1. 圣灵委任合资格的弟兄“做牧人、做导师”,强化会众。(

Một số người nam hội đủ tiêu chuẩn được bổ nhiệm làm người ‘chăn chiên, thầy dạy’, với mục đích gây dựng hội thánh.

2. 1736年卡罗琳王后曾邀请他做她第二个儿子-威廉王子的数学指导。

Năm 1736 Nữ hoàng Caroline yêu cầu ông hướng dẫn người con thứ hai của bà, William về toán học.

3. 官员说:“没有人指导我,我怎能明白呢?”

Người Ê-thi-ô-bi đáp: “Nếu chẳng ai dạy cho tôi, thế nào tôi hiểu được?”

4. 亚波罗得到指导,更善于帮助人成为基督徒

A-bô-lô trở nên thành thạo trong việc đào tạo môn đồ

5. 我 最喜 歡別 人 指點 我 怎麼 做事 了

Tôi rất khoái mỗi khi thấy người ta cầm đèn chạy trước ô-tô.

6. 时刻留心上帝的指导”)

(“Hãy luôn chú ý đến sự dạy dỗ của Đức Chúa Trời”)

7. 他教导我们该怎么做,

Ngài vẫn luôn kề bên soi lối đưa đường,

8. 他回答说:“老实说,没有人指导我,我怎能知道呢?”

Người Ê-thi-ô-bi đáp: “Nếu chẳng ai dạy cho tôi, thể nào tôi hiểu được?”

9. 圣餐聚会演出指导方针

Những Chỉ Dẫn cho Phần Trình Bày trong Lễ Tiệc Thánh

10. 我来自纽约的布朗克斯。我被教导:别做失败者 不要做一个轻言放弃的人

Tôi đã được dạy để không trở thành kẻ thất bại, không trở thành kẻ rút chạy trong một trận đánh.

11. 我一面上学,一面在著名导师指导下学习芭蕾舞。

Tại đấy, tôi vừa học văn hóa vừa được những giáo viên dạy múa có uy tín dạy múa ba-lê.

12. Goldstein 是 我 一 年纪 的 指导教授

Noah Goldstein là cố vấn học tập của tôi ở năm thứ nhất.

13. 衣索匹亚人回答说,“老实说,除非有人指导我,我又怎能知道呢?”

Người Ê-thi-ô-bi trả lời: “Nếu chẳng ai dạy tôi, thể nào tôi hiểu được?”

14. 叫做“数据保留指令”

Nó được gọi là Chỉ thị bảo lưu dữ liệu.

15. 17:6;21:25 如果“人人都习惯做自己看为对的事”,这会导致无政府状态吗?

17:6; 21:25—Việc “ai nấy làm theo ý mình lấy làm phải” có dễ dẫn đến tình trạng hỗn loạn không?

16. 第三天——从时间来看,你们该做导师

Ngày thứ ba—Với thời gian anh em phải là những bậc thầy

17. 因此这个做法会导致双输的局面。

Cuối cùng, lựa chọn này chỉ dẫn đến tình trạng bế tắc.

18. 我 还 不 知道 我们 在 做 课后 特别 辅导

Tớ không biết là chúng ta đang làm 1 thứ đặc biệt sau giờ đến trường.

19. 当然,每个家长都希望得到最佳指导。

Dĩ nhiên, tất cả các bậc cha mẹ đều muốn có sự hướng dẫn tốt nhất.

20. 有几个步骤 可以指导我们走出迷雾

Chúng ta cần thực hiện vài bước để kéo mình ra khỏi mớ hỗn độn này.

21. 可是,爸爸妈妈教我明白,基督教的指导方针不是要约束人,而是要保护人。

Tuy nhiên, cha mẹ đã giúp em hiểu rằng những nguyên tắc chỉ dẫn của đạo đấng Christ có tác dụng bảo vệ hơn là bó buộc.

22. • 如果我们不怎么有教导的天赋,怎样做就能弥补教导能力的不足?

• Điều gì có thể bù đắp cho việc thiếu khả năng bẩm sinh trong nghệ thuật giảng dạy?

23. 他们需要专业知识和导师指导 带领他们发展和启动他们的商业

Họ cần chuyên môn và sự dìu dắt để hướng dẫn họ phát triển và thực hiện mô hình kinh doanh.

24. 你 认为 这些 是 高校 的 指导 顾问 征用 的?

Các cô cậu có nghĩ cái này bị tịch thu bởi một cố vấn ở trường trung học không?

