1. Tôi gặp Zane lần đầu tại tang lễ.

ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ພົບ ກັບ ທ້າວເຊນ ເປັນ ເທື່ອ ທໍາ ອິດ ໃນ ງານ ສົ່ງສະການ.

2. Trẻ em có nên dự tang lễ không?

ເດັກ ນ້ອຍ ຄວນ ໄປ ຮ່ວມ ງານ ສົບ ບໍ?

3. Không còn tang lễ, nghĩa trang hay nước mắt đau buồn nữa!

ໃນ ຕອນ ນັ້ນ ຈະ ບໍ່ ມີ ຂຸມ ຝັງ ສົບ ບໍ່ ມີ ປ່າຊ້າ ບໍ່ ມີ ນໍ້າ ຕາ ຂອງ ຄວາມ ໂສກ ເສົ້າ ອີກ ຕໍ່ ໄປ!

4. (thông tin học hỏi “Sau-lơ còn gọi là Phao-lô” và “Phao-lô” nơi Cv 13:9, nwtsty)

(nwtsty-E ຂໍ້ ມູນ ສໍາລັບ ສຶກສາ)

5. Một đứa bé trai bị chết đuối, và lúc đó là tang lễ của nó.

ເດັກ ຊາຍ ຄົນ ຫນຶ່ງ ໄດ້ ຕົກ ນ້ໍາ ຕາຍ, ແລະ ເຂົາ ເຈົ້າ ພວມ ເຮັດ ງານ ສົ່ງສະການ.

6. Chị ấy nói rằng mình đã đến tang lễ một phần cũng để tự an ủi.

ນາງ ໄດ້ ເວົ້າວ່າ ນາງ ມາ ສໍາລັບ ການ ປອບ ໂຍນ ຄື ກັນ.

7. Sứ Đồ Phao Lô đã dạy gì?

ອັກ ຄະ ສາ ວົກ ໂປ ໂລ ໄດ້ ສອນ ຫຍັງ ແດ່?

8. Cháu của Phao-lô đã làm gì?

ຫຼານ ຊາຍ ຂອງ ໂປໂລ ໄດ້ ເຮັດ ຫຍັງ?

9. Phao-lô giảng cho đến nửa đêm.

ໂປໂລ ບັນລະຍາຍ ຈົນ ຮອດ ທ່ຽງ ຄືນ.

10. Phao-lô bị giam tại Rô-ma.

ໂປໂລ ເປັນ ນັກ ໂທດ ຢູ່ ໃນ ນະຄອນ ໂລມ.

11. Sau Lơ trở thành Sứ Đồ Phao Lô.

ໂຊນ ໄດ້ກາຍເປັນອັກຄະສາວົກ ໂປໂລ.

12. Điều lệ số hai: luôn luôn mặc áo phao!

ກົດ ທີ ສອງ: ໃສ່ ເສື້ອ ຊູ ຊີບ ຕະ ຫລອດ ເວ ລາ!

13. Chị ấy nói rằng mình đến dự tang lễ để chia buồn và an ủi nếu có thể được.

ນາງ ໄດ້ ເວົ້າວ່າ ນາງ ໄດ້ ມາ ພິທີ ສົ່ງສະການ ເພື່ອ ສະ ແດງ ຄວາມ ເສຍ ໃຈ ແລະ ໃຫ້ ກໍາລັງ ໃຈ ທີ່ ນາງ ສາມາດ ເຮັດ ໄດ້.

14. “Phao-lô đi thuyền đến Rô-ma”: (10 phút)

“ໂປໂລ ຂຶ້ນ ເຮືອ ໄປ ໂລມ”: (10 ນາທີ)

15. Một lần trước đó, có lẽ người ta đã thấy bà trong một đám tang như thế—của chồng bà.

ຄັ້ງ ຫນຶ່ງ ກ່ອນ ຫນ້າ ນີ້ ຍິງ ຄົນ ນີ້ ຄົງ ໄດ້ ຢູ່ ໃນ ຂະບວນ ແຫ່ ສົບ ແບບ ນີ້ ແຕ່ ເປັນ ສົບ ຂອງ ຜົວ.

16. Ti-mô-thê có muốn đi cùng Phao-lô không?

ຕີໂມເຕ ຢາກ ເດີນ ທາງ ໄປ ກັບ ໂປໂລ ບໍ?

