1. 你向一群人发表演讲时,往往吞吞吐吐,因为想不到用什么词语而语塞吗?

Hoặc khi nói bài giảng trước cử tọa, bạn có thấy mình thường phải mò mẫm tìm từ ngữ thích hợp không?

2. 为求传讲真理,水上穿梭往来

Chèo thuyền để rao truyền tin mừng

3. 乙)在实际上,前往埃及的旅途跟神话所讲的有什么不同?

(b) Hành trình đến Ai Cập khác với những câu chuyện thần thoại trong ngụy thư ra sao?

4. 可提及下次公众演讲的讲题。

Hãy cho biết tựa đề của bài diễn văn công cộng sắp đến.

5. 但在此之前不久,保罗却被他们峻拒而不再往会堂讲道。——使徒行传18:1,4-6。

Ông đã thành công trong việc “hết sức bẻ-bác người Giu-đa”, trong khi không lâu trước đó Phao-lô đã rời nhà hội (Công-vụ các Sứ-đồ 18:1, 4-6).

6. 再往 下 一點 , 再 稍稍 往下 一點

Xuống chút nữa.

7. 窃贼和不法之徒往往喜欢以离家出外的人为下手对象。

Thường thì mấy kẻ trộm và kẻ vô liêm sỉ sẽ rình rập những người ở xa đến.

8. 下午第一个演讲题名为“爱人之道永不消退”。

Mở đầu chương trình buổi chiều là bài giảng có nhan đề “Đường lối yêu thương không bao giờ thất bại”.

9. 一些希望从讲道坛上听到上帝 一词的人,听见的往往仅是针对社会不平的雄辩、铺张扬厉的伟论而已。”

Những ai tìm kiếm chữ Đức Chúa Trời trong bài giảng đạo thường chỉ thấy những sự tranh luận hoa mỹ trống rỗng chống lại bất công xã hội”.

10. 美味 的 地方 往往 在 水下

Những miếng ngon nhất thường ở dưới nước.

11. 这就是我的出发点,接下来讲一讲我的故事。

Và đó là quan điểm của tôi, giờ tôi sẽ bắt đầu câu chuyện của mình.

12. 因为你算下,有一千个TED演讲, 每个10美分 你得为每个TED演讲做不止一个总结, 因为有些演讲可能真的很糟。

Vi nếu bạn làm một phép toán, bạn có cả nghìn bài nói chuyện TED, rồi trả 10 xu mỗi bài, bạn sẽ phải làm hơn một bản tóm tắt cho mỗi bài nói này, vì nhiều bản trong chúng sẽ có thể rất tệ.

13. 戏剧为接着名为“不要随听随忘”的演讲定下了调子。

Vở kịch chuẩn bị tâm trí cho bài giảng kế tiếp “Chớ nghe rồi quên đi”.

14. 過往 不是 你 一聲 令下 就 能 消失 弗蘭 西斯

Quá khứ không biến mất bằng cách ra lệnh, Francis.

15. 跟朋友讲话的时候,停下来看短信是不是没有礼貌呢?

Có phải là bất lịch sự không nếu ngưng cuộc nói chuyện để đọc tin nhắn?

16. 这样做往往把我的思路打断,所以我必须格外集中精神,同时也要减缩演讲的资料才行。

Tôi thấy là mình phải tập trung nhiều hơn và cắt bớt rất nhiều tài liệu.

17. 我一直对那几十年 那段历史 心驰神往 我常常请求我的祖母 给我尽可能多讲讲 旧纽约的故事

Tôi luôn cảm thấy thích thú về chặng đường lịch sử đó, tôi thường năn nỉ bà kể cho tôi nghe thật nhiều câu chuyện về thành phố New York ngày xưa.

18. 你沿着坡道往下开

Bạn lái xe xuống dưới.

19. 原定在下周(技巧选讲之后发表)的教导演讲应当抽调上来。

Bài giảng số 1 (trình bày sau phần kỹ năng ăn nói) nên được rút từ chương trình của tuần sau.

