録から,挿絵入りの研究発表,表,グラフ,名刺,はがきに至るまで,何でも楽に作れます。

총천연색 복사본, 원고, 그리고 보고서에서부터 삽화가 들어간 전시물에 이르기까지, 또한 차트, 그래프, 업무용 명함, 엽서에 이르기까지 어떤 것이든 조금만 노력하면 만들 수 있습니다.

4. パリの下水道の断面図

파리의 하수도의 단면도

5. 西洋のルネサンス以降の絵画は、透視図法と明暗法に基礎があった。

서양의 르네상스 이후의 회화는 투시도법 및 명암법에 기초했다.

6. 273 約束の地の典型的な断面図

273 약속의 땅의 전형적 단면도

7. 右端: ローマの幾つかの複雑なカタコンベの平面図

맨 오른쪽: 어느 로마 카타콤의 미로 평면도

8. ホーム画面のフォント、アイコン図形、色を選択するには:

홈 화면의 글꼴, 아이콘 모양, 색상을 선택하려면 다음 단계를 따르세요.

9. エルブロンク‐オストルダ運河の断面図(メートルで表示した海抜)

엘블롱크-오스트루다 간 운하의 단면도 (미터 단위의 수는 해발 높이임)

10. 生徒に,絵に描かれている場面の要約をしてもらう。

학생들에게 이 그림에서 일어나는 일을 간추려 말하게 한다.

11. それらの絵は,精密で美麗な図案が施され,着色された縁に入れられている。

이러한 그림은 채색을 한, 정교하고 우아한 테로 둘려 있었다.

12. メルカトル図法は,地球の表面を円筒に投影し,切り開いて平面にしたもの

메르카토르 도법은 원통에 지구를 투영시킨 다음 그 원통을 갈라 평평하게 펼쳐 놓는 것에 비할 수 있습니다

13. 『ぼくは航空管制官』では、2次元グラフィックの空港の俯瞰図上をドット絵の航空機が運行する。

본 시리즈에서는 2차원 그래픽 공항의 조감도를 도트 그림의 항공기가 운행한다.

14. 切り抜き絵「十字架の刑の場面」を下げさせ,別の子供に切り抜き絵2-6「亜麻布に包まれたイエス」を上げさせる。

십자가에 못 박히는 컷 아웃을 내리게 하고, 다른 어린이에게 컷 아웃 2–6, 예수님의 시신을 감쌈을 들게 한다.

15. また,ポスターの図案を作ったり,赤旗にマルクス,エンゲルス,レーニン,毛沢東などの似顔絵をかいたりしました。

나는 또한 벽보를 도안하였고 붉은 깃발에 마르크스, 엥겔스, 레닌 및 마오 쩌둥의 초상화를 그렸다.

16. 測量が終わったら 全てのデーターを コンピューターに打ち込んで 図面作成の得意な人に頼むと こんな感じの地図が出来上がります こんな感じの地図が出来上がります 洞窟の通り道の鳥瞰図と そして アリの巣観察キットを横から見たような 断面図です

측량이 모구 끝나면 모든 자료를 모아 컴퓨터에 입력합니다. 그 다음은 그림을 잘 그릴 수 있는 사람을 찾아 지도를 그리게 하면 이런 것이 만들어집니다. 지도는 새의 시각으로 본 길뿐만 아니라 측면에서 본 모양까지 나타냅니다. 개미굴을 보는 것과 비슷하죠.

17. ミツバチの絵は,預金通帳の表紙やスロベニアの硬貨の裏面にも描かれています。

은행 통장의 표지나 몇몇 슬로베니아 주화의 뒷면에서 벌 그림을 볼 수 있습니다.

18. 3 『絵は多くの言葉よりも語る』と言われる通り,この本のさし絵が持つ,教える面での価値は実に大きなものです。

3 그 책의 그림들의 교훈적 가치는 참으로 큰 것이며, “백문이 불여일견”이라는 격언이 참됨을 느끼게 한다.

19. ......原生林が失われる結果,幾千種もの動植物が死滅している」―「挿絵入り世界地図」(ランド・マクナリー社,英文)。

··· 원시림이 사라진다는 것은 수천 종의 동식물이 멸종되는 것을 의미한다.”—「세계 도해 지도」(Illustrated Atlas of the World) (랜드 맥낼리).

20. この仕事には絵付けだけでなく,個々の磁器製品のためにブーケの図案をかく作業も含まれます。

그 일을 하려면 그림을 그리는 일뿐만 아니라 각각의 자기에 들어가는 꽃들을 하나하나 도안하는 일까지 해야 하였습니다.

