1. Đồng ca khen, tôn kính ngài; thảy đều cất cao giọng hát.

ເຊີດຊູ ນາມ ອັນ ຍິ່ງໃຫຍ່ ເພື່ອ ກະສັດ ຂອງ ພວກ ເຮົາ

2. trỗi giọng hát khen Vua Toàn Năng.

ເພື່ອ ສັນ ເສີນ ພະອົງ ເລື້ອຍ ໄປ

3. Chúng ta hòa chung một giọng hát ca khen ngài:

ມາ ຮ້ອງ ເພງ ນີ້ ເພງ ລາຊະອານາຈັກ

4. Khi chúng ta làm như vậy, chúng ta có thể vươn tay ra qua hàng thập niên, nắm tay những người tiền phong cao quý đó, và cùng cất cao giọng hát với họ: “Tất cả đều tốt!

ເມື່ອ ເຮົາ ເຮັດ ເຊັ່ນ ນັ້ນ, ເຮົາ ຈະ ສາ ມາດ ເອື້ອມ ຂ້າມ ຜ່ານ ຍຸກ ສະ ໄຫມ, ໄປ ຈັບ ມື ຂອງ ຜູ້ ບຸກ ເບີກ ທີ່ ມີ ກຽດ, ແລະ ຕື່ມ ສຽງ ຂອງ ເຮົາ ໃສ່ ກັບ ສຽງ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ ທີ່ ຮ້ອງ ເພງ ທີ່ ວ່າ: “ທຸກ ຢ່າງ ດີ!

5. Kỳ công Cha trên đất này, trỗi giọng hát khen ngợi Cha.

ສິ່ງ ທີ່ ພະອົງ ສ້າງ ມາ ຮ້ອງ ເພງ ດ້ວຍ ຄວາມ ຊື່ນຊົມ

6. Họ hùng hồn hòa giọng, hát vang những lời cao quý đơn giản: “Thánh thay, thánh thay, thánh thay là Đức Giê-hô-va vạn-quân!

ສຽງ ເພງ ທີ່ ຮ້ອງ ປະສານ ອັນ ກ້ອງ ດັງ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ ເປັນ ຖ້ອຍຄໍາ ທີ່ ງົດງາມ ແລະ ເຂົ້າ ໃຈ ງ່າຍໆວ່າ “ພະ ເຢໂຫວາ ແຫ່ງ ກອງທັບ ທັງ ຫຼາຍ ກໍ ບໍລິສຸດ ບໍລິສຸດ ບໍລິສຸດ.

7. khiến họ hân hoan cất cao giọng reo vui,

ເຂົາ ຈະ ເຂັ້ມແຂງ ແລະ ຍົກຍ້ອງ ພະເຈົ້າ

8. Cho dù chỉ mất đi một giọng hát thôi cũng sẽ tác động đến các thành viên khác trong dàn hợp xướng tuyệt vời này của chúng ta trên trần thế, ngay cả giọng hát của những người cảm thấy mình đứng ngoài lề xã hội hoặc bên lề của Giáo Hội.

ການ ສູນ ເສຍ ແມ່ນ ແຕ່ ສຽງ ດຽວ ກໍ ຈະ ເຮັດ ໃຫ້ ນັກ ຮ້ອງ ຄົນ ອື່ນ ໃນ ກຸ່ມ ນັກ ຮ້ອງ ມະ ຕະ ທີ່ ຍິ່ງ ໃຫຍ່ ນີ້ ອ່ອນ ແອ ລົງ, ຮ່ວມ ທັງ ການ ສູນ ເສຍ ຜູ້ ຄົນ ທີ່ ຮູ້ ສຶກ ວ່າ ສັງ ຄົມ ດູ ຖູກ ຫລື ສາດ ສະ ຫນາ ຈັກ ບໍ່ ຍອມ ຮັບ.

9. Nhiều người trong chúng ta từng cảm thấy mình không có năng khiếu âm nhạc nhưng đã thấy khả năng âm nhạc của mình cải thiện rõ rệt và tự tin hơn khi hát cạnh một người nào đó có giọng hát hay hơn.

