Đặt câu với từ "形質導入"

1. 地域にはクロアチアの紋章や通貨が導入され、クロアチアの教育とクロアチア語が学校に導入された。

Các biểu tượng và tiền tệ Croatia được giới thiệu, và chương trình giảng dạy ngôn ngữ Croatia được giới thiệu trong trường học.

2. 分析して理解するように生徒を導く質問〔5.1.2〕

Các Câu Hỏi Dẫn Dắt Các Học Viên đến việc Phân Tích để Hiểu [5.1.2]

3. 翌月、メキシコに靴のコレクションを導入した。

Tháng tiếp theo, cô giới thiệu dòng sản phẩm giày dép ở Mexico.

4. 三角形が四角形の半分であることから 円の半分である半円を 導き出したのです

Cũng giống như một tam giác là một nửa của một hình vuông, một hình bán nguyệt là một nửa của một vòng tròn.

5. アロン・ベン・アシェルの手法が最終的に受け入れられる形式になったのは,その手法が本質的に優れていたからではありません。

Sở dĩ người đời sau này chấp nhận phương pháp của Aaron Ben Asher không phải vì phương pháp này thừa kế một di sản quí phái.

6. 42 階 に エバー ホールド の 金庫 を 導入 し て る

Két sắt của công ty Everhold được đặt tại lầu 42 hồi năm ngoái.

7. SRSの増幅過程は簡単にカスケード接続することができ、それによりファイバ低損失導波窓(1310と1550)内の任意の波長を本質的に手に入れることができる。

Quá trình khuếch đại SRS có thể dễ dàng xếp chồng nhiều tầng, do đó truy cập về cơ bản bất kỳ bước sóng nào trong vùng cửa sổ tổn hao thấp (cả 1310 và 1550).

8. 純タンパク質で光を導くことが できるかもと考え 光ファイバーも作りました

Bạn hãy hình dung rằng bạn có thể sử dụng prôtein nguyên chất để dẫn ánh sáng, và thế là chúng ta có được những vật liệu quang học.

9. バットマンの編集者デニス・オニールは新しいロビンを導入した。

Bất chấp điều này, người biên tập Batman là Denny O'Neil đã giới thiệu một Robin mới.

10. 輸入品にも形式承認を義務化。

Việc nhập khẩu tinh, phôi cũng phải được cho phép.

11. 今の所、導入の計画はあるが、見込みがない。

Các biện pháp mở rộng ra nữa có thể xảy ra, nhưng hiện tại không có kế hoạch.

12. 世の霊はわたしたちを誤った道に導き入れる

Tinh thần thế gian có thể khiến chúng ta đi chệch hướng

13. 何らかの形で復讐を望んで入隊した者

Họ nhập ngũ vì họ muốn trả thù.

14. 代わりに イメージをできる限り本質的な 色や形にまでそぎ落としていき

Thay vào đó, hình ảnh được rút gọn đến mức có hình thức cơ bản nhất về màu sắc và hình dạng .

15. what did の 縮約 形 あなた は この 中 に 入れ ま し た か ?

Ông cho cái gì vào đây thế bếp trưởng?

16. ルール導入後の DFP の広告申込情報についてもご確認ください。

Hãy tìm hiểu thêm về mục hàng trong DFP sau khi bạn tiếp nhận Quy tắc.

17. 発がん性物質入りのアフターシェーブローションを特に好む人はいません

Chẳng ai muốn dùng nước thơm cạo râu làm từ chất gây ung thư cả.

18. 家 に 帰 っ て き た ら お前 が 人形 と 風呂 に 入 っ て い て...

Cha về nhà thấy con đang tắm với mấy con búp bê...

19. 一部の列では特別な入力形式に従う必要があります。

Một số cột đòi hỏi định dạng nhất định.

20. データや分析法や 厳密な統計解析の導入が 必要だと思ったのです

Tôi muốn đưa ra dữ liệu và phân tích các phân tích thống kê chặt chẽ vào công việc của mình.

21. 1948年に国民党が選挙に勝ち,アパルトヘイト(人種隔離政策)を導入したのです。

Đảng Quốc gia thắng cử vào năm 1948 đã đưa ra bộ luật tách biệt chủng tộc.