25. 没有人敢去做, 虽然“大腿”也可以指 鸡腿肉或者火鸡腿。

Không ai dám làm kể cả khi họ có thể nói về "đùi" gà.

26. 这个 游戏 叫做 " 闭嘴 听 指令 "

Gọi là " câm mồm, không thì bị đánh "

27. 舞蹈指导托比 萨剧维克 设计了一系列优美的动作 这个小马 整个由木签和细棍做成 慢慢长大变成壮年的马

Biên đạo, Toby Sedgwick, sáng tác ra một chuỗi chuyển giao rất đẹp theo đó chú ngựa con, dựng từ que củi và các nhánh con lớn lên thành chú ngựa lớn.

28. 你受委派做课堂练习时,要做好准备,并把导师的建议应用出来。

Khi nhận bài giảng, hãy chuẩn bị kỹ và áp dụng lời chỉ dẫn.

29. 尤瓦尔·赫拉利:首先, 政治领导人做好事 的能力是非常有限的, 但是他们做坏事的能力是没有限制的。

YNH: Ừm, thứ nhất, cần nhấn mạnh là đúng vậy, khả năng các nhà chính trị có thể làm gì đó tốt là rất hạn chế, nhưng mà khả năng gây hại thì vô biên.

30. 以下核对清单用来指导您完成申请流程。

Danh sách này nhằm hướng dẫn bạn qua các bước của quá trình đăng ký.

31. 他的领导和指引绝没有令他的子民失望。

Ngài không hề thất bại khi đưa dắt và hướng dẫn dân sự Ngài.

32. 但更糟的是,本应予人宗教指导的祭司和预言者却吐出属灵的污物来。

Nhưng tệ hơn nữa, theo nghĩa thiêng liêng các thầy tế lễ và các nhà tiên tri đáng lý phải hướng dẫn về mặt tôn giáo cũng đã ói mửa ra những điều ô uế thiêng liêng.

33. 家长指导标识计划为家长提供了相关信息,可在允许孩子听哪些音乐(在线欣赏或在实体店购买)方面提供指导。

Chương trình nhãn khuyến cáo cha mẹ cung cấp cho các bậc cha mẹ thông tin để chọn ra những nội dung phù hợp để trẻ em nghe trực tuyến hoặc mua tại cửa hàng.

34. 不过算法偏见还会导致 各种歧视性的做法

Nhưng sự thiên vị thuật toán có thể dẫn đến các hành vi phân biệt đối xử.

35. 我可以怎样在教导真理的工作上做得更好?

Làm thế nào chúng ta có thể chú ý nhiều hơn đến việc dạy người khác về chân lý?

36. 指控耶稣亵渎的人并没有提出证据,证明耶稣做过类似的事。

Những người tố cáo Chúa Giê-su không chứng minh được ngài đã phạm một trong hai tội này.

37. 俗话说“喝西北风”,指饿肚子,没事做。

Phát triển chậm có nghĩa là đói, phải không nào?

38. 它一般通过书信和信札指导全世界的巴哈伊。

Thay vào đó, Tòa thường cung cấp hướng dẫn cho những tín đồ Bahá'í trên khắp thế giới thông qua thư và thông điệp.

39. 這是 你 要 做出 的 非常 嚴重 的 指控

Cậu chuẩn bị đưa ra lời buộc tội rất nghiêm trọng đấy.

40. 会众选出一个服务委员会,跟服务指导员合作。

Thay vì thế, hội thánh bầu một ủy ban công tác cùng làm việc với giám đốc công tác.

41. 我 想 我 要 给 你 做 笔录 我要 指控 你

Tôi nghĩ tôi sẽ phải bắt giữ ông.

42. 在salsa舞中,有一个重要的步骤, 叫做十字交叉引导。

Với salsa, có một bước chuyển chủ chốt, gọi là dẫn chéo người.

43. 你本着爱心给予孩子指导,他们就会更乐于听从。

Con bạn sẽ sẵn sàng đáp ứng khi bạn dạy chúng bằng tình thương.

44. 良好的人生准则就像可靠的指南针,能帮助孩子在人生路上做正确的决定

Những giá trị đạo đức như la bàn đáng tin cậy giúp con bạn định hướng

45. 诚然,监督有时需要“责备人,训斥人,劝勉人”,但他们这样做的时候,会“怀着十足的恒忍,发挥教导的艺术”。(

Đành rằng giám thị đôi khi cần phải “bẻ-trách, nài-khuyên, sửa-trị”, nhưng làm thế với “lòng rất nhịn-nhục... dạy-dỗ chẳng thôi”.

