1. 神の教えにしっかり従う

Gắn bó với sự dạy dỗ của Đức Chúa Trời

2. 罰 ばつ が なければ、どうして 律 りっ 法 ぽう が あり 得 え よう か。

Và làm sao có luật pháp được nếu không có sự trừng phạt?

3. 2 この とき、 彼 かれ は 1 顔 かお と 顔 かお を 合 あ わせて 神 かみ に 2まみえ、 神 かみ と 語 かた り、 神 かみ の 3 栄 えい 光 こう が モーセ の うえ に あった。 それゆえ、モーセ は 神 かみ の 臨在 りんざい に 4 堪 た える こと が できた。

2 Và ông atrông thấy Thượng Đế bmặt đối mặt, và ông nói chuyện với Ngài, và cvinh quang của Thượng Đế tỏa lên người Môi Se; do đó Môi Se có thể dchịu nổi sự hiện diện của Ngài.

4. 例えば,こう質問したことがあります。「 シモンよ,あなたはどう考えますか。

Chẳng hạn, vào một dịp nọ, ngài hỏi: “Hỡi Si-môn, ngươi nghĩ sao?

5. そうした人たちにうっかり抜け道を与えてはなりません。

Chớ nên sơ ý mà mắc bẫy!

6. どうすれば負債のことばかり考えずにすむでしょうか。

Làm thế nào bạn không để nợ nần choán hết tâm trí mình?

7. もし音信を伝える人が邪悪にも音信を曲げたり変えたりするなら,どうでしょうか。

Nói gì nếu sứ giả có ác ý bóp méo hoặc sửa đổi thông điệp?

8. しかし,答えの必要な質問がほかにもあります。『 自分の悲しみにどうしたら耐えてゆけるでしょうか。

Giờ đây, hãy tìm hiểu thêm: “Làm sao sống được với nỗi đau?

9. いいえ,そうではありません。 イエスは『権威のある人のように教え,書士たちのようではなかった』とあります。

Không, vì ngài “dạy như là có quyền, chớ không giống các thầy thông-giáo”.

10. その祈りに答えてくださるでしょうか。

Ngài có đáp ứng cho lời cầu nguyện đó không?

11. 梢から聞こえる鳥のさえずりに思わず足を止めるのはどうしてでしょう。

Tại sao bạn dừng chân lắng nghe tiếng chim hót líu lo trên cành lá?

12. おはようおかえり(やす)【御早う御帰り(やす)】 - 出立を見送る挨拶言葉。

Xuân đã về, tiếng chúc giao thừa chào đón mùa xuân.

13. もちろん事態は深刻になりかねます 例えばこのような時 例えばこのような時

Và tất nhiên, điều này sẽ tồi tệ hơn -- (Tiếng cười) Nó sẽ trở nên tệ hơn trong tình huống như vầy.

14. 偉大な教え手が,ほかの人に仕えて,ほかの人を自分よりも先にしたことは覚えているでしょう。

Em sẽ nhớ là Thầy Vĩ Đại đã coi trọng người khác bằng cách phục vụ họ.

15. 間もなく,別の音が聞こえてきます。 プロペラがカタカタ,ブンブンうなる音がかすかに聞こえたかと思うと,次第に音が大きくなり,ついに空気が震えます。

Chẳng bao lâu, một âm thanh khác, tiếng rầm rầm và tiếng kêu rền của cánh quạt, tăng dần cho đến khi nó làm náo động bầu không khí.

16. 22 彼 かれ ら は 非 ひ 常 じょう に 勤勉 きんべん で あり、 売買 ばいばい し、 互 たが いに 交 こう 易 えき して 利 り 益 えき を 得 え た。

22 Và họ hết sức siêng năng. Họ mua bán và giao dịch với nhau để kiếm lời.

17. ● キリストの平和は,思い煩いに取り組むうえでどのように助けになりますか

• Làm thế nào sự bình an của Đấng Christ giúp chúng ta chế ngự sự lo lắng?

18. 実は,わたしも一瞬大管長になりすまそうかという考えがよぎりました。

Một ý nghĩ thoáng qua trong tâm trí tôi: “Mình có nên giả làm Chủ Tịch Hinckley không?”

19. そういう考えが頭に浮かんだら,そのことをいつまでも考えていてはなりません。

Khi một ý tưởng nẩy sinh trong đầu, bạn đừng nghĩ đến nó.