22. これは ガス圧入法による 一体成形のポリマー製の椅子です

Đây là 1 ý tưởng cho 1 chiếc ghế 1 mẩu làm bằng polymer và bơm khí.

23. 1980年、香港王立天文台はセシウム・ビーム原子時計に基づく計時システムを導入した。

Năm 1980, Đài quan sát Hoàng gia đã thông qua việc thiết lập một hệ thống thời gian dựa trên đồng hồ nguyên tử của chùm đồng hồ Cesium.

24. 次の質問に対する答えを,下の記入欄に書きましょう。

Viết các câu trả lời của các em cho các câu hỏi sau đây vào chỗ trống.

25. 質問「購入前のユーザー インタラクションの平均数は?」 のスケルトン スクリプトは次のとおりです。

Bên dưới là tập lệnh sườn cho câu hỏi: Số lần tương tác của người dùng trung bình trước khi mua hàng là gì?

26. 遺伝情報は,必要になる時まで保存されています。 古くなった細胞や異常な細胞を健康で新しい細胞と入れ替えたり,種々の形質を子孫に伝えたりする時に使われるのです。

Thông tin di truyền được lưu trữ cho đến khi cần, có lẽ để thay thế những tế bào lão hóa hoặc bị bệnh bằng tế bào mới, hoặc để truyền đặc điểm cho con cháu.

27. ここで大切なのは 共有知識という概念で 哲学者デイヴィド・ルイスが 導入しました

Chìa khoá là khái niệm về kiến thức phổ thông, được triết gia David Lewis đặt tên.

28. 三博士”を表わす三つの小さな人形を入れる所もあります。)

(Ở một số nơi, có ba búp bê nhỏ, tượng trưng cho “ba nhà thông thái”).

29. そこに行けばタンパク質やRNA DNA などを手に入れることができて

Bạn có thể ra ngoài và nhận chất đạm, RNA, DNA ...

30. 19 キリストの指導を受け入れることは,本当にさわやかさと報いをもたらします。

19 Chấp nhận sự lãnh đạo của Đấng Christ thật sự đem lại sự khoan khoái và bổ ích.

31. 中には高足(たかあし)を装着した 2人の人形遣いが入り 前方の人形遣いが 車のハンドルのようなもので頭を動かし

Có hai người đi cà kheo ở trong, cà kheo cho họ chiều cao, và ai đó ở đằng trước, dùng một dạng bánh lái để di chuyển cái đầu.

32. 質問「商品 A を購入したユーザーによって購入された別の商品はなんですか?」 のスケルトン スクリプトは次のとおりです。

Bên dưới là tập lệnh sườn cho câu hỏi: Các sản phẩm khác được mua bởi khách hàng mua sản phẩm A là gì?

33. また、[詳細データ] を選択すると、推定入札単価(ページ上部)、推定入札単価(1 ページ目)、品質スコアがデータに含まれます。

Ngoài ra, tùy chọn "nhiều dữ liệu hơn" bao gồm các số liệu ước tính giá thầu đầu trang, ước tính giá thầu trang đầu tiên và Điểm chất lượng.

34. タバコに含まれる多くの化学物質は がんを形成するような 危険な変異をDNAに引き起こします

Nhiều hoá chất có trong thuốc lá có thể gây ra những đột biến nguy hiểm lên DNA của cơ thể, là nguyên nhân hình thành ung thư.

35. 同報告書はさらに,「軍事指導者や政治指導者がかかわる大規模なダイヤモンド取り引きから,銃を持った若者たちが村々で働く強奪まで,貪欲は様々な形で表われる」と述べています。

Bản báo cáo này nói thêm: “Lòng tham lam thể hiện dưới nhiều hình thức, từ việc mua bán kim cương trên quy mô lớn của giới lãnh đạo quân đội và chính trị đến sự cướp bóc ở mức làng xã của thanh niên có súng”.

36. 2 特色: 題と副見出しは,話を進めながら家の人に問いかけられるよう質問の形になっています。

2 Những đặc điểm: Tựa đề và những tiểu đề của mỗi bài được viết dưới dạng câu hỏi để anh chị thảo luận với chủ nhà.

37. 異教の多くの習わしは,ローマ皇帝コンスタンティヌスのいわゆる改宗の後,“クリスチャン”の間に導入されました。「

Người ta du nhập nhiều thói tục của dân ngoại đạo vào bên trong tập thể “Ky-tô-giáo” sau cái gọi là sự tòng đạo của hoàng đế La-mã Constantine.

