1. その後,受刑者の一人から聖書の真理について聞きます。

Sau đó, một người bạn tù chia sẻ lẽ thật Kinh Thánh với anh.

2. 願い事をしたら 彼らの願いを 風船の一つに書き 風船と一緒に写真を撮ります

Và khi họ ước, tôi sẽ viết điều ước đó lên một quả bóng bay và chụp ảnh họ cầm quả bóng.

3. 一つは,モルモン書の元の原稿です。

Đầu tiên là một trang bản thảo gốc của Sách Mặc Môn.

4. 2 西暦前628年ごろに書かれたハバクク書は,エホバ神による一連の三つの刑執行の裁きから成っています。

2 Viết vào khoảng năm 628 TCN, sách Ha-ba-cúc gồm có một loạt ba lời phán xét của Giê-hô-va Đức Chúa Trời.

5. 後に,生徒たちが作文を書くように言われたとき,マイオラは三位一体について書くことにしました。

Sau đó, khi các học sinh phải viết bài tiểu luận, Maiola chọn đề tài giáo lý Chúa Ba Ngôi.

6. 18 聖書を書くために当初用いられた言語そのものも,ある意味で聖書が生き残るための一つの障害となりました。

18 Trải qua một thời gian dài, ngôn ngữ nguyên thủy viết trong Kinh-thánh không được dùng nữa.

7. 使徒パウロは書きました。「[ キリスト]は,罪のために一つの犠牲を永久にささげ(ました。)

Sứ đồ Phao-lô viết: “[Đấng Christ] đã vì tội-lỗi dâng chỉ một của-lễ...

8. 書いて 書いて 書きまくり 最終的には 72の条件を考えつきました

Nên tôi bắt tay vào viết, viết thật nhiều và cuối cùng, tôi đã thu thập được 72 điểm thông tin.

9. 次の記入欄に,2ニーファイ31:19-20を要約して,一つの原則を含んだ文を書きましょう。

Trong các khoảng trống đã được chừa ra, hãy tóm tắt 2 Nê Phi 31:19–20 với một lời phát biểu về nguyên tắc:

10. 一つ目の話は,モーサヤ書第19章から始まります。

Câu chuyện thứ nhất là từ sách Mô Si A, bắt đầu với chương 19.

11. ある時など,私は,一つの面に「宗教はわなであり,まやかしである」と書かれ,もう一つの面には「神と王なるキリストに仕えなさい」と書かれた横断幕を持って行進の最前列を歩きました。

Có một lần tôi đi đằng trước một đám diễu hành, tay cầm biểu ngữ một bên ghi là “Tôn giáo là cạm bẫy và mánh khóe bịp bợm”, còn bên kia thì ghi “Phụng sự Đức Chúa Trời và vị Vua là đấng Christ”.

12. ナワトル語の聖書文書を生産するために一つの翻訳グループを立ち上げ,ナワトル語を話す人々にその言語での読み書きを教える努力も払いました。

Các Nhân Chứng cũng nỗ lực dạy người nói tiếng Nahuatl biết đọc và viết.

13. 完全に体を浸すバプテスマは聖書の要求なので,バプテスマを免除できる権限を持つ人は一人もいません。

Vì phép báp têm bằng cách trầm toàn thân dưới nước là một đòi hỏi của Kinh Thánh, nên con người không có quyền quyết định miễn trừ nghi thức này trong bất kỳ trường hợp nào.

14. 囚人は,一つまみの香を炎の上に振りまきさえすれば,犠牲証明書が与えられて釈放された。

Tù nhân chỉ việc nắm một chút hương bỏ vào trong lửa và được cấp cho một Chứng chỉ đã dâng hương và được trả tự do.

15. 以来,何世紀にもわたり,この簡潔な一文について,口頭または書面で多くのことが語られてきました。

Nhiều thế kỷ qua, người ta đã bình luận nhiều về lời tuyên bố giản dị trên.

16. “婚約者と一緒に,貞潔さについて聖書から論じた記事を幾つか読みました。

“Mình và chồng sắp cưới cùng đọc những ấn phẩm dựa trên Kinh Thánh nói về việc giữ sự trong sạch.

