1. よろし かっ た ら 、 彼 に この 子 が 如何 に 美し い か 、 話 し て 下さ い

Làm ơn nói rằng con bé trông đẹp thế nào.

2. 突如「お前、嘘付くなよな!

Cao Cầu quát: "Đừng có nói láo !

3. 進むに如かず」と言う。

Họ không chủ động như lẽ ra phải có. "

4. 何 か 変 な 物 が 付 い て る な 二 等 兵

Quân phục của anh có gì đó sai sai.

5. あなたは,鳥や動物や魚や植物を何種類ほどご存じですか。

Bạn biết được bao nhiêu loại chim, thú vật, cá và cây cỏ?

6. なた が どんな 動物 に も なれ る なら 何 に な る ?

Nếu được biền thành bất cứ con vật nào, bà chọn con gì?

7. 何か欲しい物を見ると,すぐに欲しがります。

Nếu muốn vật nào đó, cháu đòi cho bằng được!

8. その履物は,何を示す例えとなっていますか。

Tại sao người lính La Mã cần có giày dép tốt, và điều này minh họa gì?

9. それで,主人のそばに座って何時間も編み物や縫い物をして過ごしました。

Nếu tôi không ngồi nghe chung với anh, anh lộ vẻ bồn chồn, vì vậy tôi tận dụng nhiều giờ ngồi với anh để đan và may vá.

10. お前 は まるで 海神 の 血 が 奔流 する が 如 く 闘 っ た

Chàng đã chiến đấu như thể dòng máu Poseidon... đang chảy trong huyết quản.

11. 手書きの書物や巻き物の歴史は古く,今から何千年も前にさかのぼります。

Những sách chép tay và cuộn giấy da có từ hàng ngàn năm về trước.

12. 植物が何かを得て スズメガが花粉を他の場所に運びます

Thực vật có thứ gì đó, và bướm diều hâu phát tán hạt phấn đi những nơi khác.

13. 何か食べ物(クッキーやキャンデーなど)を見せて,クラスの中にこの食べ物が好きな人はいるか尋ねる。

Trưng bày một món bánh (như một cái bánh quy hoặc cây kẹo) và hỏi xem có ai trong lớp thích loại bánh này không.

14. こうして書物を書き写す作業は何世紀も続きました。

Quá trình sao chép này được duy trì trong hàng thế kỷ.

15. 22 これをすべて可能にする最大の賜物とは何でしょうか。「

22 Tất cả các ân phước này có thể có được nhờ sự ban cho lớn nhất nào?

16. わたしたちが受けた賜物は,何とすばらしいものでしょう。

Thật là một ân tứ tuyệt vời mà chúng ta đã được ban cho.

17. エホバの近くにいる「生き物」の四つの顔は何を象徴していますか。

Ê-xê-chi-ên được ban cho sự hiện thấy nào, và bốn gương mặt của những “vật sống” gần bên Đức Giê-hô-va tượng trưng gì?

18. アンドレアは,鍬や錐など,刃のある物ならほとんど何でも引き受けます。

Ông Andrea cũng mài cuốc, mũi khoan và hầu như mọi vật dùng để cắt.

19. かつての幸せな日々は失われ 突如 苦痛と悲しみに襲われます

Một đời hạnh phúc, vui sướng, rồi bỗng chốc đau thương và buồn thảm.

20. これが魔法なのです 洗濯物を入れて 洗濯機から何を得るのか?

Bởi vì đó chính là điều kì diệu: bạn giặt đồ, và điều gì bạn sẽ lấy ra được từ chiếc máy?

21. 自分の周りの世界が突如崩壊したかのように思えたことでしょう。

Bỗng chốc cuộc đời ông như sụp đổ!

22. ここで私が何が言いたいかというと 私の糖尿病の物語の続きです

Chung quy, tôi muốn nói rằng tôi không kể một phần câu chuyện mắc bệnh đái tháo đường.

23. 青年はそのような愛の欠如ゆえに,この上ない招待を断わりました。

Vì thế, anh đã bỏ lỡ lời mời có một không hai!

24. 米粒ほどの大きさの脳を持つ この生物から 学んだことは何でしょう?

Chúng tôi đã học được gì từ những con vật này với bộ não chỉ nhỏ bằng hạt gạo?

25. 高価な贈り物を渡そうとしますが,エリシャは何一つ受け取ろうとしません。

Ông muốn biếu Ê-li-sê những món quà đắt tiền nhưng nhà tiên tri từ chối nhận.

26. ハイテクな機械は何もありません、 生態が生物学で明らかになっただけです。

Không có bất kì công nghệ hi-tech nào ở đây cả, chỉ có bản chất sinh học được khám phá bằng chính sinh học.