38. 風呂の入り方が形式化しており、10年間ほとんど変わっていない。

Đồ tắm nam, được phát triển và chỉ thay đổi không đáng kể trong nhiều thế kỷ qua.

39. その反応として、体は当該エリアに炎症を起こす化学物質を投入する。

Để đáp ứng lại, cơ thể cung cấp cho vùng đó các hóa chất gây viêm.

40. 羊とやぎの購入に関する楔形文字の契約書。 西暦前2050年ごろのもの

Khế ước việc mua cừu và dê bằng chữ hình nêm, khoảng năm 2050 TCN

41. 光が銀河団の引力で屈折し 円すいの形で進んで 観測者の眼に入ります

Vậy toàn bộ tia sáng trên một hình nón -- tất cả sẽ bị bẻ cong bởi cụm thiên hà và hướng đến mắt người quan sát.

42. 殻から切り取られた真珠質の微小なかけらが,カキなどに挿入されます。

Một miếng xà cừ nhỏ xíu cắt từ vỏ trai được đặt vào bên trong vỏ trai.

43. これらの培養物は緑の蛍光色で 染色してあります チェーンを形成するタンパク質を 観察できるようにするためです

Và chúng tôi đã nhuộm những mẫu giống này với phân tử nhuộm huỳnh quang màu xanh lá để chúng ta có thể nhìn thấy những protein tạo những chuỗi này.

44. 当機関がジャマイカに導入した 心臓病学の研修は 心臓病の診断において 大いに役立っています

Tôi nghĩ khía cạnh đào tạo bác sĩ tim mạch mà Viện Tim Caribbean đã giới thiệu ở Jamaica rất quan trọng trong việc chẩn đoán các bệnh tim mạch.

45. 1950年代から オーストラリアはウサギの個体群に 致死性の病気を導入しています 個体数を調整するためです

Kế từ thập niên 1950, Úc áp dụng các bệnh nguy hiểm lên số lượng thỏ hoang dã để kiểm soát sự tăng trưởng.

46. 彼らをエジプトから救い出し,一つの国民として組織し,「乳と蜜の流れる地」に導き入れられました。(

Ngài giải cứu họ khỏi xứ Ai Cập, giúp họ lập quốc và dẫn họ vào “một xứ... đượm sữa và mật”.

47. 数学歴史家のF. Woepckeは、アル=カラジを「最初に代数的な微分積分学の理論を導入した者」として賞賛した。

Nhà nghiên cứu lịch sử toán học, F. Woepcke, đã ca ngợi Al-Karaji là "người đầu tiên giới thiệu các định lý của các phép tính đại số."

48. レビューの品質を向上させるため、レビューが正しい形式になっていて、すべての推奨 ID が含まれていることをご確認ください。

Để cải thiện chất lượng của bài đánh giá, hãy đảm bảo bài đánh giá có định dạng chính xác và chứa tất cả số nhận dạng đề xuất.

49. 2 エホバ神は程なくして,世界の政治指導者たちの心の中に彼女を滅ぼす考えをお入れになります。(

2 Ít lâu nữa, Giê-hô-va Đức Chúa Trời sẽ đặt vào lòng các lãnh tụ chính trị ý tưởng hủy diệt nó (Khải-huyền 17:12, 16, 17).

50. モバイルアプリにインタースティシャル広告を導入する際は、アプリを利用するユーザーの自然な流れ(手順)を損なわないように配慮します。

Hãy thận trọng khi đặt quảng cáo xen kẽ trong ứng dụng dành cho thiết bị di động của bạn sao cho những quảng cáo này sẽ bổ sung cho quá trình tương tác tự nhiên của người dùng với ứng dụng.

51. アセチル化にかかわる酵素には2つの形質があるため、患者によっては他の患者よりも薬を速く代謝することがある。

Hai dạng enzyme chịu trách nhiệm cho quá trình acetyl hóa, vì vậy một số bệnh nhân chuyển hóa thuốc nhanh hơn các loại khác.

52. 子供たちにとっては,ゲームの形もおもしろく効果的な方法のうちに入るでしょう。

Đối với trẻ con, một số bài học dạy dỗ có thể thực hiện giống như trò chơi.