ເຮົາ ຫລາຍ ຄົນ ຜູ້ ທີ່ “ດີ້ນ ລົນ ເພື່ອ ພັດ ທະ ນາ ສັດ ທາ” ກໍ ໄດ້ ມີ ຄວາມ ຫມັ້ນ ໃຈ ຫລາຍ ຂຶ້ນ ແລະ ການ ຂັບ ຮ້ອງ ຂອງ ເຮົາ ພັດ ທະ ນາ ຫລາຍ ຂຶ້ນ ໂດຍ ການ ວາງ ຕົວ ເຮົາ ເອງ ໃຫ້ ຢູ່ ຄຽງ ຂ້າງ ຜູ້ ທີ່ ມີ ສຽງ ທີ່ ມີ ພະ ລັງ, ສຽງ ທີ່ ແນ່ ນອນ ກວ່າ.

10. Trước ngôi ngài cao quý, đám đông mừng rỡ đàn hát cùng nhau.

ຮ້ອງ ກັບ ຄົນ ທັງ ຫຼາຍ ພ້ອມ ສຽງ ດົນຕີ ທີ່ ເຮົາ ບັນເລງ

11. Sau đó, âm lượng và quyền năng thuộc linh trào dâng khi 4.100 giọng ca đã hát câu thứ bảy và tuyên bố:

ແລ້ວສຽງ ແລະ ພະລັງທາງວິນຍານຖືກຍົກຂຶ້ນສູງ ເມື່ອອີກ 4,100 ສຽງ ໄດ້ຂັບຮ້ອງວັກທີເຈັດ ແລະ ໄດ້ປະກາດວ່າ:

12. Những sê-ra-phim, tạo vật thần linh cao cấp, đã hát lên bài ca này.

ສຽງ ເພງ ນັ້ນ ມາ ຈາກ ພວກ ເຊຣາຟີມ ກາຍ ວິນຍານ ທີ່ ມີ ຕໍາແຫນ່ງ ສູງ.

13. Người lính thứ hai kêu cứu với một giọng hoảng sợ.

ລາວ ໄດ້ ເອີ້ນ ໃຫ້ ຄົນ ມາ ຊ່ອຍ ດ້ວຍ ສຽງ ອັນ ຮ້ອນຮົນ.

14. Chúng có thể còn bắt chước giọng nói của những người đã chết.

ພວກ ມັນ ຍັງ ເຮັດ ຄື ສຽງ ຂອງ ຜູ້ ທີ່ ຕາຍ ໄປ.

15. Vì ba mẹ là người Ý nên mình nói tiếng Đức giọng Ý.

ເນື່ອງ ຈາກ ພໍ່ ແມ່ ເປັນ ຄົນ ອີຕາລີ ຂ້ອຍ ຈຶ່ງ ເວົ້າ ພາສາ ເຢຍລະມັນ ດ້ວຍ ສໍານຽງ ແປກໆ ພວກ ເດັກ ນ້ອຍ ຢູ່ ໂຮງ ຮຽນ ຈຶ່ງ ເອີ້ນ ຂ້ອຍ ວ່າ ‘ຄົນ ຕ່າງ ຊາດ ທີ່ ໂງ່ ຈ້າ.’

16. Sau khi chăm chú lắng nghe phần âm nhạc mở đầu, mỗi chúng ta nên cùng nhau hòa giọng ngợi khen Đức Giê-hô-va qua các bài hát Nước Trời.

ຫຼັງ ຈາກ ທີ່ ໄດ້ ຟັງ ດົນຕີ ບັນເລງ ຢ່າງ ຕັ້ງ ໃຈ ແລ້ວ ເຮົາ ທຸກ ຄົນ ຄວນ ມີ ສ່ວນ ຮ່ວມ ຮ້ອງ ເພງ ລາຊະອານາຈັກ ເພື່ອ ສັນລະເສີນ ພະ ເຢໂຫວາ.

17. Người ngay, khiêm tốn đồng thanh hát vang bài Nước Trời;

ເພງ ອານາຈັກ ຄົນ ຖ່ອມ ຈະ ຮ່ວມ ຮ້ອງ ດ້ວຍ ກັນ

18. Sự đa dạng khác với sự hỗn loạn và dàn hợp xướng nào cũng cần có kỷ luật—vì mục đích của chúng ta hôm nay, thưa Anh Cả Hales, tôi xin dùng từ vai trò môn đồ—nhưng một khi chúng ta đã chấp nhận lời bài hát đã được Chúa mặc khải và theo điệu nhạc đã được Ngài sáng tác trước khi tạo dựng thế gian, thì Cha Thiên Thượng sẽ vui mừng nếu chúng ta hát theo đúng giọng của mình, chứ không phải theo giọng của người khác.

