1. Tôi lớn lên ở một nông trại gần Burley, Idaho—một “cậu bé nhà nông thật sự ở Idaho!”

ຂ້າພະເຈົ້າ ໄດ້ ເຕີບ ໂຕ ຂຶ້ນ ຢູ່ ເຂດ ຊົນນະບົດ ໃກ້ ເມືອງ ເບີ ລີ ລັດ ໄອດາ ໂຮ—“ເປັນ ເດັກ ຊາວ ໄຮ່ ຊາວນາ ຈາກ ໄອ ດາ ໂຮ” ແທ້ໆ!

2. Vì là một cậu bé nhà nông, tôi đã biết rằng:

ໃນ ຖານະ ເດັກ ບ້ານນອກ ຂ້າພະເຈົ້າ ໄດ້ ຮຽນ ຮູ້:

3. Nó nằm ở vùng nông thôn, nơi có những ngôi nhà cách nhau rất xa.

ເຮືອນນັ້ນຢູ່ ເຂດ ຊົນນະບົດ, ຊຶ່ງເຮືອນ ແຕ່ ລະ ຫລັງ ຢູ່ ຫ່າງ ໄກ ກັນ.

4. Vào thời Kinh Thánh, người ta thuê thợ mộc dựng nhà, đóng bàn ghế, và chế tạo nông cụ.

ໃນ ສະໄຫມ ທີ່ ຂຽນ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ຊ່າງ ໄມ້ ຮັບຈ້າງ ໃຫ້ ປຸກ ເຮືອນ ເຮັດ ເຄື່ອງ ເຮືອນ ແລະ ເຮັດ ເຄື່ອງ ມື ການ ກະເສດ.

5. Ghê Đê Ôn tự thấy mình là một nông dân nghèo, người hèn mọn nhất trong nhà cha của mình.

ກິ ດຽນ ໄດ້ ເຫັນ ຕົວ ເອງ ວ່າ ເປັນ ຊາວນາ ທີ່ ຍາກຈົນ, ເປັນ ຄົນ ຕ່ໍາ ຕ້ອຍ ທີ່ ສຸດ ໃນ ຄອບຄົວ ຂອງ ພໍ່ ລາວ.

6. Cuối cùng, là một cậu bé nhà nông ở Idaho, tôi đã học cách tập trung vào các nguyên tắc cơ bản.

ໃນ ທີ່ ສຸດ, ຕາມ ທີ່ ເປັນ ເດັກ ຊາວ ໄຮ່ ຊາວນາ ຈາກ ລັດ ໄອ ດາ ໂຮ, ຂ້າພະເຈົ້າ ໄດ້ ຮຽນ ຮູ້ ທີ່ ຈະ ເອົາໃຈໃສ່ ຫລັກ ທໍາ ຂັ້ນ ພື້ນຖານ.

7. Cách đây nhiều năm, cha tôi cất một căn nhà gỗ nhỏ trên một phần đất nông trại nơi ông lớn lên.

ເມື່ອ ຫລາຍ ປີ ກ່ອນ ພໍ່ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ສ້າງ ເຮືອນ ນ້ອຍ ຫລັງ ຫນຶ່ງ ຢູ່ ໃນ ທີ່ ດິນ ຕອນ ຫນຶ່ງ ຂອງ ທົ່ງ ບ່ອນ ທີ່ ເພິ່ນ ໄດ້ ເຕີບ ໃຫຍ່.

8. Một chủ tịch giáo khu ở địa phương, một nhà nông, đều đã được giao cho trách nhiệm hướng dẫn các nỗ lực cứu trợ.

ການ ຊ່ອຍ ສົງ ເຄາະ ໄດ້ ຕົກ ຢູ່ ທີ່ ປະທານ ສະ ເຕກ ຜູ້ ເປັນ ຊາວ ສວນ.