20. 静かに じっとしてろ 言った通りにしてりゃ 悪いようにはしねえ 分かったか?

Mọi việc sẽ ổn cả và trôi chảy, chỉ cần bạn nhập tâm và thư giãn, bạn nhé.

21. 聖書の基本的な教えを取り上げるように割り当てられた場合はどうでしょうか。

Nếu được chỉ định thảo luận về một dạy dỗ cơ bản trong Kinh Thánh thì sao?

22. 父と母を敬う』とはどういうことかが分かりました。 また,極端な怒りをはじめ,自分の感情を抑えられるようにもなりました」。

Anh viết: “Đến giờ, tôi mới hiểu ‘hãy hiếu kính cha mẹ ngươi’ nghĩa là thế nào.

23. エホバへの恐れは,より敏感な心を持つうえでどのように助けになりますか。

Tại sao việc kính sợ Đức Giê-hô-va giúp một người “cất dương-bì khỏi lòng”?

24. 私たちは日の入りを見たが,ここの日の入りは何時間もかかり,うっとりするような色が絶え間なく変化する。

“Chúng tôi chứng kiến cảnh mặt trời lặn, và ở trên đây thì cảnh này kéo dài nhiều giờ, với những màu sắc quyến rũ thay đổi liên tục.

25. とりわけ 数学を教えているのはなぜでしょうか

Và đặc biệt là, tại sao nói chung chúng ta dạy toán?

26. 例えば,「聖書は実際に何を教えていますか」* という研究用の書籍を取り上げてみましょう。

Chẳng hạn, hãy xem mục lục của sách Kinh Thánh thật sự dạy gì?

27. たばこを口の中で吸ったりかんだりするほうが,その煙を吸うよりましと言えないことは明らかです。

Rõ ràng, thay thế thuốc hút bằng thuốc nhai hoặc mút không phải là điều khôn ngoan.

28. 6 そこで 彼 かれ は、 高 こう 慢 まん な 心 こころ で 高 たか ぶり 始 はじ め、 非 ひ 常 じょう に 高 こう 価 か な 衣 い 服 ふく を 身 み に 着 つ ける よう に なり、 自 じ 分 ぶん の 説 と き 教 おし える こと に かなう 1 教 きょう 会 かい を 設 せつ 立 りつ する よう に さえ なった。

6 Rồi hắn bắt đầu dương dương tự đắc trong lòng mình, và mặc y phục đắt giá, phải, ngay cả bắt đầu thiết lập một agiáo hội theo như những điều hắn thuyết giảng.

29. CA:規模を拡大するうえでの問題点はありますか?

CA: Có nút cổ chai nào ngăn cản tất cả những điều này phổ biến với thị trường không?

30. 気がかりなことを話すと,一緒に解決策を考えようという雰囲気になります。

Nhưng khi bày tỏ cảm nghĩ, bạn sẽ giúp cả nhà tập trung tìm giải pháp.

31. 分かりやすく言えば なぜ脳は機能するのか、ということです

Ý niệm rằng bạn có thể hiểu được tại sao bộ não làm việc, chẳng hạn.

32. 時たつうちに,だれか一人が“いけにえ”になります。

Dần dà, một nhân viên nào đó có thể trở thành mục tiêu.

33. サラ: 確かに,そうですね。 そんなふうに考えたこと,ありませんでした。

Sương: Tôi chưa bao giờ nghĩ đến điều này.

34. つまり 例えるなら そのホットドックのパンが 睡眠という 複雑で要求の多い活動の わずかばかりの見返りというわけです

Bây giờ, tôi sẽ nói rằng cái bánh mì có xúc xích là một sự bù trừ thanh đạm cho một hành vi phức tạp và nhiều yêu cầu như là ngủ.

35. キョンスクが命にかかわる病気に対処するうえで,何が助けとなりましたか。

Điều gì đã giúp một chị đối phó với căn bệnh đe dọa đến tính mạng?

36. ロ)背教者たちは,飢えている者や渇いている者から何を取り上げようとしていますか。 しかし,結局はどうなりますか。

(b) Những kẻ bội đạo cố cướp gì của người đói khát, nhưng rốt cuộc sẽ là gì?