ຄວາມ ແຕກ ຕ່າງ ບໍ່ ແມ່ນ ການ ເຮັດ ຕາມ ໃຈ ຊອບ ຢ່າງ ສັບ ສົນ ວຸ້ນ ວາຍ ແລະ ກຸ່ມ ນັກ ຮ້ອງ ຕ້ອງ ມີ ລະ ບຽບ ວິ ໄນ—ສໍາ ລັບ ຈຸດ ປະ ສົງ ຂອງ ເຮົາ ໃນ ມື້ ນີ້, ແອວ ເດີ ແຮວ ສ໌, ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ຂໍ ໃຊ້ ຄໍາ ວ່າ ການ ເປັນ ສາ ນຸ ສິດ—ແຕ່ ເມື່ອ ເຮົາ ໄດ້ ຮັບ ເອົາ ເນື້ອ ເພງ ທີ່ ຖືກ ເປີດ ເຜີຍ ແລ້ວ ແລະ ວົງ ດົນ ຕີ ທີ່ ປະ ສົມ ປະ ສານ ກັນ ເປັນ ຢ່າງ ດີ ທີ່ ຖືກ ແຕ່ງ ຕັ້ງ ຂຶ້ນ ກ່ອນ ການ ສ້າງ ໂລກ, ແລ້ວພຣະ ບິ ດາ ເທິງ ສະ ຫວັນ ຂອງ ເຮົາ ຈະປິ ຕິ ຍິນ ດີ ທີ່ ເຮົາ ຈະ ຂັບ ຮ້ອງ ດ້ວຍ ສຽງ ຂອງ ເຮົາ ເອງ, ບໍ່ ແມ່ນ ດ້ວຍ ສຽງ ຂອງ ຄົນ ອື່ນ.

19. Người đồng cốt có thể cho biết những thông tin đặc biệt hoặc nói bằng giọng của người đã chết.

ຄົນ ຊົງ ອາດ ບອກ ຂ່າວ ສານ ພິເສດ ຫຼື ອາດ ເວົ້າ ດ້ວຍ ສຽງ ທີ່ ຟັງ ຄ້າຍ ກັບ ສຽງ ຂອງ ຄົນ ຕາຍ.

20. Rồi ông xếp các người ca hát đi trước quân lính, và họ vừa đi vừa hát ngợi khen Đức Giê-hô-va.

ຈາກ ນັ້ນ ທ່ານ ໃຫ້ ພວກ ນັກ ຮ້ອງ ເພງ ລຽນ ແຖວ ຢູ່ ຕໍ່ ຫນ້າ ພວກ ທະຫານ ຂອງ ທ່ານ ແລະ ພວກ ເຂົາ ເດີນ ຂະບວນ ອອກ ໄປ ພ້ອມ ທັງ ຮ້ອງ ເພງ ສັນລະເສີນ ແດ່ ພະ ເຢໂຫວາ.

21. Vì các quỉ có thể bắt chước giọng người chết và cho đồng cốt biết thông tin về người đã chết.

ເພາະ ວ່າ ພວກ ຜີ ປີ ສາດ ຮຽນ ແບບ ສຽງ ຂອງ ຄົນ ທີ່ ໄດ້ ຕາຍ ແລະ ບອກ ຄົນ ຊົງ ໃຫ້ ມີ ຄວາມ ຮູ້ ກ່ຽວ ກັບ ຄົນ ນັ້ນ.

22. Đồng thanh ta trỗi giọng khen ngợi

ເຮົາ ໃຫ້ ກຽດ ແລະ ຄວາມ ນັບຖື

23. TÓM LƯỢC: Truyền đạt ý tưởng một cách rõ ràng và khơi dậy cảm xúc bằng cách thay đổi âm lượng, cao độ cũng như nhịp độ của giọng nói.

ຈຸດ ສໍາຄັນ: ຖ່າຍ ທອດ ຈຸດ ສໍາຄັນ ໃຫ້ ຈະ ແຈ້ງ ຂຶ້ນ ແລະ ກະຕຸ້ນ ຄວາມ ຮູ້ສຶກ ຂອງ ຜູ້ ຟັງ ໂດຍ ການ ເພີ່ມ ຫຼື ຫຼຸດ ຄວາມ ດັງ ປັບ ລະດັບ ສຽງ ສູງ ຕໍ່າ ແລະ ປັບ ຈັງຫວະ ການ ເວົ້າ.