53. 1915年に政府は,若者全員に志願兵となることを強く勧め,そのようにして徴兵制の導入を避けました。

Vào năm 1915 chính quyền thúc giục các thanh niên nên tự nhập ngũ và như vậy tránh bị cưỡng bách gia nhập quân đội.

54. 義にかなった人たちから成る,世界的な規模の「大群衆」を保護し,平和な新しい世に導き入れる。 ―啓示 7:9,10,13‐17。

Giữ gìn một “đám đông” người công chính từ mọi nước để họ vào thế giới mới an bình.—Khải huyền 7:9, 10, 13-17.

55. この運動が成功を収めると 刑務所は全体的に建て替えられ トレッドミルのような 新しいリハビリ法が導入されました

Khi phong trào thành công, toàn bộ nhà tù được xây dựng lại và cách thức phục hồi mới đó là cho ra đời máy chạy bộ

56. 一番抽象的な形は? 棒で出来た形(棒形)です

Cái gì là thể trừu tượng nhất?

57. 1978年のベトナム軍の侵攻後、1980年4月よりリエルがカンボジアの通貨として復活、当初は1米ドル=4リエルの為替レートで導入された。

Sau khi Việt Nam đánh lui Khmer Đỏ năm 1978, đồng riel đã được tái lập làm tiền tệ Campuchia vào ngày 1 tháng 4 năm 1980, ban đầu với giá trị 4 riel = 1 dollar Mỹ.

58. それ以前の政権では低下していた家族あたり実質収入中間値は、レーガン政権下で約10%増加した。

Thu nhập gia đình trung bình thực sự, mà đã giảm trong chính quyền trước, tăng khoảng mười phần trăm dưới thời Reagan.

59. 僕が描いたこの絵は 円周率の最初の小数20桁です 色や 感情や質感を まとめて 起伏のある数字の地形のようなものにします

Trong bức vẽ này của tôi là về 20 chữ số thập phân đầu tiên của Pi Tôi dùng màu sắc và cảm xúc và các hoa văn và kéo chúng lại với nhau thành một dạng của phong cảnh hằng số cuộn tròn

60. ベティ・レパコリと私は 赤ちゃんに 2つのボウルに入った食べ物をあげました 片方には生のブロッコリが もう片方には 魚の形のおいしいクラッカーが入っていました

Những điều chúng tôi làm -- Betty Rapacholi, một trong những học trò của tôi, và cả tôi -- thực ra là đưa cho trẻ con hai bát thức ăn: một bát là bông cải xanh tươi và bát kia là bánh quy cá vàng đầy hấp dẫn.

61. 同様に,血を避けるということは,どんな形であれ自分の体内に血を入れない,という意味です。

Cũng vậy kiêng huyết có nghĩa là không cho vào thân thể bằng bất cứ cách nào.

62. 心臓病患者に関してはペースメーカーの導入が より簡単になってきています 従って循環器医の訓練が不要となります

Về phía tim, máy tạo nhịp tim đã nhỏ hơn và dễ dàng thiết đặt hơn do đó không cần đào tạo bác sĩ tim mạch cho việc này nữa.

63. 海岸はリアス式海岸であり、入り組んだ地形に2000余りの島々が存在し、その内約4分の3は無人島である。

Có khoảng 2000 hòn đảo dọc theo bờ biển, 3/4 số đảo không có người ở.

64. 「2017 年 7 月の購入ユーザーあたりのトランザクションの平均数はいくらですか?」 の質問に対するスクリプトの例は次のとおりです。

Dưới đây là các tập lệnh mẫu cho câu hỏi: Tổng số giao dịch trung bình trên mỗi người dùng đã thực hiện mua hàng trong tháng 7 năm 2017 là bao nhiêu?

65. 再びこれは仏陀の言葉です 「井戸職人は見事に水を導き 矢師は見事に矢の曲がりを直し 大工は丸太を見事にまっすぐにし 賢人は見事に自分自身を形作る」

Theo Đức Phật: "người làm giếng điều khiển nước, người làm nỏ bẻ cong mũi tên, thợ mộc bẻ cong khúc củi, người khôn ngoan tạo ra phong cách cho bản thân.