9. Chẳng hạn, minh họa về nông nghiệp có thể phù hợp với người nông thôn hơn người thành thị.

ບາງ ທີ ອາດ ຕ້ອງ ພິຈາລະນາ ປັດໄຈ ຕ່າງໆເຊັ່ນ ອາຍຸ ພູມ ຫຼັງ ທາງ ດ້ານ ວັດທະນະທໍາ ຫຼື ທາງ ຄອບຄົວ ແລະ ວຽກ ອາຊີບ.

10. Tại các nước nông nghiệp, ưu tiên ở đây là tăng năng suất lao động cho các nông hộ nhỏ, trong khi ưu tiên tại các nước đang đô thị hóa là nâng cấp hạ tầng, sự kết nối, nhà ở và qui hoạch đô thị.

ກ່ອນອື່ນຫມົດ, ການ ເຮັດ ໃຫ້ການ ຜະລິດ ກະສິກໍາ ຂອງຜູ້ ຜະລິດ ຂະຫນາດ ນ້ອຍ ມີ ຜະລິດ ຕະພາບ ສູງ ຂຶ້ນກ່ວາ ເດີມ ຖື ເປັນ ຂໍ ກະ ແຈ ອັນສໍາຄັນ ໃນ ຂະນະ ທີ່ ການວາງ ແຜນ ທີ່ ດີ ຂຶ້ນກ່ວາ ເດີມ ດ້ານ ພື້ນຖານ ໂຄງ ລ່າງ, ການ ເຊື່ອມ ຕໍ່, ການຈັດ ສັນ ທີ່ຢູ່ ອາ ໃສ ແລະ ຜັງ ເມືອງ ແມ່ນ ເລື່ອງ ສໍາຄັນ ອັນ ດັບ ສອງ.

11. Chúng tôi có 99 tín hữu gồm có các nhà nông tự trồng trọt để sinh sống, các công nhân đóng hộp, công chức chính phủ và gia đình họ.

ພວກເຮົາໄດ້ ມີສະມາຊິກ 99 ຄົນ, ທີ່ປະກອບ ດ້ວຍຊາວໄຮ່ ຊາວນາ, ພະນັກງານ ໂຮງງານອາຫານ ກະປ໋ອງ, ພະນັກງານ ລັດຖະບານ, ແລະ ຄອບຄົວ ຂອງເຂົາເຈົ້າ.

12. Cây lương thực được trồng bởi người nông dân.

13. Cô ấy xinh thật đấy nhưng cực kỳ nông cạn!

ສາວ ນັ້ນ ມີ ສະເຫນ່ ແຕ່ ເບິ່ງ ຄື ເປັນ ຄົນ ທີ່ ຄິດ ແບບ ຕື້ນໆ!

14. Những công cụ nông nghiệp trong thời Ê-sai là gì?

ມີ ເຄື່ອງ ມື ຫຍັງ ແດ່ ໃນ ສະໄຫມ ຂອງ ເອຊາອີ?

15. Một số là nông dân, người chài lưới và chăn chiên.

ບາງ ຄົນ ເປັນ ຊາວ ໄຮ່ ຊາວນາ ບາງ ຄົນ ເປັນ ຄົນ ຫາ ປາ ແລະ ບາງ ຄົນ ເປັນ ຜູ້ ລ້ຽງ ແກະ.

16. XUẤT THÂN Tôi lớn lên tại một nông trại ở Nam Úc.

ພູມ ຫຼັງ ຂ້ອຍ ເຕີບ ໃຫຍ່ ຂຶ້ນ ຢູ່ ໃນ ຟາມ ຢູ່ ລັດ ຊື່ ຊາວ ອົດສະຕຣາລີ.

17. Ông dùng minh họa dựa trên một thực tế trong đời sống nông nghiệp.

(2 ໂກລິນໂທ 6:14) ຕົວຢ່າງ ສົມ ທຽບ ທີ່ ລາວ ໃຊ້ ແມ່ນ ອີງ ໃສ່ ຄວາມ ເປັນ ຈິງ ຂອງ ຊີວິດ ກ່ຽວ ກັບ ວຽກ ງານ ກະສິກໍາ.

