1. Anh ấy là một người Lính Thủy Đánh Bộ Hoa Kỳ đến nhóm họp với chúng tôi trong bộ đồng phục lính thủy đánh bộ màu xanh lá cây.

ລາວ ໄດ້ ເປັນ ທະ ຫານ ເຮືອ ຂອງ ສະ ຫະ ລັດ ຜູ້ ທີ່ ໄດ້ ມາ ກອງ ປະ ຊຸມ ຂອງ ພວກ ເຮົາ ໃສ່ ຊຸດ ເຄື່ອງ ແບບ ສີ ຂຽວ ຂອງ ລາວ.

2. Điều này cũng đúng với người lính thủy đánh bộ là anh hùng trong thời thơ ấu của tôi.

ເປັນ ແນວ ນັ້ນຄື ກັນສໍາ ລັບ ທະ ຫານ ເຮືອ ຜູ້ ທີ່ ໄດ້ ເປັນ ວິ ລະ ບຸ ລຸດ ໃນ ໄວ ເດັກ ຂອງ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ.

3. Người lính thủy đánh bộ thứ hai này cũng bị thương, với cánh tay trái không động đậy được.

ທະຫານ ຄົນນັ້ນກໍ ຖືກ ບາດ ເຈັບ ຄື ກັນ, ແຂນ ເບື້ອງຫນຶ່ງ ຂອງ ລາວຖືກ ບາດ ເຈັບ.

4. Và rồi họ thấy một người lính thủy đánh bộ khác đi lại phía người bạn đồng đội bị thương.

ແລ້ວ ເຂົາ ເຈົ້າ ໄດ້ ຫລຽວ ເຫັນ ທະຫານ ອີກ ຄົນ ຫນຶ່ງ ເຂົ້າໄປ ຫາ.

5. Tôi đã phục vụ tình nguyện trong binh chủng Lính Thủy Đánh Bộ của Hoa Kỳ vào thời Chiến Tranh Việt Nam.

ຂ້າພະເຈົ້າ ໄດ້ ສະຫມັກ ເປັນ ທະຫານ ເຮືອ ໃນ ສົງຄາມ ຫວຽດນາມ.

6. Khi đang tiến lên, họ thấy một người lính thủy đánh bộ trẻ tuổi bị thương nặng nằm sấp mặt xuống mặt nước.

ໃນ ຂະນະ ທີ່ ເຂົາ ເຈົ້າ ເລື່ອນ ເຂົ້າ ໄປ ໃກ້, ເຂົາ ເຈົ້າຫລຽວ ເຫັນ ທະຫານ ຄົນ ຫນຶ່ງ ຟູ ຢູ່ຫນ້າ ນໍາ ຫງາຍ ຫນ້າ ຢູ່, ເຫັນ ໄດ້ ວ່າ ລາວ ບາດ ເຈັບ ສາຫັດ.

7. Người phóng viên đó kết luận trong bài báo của mình: “Cả ba chúng tôi, [hai người lính thủy đánh bộ và tôi], đều ở trong bệnh viện.

ນັກ ຂ່າວ ໄດ້ ສະຫລຸບ ເລື່ອງ ສັ້ນໆ ຂອງ ລາວ ວ່າ: “ສາມ ຄົນ ພວກ ເຮົາ, [ທະຫານ ສອງ ຄົນກັບ ຂ້າພະ ເຈົ້າ], ໄດ້ ຢູ່ ໃນ ໂຮງ ຫມໍ.

8. Chẳng bao lâu sau khi đến Quantico, Virginia, để huấn luyện cơ bản, tôi thấy mình đứng nghiêm trước cái giường ngủ của tôi trong trại lính cùng với 54 tân binh Lính Thủy Đánh Bộ khác.