17. Cuối cùng, Phao-lô bị bỏ tù tại Rô-ma.

ໃນ ທີ່ ສຸດ ໂປໂລ ຖືກ ຂັງ ຄຸກ ໃນ ນະຄອນ ໂລມ.

18. Phao-lô đưa ra chỉ dẫn nào về hôn nhân?

ໂປໂລ ໃຫ້ ຄໍາ ສັ່ງ ອັນ ໃດ ກ່ຽວ ກັບ ຊີວິດ ສົມລົດ?

19. Em biết tên ông là gì không?— Đó là Phao-lô.

ລູກ ຮູ້ ຊື່ ຂອງ ລາວ ບໍ?— ຜູ້ ນັ້ນ ຊື່ ວ່າ ໂປໂລ.

20. Phao-lô viết: “Ai gieo giống chi, lại gặt giống ấy”.

ໂປໂລ ຂຽນ ໄວ້ ວ່າ “ຄົນ ຜູ້ ຫນຶ່ງ ໄດ້ ຫວ່ານ ກ້າ ເມັດ ຢ່າງ ໃດ ເພິ່ນ ຈະ ກ່ຽວ ເກັບ ຫມາກ ຢ່າງ ນັ້ນ ດ້ວຍ.”

21. Cha mẹ của nó đã cho mời vị mục sư đến để nói chuyện trong tang lễ của con trai họ.

ພໍ່ ແມ່ ຂອງ ລາວ ໄດ້ ສົ່ງ ຄົນ ໄປ ຕາມ ເອົາ ຄຸນ ພໍ່ມາ “ກ່າວ ບາງ ຄໍາ” ໃນ ພິທີ .

22. “Phao-lô tạ ơn Đức Chúa Trời và được vững lòng”

“ໂປໂລ ຂອບໃຈ ພະເຈົ້າ ແລະ ມີ ກໍາລັງ ໃຈ”

23. Phao-lô được đưa lên thuyền đến nước Ý để hầu tòa.

ຈາກ ນັ້ນ ໂປໂລ ຖືກ ພາ ຂຶ້ນ ເຮືອ ເພື່ອ ໄປ ພິຈາລະນາ ຄະດີ ທີ່ ປະເທດ ອີຕາລີ.

24. Đây là lần thứ ba Phao-lô đến viếng thành Lít-trơ.

ເທື່ອ ນີ້ ເປັນ ເທື່ອ ທີ ສາມ ທີ່ ໂປໂລ ໄດ້ ມາ ຢາມ ລີສະທາ.

25. Thi 116:15—Trong bài giảng tang lễ, tại sao câu này không nên được áp dụng cho người đã qua đời?

ເພງ. 116:15 —ເປັນ ຫຍັງ ພະ ຄໍາພີ ຂໍ້ ນີ້ ຈຶ່ງ ບໍ່ ເຫມາະ ສົມ ທີ່ ຈະ ໃຊ້ ບັນລະຍາຍ ໃນ ງານ ສົບ?

26. Phao-lô khuyên chúng ta nên xem xét những yếu tố nào?

ໂປໂລ ກະຕຸ້ນ ໃຫ້ ເຮົາ ພິຈາລະນາ ປັດໄຈ ໃດ ແດ່?

27. Dân chúng muốn thờ Phao-lô và Ba-na-ba, bạn ông.

ປະຊາຊົນ ຕ້ອງການ ນະມັດສະການ ໂປໂລ ແລະ ບານາບາ ຫມູ່ ຂອງ ລາວ.

28. Phao-lô xin Phi-lê-môn tha thứ cho Ô-nê-sim.

ໂປໂລ ຂໍ ຟີເລໂມນ ໃຫ້ ຍົກ ໂທດ ໂອເນຊິມ.

29. Ông tập hợp đội quân gần 500 người để hộ tống Phao-lô!

ລາວ ຈັດ ໃຫ້ ມີ ທະຫານ ເກືອບ 500 ຄົນ ເພື່ອ ປົກ ປ້ອງ ໂປໂລ!

30. Như cháu của Phao-lô, làm thế nào con có thể can đảm?

ລູກ ຈະ ເປັນ ຄົນ ກ້າຫານ ຄື ກັບ ຫຼານ ຊາຍ ຂອງ ໂປໂລ ໄດ້ ແນວ ໃດ?