18. Như mọi lần, ông ngoại đã trả lời tôi với một kinh nghiệm từ cuộc sống nông trại.

ດັ່ງ ທີ່ ພໍ່ ຕູ້ ເຄີຍ ເຮັດມາ, ເພິ່ນ ໄດ້ ຕອບ ຂ້າພະ ເຈົ້າດ້ວຍ ປະສົບ ການ ຈາກ ຊີວິດ ຊາວ ໄຮ່ ຊາວນາຂອງ ເພິ່ນ.

19. Chúng ta phải tiến tới một mô hình đặt nền tảng thiên về những tính chất của nông nghiệp.

ພວກເຮົາຕ້ອງປ່ຽນມາຫາໂຄງຮ່າງ ທີ່ຢືນຢູ່ບົນຫຼັກການດ້ານກະສິກໍາ.

20. Các ưu tiên chính sách rất khác nhau tại các nước nông nghiệp và các nước đô thị hóa.

ບູລິ ມະ ສິດທາ ງນະ ໂຍບາຍ ໃນ ບັນດາ ສັງຄົມ ຜະລິດ ກະສິກໍາ ແລະ ປະ ເທດ ທີ່ ກໍາລັງ ຫັນ ເປັນ ຕົວ ເມືອງ ເຫັນວ່ າ ມີຄວາມແຕກ ຕ່າງ ກັນ.

21. Khi còn bé, tôi rất thích làm việc với Chú Lyman và Thím Dorothy trong nông trại của họ.

ຕອນ ຂ້າພະ ເຈົ້າຍັງ ນ້ອຍ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ມັກ ເຮັດວຽກ ກັບ ລຸງ ໄລ ມັນ ແລະ ປ້າ ດໍ ຣາຕີ ຢູ່ ໃນ ທົ່ງຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ.

22. Để cày một luống thẳng, người nông dân không nên để những điều phía sau khiến mình phân tâm.

ເພື່ອ ຈະ ເຮັດ ໃຫ້ ຮອຍ ໄຖ ຊື່ ຄົນ ໄຖ ນາ ຕ້ອງ ບໍ່ ສົນ ໃຈ ສິ່ງ ທີ່ ຢູ່ ຂ້າງ ຫຼັງ.

23. Thêm vào đó có một nông trại và cũng là xưởng in hoạt động gần Wallkill, ở phía bắc New York.

ນອກ ຈາກ ນັ້ນ ຍັງ ເຮັດ ການ ປູກ ຝັງ ແລະ ເຮັດ ການ ພິມ ໃກ້ ກັບ ວອລຄິລ ຢູ່ ທາງ ພາກ ເຫນືອ ຂອງ ລັດ ນິວຢອກ.

24. “Từ nhà này sang nhà kia”

‘ຕາມ ບ້ານ ເຮືອນ’

25. 1-3. (a) Người nông dân sẽ làm gì khi vụ mùa bội thu đến mức ông không thể thu hoạch một mình?

1-3. (ກ) ຊາວນາ ຄົນ ຫນຶ່ງ ເຮັດ ຫຍັງ ເມື່ອ ມີ ພືດ ຜົນ ຫຼາຍ ເກີນ ໄປ ຈົນ ລາວ ເກັບ ກ່ຽວ ຜູ້ ດຽວ ບໍ່ ໄດ້?

26. Ông còn bố trí những người nông dân trông có vẻ bận rộn để tạo ấn tượng về một nền kinh tế thịnh vượng.

ເພິ່ນຍັງ ໄດ້ ຈັດ ຜູ້ ຄົນ ໃຫ້ ສ ະ ແດງ ຄື ກັບ ວ່າ ເຂົາ ເຈົ້າກໍາລັງຈະ ເລີ ນຮຸ່ງ ເຮືອງ.

27. Ở nước Mỹ, cách đây vài trăm năm, có một phong trào gọi là “Cuộc Đại Tỉnh Thức” lan tràn khắp các vùng nông thôn.