17. 思いついたことを書き,目に留まった言葉に線を引き,祝福に関係のある聖句を書き込む。

Anh chị em có thể viết xuống những sự hiểu biết sâu sắc, tô đậm những từ ngữ có ý nghĩa nhiều nhất đối với mình, và lưu ý đến những câu thánh thư có liên quan đến phước lành tộc trưởng của anh chị em.

18. 一つの聖句を読んだあと,聖書を開いたまま論じるのです。

Sau khi đọc câu Kinh Thánh, cứ để ngỏ Kinh Thánh khi bạn bình luận câu ấy.

19. 聖書の各部が持つ基本的な特質を一通り味わってみるなら,聖書が幾世紀にもわたって大いに重んじられてきた理由を知るのに役立ちます。

Một sự khảo sát căn bản qua tất cả các phần khác nhau trong Kinh-thánh sẽ giúp bạn hiểu tại sao trải qua bao thế kỷ Kinh-thánh lại được coi trọng đến thế.

20. 聖書は,単に宗教的見解や個人の体験を収めた数ある書物の一つとされ,事実と真理の書とはみなされていません。

Kinh Thánh bị người ta xem như là một trong vô số cuốn sách nói về tôn giáo và kinh nghiệm cá nhân, chứ không phải là sách chứa đựng sự kiện và lẽ thật.

21. ペテ一 3:15)その筋書きを基にして答えてください。

(1 Phi 3:15) Hãy dùng dàn bài ấy làm cơ sở đối đáp.

22. あなたの目は胎児のときのわたしをもご覧になりました。 あなたの書にそのすべての部分が書き記されていました。 それが形造られた日々について,しかも,それらのうちの一つもまだなかったのに」。(

Vua Đa-vít nói về Đức Giê-hô-va: “Mắt Chúa đã thấy thể-chất vô-hình của tôi; số các ngày định cho tôi, đã biên vào sổ Chúa trước khi chưa có một ngày trong các ngày ấy” (Thi-thiên 139:16).

23. 9 「あなたの目は胎児のときのわたしをもご覧になりました。 あなたの書にそのすべての部分が書き記されていました。 それが形造られた日々について,しかも,それらのうちの一つもまだなかったのに」。(

9 “Mắt Chúa đã thấy thể-chất vô-hình [“bào thai”, “Tòa Tổng Giám Mục”] của tôi; số các ngày định cho tôi, đã biên vào sổ Chúa trước khi chưa có một ngày trong các ngày ấy”.

24. 漢字を書くときは点やはらいに気をつけて、なるべく早くていねいに書きましょう。

Khi viết chữ Hán nên cẩn thận mấy cái chấm và nét quét, viết nhanh và cẩn thận nhất có thể.

25. それで,書士は海綿を筆記用具の一つとして常備していました。

Khi viết, mực này chỉ khô trên bề mặt và không thấm vào giấy cói hoặc giấy da.

26. この水路の存在は聖書が真実であることの今一つの証拠です。

Đường hầm này hiện hữu là một bằng chứng khác chứng tỏ Kinh-thánh nói sự thật.

27. そして,そのようなメモを捨てずに取っておき,自分たちの参照用の図書とするために一つにとじ合わせました。

Chúng tôi giữ lại các mảnh giấy này rồi cột chung lại để tham khảo riêng.

28. 32:10‐15 ― 一つの商取引において二つの証書を作ることには,どんな目的がありましたか。

32:10-15—Tại sao làm hai tờ khế cho một vụ mua bán?

29. つまずきの石の一つは人間の哲学である

Một Chướng Ngại Vật của Chúng Ta Là Những Triết Lý của Con Người

30. * モルモン書をもう一つの聖典として受け入れることへの不安を解消するために,2ニーファイ29章をどのように活用できますか。

* 2 Nê Phi 29 có thể được sử dụng như thế nào để giải quyết nhữmg mối quan tâm về Sách Mặc Môn như là một quyển thánh thư bổ sung?

31. 地元の新聞もなされた支援について書きました。

Ngay cả báo chí địa phương cũng bình luận về việc cứu trợ này.