24. Âm nhạc do nhóm người này trình bày quả thật là cao siêu làm cho tôi muốn tưởng tượng rằng các thiên thần trên trời thỉnh thoảng đến lắng nghe và thậm chí còn hát theo nữa.

ການສະ ແດງ ຂອງ ນັກ ຮ້ອງ ກຸ່ມ ນີ້ ແມ່ນ ມ່ວນ ອອນຊອນ ຫລາຍ ທີ່ ສຸດ ຊຶ່ງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ເຄີຍວາດ ພາບ ເຫັນ ເຫລົ່າ ທູດຈາກ ສະຫວັນ ລົງ ມາ ຟັງ ເຂົາ ເຈົ້າຮ້ອງ ເປັນ ບາງ ຄັ້ງ ບາງ ຄາວ ແລະ ແມ່ນ ແຕ່ໄດ້ ຮ່ວມ ຮ້ອງ ເພງ ນໍາ.

25. 22 Và họ cảm tạ Thượng Đế, phải, tất cả đàn ông, đàn bà cùng những trẻ con biết nói đều cất cao giọng lên tán mỹ Thượng Đế của họ.

22 ແລະ ພວກ ເຂົາ ໄດ້ ຖະຫວາຍ ຄວາມ ຂອບ ພຣະ ໄທ ແດ່ ພຣະ ເຈົ້າ, ແທ້ ຈິງ ແລ້ວ, ພວກ ຜູ້ ຊາຍຂອງພວກເຂົາ ແລະ ພວກ ຜູ້ຍິງຂອງພວກເຂົາ ແລະ ພວກ ເດັກ ນ້ອຍ ທັງ ຫມົດ ຂອງ ພວກ ເຂົາ ທີ່ ເວົ້າ ໄດ້, ໄດ້ ສົ່ງ ສຽງ ສັນລະ ເສີນ ພຣະ ເຈົ້າຂອງ ພວກ ເຂົາ.

26. BÀI HÁT 16 Ca ngợi Gia vì người Con được xức dầu của ngài

ເພງ 16 ສັນເສີນ ເຢໂຫວາ ສໍາລັບ ລູກ ຊາຍ ທີ່ ຖືກ ແຕ່ງ ຕັ້ງ

27. Để ý đến nét mặt và giọng điệu của người nghe hầu nhận ra cảm xúc thật của họ.

ໃຫ້ ສັງເກດ ສີ ຫນ້າ ທ່າ ທາງ ແລະ ສຽງ ເພື່ອ ຈະ ຮູ້ ວ່າ ຜູ້ ຟັງ ຮູ້ສຶກ ແນວ ໃດ ແທ້ໆ.

28. Ngài nói với giọng an ủi: “Đừng khóc!”

ພະອົງ ເວົ້າ ກັບ ລາວ ດ້ວຍ ນໍ້າ ສຽງ ທີ່ ເຮັດ ໃຫ້ ອົບອຸ່ນ ໃຈ ວ່າ “ຢ່າຊູ່ ຮ້ອງໄຫ້.”

29. Việc hát những bài hát Nước Trời tác động thế nào đến chúng ta?

ການ ຮ້ອງ ເພງ ລາຊະອານາຈັກ ຊ່ວຍ ເຮົາ ແນວ ໃດ?

30. Phải thận trọng: Đừng nói với giọng mỉa mai.

ຂໍ້ ຄວນ ລະວັງ ຢ່າ ໃຊ້ ນໍ້າ ສຽງ ແບບ ເວົ້າ ໃສ່.

31. Với giọng tựa như sấm của Giê-hô-va

ສຽງ ພະອົງ ຈາກ ສະຫວັນ ເປັນ ເຫມືອນ ດັ່ງ ສຽງ ຟ້າ ຮ້ອງ

32. JW Library có những bài hát mới mà bản in của sách hát chưa có

ແອັບ JW Library ຍັງ ມີ ເພງ ໃຫມ່ ທີ່ ບໍ່ ທັນ ມີ ໃນ ປຶ້ມ ເພງ.

33. 13 Vì họ đã dựng lên một đài cao ở chính giữa nhà hội, một nơi đứng cao hơn đầu người, và nơi cao đó chỉ vừa chỗ cho một người đứng.