31. Sứ Đồ Phao Lô đã so sánh cuộc đời với một cuộc đua.

ອັກຄະສາວົກໂປໂລໄດ້ປຽບທຽບຊີວິດໃສ່ກັບການແຂ່ງຂັນ.

32. Sứ đồ Phao-lô miêu tả thái độ nói chung của người ta.

ອັກຄະສາວົກ ໂປໂລ ໄດ້ ພັນລະນາ ວ່າ ຜູ້ ຄົນ ໂດຍ ທົ່ວໄປ ຈະ ເປັນ ແນວ ໃດ.

33. Hãy nhớ lại, Phao-lô bị giam ở Sê-sa-rê hai năm.

ເຈົ້າ ຄົງ ຈື່ ໄດ້ ວ່າ ໂປໂລ ຖືກ ກັກ ຂັງ ໃນ ຄຸກ ທີ່ ເມືອງ ເຊຊາເຣ ເຖິງ ສອງ ປີ.

34. Sau chuyến hành trình thứ ba, Phao-lô đến Giê-ru-sa-lem.

ຫຼັງ ຈາກ ການ ເດີນ ທາງ ໄປ ປະກາດ ຮອບ ທີ ສາມ ໂປໂລ ກັບ ເມືອ ເມືອງ ເຢຣຶຊາເລມ.

35. Từ khi Chúa Giê-su sống lại đến khi Phao-lô bị tù

ການ ຄືນ ມາ ຈາກ ຕາຍ ຂອງ ພະ ເຍຊູ ຈົນ ເຖິງ ໂປໂລ ຖືກ ຂັງ ຄຸກ

36. Đầu năm nay tôi đã tham dự tang lễ của một người đàn ông bình thường lẫn phi thường—Bác Don của chồng tôi.

ຕົ້ນ ປີນີ້ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ໄດ້ໄປ ຮ່ວມ ງານ ສົ່ງ ສະ ການ ຂອງ ຊາຍ ທໍາ ມະ ດາ ແຕ່ດີ ເດັ່ນ ຄົນ ຫນຶ່ງ ຊື່ ດອນ ທີ່ ເປັນລຸງ ຂອງສາ ມີ ຂອງ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ.

37. Ít lâu sau khi nói những lời này, Giê-su gặp một đám tang ra khỏi thành Na-in của người Y-sơ-ra-ên.

ຫຼັງ ຈາກ ກ່າວ ເຊັ່ນ ນັ້ນ ບໍ່ ດົນ ພະ ເຍຊູ ກໍ ໄດ້ ພົບ ກັບ ຂະບວນ ແຫ່ ສົບ ທີ່ ອອກ ມາ ຈາກ ເມືອງ ນາອີນ ໃນ ແຜ່ນດິນ ອິດສະລາແອນ.

38. Thiên sứ luôn luôn biết Phao-lô ở đâu, và họ giúp đỡ ông.

ທູດ ສະຫວັນ ຮູ້ ຢູ່ ຕະຫຼອດ ເວລາ ວ່າ ໂປໂລ ຢູ່ ບ່ອນ ໃດ ແລະ ໄດ້ ຊ່ອຍ ລາວ.

39. Những kẻ chống Phao-lô không có bằng chứng nào để buộc tội ông.

ຊາວ ຢິວ ບໍ່ ສາມາດ ສະແດງ ຫຼັກ ຖານ ຈັກ ແນວ ໃນ ຂໍ້ ກ່າວ ຫາ ຕ່າງໆທີ່ ພວກ ເຂົາ ຍົກ ຂຶ້ນ ມາ ຕໍ່ ສູ້ ໂປໂລ.

40. Một số người xấu đã bày ra âm mưu nào để hại Phao-lô?

ພວກ ຄົນ ບໍ່ ດີ ວາງ ແຜນ ຈະ ເຮັດ ຫຍັງ ໃຫ້ ໂປໂລ?

41. Cv 22:16—Làm thế nào tội lỗi của Phao-lô được tẩy sạch?

ກິດ. 22:16—ບາບ ຂອງ ໂປໂລ ຈະ ຖືກ ລົບ ລ້າງ ໄດ້ ແນວ ໃດ?

