1. 膨張剤 (leaven) の語源は 生き返らせるという言葉です 生き生きとさせる 生を授ける

“发酵”的词根意思是“使活跃”, 使有生机。

2. 人生は、後ろ向きにしか理解できないが、前を向いてしか生きられない。

只有向后看才能理解生活,但要生活得好,则必须向前看。

3. 「したがって,生まれつきの天才はおらず,生まれつきの愚者もいない。

“没有婴孩生来就是天才,也没有婴孩生来就是蠢人。

4. ヨハネ 10:14)イエスの用いたこの生き生きとした例えについて考えてみましょう。

约翰福音10:14)请想象一下耶稣描述的情景。

5. 子どもたちは生き生きとしてきました。 娘は新しい本からの勉強を毎晩したいと言っています」。

他们乐在其中,越读越上劲。 女儿还说,她希望每天晚上都读这本新书。”

6. 100年以上生きるカメもいれば,何千年も生きている木もあります。

有些海龟能活百多年,有些树甚至活几千年。

7. 「一般に生まれつきの体質によって,人が健康に生きるか,長生きするか,それともあまり生きられないかが決まります」と,健康問題の専門家は言います。

一位医学专家指出,“总的来说,我们的日子过得有多好,寿命有多长,甚或能否存活,都是由与生俱来的体格决定的。”

8. とはいえ,無謀な生き方,堕落した生き方,あるいは利己的な生き方を避けることにより,あらゆる種類の問題を免れることができるのです。

可是,你若避免一种放荡不羁或自私的生活方式,你便不致遭遇许多难题。

9. 生き残る人々を待ち受けている生活

生还者所享的生活

10. 神のことばは生きている

上帝的道是活的

11. ネイサンは私に,過去の思い出と共に生きることもできるが,新しい生活を築くこともできる,と話していました。

内森曾说我可以不时回味我们幸福快乐的日子,也可以考虑去过新的生活。

12. 結婚生活も破綻し,生きる意味を見いだせないでいました。

她的婚姻破裂,生活没有意义。

13. むなしい業と価値ある業に関する生き生きとした描写

这卷书以生动的笔触描述什么事是徒劳的,什么事才真正有价值

14. オニヒトデは生きたサンゴ,言い換えればサンゴを形成中の生きたポリプを食べて生活しています。 そのため,グレートバリアリーフの各所で広範な被害をもたらしてきました。

荆棘冠海星以活珊瑚为食,所以在珊瑚虫仍在建造珊瑚之际,这些海星已广泛地毁坏了部分的瑚礁。

15. ジャンプも小さい生き物の動き方として 面白いものです

对于昆虫这么小的躯体, 跳跃是另一个有趣的移动方式。

16. リハイ大学の生化学準教授マイケル・ビヒーは,「生化学的な器官系統は無生のものでない」とした上で,「生き物の生化学系を人為的に設計できるだろうか」と問いかけました。

美国利哈伊大学生物化学系副教授迈克尔·贝赫承认,生物化学系统不是毫无生命的东西;然后他问道:“活着的生物化学系统是高度智慧设计而成的吗?”

17. 若者が生き生きと力一杯神に奉仕している様子は本当にすがすがしいものです。

目睹年轻人把自己的精力和青春奉献出来为上帝服务,这是令人何等兴奋的事!

18. かわいいコアラは生き延びるか

可爱的树袋熊可以生存下去吗?

19. 君 の 可愛 い 姪 エラ も 生き て る

你 那 可爱 的 侄女 艾拉 也 活着

20. しかしこう言っています。「 一番良い生き方は永遠の命を目的にして生きることです。

可是他说:“最佳的生活方式是怀着永生的希望而生活。

21. 地道や堅実といった言葉が大嫌いで、生まれ持った強運で生き残ってきた。

討厭樸實安穩的說詞,靠著天生的強運生存至今。

22. ところがある日,彼は隣人の家の前を歩いていたとき,この美しい芝生の中に大きな黄色いタンポポが1本生えていることに気づきました。

但是有一天,这位男士行经邻居的房子时,注意到漂亮的草坪正中央长着一株巨大的黄色蒲公英杂草。

23. 逆に3つのどの生き方もない空っぽの人生は それぞれの生き方よりも小さなものになってしまう

相反地,如果这三者你都没有 生活就比各个部分的总和还要空虚

24. イザ 11:11)アッシリア諸皇帝の碑文はこのエラム征圧の様子を生き生きと描写しています。

赛11:11)亚述皇帝的铭文生动地描述了征服埃兰的那场战事。

25. それとは対照的にクリスチャンは,生き生きと活気に満ちた状態の「生きた」自分自身を差し出すことになっている。(「

与此刚相反,基督徒要活活献出自己及所有精力,作为“活”祭。(

26. イエスは,聞き手に神の王国をはっきり指摘するため生き生きとした多彩な例えを用います。

耶稣用生动的比方将听众的注意引到上帝的王国之上。

27. わたしたちはテンポの速い世界に生きており,大抵の人々の生活はなすべき事柄で満ちています。

我们生活在高速的世界之中,大多数人的生活充满许多要做的事。

28. 科学者たちはこの種の微生物を好気生物と呼んでいます。 つまり,酸素がなければ生存できない生物なのです。

科学家将纹膜醋酸杆菌及与它同科的微生物称为需氧菌,意即没有氧它们就不能够生存。

29. 彼女は生まれつき弱い。

她天生体弱。

30. 甲殻類(生きているものを除く。)