ສອງ ສາມ ຮ້ອຍ ປີ ກ່ອນ ໃນ ອາ ເມຣິ ກາ ເຫນືອ, ມີ ການ ເຄື່ອນ ໄຫວ ທີ່ ເອີ້ນ ວ່າ “ການ ຕື່ນ ອັນ ຍິ່ງ ໃຫຍ່” ຂະ ຫຍາຍ ໄປ ທົ່ວ ປະ ເທດ.

28. Bây giờ đã có một đền thờ thiêng liêng của Thượng Đế ở Belmont, Massachusetts, và các giáo khu ở khắp nơi trong vùng nông thôn.

ປະຈຸ ບັນ ນີ້ ມີ ພຣະ ວິຫາ ນທີ່ ສັກສິດ ຂອງ ພຣະ ເຈົ້າຢູ່ ໃນເມືອງ ແບວຫມ້ອນ, ລັດມາ ຊາ ຈູ ເຊັດສ໌ ແລະ ມີ ສະ ເຕກຢາຍ ຢູ່ ທົ່ວ ເຂດ ດັ່ງກ່າວ.

29. Nhà của Ông Ngoại Sonne ở bên cạnh nhà chúng tôi về phía bắc, và nhà của Dì Emma ở bên cạnh nhà chúng tôi về phía nam.

ເຮືອນ ຂອງ ພໍ່ຕູ້ ຊັນ ນີ ແມ່ນຢູ່ທັດ ໄປ ຈາກ ເຮືອນ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ທາງທິດ ເຫນືອ, ແລະ ເຮືອນ ຂອງ ປ້າ ເອັມມາ ແມ່ນ ຢູ່ ທິດ ໄປ ຈາກ ເຮືອນ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າທາງ ທິດ ໃຕ້.

30. Nhiều nhà lãnh đạo tôn giáo tụ tập tại nhà ông.

ພວກ ຫົວຫນ້າ ສາສະຫນາ ຫຼາຍ ຄົນ ມາ ຊຸມນຸມ ກັນ ທີ່ ເຮືອນ ທ່ານ.

31. Tôi trả lời với nhà ngôn ngữ học, và rồi nhà ngôn ngữ học phiên dịch lời của tôi cho nhà vua.

ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຕອບ ນາຍ ພາ ສາ, ແລະ ນາຍ ພາ ສາ ໄດ້ ແປໃຫ້ ກະ ສັດ ຟັງ.

32. Vậy thì tại sao chúng ta lại dành hết thời giờ và nghị lực của mình cho những thứ tạm bợ, không quan trọng, và nông cạn như vậy?

ແລ້ວເປັນ ຫຍັງ ເຮົາ ຈຶ່ງ ໃຊ້ ເວລາ ແລະ ກໍາລັງວັງຊາ ຢ່າງ ຫລວງຫລາຍ ກັບ ສິ່ງ ທີ່ ເປັນ ຂອງ ໂລກ, ທີ່ ບໍ່ ສໍາຄັນ, ແລະ ບໍ່ ມີ ຄ່າ?

33. “Vậy thì tại sao chúng ta lại dành hết thời giờ và nghị lực của mình cho những thứ tạm bợ, không quan trọng, và nông cạn như vậy?

“ແລ້ວ ເປັນ ຫຍັງ ເຮົາ ຈຶ່ງ ໃຊ້ ເວລາ ແລະ ກໍາລັງວັງຊາ ຢ່າງ ຫລວງຫລາຍ ກັບ ສິ່ງ ທີ່ ເປັນ ຂອງ ໂລກ, ທີ່ ບໍ່ ສໍາຄັນ, ແລະ ບໍ່ ມີຄ່າ?

34. Việc làm chứng từ nhà này sang nhà kia được đẩy mạnh hơn.

ໄດ້ ມີ ການ ເນັ້ນ ເຖິງ ການ ໃຫ້ ຄໍາ ພະຍານ ຕາມ ບ້ານ ເຮືອນ ຫຼາຍ ຂຶ້ນ.