13 ພວກ ເຂົາ ມີ ບ່ອນ ຫນຶ່ງຊຶ່ງ ໄດ້ ສ້າງ ຂຶ້ນ ໄວ້ ກາງ ທໍາ ມະ ສາ ລາ ຂອງ ພວກ ເຂົາ, ຊຶ່ງ ເປັນ ບ່ອນ ສໍາລັບ ໃຫ້ຄົນ ຢືນ ຊຶ່ງສູງ ກວ່າ ຫົວ ຄົນ; ແລະ ຂ້າງ ເທິງ ນັ້ນຄົນ ຫນຶ່ງ ສາມາດ ຂຶ້ນ ໄປ ໄດ້ ເທົ່າ ນັ້ນ.

34. Với giọng tử tế và điệu bộ thích hợp, hãy cho người nghe thấy anh chị thật sự quan tâm đến họ.

ໃຊ້ ນໍ້າ ສຽງ ທີ່ ອົບອຸ່ນ ແລະ ທ່າ ທາງ ທີ່ ເຫມາະ ສົມ ເຮັດ ໃຫ້ ຜູ້ ຟັງ ເຫັນ ວ່າ ເຈົ້າ ສົນ ໃຈ ລາວ ແທ້ໆ.

35. Là những người bị lưu đày ở Ba-by-lôn, dân Do Thái không muốn hát.

ຊາວ ຢິວ ທີ່ ເປັນ ຊະເລີຍ ໃນ ບາບີໂລນ ບໍ່ ໄດ້ ຮູ້ສຶກ ຢາກ ຮ້ອງ ເພງ.

36. Cãi trả (“Chứ mẹ nói với con bằng giọng gì?”)

ການ ຕອບ ຄືນ ແບບ ບໍ່ ສະແດງ ຄວາມ ນັບຖື (“ແລ້ວ ນໍ້າ ສຽງ ທີ່ ແມ່ ກໍາລັງ ໃຊ້ ກັບ ລູກ ເດ໋?”)

37. Nào, các em phải hát to lên để mọi người đều có thể nghe các em nhé.

ໃຫ້ ຮ້ອງ ອອກສຽງ ເພື່ອ ທຸກ ຄົນ ຈະ ໄດ້ ຍິນ.

38. Người ta có thể nhảy cao như con nai.

ຄົນ ເຮົາ ສາມາດ ໂດດ ໄດ້ ຄື ໂຕກ ວາງ.

39. Chẳng bao lâu, Isabelle được coi như người trong nhà và bắt đầu vui hưởng nhiều đặc ân như những người khác trong gia đình, chẳng hạn như đi học khiêu vũ, mặc quần áo đẹp, và đi xem hát ở rạp hát.

ບໍ່ ດົນ ຈາກນັ້ນ ຄອບ ຄົວ ນັ້ນ ໄດ້ຮັບ ເອົາ ນາງອິ ຊາ ແບວເປັນ ສະ ມາ ຊິກ ຂອງ ຄອບ ຄົວ ແລະ ນາງ ໄດ້ ເລີ່ມ ມີ ສິດ ພິ ເສດ ຫລາຍ ຢ່າງ, ດັ່ງ ການຮຽນ ເຕັ້ນລໍາ, ການ ນຸ່ງເສື້ອ ຜ້າ ທີ່ ສວຍ ງາ ມ, ແລະ ການໄປ ເບິ່ງ ການ ສະ ແດງ ທີ່ ໂຮງລະຄອນ.

40. Lời bài hát là như sau:

ເນື້ອເພງແມ່ນດັ່ງນີ້ວ່າ:

41. Hãy hát ca vang mọi nơi!

ເພງ ໃຫມ່ ໃຫ້ ກ້ອງ ກັງ ວານ

42. Hát xướng, reo vui trong lòng!

ຮ້ອງ ເພງ ດ້ວຍ ຄວາມ ຍິນດີ

43. Người viết Thi-thiên đã hát: “Cầu Chúa phát ánh-sáng và sự chân-thật của Chúa ra”.

ຜູ້ ປະພັນ ຄໍາເພງ ໄດ້ ຮ້ອງ ເພງ ວ່າ “ຂໍ ພະອົງ ໂຜດ ໃຊ້ ແຈ້ງ ກັບ ຄວາມ ຈິງ ຂອງ ພະອົງ ມາ.”

44. Khi tôi nghĩ về điều Đấng Cứu Rỗi đã làm cho chúng ta ngay trước khi ngày Chủ Nhật lễ Phục Sinh đầu tiên đó, tôi muốn cất cao giọng nói để reo lên lời ngợi khen Thượng Đế Tối Cao và Vị Nam Tử của Ngài, Chúa Giê Su Ky Tô!