27. パウロが「巻き物,特に羊皮紙のものを」頼んだことから,何を学べるでしょうか。

Chúng ta học được gì từ yêu cầu của Phao-lô về việc mang đến ‘sách-vở, nhứt là những sách bằng giấy da’?

28. 人間は何十億トンもの汚染物質を空気中に放出し,温室効果を進めてきた

Con người đã thải hàng tỉ tấn chất ô nhiễm vào không khí, làm trầm trọng thêm hiện tượng hiệu ứng nhà kính

29. 突然変異や,何種類かの動物の生体構造の類似性については,どうですか。

Về đột biến và sự tương đồng của bộ xương giữa một số loài vật thì sao?

30. 聖書は他の書物より何百年も前に,地球上の水の循環について述べていた

Kinh Thánh đã miêu tả chu trình của nước nhiều thế kỷ trước những tài liệu khác

31. 地球には,無数の,そして何百万種にも上ると思われる多様な生物がいます。

Trái Đất chứa nhiều sinh vật với đa dạng chủng loại—có lẽ đến hàng triệu loài.

32. エホバがこの事物の体制に裁きを執行なさる時,金銭は何の価値もなくなります。

Khi Đức Giê-hô-va ra tay phán xét thế gian này, vàng bạc không có giá trị gì cả.

33. 本当の”食物 ― 現代の加工食品ではなく,これまで何千年も人が食してきた,自然のままの食べ物 ― を中心に食べましょう。

Hãy ăn thức ăn “thật”, tức là thực phẩm tươi sống mà người ta vẫn thường ăn nhiều ngàn năm qua, thay vì thức ăn công nghiệp.

34. しかし何か新しいことを しようという時は 物理学のアプローチを 使う必要があります

Nhưng nếu ta muốn làm điều mới mẻ, thì phải áp dụng cách nghiên cứu vật lý.

35. 男たちは,破壊活動に関係した物が何かないかとトレーラーの中をくまなく探しました。

Họ lục lạo lung tung mọi thứ bên trong hòng tìm được tài liệu chống chính phủ.

36. ガイドがその展示物について説明すると,グループの中の何人かが驚いて息を呑みました。

Khi hướng dẫn viên bảo tàng viện giải thích cảnh đó thì toán du khách tỏ ra rất đỗi kinh ngạc.

37. 兄弟たちは作業に取りかかり,何トンもの泥や石や他の堆積物を取り除きました。

Họ khởi công sửa chữa, lấy ra hàng tấn bùn, đá và các mảnh vụn khác.

38. 人々は物質主義的な幻想に動かされて,富を得るために何年も骨折って働きます。

Mộng mị theo vật chất thúc đẩy người ta làm việc cần cù năm này qua năm khác để làm giàu.

39. その場は突如,騒然となりました。 どうやら皆がその疑問に悩まされていたようです。

Cả nhóm tức thì xôn xao—hiển nhiên đó cũng là câu hỏi đã làm họ lo nghĩ!

40. 医長は,読書室に置いておくために,『わたしの聖書物語の本』も何冊か受け取りました。

Bà bác sĩ trưởng khoa cũng nhận vài cuốn Sách kể chuyện Kinh-thánh để trưng bày trong phòng đọc sách.

41. 恐れ,怒り,罪悪感,神経過敏,不安,自尊心の欠如などに悩まされるようになるかもしれません。

Bà có thể bắt đầu sợ hãi, tức giận, mang mặc cảm tội lỗi, bồn chồn lo lắng, và thiếu tự trọng.

42. 実の子たちの好きな食べ物は何でも買ってきて,その子たちの見たい映画を借りてきました。

Họ thích ăn gì là dượng mua cho, thích xem phim gì là dượng đi thuê về.

43. この時計は部品の寄せ集め以上の 何物でもありませんが だからといって幻想ではありません

Nó không phải một ảo giác, chỉ vì nó không là gì hơn một tập hợp các bộ phận.

44. ですから,何か新しい物を好きになりたいなら,おなかがぺこぺこの時に試食してみてください。

Thế nên, nếu bạn muốn làm quen một món ăn mới, hãy thử khi thật đói.

45. 自殺率は「社会の疎外性と社会的結合力の欠如のレベル」を反映していると,サンデー・コレスポンデント紙は説明しています。

Một tờ báo (The Sunday Correspondent) bình luận: “Tỉ lệ số tự tử cho thấy mức độ của xã hội bệnh hoạn và rời rạc”.

46. 何世紀もの間 現地の女性たちは 機織りの複雑な図柄を織る事で物語を語り 何世紀もの間 現地の女性たちは 機織りの複雑な図柄を織る事で物語を語り その思いがけない技術が私たちの 新たな技術の手掛かりとなったのです

Từ nhiều thế kỉ, những phụ nữ bản địa đã kể các câu chuyện qua những hình thêu bằng khung cửi, và kĩ thật bất ngờ đó đã giúp chúng tôi trong thiết bị mới.