21. ジュネーブ聖書」は欄外注のほかにも,理解を深める助けとして挿絵や序文や地図を収めていました。

「제네바 성서」에는 난외주 외에도 삽화, 서문, 지도가 들어 있었는데, 이 모든 것이 이해를 돕기 위해 만들어진 것이었습니다.

22. 他のトンネルの下を通る水道本管を示すロンドンの地下断面図

다른 터널 시설 밑에 있는 급수 본관을 보여 주는 런던의 지하 단면도

23. その反面,一度筆を誤れば,その絵の価値は下がる可能性があります。

이와는 반대로, 붓질을 한 번 잘못하면 그림의 가치는 떨어질 수 있습니다.

24. それらを一緒に使えば図面を製図板上に手で描くのではなく,いわばコンピューターで描くことができます。

이 장비들을 함께 사용하면 설계 도면을 준비하는 일을 제도판 위에서 손으로 하는 것이 아니라 컴퓨터로 할 수 있다.

25. 何人かの子供を前に出させ,場面に合わせて切り抜き絵を掲げさせる。

어린이 몇 명에게 적절한 시기에 컷 아웃을 들어 올리는 일을 도와 달라고 부탁한다.

26. 理解を促す(聖文を読む):イエス・キリストがバプテスマを受けておられる場面,子供たちとともにおられる場面,祈っておられる場面,教えておられる場面の絵をホワイトボード(または黒板)にはります。

이해를 돋운다(경전 읽기): 칠판에 다음 사진들을 붙인다. 침례 받는 그리스도, 어린이들과 함께 계시는 그리스도, 기도하는 그리스도, 가르치는 그리스도. 다음 성구 중 하나를 골라 함께 읽고, 어린이들에게 그리스도께서는 이 성구에서 무엇을 가르치고 계신지 설명해 보라고 한다.

27. 1987年には図面を描くためにCAD(コンピューター援用設計)が導入されました。

1987년에, 도면 준비 작업에 CAD(컴퓨터를 이용한 설계)가 도입되었다.

28. 次の絵にあるように,空からの光がサウロの周りにぱっと光って,サウロは地面に倒れます。「

당신이 볼 수 있는 바와 같이, 하늘로부터의 빛이 ‘사울’을 둘러 비추자 그는 땅에 엎드러졌다. 목소리가 들린다.

29. まず,ガラスを切り出してかたどる際の限界や,鉛の縁を付けることを考慮しながら,図形もしくは下絵が描かれました。

맨 처음에, 도안 즉 밑그림을 그렸는데, 이 때 유리를 모양대로 절단하는 작업상의 제약점과 납땜할 선들의 배치를 감안했다.

30. 世界の70億人分の設計図なら,ティースプーン1杯の表面だけで十分なのです。 21

현재 지구 상에 살아 있는 70억 명의 사람을 만드는 데 필요한 DNA는 그 티스푼 표면에 얇게 깔린 정도밖에 되지 않을 것입니다.21

31. 何時間もかけて,戦士やスーパーヒーロー,動物など,当時面白いと思ったものは何でも絵にしました。

군인, 수퍼히어로, 동물, 또는 그날 관심이 가는 것들을 몇 시간씩 앉아서 그리곤 했죠.

32. ウェブページや地図などの特定の画面では、2 回タップして表示を拡大(「ズームイン」)できます。

웹페이지나 지도와 같은 일부 페이지에서는 두 번 탭하여 더 크게 볼 수 있습니다('확대').

33. 読み書きもできない人たちに 図面やエンジニアリングを 説明することはとても難しく

읽을 줄도 쓸 줄도 모르는 사람들에게 도면과 공학을 어떻게 설명할 수 있을까요?

34. 日本テレビの『世界一受けたい授業』で100万円分の図書券を獲得、2012年6月、母校の多賀城市立城南小学校に絵本を寄贈した。

닛폰 TV의 《세계에서 가장 받고 싶은 수업》에서 100만 엔 분의 도서권을 획득, 2012년 6월, 모교인 타가죠 시립 죠난 초등학교에 그림책을 기증했다.

35. 「真面目なナンセンス」と名付けたのは 真面目な側面では 子供の頃から 雑誌の挿絵に用いられる 精密なリアリズムのテクニックを 用いているからです これは真似ることで学んだのですが―

제가 그것을 "진지한"이라고 부른 것은 진지하게 바라본다면 제가 어린 아이였을 때부터 표지 일러스트의 아주 공을 들이는 리얼리즘 기법을 사용했기 때문입니다. 그것을 따라하기는 했지만 배우지는 못 했습니다.