46. 历代志下19:7)“敬畏”一词指的不是一种病态的畏惧,而是指人强烈地渴望做对的事,或因深深尊敬某人而战战兢兢。

Trong nguyên ngữ, cụm từ này muốn nói đến ước muốn mãnh liệt làm điều đúng, một sự kính trọng vô cùng sâu xa và chân thành đến nỗi run sợ.

47. 他在住院期间, 医院请了家庭教师来指导他的功课

Khi anh ấy ở bệnh viện, có gia sư tới giúp anh hoàn thành bài vở ở trường.

48. 15因为你从一开始就让你a指导者的劝告被践踏。

15 Vì ngươi đã để cho lời khuyên dạy của aĐấng hướng dẫn ngươi bị chà đạp ngay từ lúc đầu.

49. 所以医生和护士, 他们把这些母亲指导员看成专家.

Và vì vậy các bác sĩ và y tá, họ tôn trọng họ như những chuyên gia.

50. 我们这样做,就能把一切荣耀赞美都归于我们的伟大导师、赐人生命的耶和华上帝。

Chúng ta sẽ làm tất cả điều này hầu tôn vinh và ngợi khen Đấng Dạy Dỗ Vĩ Đại kiêm Đấng Ban Sự Sống cho chúng ta, Đức Chúa Trời Giê-hô-va.

51. 在耶和华见证人的治理机构督导之下,仁爱的监督们向我们提出基于圣经的指引;上帝无疑期望我们跟从这项指引。‘

Nếu Chúa ở cùng tâm thần chúng ta, chúng ta nên xem những người chăn dắt phụ như thế nào?

52. 您的税务顾问可以指导您完成此类发票的开具事宜。

Chuyên viên tư vấn thuế có thể hướng dẫn bạn cách lập hóa đơn này.

53. 玛挪亚祷告求上帝指引他怎样教导将要出生的孩子

Ma-nô-a cầu xin sự chỉ dẫn để biết cách nuôi dạy con khi con chào đời

54. 卵子一旦离开卵巢 就会被手指状的纤毛导入输卵管

Khi trứng đã rời tử cung, nó được đưa vào ống Phalop bằng tua buồng trứng có dạng như ngón tay.

55. • 妇女可以怎样做,表明她们衷心顺服上帝的领导安排?

• Làm thế nào một người nữ có thể biểu lộ lòng kính trọng chân thành đối với sự sắp đặt về quyền làm đầu?

56. 如果你希望学些如何用龙虾奏乐,我们会给你一些指导。

Nếu bạn muốn học cách chơi tôm hùm, chúng tôi sẽ chỉ cho một vài cách.

57. 点击下面的部分可查看关于如何导入交易数据的指南。

Hãy nhấp vào các phần bên dưới để biết nguyên tắc cần tuân thủ khi nhập giao dịch của bạn.

58. 以弗所书6:4)在圣经里,“管教”也有“教养、训练、指导”的意思。

(Ê-phê-sô 6:4) Trong Kinh Thánh, từ ngữ “sửa-phạt” có thể có nghĩa là “dưỡng dục, dạy dỗ, chỉ bảo”.

59. 耶稣教导他们怎样传道,然后就派他们自己去做这个工作。

Sau khi huấn luyện, Chúa Giê-su phái họ đi rao giảng.

60. 有位年轻迷人的女士 她受的伤是我见过自杀式爆炸导致的 最严重的心理和生理伤害 叫做人体弹片

Có một cô gái trẻ và xinh đẹp đằng kia, và cô ấy có một chấn thương rất kinh khủng về tinh thần và thể chất từ vụ nổ bom liều chết. Đó là một quả-đạn-người.

61. 12. 什么表明耶和华祝福在治理机构指导之下所作的改良?

Khác với Ban Giám đốc

62. 一个做父亲的去世后,长子会成为一家之主,负责照顾全家,也有权领导所有住在家里的人。

Chẳng hạn, sau khi người cha qua đời, con trưởng nam đảm nhận trách nhiệm của chủ gia đình.

63. 本來 指望 你 會 再 做 一些 餅干 但 你 卻 來 了 這里

Cháu cứ tưởng cô sẽ làm thêm bánh quy, nhưng cô lại đến đây.