ບໍ່ ດົນ ຫລັງ ຈາກ ຂ້າພະເຈົ້າ ໄດ້ ໄປ ຮອດ ເມືອງ ຄວັນ ຕິ ໂກ ລັດ ເວີຈິ ເນ ຍ ເພື່ອ ການ ຝຶກ ຊ້ອມ ຂັ້ນ ພື້ນຖານ ຂ້າພະເຈົ້າ ໄດ້ ຢູ່ ຫໍ ພັກ ຢືນ ຢູ່ ຫນ້າ ຕຽງ ນອນ ພ້ອມ ດ້ວຍ ທະຫານ ໃຫມ່ ອີກ 54 ຄົນ.

9. Ông ta bước xuống hàng trong khi mỗi người lính thủy đánh bộ hét to câu trả lời như đã được lệnh: “Vâng ạ” hoặc “Thưa Trung Sĩ Huấn Luyện Viên, không ạ.”

ລາວ ຍ່າງມາ ຕາມ ແຖວ ໂດຍ ມີ ທະຫານ ເຮືອ ທຸກ ຄົນ ຕອບ ໂດຍ ສຽງ ຮ້ອງ ຕາມ ທີ່ ໄດ້ ສັ່ງ ໃຫ້ ຕອບ ວ່າ “ໂດຍ” ຫລື “ບໍ່ ແມ່ນ ນາຍ ສິບ ເອກ.”

10. Trong bài báo năm 1944 được viết sau sự việc đó, người phóng viên đã giải thích rằng khi anh ta cùng các phóng viên khác thuộc nhóm thứ hai đang đi theo nhóm lính thủy đánh bộ tại Đảo San Hô Kwajalein.

ໃນ ປີ 1944 ເລື່ອງສັ້ນໆ ທີ່ ລາວ ໄດ້ ຂຽນ ຢູ່ ໃນ ຫນັງສືພິມ ແມ່ນ ກ່ຽວ ກັບ ປະສົບ ຕອນ ທີ່ ລາວກັບ ນັກ ຂ່າວ ອີກ ຄົນ ຫນຶ່ງ ໄດ້ ຢູ່ ກັບ ກຸ່ມ ທີ ສອງ ຂອງ ກຸ່ມ ທະຫານຢູ່ Kwajalein Atoll.

11. Ví dụ, đứa cháu gái bà con thu góp và chia sẻ với tôi vài lá thư tôi đã viết cho cha mẹ tôi cách đây gần 70 năm từ căn cứ lính thủy đánh bộ của tôi trên hòn đảo Saipan thuộc vùng Thái Bình Dương trong Đệ Nhị Thế Chiến.

ຍົກ ຕົວຢ່າງ, ຫລານ ສາວ ໄດ້ ທ້ອນໂຮມ ແລະ ແບ່ງປັນ ກັບ ຂ້າພະເຈົ້າ ຈົດຫມາຍ ຫລາຍ ສະບັບ ທີ່ ຂ້າພະເຈົ້າ ໄດ້ ຂຽນ ຫາ ພໍ່ ແມ່ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າເມື່ອ 70 ກ່ອນ ຕອນ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ເປັນທະຫານ ເຮືອ ປະຈໍາການ ຢູ່ ເກາະ ເຊ ປານ ໃນ ເຂດ ປາ ຊີ ຟິກ ໃນ ໄລຍະສົງຄາມ ໂລກ ຄັ້ງ ທີ ສອງ.

12. Trong Đệ Nhị Thế Chiến, vào đầu năm 1944, một sự việc xảy ra liên quan đến chức tư tế khi những người lính thủy đánh bộ Hoa Kỳ tấn công để chiếm giữ Đảo San Hô Kwajalein, thuộc Quần Đảo Marshall và nằm trong khu vực Thái Bình Dương khoảng giữa Úc và Hawaii.