42. Cv 23:6—Tại sao Phao-lô gọi mình là người Pha-ri-si?

ກິດ. 23:6—ເປັນ ຫຍັງ ໂປໂລ ຈຶ່ງ ເອີ້ນ ຕົວ ເອງ ວ່າ ຟາລິຊຽນ?

43. Phao-lô đang nói bài giảng với các môn đồ ở thành Trô-ách.

ໂປໂລ ພວມ ໃຫ້ ຄໍາ ບັນຍາຍ ແກ່ ພວກ ສາວົກ ທີ່ ນີ້ ໃນ ເມືອງ ໂທອາດ.

44. Một số người xấu ghét Phao-lô nên họ đã bày ra một âm mưu.

ມີ ຄົນ ຊົ່ວ ກຽດ ຊັງ ໂປໂລ ດັ່ງ ນັ້ນ ພວກ ເຂົາ ຈຶ່ງ ວາງ ແຜນການ ຊົ່ວ ຮ້າຍ.

45. 16 Sứ đồ Phao-lô xem công việc rao giảng là một điều quý giá.

16 ອັກຄະສາວົກ ໂປໂລ ຖື ວ່າ ວຽກ ຮັບໃຊ້ ຂອງ ລາວ ເປັນ ສິ່ງ ທີ່ ມີ ຄ່າ ໂດຍ ເອີ້ນ ວຽກ ນີ້ ວ່າ ເປັນ ຊັບ ສົມບັດ.

46. Ví dụ, trong thư của Phao Lô gửi cho Ti Mô Thê, chúng ta đọc:

ຍົກ ຕົວຢ່າງ, ໃນ ສານ ຂອງ ໂປ ໂລ ເຖິງ ຕີ ໂມ ທຽວ, ເຮົາ ອ່ານ ວ່າ:

47. Cv 18:18—Có thể nói gì về lời thề mà Phao-lô đã lập?

ກິດ. 18:18—ເຮົາ ຮຽນ ຮູ້ ຫຍັງ ຈາກ ຄໍາ ປະຕິຍານ ຂອງ ໂປໂລ?

48. Chúng ta hãy phân tích những lời sứ đồ Phao-lô nói về điều này.

ໃຫ້ ເຮົາ ລອງ ສັງເກດ ເບິ່ງ ຄໍາ ເວົ້າ ຂອງ ອັກຄະສາວົກ ໂປໂລ ກ່ຽວ ກັບ ການ ໃຫ້ ແບບ ຄລິດສະຕຽນ.

49. Phao-lô viết 14 sách trong Kinh Thánh, từ Rô-ma đến Hê-bơ-rơ.

ໂປໂລ ໄດ້ ຂຽນ 14 ພະທໍາ ໃນ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ຕັ້ງ ແຕ່ ພະທໍາ ໂລມ ຈົນ ຮອດ ພະທໍາ ເຫບເລີ.

50. Họ bắt chước những khía cạnh nào trong thánh chức của sứ đồ Phao-lô?

ເຂົາ ເຈົ້າ ຢາກ ຮຽນ ແບບ ໂປໂລ ດ້ານ ໃດ ແດ່?

51. Họ nói: ‘Hãy nói với viên chỉ huy cho lính mang Phao-lô ra tòa.

ພວກ ເຂົາ ເວົ້າ ກັນ ວ່າ: ‘ພວກ ເຮົາ ມາ ພາ ກັນ ຍົວະ ໃຫ້ ຫົວ ຫນ້າ ທະຫານ ອອກ ຄໍາ ສັ່ງ ໃຫ້ ລູກ ນ້ອງ ຂອງ ລາວ ພາ ໂຕ ໂປໂລ ໄປ ຂຶ້ນ ສານ.

52. Các thầy thông giáo và người Pha Ri Si dẫn tới Đấng Cứu Rỗi một người đàn bà đã bị bắt quả tang về tội tà dâm.

ພວກ ທໍາ ມະ ຈານ ແລະ ພວກ ຟາ ລີ ຊາຍ ໄດ້ ນໍາ ຍິງ ຄົນ ຫນຶ່ງ ທີ່ ຖືກ ຈັບ ໃນ ຖານ ຫລິ້ນ ຊູ້ ມາ ຫາ ພຣະ ຜູ້ ຊ່ວຍ ໃຫ້ ລອດ.