64. 1932年:社方终止小组每年选举长老和执事的安排;小组不再拣选人担任这些职位,反之由一个服务委员会协助社方所任命的服务指导员去作出选择,而委员会的成员包括服务指导员在内。

1932: Không còn có việc bầu cử các trưởng lão và chấp sự diễn ra mỗi năm nữa; các hội-thánh nay không chọn lựa những người để giữ các phận sự có trách nhiệm trong hội-thánh nhưng chọn lựa một ủy ban công tác để giúp anh giám đốc công tác (cũng thuộc trong ủy ban), anh này do Hội Tháp Canh bổ nhiệm.

65. 当然,如果你不自己亲自做 就别指望完全满意

Vì thế rõ ràng là bất cứ thứ gì bạn không tự mình làm thì sẽ không được làm đúng như ý.

66. 身为真基督徒,我们乐意照耶和华的指示去做。

Là tín đồ đạo Đấng Ki-tô chân chính, chúng ta háo hức làm theo chỉ thị ấy.

67. 目前有几种疗法,但不管采用哪种疗法,都须有专科医生指导。

Có vài phương cách chữa trị nhưng cách nào cũng đều đòi hỏi có sự theo dõi của bác sĩ chuyên môn về khoa ngủ.

68. 使徒保罗问:“你教导别人,竟不教导自己吗?

Sứ đồ Phao-lô nói: “Ngươi dạy-dỗ kẻ khác mà không dạy-dỗ chính mình ngươi sao!

69. 我指,你能在世博会上 有可能做的最疯狂的事情

Ý tôi là, đó là điều tối thiểu mà bạn có thể làm ở cuộc triển lãm.

70. 这就是人们所谓的浸入式报导 或卧底报导

Người ta gọi nó là báo chí ngầm hay báo chí bí mật.

71. 以弗所书4:11-13)这一切都使我们深怀感激,因为“没有高明的指导,人民就败落;集思广益,就能得救”。(

(Ê-phê-sô 4:11-13) Quả thật, chúng ta biết ơn những anh này, vì “dân-sự sa-ngã tại không chánh-trị; song nếu có nhiều mưu-sĩ, bèn được yên-ổn”.

72. 保罗推理说:“可是,你教导别人,竟不教导自己吗?”(

Phao-lô lý luận: “Vậy ngươi dạy-dỗ kẻ khác mà không dạy-dỗ chính mình ngươi sao!”

73. 你的演讲不应该只是按照指定的资料做一个摘要。

Bài giảng của bạn không phải chỉ nhằm mục đích tóm tắt tài liệu được chỉ định.

74. 如果你在输入指定目的地后转错弯,那个导航声音不会说:「你真笨!」

Nếu các anh chị em quẹo sai đường sau khi đã nhập vào đích tới mong muốn, thì tiếng nói hướng dẫn không nói: “Ngốc thật!”

75. 12 各会众获得这项来自上帝的神治指引和训示导致什么结果呢?

12 Khi những hội-thánh nhận sự hướng dẫn và chỉ huy thần quyền, nghĩa là do Đức Chúa Trời ban cho, thì có kết quả nào?

76. 一则新闻报道指出,在某个发展中国家,“暴力抢劫、诈骗和绑架等罪行十分猖獗,导致有钱人和穷人的关系日趋恶化。

Một tờ báo đăng tin về một nước đang phát triển như sau: “Những vụ cướp tàn bạo, lừa đảo và bắt cóc đã biến người giàu và người nghèo thành kẻ thù của nhau.

77. 据一位学者说,译做“专心学习”的希腊语动词可以指“坚定不移、一心一意地做某件事”。

Họ “chuyên tâm học hỏi nơi các sứ đồ”.

78. 你能想象到你也许能用纯蛋白来引导光线 所以我们做出了光纤

Bạn hãy hình dung rằng bạn có thể sử dụng prôtein nguyên chất để dẫn ánh sáng, và thế là chúng ta có được những vật liệu quang học.

79. 如果做母亲的可以留在家里,作孩子的朋友和导师,这样做肯定能巩固家庭的连系,大家乐于同甘共苦。

Nếu các bạn là mẹ có thể ở nhà để hướng dẫn con cái và làm bạn với chúng, điều đó chắc chắn sẽ góp phần quan trọng vào việc thắt chặt mối dây liên lạc mạnh mẽ sẽ giữ cho gia đình bạn được đoàn kết trải qua bao chông gai hiểm trở.

80. 与他们分享在这项资源中的一些原则,说明你如何做好准备来教导。

Chia sẻ với họ một số nguyên tắc trong nguồn tài liệu này, và giải thích điều các anh chị em làm để chuẩn bị giảng dạy.