35. Tôi đang ở nhà.

36. Ông đi hết nhà này đến nhà khác và lôi họ ra bỏ tù.

ໂຊໂລ ເຂົ້າ ໄປ ຕາມ ບ້ານ ແລະ ຈັບ ຄວ້າ ເອົາ ຕົວ ເຂົາ ອອກ ມາ ແລ້ວ ເອົາ ເຂົາ ໄປ ຂັງ ຄຸກ.

37. Từ giây phút Eva bước chân vào nhà, em đã ghét căn nhà đó rồi.

ທັນທີ ທີ່ ນາງ ອີວາ ໄດ້ ກ້າວຂາ ເຂົ້າ ເຮືອນນັ້ນ, ນາງ ກໍ ບໍ່ ມັກ ແລ້ວ.

38. Các ngọn đèn trên trần nhà gần đó đã bắt đầu rơi xuống sàn nhà.

ດອກ ໄຟຟ້າທີ່ຢູ່ ເພດານ ໃກ້ໆ ກໍ ໄດ້ ຕົກລົງ ໃສ່ ພື້ນ.

39. □ Chu toàn việc nhà

□ ເຮັດ ວຽກ ເຮືອນ ໃຫ້ ແລ້ວ

40. Tôi không về nhà.

41. Một số các em sẽ muốn theo học ở trường đại học và theo đuổi nghề nghiệp trong ngành kinh doanh, nông nghiệp, chính quyền, hoặc các ngành nghề khác.

ບາງ ຄົນ ອາດ ຢາກ ໄປ ຮຽນ ຕໍ່ ຢູ່ ມະຫາວິທະຍາ ໄລ ແລະ ໂຮງຮຽນ ການ ຊ່າງ ຝ່າຍ ທຸລະ ກິດ, ຝ່າຍ ການ ກະ ເສດ, ຝ່າຍ ລັດຖະບານ, ຫລື ວິຊາ ອາຊີບ ຢ່າງ ອື່ນໆ.

42. Cuối cùng, ông đã áp đảo nhà vua và đã có thể giết nhà vua.

ໃນ ທີ່ ສຸດ ເພິ່ນ ກໍ ໄດ້ ມີ ອໍານາດ ເຫນືອ ກະສັດ ແລະ ເກືອບ ຂ້າ ເພິ່ນ.

43. Nhưng nhà nào thiên sứ thấy có máu chiên trên cột nhà thì vượt qua.

ແຕ່ ເມື່ອ ທູດ ສະຫວັນ ເຫັນ ເລືອດ ແກະ ຢູ່ ວົງ ກົບ ປະຕູ ທູດ ສະຫວັນ ຈະ ລະ ເວັ້ນ ເຮືອນ ຫຼັງ ນັ້ນ.

44. Bạn có thể hình dung cảnh ngài dựng nhà, đẽo và lắp cây đà cho mái nhà, làm cửa và một số đồ dùng trong nhà không?

ເຈົ້າ ນຶກ ເຫັນ ພາບ ພະອົງ ປຸກ ເຮືອນ ບໍ ໂດຍ ການ ຕຽມ ຄານ ຫລັງຄາ ແລະ ຕິດ ຕັ້ງ ເຮັດ ປະຕູ ແລະ ຍັງ ເຮັດ ເຄື່ອງ ເຮືອນ ບາງ ຢ່າງ ນໍາ?

45. Cặp vợ chồng này đi dọn bùn đất và nước hết nhà này đến nhà khác.

ຜົວ ເມຍ ຄູ່ນັ້ນ ໄດ້ ໄປ ຊ່ວຍ ຊ້ວນ ຂີ້ ຕົມ ແລະ ຂົນ ນ້ໍາອອກ ຈາກ ເຮືອນນີ້ ເຮືອນນັ້ນ.