53. Trong chuyến đi lần thứ hai thì có Ti-mô-thê cùng đi với Phao-lô.

ຕີໂມເຕ ໄດ້ ເຂົ້າ ຮ່ວມ ສົມທົບ ກັບ ໂປໂລ ໃນ ການ ເດີນ ທາງ ຮອບ ທີ ສອງ ຂອງ ເພິ່ນ.

54. “Vô tình, khó hòa thuận, hay phao vu, không tiết độ, dữ tợn, thù người lành,

“ເຂົາ ຈະ ຂາດ ມະ ນຸດ ສະ ທໍາ, ຂາດ ເມ ດ ຕາ ຈິດ, ມັກ ກ່າວ ຮ້າຍ ປ້າຍ ສີ, ມັກ ຄວາມ ຮຸນ ແຮງ, ມີ ໃຈ ໂຫດ ຮ້າຍ ສາ ມານ, ແລະ ກຽດ ຊັງ ການ ກະ ທໍາ ດີ,

55. Phao Lô nói về điều đó trong sách 1 Cô Rinh Tô, Chương 15, câu 29.

ໂປ ໂລ ໄດ້ ກ່າວ ກ່ຽວ ກັບ ເລື່ອງ ນີ້ ຢູ່ ໃນ 1 ໂກຣິນ ໂທ ບົດ ທີ 15 ຂໍ້ ທີ 29.

56. Khoảng 13 năm sau đó, Phao-lô bắt đầu chuyến đi giảng đạo lần thứ nhất.

ປະມານ 13 ປີ ຕໍ່ ມາ ໂປໂລ ອອກ ເດີນ ທາງ ເລີ່ມ ຕົ້ນ ການ ເທສະຫນາ ປະກາດ ຮອບ ທໍາອິດ ຂອງ ເພິ່ນ.

57. Và bây giờ Phao-lô trở lại một lần nữa với bạn ông là Si-la.

ແລະ ບັດ ນີ້ ໂປໂລ ແລະ ສີລາ ເພື່ອນ ຂອງ ເພິ່ນ ໄດ້ ກັບ ມາ ອີກ.

58. Điều gì xảy ra sau khi Phao-lô chữa lành người què ở thành Lít-trơ?

ມີ ຫຍັງ ເກີດ ຂຶ້ນ ພາຍ ຫຼັງ ທີ່ ໂປໂລ ໄດ້ ປິ່ນປົວ ຊາຍ ພິການ ໃນ ເມືອງ ລີສະທາ?

59. HÃY xem Phao-lô bị xiềng xích, và hãy nhìn người lính La Mã đứng canh.

ເບິ່ງ ໂຊ້ ທີ່ ເຂົາ ໃຊ້ ລ່າມ ໂປໂລ ແດ່ ແລະ ເບິ່ງ ທະຫານ ໂລມ ເຝົ້າ ຍາມ ເພິ່ນ.

60. Chỉ một mình sứ đồ Phao-lô trích dẫn câu nói này của Chúa Giê-su.

ຖ້ອຍຄໍາ ສຸດ ທ້າຍ ນັ້ນ ເຊິ່ງ ພົບ ຢູ່ ກິດຈະການ 20:35 ຍົກ ຂຶ້ນ ມາ ກ່າວ ໂດຍ ອັກຄະສາວົກ ໂປໂລ ຜູ້ ດຽວ ເທົ່າ ນັ້ນ.

61. 13, 14. (a) Khi đến gần thành Na-in Chúa Giê-su đã gặp đám tang nào, và điều gì khiến trường hợp này đặc biệt thương tâm?

13, 14. (ກ) ເມື່ອ ເຂົ້າ ໄປ ໃກ້ ເມືອງ ນາອີນ ພະ ເຍຊູ ເຫັນ ຂະບວນ ແຫ່ ອັນ ໃດ ແລະ ສິ່ງ ໃດ ເຮັດ ໃຫ້ ເຫດການ ນີ້ ຫນ້າ ເສົ້າໃຈ ເປັນ ພິເສດ?