ເມື່ອ ຂ້າພະເຈົ້າ ຄິດ ກ່ຽວ ກັບ ສິ່ງ ທີ່ ພຣະ ຜູ້ ຊ່ອຍ ໃຫ້ ລອດ ໄດ້ ກະທໍາ ເພື່ອ ເຮົາ ຈົນ ເຖິງ ເຊົ້າ ຂອງ ວັນ ອິດ ສະ ເຕີ ມື້ ນັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າ ຢາກ ເປັ່ງສຽງ ຮ້ອງ ສັນລະເສີນ ພຣະ ເຈົ້າ ສູງ ສຸດ ແລະ ພຣະ ບຸດ ຂອງ ພຣະ ອົງ, ພຣະ ເຢ ຊູ ຄຣິດ!

45. rao báo cho muôn người về Nước Trời trên cao.

ພວກ ເຮົາ ຍິນດີ ປະກາດ ເລື່ອງ ການ ປົກຄອງ

46. Tụi tao biết bài hát này.

47. mọi đồi xanh cùng hát vang.

ແຜ່ນດິນ ກໍ ຮ່ວມ ຍິນດີ ແລະ ມີ ແມ່ນໍ້າ ຕົບ ມື

48. Chúng ta có thể dùng buổi thờ phượng của gia đình để tập hát và học lời bài hát.

ເຮົາ ສາມາດ ຝຶກ ຊ້ອມ ຮ້ອງ ເພງ ແລະ ຮຽນ ຮູ້ ກ່ຽວ ກັບ ເນື້ອ ເພງ ໄດ້ ຕອນ ເຮັດ ການ ນະມັດສະການ ປະຈໍາ ຄອບຄົວ.

49. Nhiều bài hát trong sách Vui mừng ca hát cho Đức Giê-hô-va có dạng lời cầu nguyện.

ຫຼາຍ ເພງ ໃນ ປຶ້ມ ຮ້ອງ ເພງ ສັນລະເສີນ ພະ ເຢໂຫວາ ຢ່າງ ສຸດ ຫົວໃຈ ເປັນ ຄື ກັບ ຄໍາ ອະທິດຖານ.

50. Người đó lấy chỗ thấp nhất chứ không cao nhất.

ຂ້າ ໃຊ້ ເລືອກ ຢູ່ ຖານະ ທີ່ ຕໍ່າ ຕ້ອຍ ທີ່ ສຸດ ບໍ່ ແມ່ນ ອັນ ດັບ ຫນຶ່ງ.

51. BÀI HÁT 130 Hãy tha thứ

ເພງ 130 ເຮົາ ຕ້ອງ ໃຫ້ ອະໄພ ກັນ

52. Nhưng có lẽ em hỏi: ‘Tại sao những người ca hát không đeo gươm và giáo để đánh giặc?’

ແຕ່ ເຈົ້າ ອາດ ຈະ ຖາມ ວ່າ: ‘ເປັນ ຫຍັງ ພວກ ນັກ ຮ້ອງ ບໍ່ ມີ ດາບ ຫຼື ຫອກ ເພື່ອ ໃຊ້ ໃນ ການ ສູ້ ຮົບ?’

53. Xin lưu ý: Hãy mở nhạc của bài hát mới một lần và sau đó cả hội thánh cùng hát.

ສິ່ງ ທີ່ ຕ້ອງ ເຮັດ. ເປີດ ເພງ ບັນເລງ ເປຍ ໂນ ໃຫ້ ພີ່ ນ້ອງ ຟັງ ກ່ອນ ຫນຶ່ງ ຮອບ ແລະ ຫຼັງ ຈາກ ນັ້ນ ໃຫ້ ພີ່ ນ້ອງ ທັງ ຫມົດ ຮ້ອງ ເພງ ໃຫມ່ ນໍາ ກັນ.

54. Nhưng ngay cả khi khuyến khích tất cả các anh chị em hãy có đức tin nơi các bài hát mà có thể là khó hát, thì tôi cũng sẵn sàng thừa nhận rằng vì nhiều lý do khác nhau, tôi cũng phải vất vả với những loại bài hát khác đáng lẽ phải được hát lên—nhưng lại chưa được hát.