32. 一方、Google 広告のお申し込み時に DiaDoc.ru のアカウントを開設されていた場合は、いつでも電子書類による手続きに切り替え可能です。

Tuy nhiên, nếu có tài khoản với DiaDoc.ru khi đăng ký Google Ads, bạn có thể bật quy trình chứng từ điện tử bất cứ lúc nào.

33. エリア一つが大きな建造物である。

Phần Chánh điện là một tòa nhà rộng lớn.

34. 上のいすの脚の一つにイエス・キリストを信じる信仰と書いた紙をはってください。

Viết trên một trong mấy cái chân ghế ở trên Đức tin nơi Chúa Giê Su Ky Tô.

35. そしてあなたの書の中にそのすべての部分は書き記されていました。 それらが形造られた日々に関して,そしてそれらの中の一つもまだなかった時に」― 詩 139:16,新。

Người viết Thi-thiên hiểu rõ điều này khi nói về Đấng Tạo hóa: “Mắt Chúa đã thấy thể-chất vô-hình của tôi; Số các ngày đã định cho tôi, Đã biên vào sổ Chúa trước khi chưa có một ngày trong các ngày ấy” (Thi-thiên 139:16).

36. そこで私は最終的に科学史図書館から この本に行きつきました

Thế là cuối cùng tôi đi đến Thư viện Lịch sử Tự nhiên và tìm quyển sách này.

37. それに感動したコリンは,ものみの塔協会の地元の支部事務所にピジン英語で次のような手紙を書きました。「 みんなの思いが一つになり,怒る人は一人もいない。

Với ấn tượng sâu sắc, ông đã viết về văn phòng chi nhánh của Hội Tháp Canh bức thư ngắn như sau bằng tiếng Anh “bồi”: “Mọi người đều nhất trí, không ai trong họ cau có khó chịu, họ cũng như một gia đình”.

38. 聖書は,その全体もしくは一部を2800以上の言語で入手できます。

Sách này có trọn bộ hoặc một phần trong hơn 2.800 thứ tiếng.

39. 創造について本を書いているとき 順序が逆だったと気づきました

Khi bắt đầu viết cuốn sách về sự sáng tạo, tôi thấy rằng các bước đã bị đảo ngược.

40. 読み書きができるように学校を作り,実際に役立つ技術を教えます。

Họ lập ra các chương trình để người dân có thể biết đọc, biết viết và học nghề.

41. 1 主 しゅ が 任 にん 命 めい された 主 しゅ の 書 しょ 記 き の 義 ぎ 務 む は、 歴 れき 史 し を 記 き 録 ろく し、シオン で 起 お こる すべて の こと に ついて、また 財 ざい 産 さん を 1 奉 ほう 献 けん して ビショップ から 律 りっ 法 ぽう に かなって 受 う け 継 つ ぎ を 得 え る すべて の 人 ひと に ついて、 一般 いっぱん 教 きょう 会 かい 2 記 き 録 ろく を 書 か き 残 のこ す こと で ある。

1 Bổn phận của thư ký của Chúa, người mà Ngài đã chỉ định, là phải ghi chép lịch sử và giữ ahồ sơ tổng quát của giáo hội về tất cả mọi việc xảy ra tại Si Ôn, và về tất cả những người bhiến dâng tài sản, và những người nhận được phần thừa hưởng một cách hợp pháp từ vị giám trợ;

42. イザヤ書死海写本の一部。

Một phần sách Ê-sai trong Cuộn Biển Chết.

43. 1870年代に,聖書研究者たちから成る一つの小さなグループが,長年見失われていた聖書の真理を再発見するようになりました。

Vào thập niên 1870, một nhóm nhỏ học viên Kinh Thánh bắt đầu tìm lại những sự thật từ lâu đã bị lu mờ.

44. 堕落は神の計画の一部でした」とホワイトボード(または黒板)に書き,子供たちに一緒に言ってもらいます。

Hãy viết “Sự Sa Ngã là một phần kế hoạch của Thượng Đế” lên trên bảng, và bảo các em đọc câu đó với các anh chị em.

45. 新しい人格は,他の人の所有物を尊重する気持ちを育てるので,落書きを一つの自己表現法,悪気のない楽しみ,芸術の一形態というふうには考えなくなります。

Bằng cách khuyến giục sự tôn trọng tài sản người khác, nhân cách mới loại đi việc bày tỏ tư tưởng và tình cảm qua cách vẽ nguệch ngoạc nơi công cộng, cho đó là cái vui vô hại, hoặc là hình thức khác của nghệ thuật.