62. Rồi Phao-lô, Ti-mô-thê và những người cùng đi với họ bước lên tàu.

ແລ້ວ ໂປໂລ ຕີໂມເຕ ແລະ ພວກ ທີ່ ເດີນ ທາງ ດ້ວຍ ກັນ ໄປ ລົງ ເຮືອ.

63. Trong Kinh Tân Ước, Phao Lô đã dạy Các Thánh Hữu trong thời kỳ của ông:

ໃນ ພຣະສັນຍາ ໃຫມ່, ໂປ ໂລ ໄດ້ ສອນ ໄພ່ ພົນ ຂອງ ພຣະ ເຈົ້າ ເຖິງ ວັນ ເວລາ ຂອງ ລາວ ວ່າ:

64. 5. (a) Phao-lô khuyên Ti-mô-thê nên thỏa lòng về điều gì, tại sao?

5. (ກ) ໂປໂລ ກະຕຸ້ນ ຕີໂມເຕ ໃຫ້ ພໍ ໃຈ ກັບ ສິ່ງ ໃດ ແລະ ເພາະ ເຫດ ໃດ?

65. Làm thế nào chúng ta có thể, như Phao Lô đã khuyên: “quăng hết gánh nặng”?

ເຮົາຈະເຮັດ, ດັ່ງທີ່ໂປໂລໄດ້ແນະນໍາວ່າ, “ຈົ່ງຊັດຖິ້ມທຸກຢ່າງທີ່ຖ່ວງຢູ່” ໄດ້ແນວໃດ?

66. Ông ra lệnh cho họ đưa Phao-lô đi Sê-sa-rê ngay trong đêm đó.

ລາວ ໄດ້ ສັ່ງ ໃຫ້ ຄົນ ເຫຼົ່າ ນັ້ນ ພາ ໂປໂລ ໄປ ໃນ ເວລາ ກາງຄືນ.

67. Bằng cách nào đó Ô-nê-sim hay được là Phao-lô bị giam ở đây.

ໂອເນຊິມ ໄດ້ ຮູ້ ຂ່າວ ກ່ຽວ ກັບ ໂປໂລ ວ່າ ເພິ່ນ ຖືກ ຂັງ ຄຸກ ທີ່ ນີ້.

68. Tôi đã thấy phép lạ an ủi này khi tôi đến bên ngoài ngôi giáo đường là nơi đang tổ chức đám tang của đứa bé trai đó.

ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ເຫັນ ການ ມະຫັດສະຈັນ ແຫ່ງ ຄວາມ ປອບ ໂຍນ ນີ້ ເມື່ອ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ມາ ເຖິງ ໂບດ ບ່ອນ ທີ່ ມີພິທີ ສົ່ງສະການທ້າວ ນ້ອຍ ຄົນ ນັ້ນ.

69. “Ba-na-ba và Phao-lô đào tạo môn đồ ở những nơi xa xôi”: (10 phút)

“ບານາບາ ແລະ ໂປໂລ ໄປ ສອນ ຄົນ ໃຫ້ ເຂົ້າ ມາ ເປັນ ລູກ ສິດ ຢູ່ ເຂດ ທີ່ ຫ່າງ ໄກ”: (10 ນາທີ)

70. 9 Khi học biết được lẽ thật về Chúa Giê-su Christ, Phao-lô đã làm gì?

9 ເມື່ອ ໂປໂລ ຮຽນ ຮູ້ ຄວາມ ຈິງ ກ່ຽວ ກັບ ພະ ເຍຊູ ຄລິດ ລາວ ໄດ້ ເຮັດ ຫຍັງ?

71. Phao-lô không bao giờ ngưng chia sẻ niềm tin ngay cả khi đang bị giam cầm.

ໂປໂລ ບໍ່ ເຄີຍ ຢຸດ ທີ່ ຈະ ປະກາດ ເລື່ອງ ຄວາມ ເຊື່ອ ຂອງ ລາວ ເຖິງ ວ່າ ຈະ ຖືກ ຄຸມ ຕົວ ຢູ່.

72. Phao-lô viết: “Lương-tâm tôi làm chứng cho tôi bởi [thánh linh]” (Rô-ma 9:1).

ໂປໂລ ຂຽນ ວ່າ “ໃຈ ຮູ້ ຜິດ ແລະ ຊອບ ຂອງ ເຮົາ ເປັນ ພິຍານ ຝ່າຍ ເຮົາ ດ້ວຍ ພະ ວິນຍານ ບໍລິສຸດ.”