ເຖິງ ແມ່ນ ເມື່ອ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ຊຸກ ຍູ້ ທ່ານ ທຸກ ຄົນໃຫ້ ມີ ສັດ ທາ ກ່ຽວ ກັບ ຫນ້າ ທີ່ ທີ່ ອາດ ຈະ ບັນ ລຸ ໄດ້ ຍາກ, ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ກໍ ຍອມ ຮັບ ທັນ ທີ ວ່າ ເປັນ ເພາະ ສາ ເຫດ ທີ່ ແຕກ ຕ່າງ ກັນ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ກໍ ມີ ບັນ ຫາ ກັບ ສິ່ງ ທີ່ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ຄວນ ເຮັດ ໄດ້—ແຕ່ ຍັງ ເຮັດ ໃຫ້ ສໍາ ເລັດ ບໍ່ ໄດ້ —ເທື່ອ.

55. Chị đã mua một quyển sách hát của Hội Thiếu Nhi và bắt đầu đọc lời của các bài hát.

ນາງ ໄດ້ ຊື້ ປຶ້ມ ເພງຂອງ ຊັ້ນປະຖົມ ໄວ ແລະ ເລີ່ມຕົ້ນອ່ານ ເນື້ອ ເພງ ເຫລົ່ານັ້ນ.

56. hát khen Cha yêu thương vô bờ.

ໂດຍ ເຊີດຊູ ຄວາມ ຮັກ ພະອົງ

57. Bài hát Nước Trời giúp can đảm

ເພງ ລາຊະອານາຈັກ ເຮັດ ໃຫ້ ມີ ຄວາມ ກ້າຫານ

58. Giọng của ông thường run lên khi ông cảm nhận được Thánh Linh.

ສ່ວນ ຫລາຍ ສຽງ ຂອງ ເພິ່ນຈະ ສັ່ນ ເມື່ອ ເພິ່ນ ຮູ້ສຶກ ເຖິງ ພຣະວິນ ຍານ.

59. Xin lưu ý: Hãy mở nhạc của bài hát mới một lần và sau đó mời cả hội thánh cùng hát.

ສິ່ງ ທີ່ ຄວນ ເຮັດ: ເປີດ ເພງ ຟັງ ກ່ອນ ຫນຶ່ງ ຮອບ ຫຼັງ ຈາກ ນັ້ນ ໃຫ້ ພີ່ ນ້ອງ ຮ້ອງ ເພງ ໃຫມ່ ນໍາ ກັນ

60. Trong việc thúc đẩy sự vô luân, bài hát này quả quyết rằng 50 triệu người không thể sai được.

ໃນ ການ ສະ ຫນັບ ສະ ຫນູນ ຄວາມ ອະ ທໍາ, ມັນ ໄດ້ ສັນ ຍາ ວ່າ ຄົນ ຈໍາ ນ ວນ 50 ລ້ານຄົນ ຈະ ຜິດບໍ່ ໄດ້.

61. Chẳng hạn, họ viết danh này trong nhiều bài Thi-thiên đã được những người thờ phượng Ngài hát xướng.

ຕົວຢ່າງ ເຊັ່ນ ເຂົາ ເຈົ້າ ໃຊ້ ຊື່ ນັ້ນ ໃນ ຫຼາຍ ເພງ ເຊິ່ງ ຝູງ ຊົນ ຜູ້ ນະມັດສະການ ໄດ້ ພາ ກັນ ຮ້ອງ ເພງ ດັ່ງ ກ່າວ ດ້ວຍ ສຽງ ດັງ.

62. Chúng tôi hát bài thánh ca kết thúc.

ພວກ ເຮົາ ໄດ້ ຮ້ອງ ເພງ ສວດ ປິດ.

63. Theo báo cáo, hội nghị này có số người làm báp-têm cao nhất—7.402 người.

ນີ້ ເປັນ ການ ຮັບ ບັບເຕມາ ຄັ້ງ ໃຫຍ່ ທີ່ ສຸດ ເທົ່າ ທີ່ ມີ ການ ບັນທຶກ ໄວ້ ຄື ມີ ຜູ້ ຮັບໃຊ້ ໃຫມ່ ຮັບ ບັບເຕມາ ຫຼາຍ ເຖິງ 7.402 ຄົນ

64. Các sứ đồ có phải là những người học thức cao không?

ເຫຼົ່າ ອັກຄະສາວົກ ເປັນ ຄົນ ທີ່ ໄດ້ ຮັບ ການ ສຶກສາ ສູງ ບໍ?

65. dâng tiếng hát khen bằng hết tâm mình.

ຮ້ອງ ເພງ ດ້ວຍ ໃຈ ສັນ ເ ສີນ ພະອົງ

66. Và ca đoàn--- họ hát rất hùng hồn.

ແລະ ກຸ່ມນັກຮ້ອງ—ເຂົາເຈົ້າກໍຫນ້າປະທັບໃຈແທ້ໆ.