47. でもお気づきのように何もない空間は放射物を発し 実際に熱揺動があります そして何もない空間の 自由度内で可能な 全ての組み合わせを繰り返すのです

Tuy nhiên, bạn chú ý là chân không phát ra bức xạ thực sự có các dao động nhiệt và nó chuyển hóa trong tất cả những kết hợp khả dĩ khác nhau của các góc độ tự do tồn tại trong chân không.

48. しばらくすると,家族は,中国語の出版物が何かないでしょうかと,研究を司会する証人に尋ねました。

Cuối cùng họ hỏi chị Nhân Chứng hướng dẫn buổi học xem có ấn phẩm tiếng Hoa không.

49. 一歩引いて こう言いましょう 「真意は何だろう?」 「語っても得にならない物語とは どんなものだろう?」

Cản lại và nói: "Những thông điệp, những câu chuyện gì mà không ai có động lực để kể?"

50. 私たちにとって そして他の人々にとっても 父の物語を知ることが いかに大事かを何とか説得しました

Tôi cố gắng thuyết phục ông rằng câu chuyện đó rất quan trọng với chúng tôi, và có thể còn với những người khác nếu ông chia sẻ.

51. エフェソス 4:31)そうした自制心の欠如は,心の安らぎをもたらすどころか,『口論をかき立てる』に過ぎません。 ―箴言 15:18。

Thay vì giúp họ có được bình an tâm trí, tính thiếu tự chủ như thế chỉ “gây điều đánh lộn”.—Châm-ngôn 15:18.

52. 人間を何日も、何週間も、何ヶ月も 何年も檻に閉じ込めるなんて その人の心と体に 一体何をしようとしているのか?

Khi ta nhốt một người vào rọ trong nhiều ngày, nhiều tuần, nhiều tháng hay thậm chí nhiều năm, ta đang làm gì với tinh thần và thể xác người ấy?

53. 占星術者たちはイエスの家に着き,母親と共にいるイエスを見ると,贈り物を取り出し,何の見返りも求めません。

Khi những chiêm tinh gia đến nhà Giê-su và thấy con trẻ cùng với mẹ thì họ dâng một số quà mà không cần đền đáp.

54. 何年も前に,同僚と一緒に宣教師訓練センターにいたときのことです。「 おばあちゃん,あの人たちは本物の宣教師?」

Cách đây nhiều năm, khi tôi đang cùng với người bạn đồng hành của mình ở trung tâm huấn luyện truyền giáo, thì nghe tiếng của một đứa bé nói: “Bà ngoại ơi, có phải đó là những người truyền giáo đích thực không?”

55. 私が分からないこの問題について 獣医は何を知っているのだろう? ヒトという動物として患者を見たら

Và, có chăng tôi sẽ chăm sóc bệnh nhân của tôi tốt hơn nếu tôi coi họ như động vật bị ốm?

56. 間もなく,政治的な『平和と安全』に関する叫びはすべて,『突如として臨む突然の滅び』によってかき消されます。

Chẳng bao lâu nữa, mọi lời hô hào có tính cách chính trị về “bình-hòa và yên-ổn” sẽ nhường chỗ cho “tai-họa thình-lình vụt đến” trên họ.

57. メガバイトとかメガビットって何? ブロードバンドって何? と

Và băng thông rộng là gì?

58. 1945年,わたしたちがドイツから帰国した時には,本当に何も持っていませんでした。 着ていた服でさえ借り物でした。

Vào năm 1945, khi ở Đức về, chúng tôi chỉ có hai bàn tay trắng.

59. ● 自然死した動物を食べてはならない: 「あなた方は,何にせよ死んでいたものを食べてはならない」。 ―申命記 14:21。

● Không được ăn thú vật chết tự nhiên: “Các ngươi chớ ăn một con thú nào chết tự-nhiên”. —Phục-truyền Luật-lệ Ký 14:21.

60. 私はすぐにリスト作りに のめり込んでいき 何年も何年もかかって 本を何冊も何冊も読み漁りました

Khi tôi bắt đầu biên soạn danh sách của mình, tôi nhanh chóng bị ám ảnh, tìm kiểm từng trang một cho từng độ tuổi.

61. 例えば,あるパーティーで友人たちと一緒に薬物をやっている時に何度か,急にエホバについて考え始めることがありました。

Ví dụ, có những lúc khi đang chơi bời và dùng chất gây nghiện với đám bạn, tôi chợt nghĩ đến Đức Giê-hô-va.