73. 11. (a) Tránh đương đầu nhiều lần với những kẻ chống đối, Phao-lô đã làm gì?

11. (ກ) ເພື່ອ ຫຼີກ ລ້ຽງ ການ ປະເຊີນ ຫນ້າ ເລື້ອຍໆ ກັບ ພວກ ຜູ້ ຕໍ່ ຕ້ານ ເທື່ອ ແລ້ວ ເທື່ອ ອີກ ໂປໂລ ເຮັດ ຢ່າງ ໃດ?

74. Khi thời tiết sáng sủa hơn, Phao-lô được đưa xuống tàu khác giải về Rô-ma.

ເມື່ອ ດິນ ຟ້າ ອາກາດ ດີ ຂຶ້ນ ໂປໂລ ຖືກ ລົງ ເຮືອ ອີກ ລໍາ ນຶ່ງ ແລ້ວ ກໍ່ ຖືກ ນໍາ ໄປ ຍັງ ນະຄອນ ໂລມ.

75. Chuyện xảy ra vào một ngày nọ gần thành Na-in, cho thấy cảm xúc của Chúa Giê-su trước nỗi đau đớn của người ta tại đám tang.

ສິ່ງ ທີ່ ເກີດ ຂຶ້ນ ໃນ ວັນ ຫນຶ່ງ ໃກ້ໆ ກັບ ເມືອງ ນາອີນ ສະແດງ ໃຫ້ ເຫັນ ວ່າ ພະ ເຍຊູ ຮູ້ສຶກ ແນວ ໃດ ຕໍ່ ຜູ້ ທີ່ ກໍາລັງ ໂສກ ເສົ້າ ໃນ ງານ ສົບ.

76. Hãy chú ý kỹ đến cách sứ đồ Phao-lô nói về việc bày tỏ lòng kính trọng.

ຂໍ ໃຫ້ ສັງເກດ ຢ່າງ ລະອຽດ ວ່າ ໂປໂລ ເວົ້າ ແນວ ໃດ ໃນ ເລື່ອງ ການ ສະແດງ ຄວາມ ນັບຖື.

77. Trong chuyến hành trình truyền giáo thứ hai, Phao-lô đến thành Bê-rê, nay thuộc Hy Lạp.

ໃນ ການ ເດີນ ທາງ ໄປ ປະກາດ ຮອບ ທີ ສອງ ໂປໂລ ໄດ້ ໄປ ຢາມ ເມືອງ ເບເລ ເຊິ່ງ ປັດຈຸບັນ ຢູ່ ໃນ ປະເທດ ເກັຣກ.

78. Sứ đồ Phao-lô viết: “[Hãy] lấy lòng sợ-sệt run-rẩy làm nên sự cứu-chuộc mình”.

ອັກຄະສາວົກ ໂປໂລ ໄດ້ ຂຽນ ວ່າ “ທ່ານ ທັງ ຫຼາຍ ຈົ່ງ ກະທໍາ ການ ໃນ ຄວາມ ພົ້ນ ຂອງ ຕົວ ເອງ ດ້ວຍ ຄວາມ ຢ້ານ ແລະ ຕົວ ສັ່ນ.”

79. Việc Phao-lô dùng quyền công dân La Mã đã đặt tiền lệ cho chúng ta ngày nay.

ໂດຍ ການ ໃຊ້ ສິດ ທີ່ ເປັນ ພົນລະເມືອງ ໂລມ ລາວ ເຮັດ ໃຫ້ ເຮົາ ເຫັນ ເປັນ ຕົວຢ່າງ ໃນ ທຸກ ມື້ ນີ້.

80. Khi Phao-lô thấy chàng trai kia chết rồi, ông nằm lên người chàng và ôm lấy chàng.

ເມື່ອ ໂປໂລ ເຫັນ ວ່າ ເດັກ ຊາຍ ນັ້ນ ຕາຍ ແລ້ວ ເພິ່ນ ກໍ່ ນອນ ທັບ ເທິງ ຕົວ ຂອງ ເຂົາ ແລະ ກອດ ຕົວ ເດັກ ນັ້ນ ໄວ້.