67. Các anh chị em hát và cầu nguyện.

ທ່ານຮ້ອງເພງ ແລະ ທ່ານອະທິຖານ.

68. hòa nhịp ca hát ngợi khen danh Chúa!

ສັນ ເ ສີນ ພະເຈົ້າ ດ້ວຍ ຄວາມ ຍິນດີ

69. đừng tôn sùng người ta dù quyền uy, danh tiếng cao xa.

ບໍ່ ຫວັງ ໃຫ້ ເຈົ້ານາຍ ຂອງ ໂລກ ນີ້ ມາ ຊື່ນຊົມ ເຮົາ

70. Hát bài ca mừng ngài rõ và to!

ຮ້ອງ ດ້ວຍ ຄວາມ ຍິນດີ ຮ້ອງ ໃຫ້ ດັງ

71. BÀI HÁT 18 Biết ơn về giá chuộc

ເພງ 18 ຂອບໃຈ ສໍາລັບ ຄ່າໄຖ່

72. BÀI HÁT 34 Bước theo sự trọn thành

ເພງ 34 ສັດ ຊື່ ຕໍ່ ພະເຈົ້າ ສະເຫມີ

73. hát khen danh Cha và chúc tụng ngài?

ສັນ ເ ສີນ ພະອົງ ໃຫ້ ເຂົາ ໄດ້ ຟັງ

74. Trong lúc hát bài ca đó, tôi nhìn kỹ vào những người đàn ông đang ngồi ở ba dãy ghế đầu.

ໃນ ລະຫວ່າງ ການ ຮ້ອງ ເພງ ນັ້ນ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຫລຽວ ເບິ່ງ ພວກ ຜູ້ ຊາຍ ທີ່ ນັ່ງ ຢູ່ ສາມ ແຖວ ຂ້າງ ຫນ້າ.

75. 19 Và khi Mô Rô Ni nói xong những lời này, ông đã đi ra giữa đám dân chúng, và phất miếng vải xé ở aáo ra lên trên không, để cho tất cả mọi người thấy được những chữ viết mà ông đã viết lên trên đó, rồi ông cất cao giọng nói lên rằng:

19 ແລະ ເມື່ອ ໂມ ໂຣ ໄນ ກ່າວ ຂໍ້ຄວາມ ນີ້ ແລ້ວ, ເພິ່ນ ກໍ ໄດ້ ອອກ ໄປ ໃນ ບັນດາ ຜູ້ຄົນ ແລະ ເຍິງ ໄມ້ ທີ່ ມີ ຕ່ອນ ຜ້າ ທີ່ ສີກ ອອກ ຈາກ ເສື້ອ ຂອງ ເພິ່ນ ຂຶ້ນ ໃນ ອາກາດ, ເພື່ອ ຈະ ໄດ້ ໃຫ້ ທຸກ ຄົນ ເຫັນ ຂໍ້ຄວາມ ທີ່ ເພິ່ນ ໄດ້ ຂຽນ ໄວ້ ໃນ ຜ້າ ຕ່ອນ ນັ້ນ, ແລະ ເພິ່ນ ຮ້ອງ ອອກ ມາ ດ້ວຍ ສຽງ ອັນ ດັງ ວ່າ:

76. BÀI HÁT 46 Cảm tạ Cha Giê-hô-va

ເພງ 46 ຂອບໃຈ ພະ ເຢໂຫວາ

77. BÀI HÁT 20 Ngài ban Con một yêu quý

ເພງ 20 ພະອົງ ເສຍ ສະລະ ລູກ ຊາຍ ສຸດ ທີ່ ຮັກ

78. Bao tiếng hát trẻ thơ rộn vang đây đó.

ສຽງ ເດັກ ນ້ອຍ ຮ້ອງ ເພງ ດັງ ມາ ຕາມ ລົມ

79. Sự hối cải là nâng cao tinh thần và cải thiện con người.

ການກັບໃຈເຮັດ ໃຫ້ເຮົາເບີກບານ ແລະ ຍົກລະດັບຈິດໃຈ.

80. Điều mà TED đề cao là khả năng tưởng tượng của con người.

ສິ່ງທີ່ TED ຍົກຍ້ອງແມ່ນພອນສະຫວັນຂອງຈິນຕະນາການຂອງຄົນ.