20. 依序前往 [銷售] [接下來] [私下競價]。

Chuyển đến Bán hàng [và sau đó] Phiên đấu giá kín.

21. 其中的一个往往战胜其他的而存活下去

Một trong số đó luôn vượt trội, còn lại sẽ bị mai một.

22. 遇着聚会期间下雨,见证人往往弄得衣衫尽湿,但他们仍旧坚持参加聚会,风雨不改。

Họ thường hay bị ướt khi trời mưa, nhưng vẫn dự các buổi họp một cách trung thành.

23. 老年人往往害怕从楼梯摔下来或在街上遇袭。

Những người cao tuổi thường sợ bị ngã cầu thang hay bị tấn công khi ra đường.

24. 看下这个情况, 这有上千个TED演讲,

Bạn có thể thấy tình hình là bạn có 1000 cuộc nói chuyện TED.

25. 导师若私下提出劝告,就该同时把评语写在讲者的演讲评论表上。

Nếu họ cần được khuyên bảo riêng, nên ghi những điều thích hợp trên phiếu phê bình bài giảng của họ.

26. 意大利菜往往少不了面

Mì là món ăn chủ yếu ở Ý

27. 起初我将自己的演讲录下来,然后将讲词播放出来,我则以手势配合。

Trước hết, tôi thâu bài giảng của tôi vào băng nhựa và cho phát thanh trong khi tôi nhép miệng nói theo.

28. 诗篇106:21)以色列人顽梗忤逆,往往落得悲惨下场。(

(Thi-thiên 106:21) Thái độ bất tuân và cứng cổ này thường đưa họ vào những cảnh ngộ thảm thương.

29. 你 往 我 枕头 下放 个 硬币?

Ngươi sẽ bỏ xu dưới gối ta à?

30. 学员奉派前往以下国家:

Học viên được phái đến các quốc gia liệt kê bên dưới:

31. 不管你下载多少次 Steven J在斯坦福大学的开学演讲, 你还是看看然后决定不去做。

Bất kể bao nhiêu lần bạn tải về phát biểu của Steven Jobs tại lễ tốt nghiệp trường Stanford, bạn chỉ xem nó và quyết định không làm.

32. 除了 今天下午 的 一个 演讲 下午 三点 在 亚洲 合约 协会

Trừ một buổi nói chuyện trưa nay tại Hội Lời hứa Châu Á lúc 3 giờ chiều.

33. 但 我 相信 他 还有 一个 故事 剩下 没 讲

Ngoại trừ việc tôi tin rằng ông ấy còn một câu chuyện chưa kể.

34. 你 刚才 怎么 不敢 讲 ?

Sao lúc nãy không dám lên tiếng?

35. 准备演讲时,应该着眼于演讲的思想,而不是用词。

Khi chuẩn bị bài giảng, chú trọng đến ý tưởng thay vì cách diễn đạt chính xác.

36. 有关总会大会演讲的指示往往是在夜晚或清晨时分来到,那时脑海中完全没想到演讲主题。 突然间就有了意料之外的见解,而有时会像纯正的启示那样出现明确的字句。

Sự hướng dẫn cho một bài nói chuyện đại hội trung ương thường đến vào ban đêm hoặc sáng sớm, là lúc mà bài nói chuyện rất xa vời với những suy nghĩ trong tâm trí.

37. 挪亚在什么环境之下作“宣讲正义的人”?

Trong tình trạng nào Nô-ê đã phụng sự với tư cách là “thầy giảng đạo công-bình”?

38. 这个人可能会有些疏远 往下看 降低音量 几字一顿 话不连贯

Người đó lúc thì lùi, thi thoảng lại nhìn xuống, hạ giọng. có khi bất chợt tạm dừng.

39. 发送圣经演讲的录像、录音或讲稿也是不明智的。

Cũng không khôn ngoan nếu chuyển tiếp đoạn thu âm hay bản ghi chép của các bài giảng dựa trên Kinh Thánh.