46. もうこれを書き続けたくは無いと思ったのです 少しずつ

Kiểu như, tôi không muốn viết như thế nữa, và tôi chầm chậm chầm chậm --

47. ハワイでは、バッテリーひとつで島を一周できます

Ở Hawaii bạn có thể lái xe vòng quanh đảo chỉ với một bình ắc-quy.

48. 聖書はもともとパピルス紙や羊皮紙に,つまりもっと朽ち果てやすい材料に書き付けられました。

Kinh-thánh nguyên thủy được viết trên giấy bằng cây chỉ thảo hay là giấy da—vật liệu dễ hư hơn.

49. クラスメートと聖書についての話し合いを始めるために,こうできる __________

Để bắt đầu nói chuyện với bạn học về Kinh Thánh, mình sẽ .....

50. どちらのリストにも,思いつくものをすべて書き出しましょう。

Hãy thẳng thắn và viết ra càng nhiều càng tốt những gì bạn nghĩ đến.

51. それで,そうした仕組みについて詩的な表現で,神の「書」に「書き記されて」いる,と描写したのです。

Bằng lời lẽ bóng bẩy, ông miêu tả thiết kế này “đã biên vào sổ” của Đức Chúa Trời.

52. 中でも特に重要だったのは,一つの箱(2)です。 それには,その共同体が所有している最も大切な物 ― 聖書の巻き物 ― が収められていました。

Nhưng trọng tâm là một cái rương (2) chứa tài sản có giá trị nhất của cộng đồng—các cuộn sách thánh (là một phần của Kinh Thánh ngày nay).

53. この記事では、下書きとテストの各ステータスの意味について説明します。

Bài viết này giải thích ý nghĩa của từng trạng thái bản nháp và trạng thái thử nghiệm.

54. また,人類のための唯一の希望である神の王国について学ぶよう他の人々を助けるため,パンフレットや小冊子,書籍や聖書を頒布しました。

Chúng tôi cũng phân phát giấy nhỏ, sách nhỏ, sách bìa cứng và Kinh Thánh hầu giúp người khác biết về hy vọng duy nhất cho loài người, Nước của Đức Chúa Trời.

55. 結婚生活に意見の不一致はつきものです。

Trong hôn nhân, không thể tránh được bất đồng ý kiến.

56. 3 聖書を毎日読む: 聖書がいつも身近にあるなら,空いた時間をうまく利用して読むことができます。

3 Đọc Kinh Thánh mỗi ngày: Nếu luôn có Kinh Thánh bên cạnh, chúng ta có thể tận dụng mọi lúc rảnh rỗi để đọc Kinh Thánh.

57. ■ 「先日,__さんとお話ししたように,聖書の際立った特色の一つはその古さにあると言えます。

▪ “Tôi đặc biệt cố gắng để trở lại đây hôm nay để thảo luận về việc chịu tang một người nào đó”.

58. 聖書は,間もなくどんな三つの大きな出来事が起きると予告しているでしょうか。

Có ba biến cố chính nào mà Kinh Thánh báo trước là sắp xảy ra?

59. 一つ目に,書士とパリサイ人は自分たちの敬虔さを印象づけようとして,経札の幅を広げました。

Thứ nhất, các thầy thông giáo và người Pha-ri-si làm những hộp kinh lớn để cho mọi người thấy họ rất sùng đạo.

60. 聖書には,「諸国の民は騒ぎ立ち,国たみはむなしいことをつぶやきつづけた」とあります。(

Kinh Thánh nói rằng “các ngoại-bang náo-loạn... và những dân-tộc toan mưu-chước hư-không”.

61. わし が 一番 嫌い な の は その 嫌 な 顔つき だ よ

Ta rất ghét loại người luôn giận hờn.

62. 簡潔な筋書きを作り,引用文をコピーして添付し,野外奉仕に使う物と一緒に持って行きましょう。

Hãy viết một dàn bài vắn tắt, kèm theo một bản sao chụp dẫn chứng đó, và để trong cặp rao giảng.