37. ですから、こうした組織文化を変えねばなりません。

Vì thế chúng ta cần thay đổi văn hóa quan liêu ấy.

38. 聖書は,悪い行ないを避けるうえで,どのように助けとなりますか。

Kinh Thánh giúp chúng ta tránh những hành vi sai trái như thế nào?

39. 人間によるこうした取り組みが,“密林の王者”を保護するうえでどれほど役立つかは分かりません。

Nỗ lực của con người trong việc bảo tồn “chúa tể rừng xanh” này có thành công hay không thì vẫn chưa thể chắc chắn.

40. いわば仕事の奴隷になり,燃え尽きてしまうことさえあるかもしれません。

Thậm chí người đó trở thành nô lệ của nghề nghiệp đến nỗi kiệt sức.

41. ですから,そのような“声”が聞こえてきても,欺かれてはなりません。

Vậy nếu bạn nghe được “tiếng nói” như thế, chớ nên để mình bị lừa.

42. 果樹園の主人はだれであって,刈り込み,掘り,養いを与える行為は何を表しているかを生徒に考えるように言う。

Yêu cầu họ suy nghĩ ai là chủ vườn nho và những hành động tỉa xén, vun xới và chăm bón của ông có thể tượng trưng cho điều gì.

43. 開拓者になるうえで,どのような調整を行なうことは助けになりますか

Nếu chưa làm tiên phong, bạn có thể điều chỉnh những gì để vươn tới đặc ân này?

44. 例えば,大会で結びの祈りをささげるよう選ばれた長老は,祈る事柄を前もって考えるべきであり,幾つかの要点に触れたいと思うかもしれません。

Chẳng hạn như một trưởng lão được chọn để dâng lời cầu nguyện bế mạc tại một hội nghị nên suy nghĩ trước và có thể đề cập đến nhiều điểm.

45. その結果 亡くなると人生は 微塵に消えるという考えに取りつかれました

Kết quả là ông trở nên ám ảnh với ý nghĩ rằng khi chúng ta mất , đời ta cuốn đi -- cát bụi về cát bụi.

46. 64 また、その 神聖 しんせい な もの から 得 え る 利 り 益 えき は 金 きん 庫 こ に 納 おさ め、その 上 うえ に 封 ふう を 施 ほどこ さなければ ならない。 そして、 制 せい 度 ど の 会員 かいいん の 声 こえ に よる か、あるいは 戒 いまし め に よる 以 い 外 がい に は、だれ も それ を 使 つか ったり、 金 きん 庫 こ から 取 と り 出 だ したり して は ならず、また その 上 うえ に 施 ほどこ された 封 ふう を 解 と く こと も 許 ゆる されない。

64 Và anhững lợi nhuận có được từ các vật thiêng liêng ấy phải được lưu trữ trong ngân khố, và phải có một dấu niêm phong trên đó; và không một ai được dùng hay lấy những thứ ấy ra khỏi ngân khố, và dấu niêm phong mà sẽ được đặt trên đó chỉ được mở ra bởi tiếng nói của tổ chức hay bởi lệnh truyền mà thôi.

47. おお まち うえ アリオは大きな町の上をとびまわって、 ごえ うた うなり声をあげたり、歌ったり!

Cậu bay lượn khắp thành phố, vừa bay vừa hát vang lên.

48. 歯垢に何が含まれているか 考えたことがありますか? ないでしょう?

Các bạn có bao giờ thắc mắc bên trong cao răng của bạn có những gì?

49. しかし,真のクリスチャンが行なう与える業はそのようなものではありません。

Tuy nhiên, sự biếu tặng mà tín đồ thật của Đấng Christ thực hành thì khác.

50. グレーの絞り羽根が 照らされているのが見えるでしょうか

Bạn có thấy nó làm sáng lên những lưỡi khẩu độ màu xám ấy.

51. はぁ ええぇ 終わり よ ペン を どうぞ

Bút của anh đây.

52. 自分の周りの世界が突如崩壊したかのように思えたことでしょう。

Bỗng chốc cuộc đời ông như sụp đổ!

53. とはいえ,神のみ名の記された物品にまるで保護する魔力があるかのように,そうした物をお守りと考えたり,日常生活でお守りのように用いたりすべきではありません。

Tuy nhiên, không nên xem hoặc sử dụng một vật có danh Đức Chúa Trời như lá bùa, như thể nó có quyền lực che chở.