66. また,食料品が値上がりしている中,協会は各大会会場で配るために良質の食物を購入しています。

Vật giá thực phẩm cũng gia tăng, và Hội mua thực phẩm hảo hạng để phân phát tại mỗi hội nghị.

67. その上,エホバは『わたしたちを栄光へ連れて行ってくださる』,つまりご自分との親しい関係に導き入れてくださるのです。

Ngoài ra, Đức Giê-hô-va sẽ ‘tiếp-rước chúng ta trong sự vinh-hiển’, nghĩa là chấp nhận cho chúng ta có mối quan hệ mật thiết với Ngài.

68. 私のお気に入りはこれ 日本人への質問です 「日本人100人当たり 農村部に住んでいる人は 何人でしょうか?」

Và tôi thích cái này: họ hỏi người Nhật, cứ 100 người Nhật Bản thì có bao nhiêu người sống ở nông thôn?

69. この 2 つの要素は、入札単価や、広告の全体的な品質と関連性など、他のさまざまな要素の影響を受けます。

Hai yếu tố này đều bị ảnh hưởng bởi một số yếu tố khác bao gồm giá thầu của bạn, chất lượng tổng thể và mức độ liên quan của quảng cáo.

70. 世界の形が地図の形を決めます

Giống như hình dáng tổng thể của thế giới hiển nhiên sẽ quy định những tấm bản đồ.

71. ボコ・ハラムを倒すために アメリカ軍はナイジェリアに介入はしません ボコ・ハラムを倒すために アメリカ軍はナイジェリアに介入はしません 同様にシール・チーム6が アル・シャバブの指導者を追って 隠れ家に踏み込むこともないでしょう

Quân đội Mĩ sẽ không viễn chinh đến Nigeria để giải quyết Boko Haram, và cũng không chắc rằng SEAK Team Six sẽ tập hợp tại sào huyệt của trùm al Shabaab và bắt chúng.

72. 導いてください

Khẩn cầu Cha trên trời ban thêm thần khí ngài,

73. 欧州石炭鉄鋼共同体が発足したことで共同石炭・鉄鋼市場が導入され、これにより市場価格の自由な決定が可能となったり、輸出入にかかる関税や補助金が撤廃された。

Cộng đồng Than Thép châu Âu giới thiệu một thị trường than và thép chung tự do, với giá cả thị trường được ấn định tự do, và không có thuế xuất nhập khẩu và trợ giá.

74. 左の形は、右の回転した形と同じですか?

Hình thù ở bên trái có giống hình thù ở bên phải nêu xoay ngang nó không?

75. その導きや指導はご自分の民の期待に背いたことがありません。

Ngài không hề thất bại khi đưa dắt và hướng dẫn dân sự Ngài.

76. ルーシーは導きを求め,信仰を込めて祈りました。 ジョセフも森に入り,母のように,主からの答えを求めながら信仰をもって祈りました。

Lucy cầu nguyện trong đức tin để có được sự hướng dẫn, và Joseph cũng đi vào khu rừng cây nơi mà ông đã cầu nguyện với đức tin, tìm kiếm sự đáp ứng từ Chúa như mẹ ông đã làm.

77. 17 わたしたちの指導者に見倣い,サタンの世に誘われるまま高収入の仕事や職を人生の主要な目標としないのは良いことです。(

17 Chúng ta nên noi gương Vị Thủ Lãnh và đừng để cho thế gian của Sa-tan nhử chúng ta vào bẫy coi việc làm lương bổng cao và nghề nghiệp là mục tiêu chính trong đời sống.

78. 神権指導者の責任

Trách Nhiệm của Các Vị Lãnh Đạo Chức Tư Tế

79. ゼロの偶奇性の課題は、しばしば初等教育の最初の二、三年以内に、偶数と奇数の概念が導入され発展されるときに扱われる。

Chủ đề tính chẵn lẻ của số không thường được nhắc tới trong hai hoặc ba năm đầu giáo dục tiểu học, khi khái niệm các số chẵn và lẻ được giới thiệu và phát triển.

80. わたしたちは生活の中に物質中心の見方や腐敗や背教が入り込まないよう,警戒していなければなりません。

Chúng ta hãy coi chừng, không để chủ nghĩa vật chất, sự tham nhũng và sự bội đạo dần dà xâm nhập vào đời sống.