甲壳动物(非活)

31. 甲殻類(生きているものに限る。)

甲壳动物(活的)

32. 4 聖書の教え 生きている知恵

4 圣经——永不过时的智慧

33. 敗北後は「いつでも桐生の命を狙っていい」という条件付きで桐生会の仲間に加わる。

撃敗他後,會被他以「總有一天會取下桐生性命」為條件而加入桐生会。

34. 歩くと長生きできるかもしれない

步行可延年益寿

35. 嫉妬の時代に生きているから

我们生活在嫉妒的时代

36. 一人だけいた生存者は五日間生き延びました。

惟一的生还者也只活了五天。

37. 娘 の トー が 生き て い た ら 同じ くらい の 歳 ね

要是 阿桃 还 活着 应该 跟 她 一样 大 了

38. 集会で注解し,通訳を介してですが,神権宣教学校で生徒の話を生き生きと行ないます。 最近,バプテスマを受けていない伝道者になりました。

他不单在聚会里发表评论,在传道训练班上发表生动的演讲(当然要由别人帮他传译),最近还成为未受浸的传道员。

39. クリスチャンの生き方を追い求めるのです。

借着采纳基督徒的生活方式。

40. エホバに容認されない生き方

不为耶和华所接纳的生活方式

41. 清いものと汚れたものに関する律法によると,この語は水生の生き物(レビ 11:10),コウモリや昆虫を含む,翼のある生き物(レビ 11:19‐23; 申 14:19),げっし動物やトカゲやカメレオンを含む,陸上の生き物(レビ 11:29‐31),さらには「腹」ばいで進む生き物や足のたくさんある生き物(レビ 11:41‐44)などを指して用いられることがあります。

摩西律法中关于动物洁净不洁净的规定显示,“群居生物”可以指:水中的生物(利11:10);有翅膀的生物,包括蝙蝠和昆虫(利11:19-23;申14:19);陆上的生物,包括啮齿动物、蜥蜴、变色龙(利11:29-31);还有用“肚子”爬行的动物和多脚的生物(利11:41-44)。

42. このバクテリアは最長寿の生物の中で 最も脆弱な生き物でもあります 永久凍土が解けると 生きていけません

它可能也是最脆弱的生物 是所有这些最古老的存活生物中最脆弱的, 因为如果永久冻土层融化, 它将不能存活。

43. 実はふたつだけ... 偉大なるハムスターのラスティー 小学校4年生の時買ってもらって 長い良い人生を生きました

不,还是有两件的:四年级的时候要了Rusty,一只可爱的仓鼠 ,它真的活了很久。

44. また、生き別れた妹がいる。

還與從小失散的妹妹重逢。

45. その幼いゴリラの泣き声に胸を痛めた人たちが,ハンターから買い取ってリンベ野生生物センターに連れて行きました。

听到小猩猩的哭声,很多人的心都碎了,有人在同情心驱使下,从猎人手中买下皮丘,然后把它带来中心。

46. 生きるのが本当にしんどいです。

我真的不想做人了。

47. この本はまだ版権が生きている。

那本书还拥有版权。

48. 寮の改築に伴い他の生徒達と草薙旅館に移り住み、他の生徒より豪華な「花ゆづき」にて生活している。

由于宿舍整改,她与其他学生移居草薙旅馆,并住在最豪华的里间。

49. ■ サンゴ礁の魚のうちでも,長く生きている大きめのものは食べない。

▪ 避免进食鱼龄较高,体型较大的珊瑚鱼。

50. エイドリアンは,生活を良いほうへ変化させる聖書の力の生きた証拠となっています。

圣经原则确实力量非凡,能使人重获新生。 阿德里安就是一个活生生的例子。

51. 失意のどん底にいる人が,人生に生きがいを見いだすよう助ける努力を払いましょう。

要设法帮助绝望的人看出,生命是可贵的。

52. 世界のベストセラー ― 生き延びるためのその闘い

世界最畅销书——它如何奋斗图存

53. ......[でも]エホバがまだ生きていることを許してくださって,“生き続けなさい”とやさしく抱きよせてくださるかのようで(す)」。

......可是,耶和华却容许我继续活着,他仿佛温柔地对我说:‘要活下去啊。’”

54. 深いところには大きな生き物もいて 何か見慣れたものもいます

海底还有一些大型的动物,有些看起来还很眼熟

55. いつまでも若々しく生きる

永保青春活力!