54. 22 島々 しまじま の 野 や 獣 じゅう が 彼 かれ ら の 1 家 いえ で ほえ、 彼 かれ ら の 華 か 麗 れい な 宮 きゅう 殿 でん に は 2 龍 りゅう が 鳴 な く。 バビロン の 時 とき は 間 ま 近 ぢか で あり、その 日 ひ は 延 の ばされない。

22 Dã thú của hải đảo sẽ đến sủa tru trong acác nhà bỏ hoang của họ, và brồng sẽ trú trong những cung điện hoan lạc của họ. Kỳ của nó đã gần đến, và ngày của nó sẽ không được kéo dài nữa.

55. 28 しかし、あなたがた は 主 しゅ の 御 み 前 まえ に へりくだり、 主 しゅ の 聖 せい なる 御 み 名 な を 呼 よ び、 自 じ 分 ぶん が 耐 た えられない よう な 誘 ゆう 惑 わく を 受 う けない よう に、1 目 め を 覚 さ まして いて 絶 た えず 祈 いの り なさい。 その よう に して、 聖 せい なる 御 み 霊 たま の 導 みちび き を 得 え て、 謙遜 けんそん 、2 柔 にゅう 和 わ 、 従順 じゅうじゅん に なり、 忍耐 にんたい 強 づよ く なり、 愛 あい に 富 と み、 限 かぎ りなく 寛容 かんよう に なって、

28 Song phải biết hạ mình trước mặt Chúa, cầu gọi đến thánh danh của Ngài, acảnh tỉnh và cầu nguyện luôn luôn để khỏi bị bcám dỗ ngoài sức chịu đựng của mình, ngõ hầu được Đức Thánh Linh dẫn dắt để trở thành người khiêm nhướng, cnhu mì, phục tùng, kiên nhẫn, đầy tình thương yêu và nhịn nhục;

56. やがてエレニは,根気よく努力を続けたこともあり,言葉はかなり限られてはいても自分の考えを何とか伝えられるようになりました。

Dần dà, bằng sự nỗ lực kiên trì, Eleni đã diễn đạt được ý mình bằng số từ vựng rất hạn chế.

57. 時に自分が消えかかっている電球のように感じることがあります。

Đôi khi tôi cảm thấy giống như một cái bóng đèn mờ.

58. 聖書は,お守りのようなものではありません。 目をつぶり,適当に開くと,欲しかった答えが見つかる,というようなものではないのです。

Nó cũng không phải là bùa thiêng—như thể chúng ta cứ việc nhắm mắt, để Kinh Thánh mở ra ở bất cứ trang nào, rồi chờ đợi câu trả lời cho câu hỏi của mình hiện ra ngay trên trang đó.

59. 例えば,宇宙飛行士が地球の周りを回るようになって,宇宙ではボールペンが使えないことが分かりました。

Ví dụ, chẳng bao lâu sau khi các phi hành gia và các nhà du hành vũ trụ đi vào quỹ đạo của trái đất thì họ mới biết rằng những cây bút bi không thể viết được trong không gian.

60. ロ)平安な気持ちは,実を結び続けるうえでどのように助けになりますか。

(b) Làm thế nào sự bình an giúp chúng ta tiếp tục sinh hoa kết quả?

61. それとも,自分を抑え切れずに怒りを爆発させてしまうだろうか。 ―ガラテア 5:19,20。

• Tôi có bình tĩnh khi gặp áp lực không, hay tôi mất tự chủ và buông lời giận dữ? —Ga-la-ti 5: 19, 20.

62. 『わたしは子どもに無理やり話させようとして,かえってコミュニケーションを妨げてはいないだろうか』。

“Tôi có vô tình cản trở việc trò chuyện bằng cách bắt buộc con cái phải nói không?”

63. ペテロに対する言葉から分かるように,イエスはエホバの考え方を受け入れ,世の考え方をきっぱりと退けました。

Lời đáp của Chúa Giê-su cho thấy rõ ngài bác bỏ lối suy nghĩ của thế gian và ủng hộ lối suy nghĩ của Đức Giê-hô-va.