40. 不受控制的情绪往往导致不受控制的行为。

Một người không kiềm chế được cảm xúc thì sẽ không kiềm chế được hành động.

41. 理论 上 讲 它 一 下午 就 能 根治 小儿麻痹

Về lý thuyết thì cháu có thể chữa hết bệnh bại liệt chỉ trong một buổi chiều.

42. 要不断努力传讲真理,

Mùa thu hoạch nay đang cần ta chung sức,

43. 接着下来的,是基列学校三位导师的演讲。

Kế đến là các bài diễn văn của ba thành viên trong ban giảng huấn Trường Ga-la-át.

44. “不用比喻,就不对他们讲什么”

“Ngài chẳng phán điều gì cùng họ mà không dùng lời ví-dụ”

45. 我們 交往 十年 , 生下 兩個 小孩

Chúng tôi lấy nhau được mười năm, đẻ được hai đứa.

46. 演讲场合可以是非正式见证、回访或家庭圣经研究。 学生演讲时可以坐下或站立。

Có thể chọn bối cảnh làm chứng bán chính thức, thăm lại hay học hỏi Kinh Thánh tại nhà, và học viên có thể ngồi hay đứng cũng được.

47. 感情所受的创伤是看不见的,往往也不为人察觉。

Người ta không thấy những vết thương do sự hung bạo về mặt cảm xúc gây ra và thường thì không ai biết đến.

48. 这个演讲已经够严肃了, 开个玩笑轻松一下。

Không lí do gì tôi phải làm buổi nói chuyện này tệ hại hơn cần thiết.

49. 人在圣诞节享有的“和平”往往十分短暂,以下例子可以说明这点。

Sự bình an trong mùa Giáng Sinh chỉ tạm thời mà thôi.

50. 你 不 知道 你 在 跟 谁 讲话

Ngươi không biết mình đang nói chuyện với ai đâu.

51. 当日下午的头一个演讲题为“效法伟大的导师”。

“Noi gương Thầy Dạy Lớn” là nhan đề bài giảng đầu tiên vào buổi chiều cùng ngày.

52. 太阳升起来的时候,你看这蓝色里,它们开始下沉, 往下。

Khi mặt trời lên, bạn thấy đường màu xanh là chúng bắt đầu lặn.

53. 按一下 [前往報表],即可開啟完整報表。

Nhấp vào Chuyển đến báo cáo để mở toàn bộ báo cáo.

54. 讲的是原则 而不是多党对抗

Nhưng đây là nền chính trị có nguyên tắc, không thiên vị.

55. 但 你 能不能 抽 几 分? 钟 听 一下 我?? 对 你? 节 目的 精彩 策 划......? 汤 姆 比 我?? 讲 由 他? 来 向 你 解? 释

Nhưng xin dành chút thời gian để nghe ý tưởng này...... Tom đã nung nấu lâu lắm

56. 由于这些意想不到的发展,我们不得不应用以下的圣经劝告:“通达人见祸藏躲;愚蒙人前往受害。”(

Vì những diễn biến đột ngột đó, chúng tôi phải áp dụng lời khuyên của Kinh Thánh: “Người khôn-ngoan thấy điều tai-vạ, và ẩn mình”.

57. 克雷斯 无往不胜

Crixus, kẻ bất khả chiến bại.

58. 当时他不得不解释说他不是在跟他们讲话.

Và sau đó, ông ấy phải đính chính rằng ông không hề nói về họ.

59. 不要讲述太多不必要的细节,叫听者吸收不了。

Đừng làm cử tọa choáng ngợp với nhiều chi tiết vụn vặt.

60. 他们有时不得不往返三次

Thường họ phải đến nhà ba lần.

61. 午休过后,下午第一个演讲是“以永远事奉上帝为念”。

Sau giờ nghỉ trưa, mở đầu chương trình buổi chiều là bài giảng “Phụng sự với triển vọng sống đời đời”.