36. わたしは美術を研究し,長い時間をかけて,人間や動物 ― 特に馬 ― の解剖学や,絵の構図,釣り合い,遠近法などを学びました。

나는 미술을 공부하였으며 구도, 비례, 원근법뿐 아니라 인체와 동물의 해부학적 구조—특히 말의 해부학적 구조—를 배우는 데 많은 시간을 보냈습니다.

37. 無料で多言語形式のコンテンツをインターネット上で入手できるようにすることを意図しており、世界各地の文化から貴重な一次資料(手稿、地図、稀書、楽譜、録音、録画、写真、図面など)を集めている。

무료 다국어 형식의 콘텐츠를 인터넷에서 사용할 수 있도록 하는 것을 목적으로 하며, 세계 각지의 문화 중 귀중한 1차 자료(자필 원고, 지도, 희귀서적, 악보, 녹음, 녹화, 사진, 도면 등)을 받고 있다.

38. 花の平面的なモザイクは,植物を使って絵を作り上げたもので,ずっと昔から公園を飾ってきました。

화초를 사용하여 그림을 만드는 2차원의 생화 작품은 여러 세기 동안 일반인을 위한 정원들을 장식해 왔습니다.

39. そのために,幼い子供には聖書の種々の場面の絵をかくように勧めることができるでしょう。

어린 자녀들에게 성서의 장면들에 대한 그림을 그려 보도록 권함으로 그렇게 할 수 있습니다.

40. フィリピンからインドにかけては,後ろに反った1.2ないし1.8メートルの長さの角を持つ沼沢種のスイギュウが,絵はがきの図柄によく用いられています。

필리핀에서 인도까지는 길이가 1.2 내지 1.8미터이고 뒤로 휜 뿔이 달린 소택지형 물소가 엽서의 모델로 각광받고 있다.

41. そのうち気づきます スキーヤーは目障りなだけだと 画面の左下あるいは 真ん中より少し上の絵です

그럼 이제 화면에 왼쪽에 있는 사람이 어쩌고 중간 바로 위에 있는 사람 어쩌고 하는 게 귀찮아 질 겁니다.

42. 建築の図面が承認され,作業員たちは現場で作業を始める準備を整えました。

건축 도면의 승인이 났고, 일할 사람들은 그곳에서 일을 시작할 준비가 되어 있었습니다.

43. 2008年まで『週刊少年チャンピオン』で連載されていた『現代怪奇絵巻』と同じく、毎週の誌面最後尾に掲載されている。

2008년까지 《주간 소년 챔피언》에서 연재되던 《현대 괴기 두루마기》(現代怪奇絵巻)처럼 매주 지면 최후미에 게재되고 있다.

44. テレビやコンピューターゲームは面白いかもしれませんが,絵を描いたり楽器の演奏を習ったりするのはどうでしょうか。

TV를 보거나 컴퓨터 게임을 하는 것도 재미있을 수 있겠지만, 그림을 그리거나 데생을 하거나 악기를 연주하는 법을 배워 보는 것은 어떻겠습니까?

45. 前頭部側面には形式称号と振子機能をイメージした「FURICO 283」のロゴマークとリサージュ図形が配されている。

전두부 측면에는 형식명과 틸팅 기능을 이미지한 'FURICO 283'이라 쓰여진 로고 마크가 배치되어 있다.

46. とくにヨーロッパ絵画史において15世紀に登場し、一般的に「死の舞踏」と呼び慣わされてきた一連の教会絵画について従来はペストとの関連性が指摘されるのみにとどまっていたものが、死生観研究に基づいて分析が進み、地域性と時代状況を映し、社会批判と風刺をも意図した非常に多面的な内容を含むものであることが明らかにされた。

특히 유럽 회화사에 대해 15 세기에 등장해, 일반적으로 「죽음의 무도」라고 불려 내려온 일련의 교회 회화에 대해 종래는 페스트와의 관련성이 지적될 뿐에 머무르고 있던 것이, 사생관 연구에 근거해 분석이 진행되어, 지역성과 시대 상황을 비추어, 사회 비판과 풍자도 의도한 매우 다면적인 내용을 포함하는 것이라고 밝혀졌다.