ໃນ ຊ່ວງ ໄລຍະ ສົງຄາມ ໂລກ ຄັ້ງທີ II, ໃນ ຕອນ ຕົ້ນຂອງ ປີ 1944, ປະສົບ ການ ຫນຶ່ງ ໄດ້ ມີ ສ່ວນ ກ່ຽວ ຂ້ອງ ກັບ ຖານະ ປະ ໂລຫິດ ໃນ ຂະນະ ທີ່ ກອງ ທະຫານ ຂອງ ສະຫະລັດ ພວມ ໂຈມ ຕີ Kwajalein Atoll, ຊຶ່ງ ເປັນ ພາກສ່ວນ ຫນຶ່ງ ຂອງ ເກາະ ມາ ໂຊ ແລະ ຕັ້ງຢູ່ ໃນ ແຖວ ປາຊີ ຟິກ ຢູ່ ລະຫວ່າງ ອົດ ສະ ຕາ ລີ ກັບ ເກາະ ຮາ ວາຍ.

13. Vài người lính đi tâu với Vua Sau-lơ rằng Đa-vít muốn đánh Gô-li-át.

ທະຫານ ບາງ ຄົນ ໄປ ທູນ ຊາອຶເລ ວ່າ ດາວິດ ຢາກ ຕໍ່ ສູ້ ກັບ ໂຄລີອາດ.

14. Thỉnh thoảng, hãy đánh giá sự tiến bộ của nhau

ໃຫ້ ເບິ່ງ ຄືນ ເປັນ ແຕ່ ລະ ໄລຍະ ວ່າ ໄດ້ ແກ້ໄຂບັນຫາ ໃດ ໄປ ແດ່ ແລ້ວ

15. Sau khi A-can ăn cắp những vật này, Giô-suê sai binh lính đi đánh thành A-hi.

ຫຼັງ ຈາກ ອາການ ລັກ ສິ່ງ ຂອງ ເຫຼົ່າ ນີ້ ໂຢຊວຍ ສົ່ງ ຜູ້ ຊາຍ ບາງ ຄົນ ອອກ ໄປ ຕໍ່ ສູ້ ເມືອງ ອາອີ.

16. Sứ đồ Phao-lô thực hiện những chuyến hành trình truyền giáo bằng đường bộ và đường thủy

ໂປໂລ ເດີນ ທາງ ໄປ ປະກາດ ທັງ ທາງ ບົກ ແລະ ທາງ ນໍ້າ

17. Và chúng tôi cũng đánh bại chúng, giết chết được một số lớn quân lính của chúng và ném thây chúng xuống biển.

ແລະ ພວກ ເຮົາ ໄດ້ ເອົາ ຊະນະ ພວກ ເຂົາ ອີກ, ແລະ ໄດ້ ຂ້າ ພວກ ເຂົາ ເປັນ ຈໍານວນ ຫລວງຫລາຍ, ແລະ ໄດ້ ໂຍນ ສົບ ຂອງ ພວກ ເຂົາ ລົງ ໃນ ທະເລ.

18. Bia sử của Na-bô-nê-đô cho biết: “Quân lính của Si-ru vào thành Ba-by-lôn mà không cần đánh trận”.

ໃນ ຫີນ ຈາລຶກ ຂອງ ນະ ໂບ ໄນ ດັດ ຂຽນ ວ່າ: “ກອງທັບ ຂອງ ຊີຣຶຊ ເຂົ້າ ໄປ ໃນ ບາບີໂລນ ໂດຍ ບໍ່ ມີ ການ ຕໍ່ ສູ້.”

19. Trận Đại Hồng Thủy

ມະນຸດ ລອດ ຊີວິດ ຈາກ ນໍ້າ ຖ້ວມ ໂລກ

20. Súng của Anh bắn dữ dội trong khi thủy thủ đoàn của Đức phá tàu và đánh đắm con tàu từng được coi là không thể bị phá hủy được.

ຝ່າຍ ອັງກິດ ໄດ້ ຍິງ ທະ ລົ່ມ ໃນ ຂະນະ ທີ່ ເຮືອ ຮົບຂອງ ເຢຍລະ ມັນ ພັງ ທະລາ ຍ ແລະ ຈົມ ລົງ ໃນ ນ້ໍາ ຊຶ່ງ ຄັ້ງຫນຶ່ງ ເຄີຍ ຄິດ ວ່າ ເປັນ ເຮືອ ທີ່ ບໍ່ ມີ ວັນ ທີ່ ຈະ ຫລົ້ມ.