64. こういうモノですか? 手に取れる お洒落な工芸品だったり ロゴやポスター 地図など 視覚的に訴える 流行り廃りのないデザインではないでしょうか

Có thể bạn sẽ nghĩ về những thứ này, đồ thủ công tinh xảo bạn có thể cầm trên tay, hoặc có thể là logo, poster hay bản đồ diễn giải một cách trực quan, những biểu tượng kinh điển của thiết kế vượt thời gian.

65. たばこを吸うようにと誘惑される男の子は,その状況でこう考えるかもしれません。『 言いなりになりたくはないけど,これ以上耐えられない。

Khi đối mặt với áp lực, một bạn nam bị rủ rê hút thuốc có thể nghĩ: “Mình không muốn nhượng bộ nhưng mình không thể chịu nổi áp lực nữa.

66. 森のあちらこちらで,この写真のアオカケスのような鳥たちの色鮮やかな姿が見え,さえずりが聞こえます。

Các loại chim chóc, chẳng hạn như chim cà cưởng xanh mà bạn thấy ở đây, khiến rừng đầy màu sắc và tiếng hót líu lo, nên cảnh vật tràn đầy sức sống.

67. 腐ったところをうっかり食べてしまうことを避けたいなら,悪く見える部分だけでなく幾らか余分に切り取るのではないでしょうか。

Để tránh vô tình ăn phải phần bị hư, bạn cần cắt bỏ không chỉ phần đó mà cả rìa xung quanh chỗ hư.

68. すごくショックで,『どこがいけなかったんだろう』と考えてばかりいました」。 ―レイチェル。

Mình cứ tự dằn vặt: ‘Mình đã làm gì sai?’”.—Rachel.

69. 突然,ジョセフが立ち上がり,雷鳴のとどろきか,ライオン雄叫びのような声で,わたしの覚えているかぎり次のように言った。

Bất ngờ ông đứng lên, và nói với một tiếng nói như sấm sét, hoặc như tiếng sư tử gầm, những lời sau đây mà tôi còn có thể nhớ được gần hết:

70. これまでの願い事や祈願に神がどのように答えてくださったかをじっくり考えて,感謝を述べましょう。

Hãy nghĩ về cách mà lời cầu xin của bạn được nhậm, và bày tỏ lòng biết ơn.

71. いいえ,家族を愛しているなら,そのようなことはありません。 むしろ,必要な物を備えたいと思うからです。

Không, vì nếu ông thương yêu gia đình thì ông muốn chu cấp cho họ.

72. 例えば,親がある交わりに行かせてくれないとしましょう。

Ví dụ, giả sử bạn xin đi chơi mà cha mẹ không cho.

73. 宣教奉仕のある面について話し合ったり,実演したりもできます。 例えば,どのように聖書を戸口で用いるか,直面するかもしれない断わりの言葉にどう答えるか,聖書研究をどのように勧めるか,関心を示した人をどのように再訪問できるか,といった事柄です。

Có thể thảo luận hoặc trình diễn một khía cạnh của thánh chức, như cách dùng Kinh Thánh để nói chuyện với chủ nhà, trả lời một người thoái thác nói chuyện, cách mời học Kinh Thánh hoặc viếng thăm những người chú ý.

74. 色々考えたあげく,やっとのことでなぜそうするのかが分かりました。

Sau cùng, sau khi đã phải thắc mắc rất nhiều ba má mới rõ sự thật.

75. とはいえ,子どもを罪悪感で動かそうとしてはなりません。

Dù vậy, đừng khiến con bị dằn vặt vì mặc cảm tội lỗi mà phải nghe lời bạn.

76. しかし今から思えば,自分の益のほうに考えが向いていたようです。

Nhưng bây giờ tôi nhận ra rằng mình chỉ nghĩ đến lợi ích của bản thân.

77. 実際,デートしていないということで,からかわれたり,あざけられたりすることさえあるかもしれません。

Quả thật, có khi bạn còn bị chọc quê và bị chế giễu nữa.

78. そして いつのまにか 世界が違って見えるようになります

Và đột nhiên, vô thức bạn nhận ra, bạn nhìn thế giới bằng một con mắt khác.

79. 子どもたちが冷静さを保つうえで,何が助けになりますか。

Điều gì sẽ giúp con cái giữ bình tĩnh?

80. その必要と現実離れした夢を取り違えていないだろうか。

Tôi có lẫn lộn giữa nhu cầu và ham muốn không?