47. ポロックの「ドリッピング」(絵具をしたたらせる)絵画とは異なり、デ・クーニングの描く「女」はキャンバスに筆で描いたものであるが、感情のおもむくままに筆を走らせたように見える画面は、ほとんど抽象に近付いている。

폴록의 "드립핑"(물감을 뚝뚝 떨어지는) 회화와 달리 데 쿠닝이 그리는 "여자"는 캔버스에 붓으로 그린 것이지만, 감정의 향하는 대로, 붓을 놀린 것처럼 보이는 화면은 거의 추상에 접근하고 있다.

48. メッセージに返信するときや、絵文字アイコン [絵文字] が表示されているときに、絵文字を描くことができます。

그림 이모티콘 [그림 이모티콘]이 표시되면 메시지에 답장을 보낼 때 또는 언제든지 그림 이모티콘을 그릴 수 있습니다.

49. ギリシアの壺やレリーフに神や英雄の乗ったチャリオットの側面から見た絵が描かれているものがあるが、そのチャリオットがクアドリガである。

고대 그리스의 항아리와 부조에 신이나 영웅이 탄 전차의 측면에서 본 그림이 그려져있는 것이 있지만, 그 전차가 콰드리가이다.

50. 漫画 絵手本。

만화(漫画 만가) 그림책.

51. 図に示したように,太陽の光線は幾十個もの平面鏡に当たって反射され,放物面鏡に向かいます。 次に,光線は放物面鏡で反射され,塔の内部にある焦点に集まります。

본지에 나와 있는 도해에서 지적된 바와 같이, 태양 광선은 수십개의 평면 거울의 표면을 강타한 다음 포물면 반사기로 투사된다. 다시 이 포물면 반사기는 그 광선을 그 포물면 반사기를 마주보고 있는 탑 안의 초점으로 집중시킨다.

52. これにより構造上、座席背面にテーブルを設置することができないため、側面窓の窓かまちを設けることで小物を置くスペースの確保を図っている。

이에 따라 구조상 좌석 배면(背面)에 테이블을 설치할 수 없기 때문에 측창의 창과의 거리를 두는 것으로 작은 물품을 놓는 공간의 확보를 도모하고 있다.

53. T攻撃部隊には「別令に依り黎明以後、沖縄方面に進出し台湾東方海面の敵に対し薄暮攻撃及び夜間攻撃を行う」と意図を明らかにした。

T 공격 부대에 대해서는 “별도의 명령으로 여명 이후 오키나와 방면에 진출하여 타이완 섬 동쪽 바다의 적에게 황혼 공격과 야간 공격을 하겠다”고 의도를 밝혔다.

54. [8,9ページの図/地図]

[8, 9면 도해와 지도]

55. 絵やワードストリップ,切り抜き絵を使ってレッスンの中の物語を子供が紹介する。

어린이에게 그림, 낱말 스트립 또는 컷 아웃 그림을 사용해서 공과에 나오는 이야기를 말하게 한다.

56. たとえば、2人の大人の絵文字と1人または2人の子供の絵文字をZWJでつなぐと家族の絵文字が表示される。

예를 들면, 두 어른의 에모지와 한 사람 또는 두 사람의 어린이 에모지를 ZWJ로 이으면 가족의 에모지가 표시된다.

57. クリストファー・コロンブスに率いられ,アメリカへ渡った船に関して,同出版物はこう述べています。「 絵も設計図も残っていないが,コロンブスの旗艦,サンタ・マリア号はこのような船であった。

‘크리스토퍼 콜럼버스’의 인도 아래 미대륙으로 여행한 선박들에 대하여 그 동일한 출판물은 다음과 같이 말하고 있다. “그림이나 구체적인 언급이 남아 있지는 않지만 우리는 기함인 ‘산타마리아’호가 그러한 배였음을 알고 있다.

58. [221ページの図表/図版]

[221면 도표와 삽화]

59. また、床面の高さはそれまでの車両より30mm低く設定し、ホームとの段差を縮小することを図った。

또한 바닥의 높이는 지금까지의 차량보다 30mm 낮게 설정하여 홈과의 단차를 축소하는 것을 도모했다.

60. スポーツ界の花形選手,政治家その他大勢の人々は決定を下す前に十二宮図を几帳面に調べます。

유명한 운동 선수들, 정치가들, 기타 다른 많은 사람들은 반드시 천궁도를 참고하고 나서야 결정을 내린다.

61. この図法では,赤道面からの南北の角度を示す緯線の間隔は,両極に向かうほど広がります。

이 방법으로 지도를 그리면 적도에서부터 양극까지 위도를 표시하는 선들이 일정한 비율에 따라 간격이 벌어지게 됩니다.