56. ギレアデの第8期生の卒業式は1947年2月9日に行なわれ,卒業生はどきどきしていました。

基列学校第八届毕业典礼于1947年2月9日举行,人人都很心急想知道自己会接获什么委派。

57. 形容詞的連體形的詞尾原本是「-き」(ki)「-しき」(shiki),但是像「高き → 高い」 「久しき → 久しい」一樣,產生了k 音的脱落然後發生イ音便化。

形容詞の連体形の語尾はもと「-き」「-しき」の形だったが、「高き → 高い」 「久しき → 久しい」のごとく、k 音の脱落を生じてイ音便化した。

58. アイスランドガイは,100年以上生きることも多く,400年余り生きたという報告さえある。

海蛤的寿命通常超过100年,据说有一只海蛤活了400多年。

59. 啓示 20:11‐13)生き返って良いことを行なう人は,地上で永久に生きることができます。

启示录20:11-13)他们要是行善,就能在地上享永生。

60. 指輪 が 生き延び た の も 人間 の せい だ

正 因为 人类, 魔戒 才 祸害 至今

61. 記録 上 彼 に 生き て い る 親類 は い な い けど ?

记录 上 没有 显示 他 有 任何 活着 的 亲戚

62. 銀細工人のデメテリオが,ここに集まった群衆の間で起こした騒動を生き生きと思い描くことができます。

银匠底米特正是在这个剧场煽动群众,引起骚乱的,你只要想象一下,这段历史就会活现眼前。

63. エノクは365年生きましたが,同時代の人々の大多数が生きた年数にはとうてい及びません。

以诺享年365岁,寿命比同时代的人短。

64. 生きることがテーマのカンファレンスに来て 生きるという経験を「大丈夫」で 片づけるつもりですか?

我們在這裡談論有關於活著的議題, 然後你要描述活著的經驗為"挺好"? !

65. 大勢のストリート・チルドレンは,自分で生きていかざるを得ない

数百万街童要自力更生

66. いちじくの木がオリーブを,ぶどうの木がいちじくを生じさせることはできない」ように,塩水が甘い水を生じさせることはできません。

正如‘无花果树不能结出橄榄来,葡萄藤不能结出无花果来’,咸水也不能产生甜水。

67. 嫌気性生物(けんきせいせいぶつ)は増殖に酸素を必要としない生物である。

厭氧生物,或稱厭氣生物,是指一種不需要氧氣生長的生物。

68. この本はその王国の希望を心の中に生き生きと保たせてくれます。 また,その時に生きることを許される人々の一人になるため勤勉に努力したいという願いを強めてくれます」。

这本书无疑有助于使王国的希望在我们心里保持鲜明,并且使我们更渴望努力厕身于在王国治下赢得生命的人之列。”

69. 神の考えや感情を綿密に反映したり,神について生き生きと説明したりする点で,イエスに勝る者はいません。

因此,耶稣可以说:“除了父亲,没有人知道儿子是谁;除了儿子和儿子所愿意启示的人,也没有人知道父亲是谁。”(

70. 8 いつまでも若々しく生きる

8 永保青春活力!

71. 担任の先生の話では,ハロルドはよくできる行儀の良い生徒でしたが,校長先生には,国旗敬礼をしないので悪い手本だと思われていました。

虽然他的老师也认为哈罗德天资聪敏,待人有礼,可是他不向国家象征物敬礼,无形中对同学构成不良影响。

72. 高校生の時は毎朝6時に起きていた。

以前讀高中的時候,我每天早上六點起床。

73. 高校1年の一生徒の場合を考えてください。 その生徒の学生証は盗まれ,それを盗んだ学生たちは,その写真の表側いっぱいに濃いインクで「GAY」(同性愛者)と書き込みました。

请考虑一位中学一年级生的经历,他的学生证被同学偷去,用浓墨在照片上写着“同性恋者”等字样。

74. 歳久22歳のとき、蒲生本城落城によって蒲生合戦は終了している。

直到歳久22歲時,蒲生本城落城,蒲生合戰結束。

75. キムチは試練となる状況を生き抜いてきました。

韩国泡菜流传已久,它熬得过漫长的寒冬,经得起时代的变迁。

76. たいていの人は,毎日を生きてゆくのが精一杯です。

据估计,超过20亿人每天的生活费用仅为3美元,甚至更少,20亿人连电都用不起。

77. スタイルの全く異なる画家たちの作品を見比べ,エル・グレコの生き生きとした色遣いと躍動感のあるタッチに注目してください。

在你鉴赏时,可以试着仔细比较他们不同的风格,要特别留意格列柯的作品,他的作品色彩强烈、人物表情生动。

78. 航生という名前の由来は「大海原(航)に一人投げ出されても生きていけるように」というもの。

名字「航生」的由來是「即使被獨自丟在大海中也能順利活下去」。

79. クリス も 海 の 生き物 を 傷つけ た ん じゃ な い?

那 Christine Tanner 也 干 了 什么 伤害 了 海洋生物 的 事情 吗

80. キリンは,動物界で最も背の高い生き物です。

长颈鹿是世上最高的动物。