46. Cửa sổ nhà ai thế?

ປ່ອງ ຢ້ຽມ ນັ້ນ ເປັນ ຂອງ ຜູ້ ໃດ?

47. [Đưa chủ nhà một cuốn].

[ເອົາ ວາລະສານ ໃຫ້ ເຈົ້າ ຂອງ ເຮືອນ]

48. Nhưng vào mùa xuân năm 1820, quan niệm đó đã thay đổi vĩnh viễn khi một thiếu niên nông dân khiêm nhường bước vào khu rừng cây và quỳ xuống cầu nguyện.

ແຕ່ ໃນຕົ້ນ ລະດູ ໃບ ໄມ້ ປົ່ງ ຂອງ ປີ 1820, ມັນໄດ້ ປ່ຽນ ແປງ ໄປ ຕະຫລອດ ການ ເມື່ອ ຊາຍ ຫນຸ່ມ ທີ່ ເປັນ ຊາວ ໄຮ່ ຊາວນາ ຄົນ ຫນຶ່ງ ໄດ້ ເຂົ້າ ໄປ ໃນປ່າ ແລະ ໄດ້ ຄຸ ເຂົ່າລົງ ອະທິຖານ.

49. Địa điểm: Nhà Bê-tên.

ສະຖານ ທີ່: ເບເທນ

50. Con về nhà được không?

51. Nhiều người làm chứng từ nhà này sang nhà kia để mời đọc các tài liệu Kinh Thánh.

ຫຼາຍ ຄົນ ໄດ້ ໃຫ້ ຄໍາ ພະຍານ ຕາມ ບ້ານ ເຮືອນ ເພື່ອ ສະເຫນີ ສັບພະ ຫນັງສື ກ່ຽວ ກັບ ຄໍາພີ ໄບເບິນ.

52. Nhà cô ấy gần công viên.

53. Nội việc di chuyển từ nhà đến trường, rồi từ trường về nhà cũng đủ gây căng thẳng.

ພຽງ ແຕ່ ການ ໄປ ແລະ ກັບ ມາ ຈາກ ໂຮງ ຮຽນ ກໍ ເຮັດ ໃຫ້ ເຄັ່ງ ຕຶງ ແລ້ວ.

54. Trong chuyến tham quan, tôi đã thấy nhà thờ Lutheran nguy nga, là Nhà Thờ Đức Bà Frauenkirche.

ໃນ ລະຫວ່າງ ການ ໄປ ຢ້ຽມຢາມ, ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ເຫັນ ໂບດ ລູ ເຕີ ແຣນ, ຟຣາວ ເອັນ ເກຍກາ ທີ່ ສວຍ ງາມ, ທີ່ ເອີ້ນ ວ່າ ໂບດ ຂອງ ເຈົ້າຍິງ ຂອງ ພວກ ເຮົາ.

55. Tôi về nhà và nói với cha tôi rằng có lẽ tôi không nên đi nhà thờ nữa.

ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ເມືອ ບ້ານ ແລ້ວ ບອກ ພໍ່ ວ່າ ບາງ ທີ ລູກ ບໍ່ ຄວນ ໄປ ໂບດ ອີກ.

56. Khao Khát được Trở Về Nhà

ການ ໃຝ່ ຝັນ ຢາກ ກັບ ບ້ານ

57. Con thuyền Trái đất Ngôi nhà

ເຮືອ ແຜ່ນດິນ ໂລກ ເຮືອນ

58. Tai họa trong nhà Đa-vít

ຄວາມ ຫຍຸ້ງຍາກ ໃນ ເຊື້ອ ວົງ ຂອງ ດາວິດ

59. Rao giảng từng nhà ở Ý

ການ ປະການ ຕາມ ບ້ານ ເຮືອນ ໃນ ປະເທດ ອີຕາລີ

60. “Đúng Vào Giờ Này ở Nhà:

“ເວ ລາ ຢູ່ ທີ່ ບ້ານ:

61. Tôi cần phải quay về nhà.

62. dạn dĩ đến ngay từng nhà.