63. 一つの章か記事を読み終えたとき,同じことをもう一度試してみる。

Khi đọc hết một chương hay một bài, hãy tự kiểm tra lần nữa.

64. その週の聖書通読の範囲内のどの部分についても注解できます。

Anh có thể bình luận bất cứ phần Kinh Thánh nào được chỉ định đọc trong tuần đó.

65. ヨハネ第一 2:16,17)霊感によるヨハネのその言葉を考慮に入れる新郎新婦は,皆の前で結婚祝い一つ一つについて贈り主を明らかにすべきでしょうか。

(1 Giăng 2:16, 17) Sứ đồ Giăng đã được soi dẫn để viết ra nhận xét trên. Vậy, những cặp vợ chồng mới cưới có nên công bố tên và quà tặng của mỗi người không?

66. 前述の勧めに基づき,聖書から一,二の引照聖句を読み,本の中から注解します。

Cuốn sách mà ông / bà có trong nhà nêu ra vài ân phước mà Kinh-thánh tiết lộ”.

67. そのことについては,アルマ書第8章から第16章で読むことができます。

Các anh em có thể đọc về câu chuyện đó trong sách An Ma các chương 8–16.

68. 聖書は旧約聖書と新約聖書という二つの部分に分けられます。

Kinh Thánh được chia ra làm hai phần: Cựu Ước và Tân Ước.

69. 馬を確実にコントロールし,操るための鍵の一つは,馬の引き具とくつわです。

Một phần cần thiết của việc điều khiển và hướng dẫn một con ngựa là một bộ yên cương và hàm thiếc ngựa.

70. 入院しているときは,ベッドの脇にいつも聖書や出版物を置いています。

Khi ở bệnh viện, tôi luôn đặt Kinh Thánh và các ấn phẩm kế bên giường.

71. その月に発生した料金について領収書を印刷することもできます。

Bạn có thể muốn in biên lai của một khoản phí đã xảy ra trong tháng.

72. 歴史書 は,イスラエル の 中 で 起きた 様々 な 出来事 に ついて 述べた もの で ある。

Các cuốn sách lịch sử kể về các sự kiện của Y Sơ Ra Ên.

73. 30年余りの地道な働きの後,ついに聖書全巻の翻訳が完了したのです。

Sau hơn 30 năm làm việc cật lực, toàn bộ Kinh Thánh đã được dịch xong.

74. テサロニケ第二 2:3,4,8)しかし同時に,その縛り縄は一層強く,一層きつくなるのです。

Tuy nhiên, dây tói buộc chúng đồng thời càng buộc chặt hơn.

75. 5,6 (イ)総督ピラトは,杭につけられたイエスの頭上に,どんなことを書きましたか。(

5, 6. a) Quan tổng trấn Bôn-xơ Phi-lát cho viết gì phía trên cột treo Giê-su?

76. 「獄につながれている人たちのことをいつも思いなさい」と,使徒パウロは仲間のクリスチャンに書き送りました。(

Sứ đồ Phao-lô viết cho các anh em đồng đạo: “Hãy nhớ những kẻ mắc vòng xiềng-xích”.

77. 14,15 (イ)今日の一般的な考え方ではなく,聖書のどんな諭しを当てはめるべきですか。(

14, 15. (a) Bất chấp quan điểm phổ biến, lời khuyên nào trong Kinh Thánh thích hợp cho ngày nay?

78. なお、一度に作成できるカスタム指標グループは 1 つのみです。

Lưu ý rằng bạn chỉ có thể tạo một nhóm chỉ số tùy chỉnh một lúc.

79. 関心を持つ大勢の人と聖書研究をしてきたおかげで,頭の働きは少しも衰えていません。

Có nhiều học hỏi Kinh Thánh với người chú ý đã giúp tôi giữ tinh thần linh hoạt.

80. あなたの目は胎児のわたしをさえご覧になりました。 そして,あなたの書の中にそのすべての部分は書き記されていました。 それらが形造られた日々に関して,またそれらの中の一つもまだなかった時に。

Mắt Chúa đã thấy thể-chất vô-hình của tôi; số các ngày định cho tôi, đã biên vào sổ Chúa trước khi chưa có một ngày trong các ngày ấy.