62. 还有 , 我 不想 听 你 讲 你 过去 的 事

Hơn nữa, tôi không muốn nghe những câu chuyện về quá khứ của cô.

63. 因为时间有点紧, 有些东西我就省略不讲了 我想给你们看一下我自己设计的一些东西

Bây giờ, tôi sẽ lướt qua vì tôi sắp hết giờ.

64. 事情不顺遂时,人往往会责怪他人,甚至责怪神。

Khi những sự việc trở nên tồi tệ, thì người ta có khuynh hướng đổ lỗi cho người khác hoặc thậm chí cả Thượng Đế.

65. 我们 需要 你 取消 今天下午 在 亚洲 合约 协会 的 演讲

Chúng tôi cần bà hủy buổi nói chuyện tại Hội Lời hứa Châu Á trưa nay.

66. 演讲,根据《传道训练班课本》274页第二个标题下的资料。

Thảo luận dựa trên tài liệu nơi tiểu đề thứ hai trong sách Trường Thánh Chức, trang 274.

67. 何況 他們 大 槪 忙 著 把 城市 從 天上 往下 丟

Còn nữa, có thể họ đang bận bắn rụng các thành phố rơi từ trên trời xuống.

68. 演讲,根据《传道训练班课本》275页标题下1-4段的资料。

Bài giảng dựa trên bốn đoạn nơi trang 275 trong sách Trường Thánh Chức.

69. 当天晚上,我们把预先灌录下来的圣经演讲播放出来。

Đêm hôm đó, giọng nói hùng hồn của anh Joseph F.

70. 不论是上赌场还是买彩票,是在网上赌博,还是就体育赛事的结果下注,赌博的人往往都不会去想一个问题:他们渴望赢得的钱到底是从哪里来的?

Khi cá cược trên Internet, mua vé số, cá độ thể thao hay chơi bài tại sòng bạc, người chơi thường không quan tâm số tiền thắng đến từ đâu.

71. 一贫如洗的生活——像我童年时候所经历的——往往在人心里留下难以磨灭的阴影。

Sự bần cùng cơ cực, như tôi đã trải qua thời thơ ấu, có thể để lại ấn tượng sâu sắc nơi một người.

72. 这种欲望往往被父母误解为不服从或无礼的表现。

Người ta thường tưởng lầm đó là dấu hiệu của sự bất phục tùng hoặc hỗn xược.

73. 此外,人的经历往往取决于“时间和不能预见的遭遇”。(

Ngoài ra, “thời thế và sự bất trắc” xảy đến cho tất cả chúng ta.

74. 为什么演讲的主要论点不应过多?[《

Tại sao chúng ta nên cẩn thận để không có quá nhiều điểm chính?

75. 约翰福音17:3)许多人都请我们坐下来跟他们讲解圣经。

(Giăng 17:3) Nhiều người đã mời chúng tôi vào nhà để nói chuyện.

76. 把手提箱叠起给公众演讲的讲者作讲台

Các va li xếp thành chồng để dùng làm bục giảng cho bài diễn văn công cộng

77. 路加对保罗不离不弃,伴随他长途跋涉地前往意大利,还把船遇到风暴搁浅的经过生动地记述下来。(

Lu-ca tiếp tục đi cùng Phao-lô suốt chuyến hành trình dài đến Ý và ghi lại lời tường thuật sống động về lần họ bị đắm tàu.

78. 讲者不该把阅读经文做个摘要就算。

Bài này không chỉ là tóm lược phần Kinh Thánh được chỉ định đọc.

79. 监督应该考虑到演讲的目的、讲者的资格、资料的性质,而不该让电脑决定一切。

Không nên để cho máy điện toán quyết định việc này.

80. 慌乱间,不少西班牙的舰长下令往海中心逃窜,接着又被强风和水流推向北面水域。

Và rồi những luồng gió mạnh và dòng hải lưu đã đẩy họ lên hướng bắc.