ຈັກ ນາມ ຊື່ ອັນ ສັກສິດ

63. Cùng xem video với chủ nhà

ເບິ່ງ ວິດີໂອ ນໍາ ກັນ

64. Đó là nhà của ông ta.

65. Tôi nôn nóng trở về nhà.

ຂ້າພະເຈົ້າ ເກືອບ ອົດ ບໍ່ ໄຫວ ກ່ອນ ຈະ ເຖິງ ບ້ານ.

66. Sẽ ngự mãi trong nhà con.

ໂປດ ມາ ພັກ ໃນ ເຮືອນ ຂ້າ.

67. Tom bước ra khỏi toà nhà.

68. Bé nhà tôi muốn nói chuyện.

69. Nhà vệ sinh ở đâu vậy?

70. Ở đây, ông đã gặp một người nông dân giàu có tên là John Benbow, ở đó ông được chào đón “với tấm lòng vui mừng và tạ ơn” (Wilford Woodruff, trong Matthias F.

ຢູ່ ທີ່ ນັ້ນ ເພິ່ນ ໄດ້ ພົບ ກັບ ຊາວ ໄຮ່ ຊາວນາ ທີ່ ຮັ່ງມີ ຄົນ ຫນຶ່ງ ຊື່ວ່າ ຈອນ ເບັນ ໂບ, ຜູ້ ຊຶ່ງ ໄດ້ ຕ້ອນຮັບ ເພິ່ນ ເປັນ ຢ່າງ ດີ “ດ້ວຍ ຄວາມ ຊື່ນ ຊົມ ແລະ ຂອບຄຸນ” (Wilford Woodruff, in Matthias F.

71. Nhà của Dì Josephine ở phía nam của khu phố, và ở phía đông là nhà của Cậu Alma.

ຢູ່ ໃຕ້ ຊອຍ ແມ່ນ ເຮືອນ ຂອງ ປ້າ ໂຈ ເຊັບ ຟີ ນ, ແລະ ຢູ່ ທາງ ຕາ ເວັນ ອອກ ແມ່ນ ເຮືອນ ຂອງ ລຸງ ແອວ ມາ.

72. Khi chúng ta chuẩn bị nhà chúng ta làm nơi chào đón Thánh Linh, thì chúng ta chuẩn bị để cảm thấy như “ở nhà” hơn khi bước vào nhà của Chúa.

ເມື່ອ ເຮົາ ຕຽມ ບ້ານ ເຮືອນ ຂອງ ເຮົາ ໃຫ້ ເປັນ ສະຖານ ທີ່ຕ້ອນຮັບ ພຣະວິນ ຍານ, ແລ້ວ ເຮົາ ຈະ ຕຽມ ພ້ອມ ແລ້ວ ທີ່ ຈະ ຮູ້ສຶກ “ສະບາຍ ໃຈ” ເມື່ອ ເຮົາ ເຂົ້າ ໄປ ໃນ ບ້ານ ຂອງ ພຣະຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າ.

73. Nhà anh ta ở gần đường ngầm.

74. lên đường báo tin vui từng nhà.

ໃນ ເຂດ ທີ່ ເຮົາ ຈະ ປະກາດ

75. “Núi của nhà Đức Giê-hô-va”

“ພູ ແຫ່ງ ວິຫານ ຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ”

76. Họ đưa người ấy lên mái nhà.

ເຂົາເຈົ້າ ໄດ້ ພາ ລາວ ໄປ ທີ່ ຫລັງຄາ.

77. Rời ghế nhà trường hay bỏ học?

ເຊົາ ຮຽນ ຫນັງສື ເມື່ອ ຮອດ ເວລາ ຫຼື ອອກ ໂຮງ ຮຽນ?

78. Con đường này dẫn về nhà đây.”

ບ້ານ ຢູ່ພີ້.”

79. Tòa nhà được xây vào năm 1960.

80. Tôi xây những ngôi nhà bằng đá.