62. 前の章(「造り出されたもの ― その背後にあるものは何か」)で述べたとおり,植物にとって光合成は基本的に必要です。

Như đã thảo luận trong chương trước (“Công trình sáng tạo—Do đâu mà có?”), hiện tượng quang hợp cần thiết cho thực vật trên mặt đất.

63. 「彼は何を言ったの? E=MCの二乗って何?」

E = MC bình phương là gì?"

64. 突如として,100人から成るギデオンの隊が角笛を吹くのが聞こえ,自分たちの持っていた大きな水がめを砕くのが見えます。

Thình lình ta nghe 100 quân sĩ cùng đi với Ghê-đê-ôn thổi kèn và đập vỡ các bình nước lớn họ mang theo.

65. この脳のフィルタリングの機能は 注意の鍵となるものですが この機能が欠けている人もいます ADHD(注意欠如・多動性障害) の場合などです

Khả năng chọn lọc của bộ não là chìa khoá của sự tập trung, điều một số người không có, chẳng hạn những người bị Tăng động - Giảm tập trung.

66. 何年かたった今も,兄弟の友好的で温かな物腰,そして聖書からの励ましを,懐かしく思い出す兄弟姉妹は少なくありません。

Thậm chí sau nhiều năm, anh em đồng đạo vẫn nhớ đến tính hiếu khách, tình bạn và những lời khích lệ dựa trên Kinh Thánh mà anh đã chia sẻ.

67. 何 を 見 る って い う ん だ 何 も 見え や し な い よ

Dù sao nó cũng không thấy được gì.

68. 空気中: 空中を飛ぶのは鳥やコウモリや昆虫だけではありません。 花粉や胞子や種子,そして何千種もの微生物が飛び交っています。

Không trung: Không chỉ có chim, dơi và côn trùng, bầu khí quyển có đầy phấn hoa, các bào tử khác cũng như hạt và trong một số nơi có hàng ngàn loài vi trùng khác nhau.

69. 自分 が 何 で あ り 、 また 何 で は な い か 覚え て おけ

Nhớ kỹ ngươi là ai và không phải là ai.

70. 夜になって 家族と共に チラチラする旧式のテレビを囲んで座ると 庭を散歩していた 物静かな男性が テレビに映っているのです しかも 何百 何千の人々に 囲まれていました 収監から解放された映像は 夜ごと放送されていました

Vào ban đêm, tôi thường ngồi chung với gia đình quanh chiếc tivi sử dụng ăng-ten tai thỏ để xem những hình ảnh của chính ông vốn thường lặng lẽ trong khu vườn được bao quanh bởi hàng trăm và hàng ngàn người trong cảnh phóng thích được trình chiếu trên truyền hình hàng đêm.

71. 啓示 16:14‐16)米国では何百人もの人々が,そうした出来事を期待して,家や持ち物のほとんどを売り払い,イスラエルに移り住んでいます。

(Khải-huyền 16:14-16) Vì trông chờ những biến cố này, hàng trăm dân Mỹ đang bán nhà cửa và hầu hết tài sản của họ để dọn sang sống ở Israel.

72. 気に入ったのは 描いた影は 実際の影に隠れて ほとんど見えませんが 陽が傾くことで 突如として ― 光の中に 自分の描いた影が現れること

Tôi rất thích giấu những hình vẽ bóng đen ở nơi có bóng đổ, lúc này những hình vẽ giống như đang tàng hình vậy. Và đột nhiên, khi thay đổi hướng sáng, bóng đen do tôi vẽ bỗng được phơi bày ngoài ánh sáng.

73. ビンロウジとは何か

Trầu cau là gì?

74. 神からの貴重な贈り物である命を何とかして維持するため,血の間違った用い方が関係しない他の治療法を受け入れるでしょう。

Để bảo tồn sự sống quý báu mà Đức Chúa Trời ban cho, người ấy sẽ chấp nhận phương pháp trị liệu nào không dùng máu.

75. ローマ人は,公務の遂行のためなら遠慮なく,人や動物を強制的に奉仕に用いたり,ほかに何であれ必要と思えるものを取り立てたりしました。

Chính quyền không ngần ngại cưỡng bách người dân hay thú vật phục dịch cho họ.

76. 何 が 見え る ロニー ?

Anh thấy gì, Ronny?

77. 何を弾きたい?

DL: Em muốn chơi bài gì nào?

78. しかしさらにその数は更に増え続け 何百万、何十億となり

Nhưng rồi danh sách tiếp tục dài ra đến hàng triệu rồi hàng tỉ như ngày nay.

79. お前 は 何者 だ ?

Mày là ai?

80. 何 で ソファ に ビニール が ?

Tại sao bàn ghế của cậu đều bọc ni-lông hết thế?