62. 女王様の絵師(『コミックハイ!

여왕님의 화가 (코믹 하이!

63. 各学術棟は中庭に面した2階建ての寺院として設計され、図書館はローマのパンテオンを模されている。

각각의 건물들은 모두 고대 2층의 신전의 정면으로 디자인하였고 도서관은 로마의 판테온을 모델로 삼아 건축하였다.

64. 現代の地図には多くの場合,平均海面からの高度の等しい地点を連ねた等高線があります。

현대 지도에는 흔히 평균 해발 고도가 동일한 지점들을 잇는 등고선이 있습니다.

65. この本の色鮮やかなさし絵や有用な図表その他のすばらしい補助的教材から,個人的にどのように益を受けてきたかを指摘してください。

이 책의 생생한 삽화, 도움이 되는 도표 및 그 외의 놀라운 교습 보조물로부터 개인적으로 어떻게 유익을 얻었는지 지적하라.

66. アクリル絵具を直接手にとって絵を描くことにはまっている。

최근에는 아크릴 물감을 사용해 직접 손으로 그림 그리기에 빠져 있다.

67. パウル・クレーの絵です

이건 파울 클레의 작품입니다.

68. この調査で、要塞とその周辺の発展及び使われ方に関する、重要かつ細々した情報が得られ、遺跡と、歴史上の地図や図面の記載条項との関連を築くのに役立てられた。

이 조사에서 요새와 그 주변의 개발과 사용 방법에 대한 중요한 세부 정보를 얻을 수 있었으며, 유적과 역사 지도와 계획을 포함한 정보를 얻는데 도움을 주었다.

69. グラフィティ・リサーチ・ラボ 通称GRLに会いました 彼らが持つ技術を使うと どのような表面にも光を投影し レーザーポインターで 絵を描くことができます

저는 GRL, 그래피티 리서치 랩 이라고 부르는 이 사람들을 만났습니다, 그들은 기술을 가지고 있었는데 어떤 표면에도 빛을 투사할 수 있고 그 다음에는, 레이저 포인터로 그 위에 그려서, 네거티브 스페이스를 만들죠.

70. 間違った地図や情報のために、シェリダンは敵の左側面が実際よりも遥か東にあるように思いこんでいた。

잘못된 지도 정보로 셰리던은 적의 왼쪽이 실제보다 훨씬 동쪽에 있는 것처럼 믿고 있었다.

71. そしてこのデータをプリンタに送り 全体を2Dの断面図へと 輪切りにしていきます サラミを スライスするようなものです

그리고 이 데이터는 기계로 보내져서 머리부터 발끝까지 그 제품의 2차원 형태로 잘려집니다 살라미(주:이탈리아식 드라이 소시지)를 자르는 것과 비슷합니다

72. アミナタは動物や植物の絵を描き,その絵に“パラダイス”という題を付けました。

하지만 아미나타는 동물과 식물이 어우러진 풍경을 그린 다음 그 위에 “낙원”이라고 썼습니다.

73. 地図,図解などの参考情報

지도나 도해와 같은 연구 보조 자료가 나옵니다

74. 例: 絵文字、半角カタカナ

예: 그림 이모티콘, 반각 가타카나

75. サモラの行間訳の口絵

사모라가 번역한 행간역 성서의 권두 삽화

76. どんな場面を撮るよりも,どんな絵を描くよりもずっと前に,脚本家は聖書の記述に基づく物語の筋書きを準備しました。

실제 촬영에 들어가거나 그림을 그리기 훨씬 전에 대본 작가가 성서 기록을 근거로 줄거리를 썼습니다.

77. 神はわたしたちが全面的な自由ではなく相対的な自由を持ち,法の規定に服することを意図されました。

그분의 목적은 우리가 전체적 자유가 아니라 상대적 자유를 누리는 것, 법의 규범을 따르는 것입니다.

78. 用いられるカメラアングルに応じて,湾曲した絵もあれば楕円形の絵もありました。

어떤 때는 사용되는 카메라 앵글에 따라서 구부러진 모양이거나 타원형인 경우도 있었습니다.

79. スケッチや絵が描けました

그림도 잘 그리고, 색칠도 잘 했어요.

80. その人は特別な指導を受け,絵筆やパレットナイフを口にくわえて絵を書くことを学びました。

그는 특수 교육을 받아 붓과 조색칼을 입에 물고 그림을 그리는 기술을 배웠다.