21. Chung thủy với nhau

ສັດ ຊື່ ຕໍ່ ກັນ ແລະ ກັນ

22. Quân lính đáp: “Tìm Jêsus”.

ພວກ ທະຫານ ຕອບ ວ່າ: “ພະ ເຍຊູ.”

23. 3 Trận Đại Hồng Thủy

3 ມະນຸດ ລອດ ຊີວິດ ຈາກ ນໍ້າ ຖ້ວມ ໂລກ

24. Người lính này nâng đầu người lính trẻ đang nằm trong vũng nước để giữ không bị chết đuối.

ລາວ ໄດ້ ຍົກ ຫົວ ຂອງ ເພື່ອນ ທະຫານ ຂອງ ລາວ ຂຶ້ນ ເພື່ອ ກັນ ບໍ່ ໃຫ້ ລາວ ຈົມ ນ້ໍາຕາຍ.

25. 53 Lúc bấy giờ, khi quân của An Ti Phu thấy dân La Man quay trở lại, họ liền thu góp quân lính còn lại và tiến đánh mặt sau của dân La Man.

53 ບັດ ນີ້ ເວລາຄົນ ຂອງ ອານ ທິ ພັດ ເຫັນ ວ່າ ຊາວ ເລ ມັນ ຫວນ ກັບ ຄືນ ໄປ, ພວກ ເຂົາ ຈຶ່ງ ໄດ້ ເຕົ້າ ໂຮມ ກັນ ເຂົ້າ ແລະ ເຂົ້າ ໄປ ໂຈມ ຕີ ທາງ ດ້ານ ຫລັງ ຂອງ ຊາວ ເລ ມັນ ອີກ.

26. Lần này, quân lính phá hủy thành.

ເທື່ອ ນີ້ ກອງທັບ ໄດ້ ທໍາລາຍ ເມືອງ ນັ້ນ.

27. Người ấy có thể nói rằng bộ thánh thư này là một kho báu, “được đánh dấu với những điều ghi chú trong cột.

ລາວ ເຫັນ ໄດ້ ວ່າ ມັນ ເປັນ ຊັບ ສົມບັດ ທີ່ ສໍາຄັນ, “ຢູ່ ໃນ ປຶ້ມມີ ຄໍາ ຂີດ ຂຽນ.

28. Ghê-đê-ôn chia 300 lính thành ba đội.

ເຄເດໂອນ ຈັດ ໃຫ້ ທະຫານ 300 ຄົນ ແຍກ ອອກ ເປັນ ສາມ ກອງ.

29. Bài học từ trận Đại Hồng Thủy là gì?

ເຮົາ ໄດ້ ຮຽນ ຮູ້ ສິ່ງ ໃດ ແດ່ ຈາກ ນໍ້າ ຖ້ວມ ໂລກ?

30. Mặt trăng là nguyên nhân chính tạo ra thủy triều và thủy triều đóng vai trò rất quan trọng trong hệ sinh thái trái đất.

ສິ່ງ ຫນຶ່ງ ດວງ ເດືອນ ເປັນ ສາເຫດ ຫລັກ ທີ່ ເຮັດ ໃຫ້ ນໍ້າ ໃນ ມະຫາສະຫມຸດ ຂຶ້ນໆລົງໆ ເຊິ່ງ ມີ ບົດບາດ ສໍາຄັນ ຫລາຍ ຕໍ່ ລະບົບ ນິເວດ ວິທະຍາ ຂອງ ໂລກ.

31. Những người lính La Mã chống lại người man di.

32. 13 Ma thuật và thuật phù thủy là sai lầm

13 ເວດ ມົນ ແລະ ການ ໃຊ້ ຄາຖາ ອາຄົມ ແມ່ນ ສິ່ງ ທີ່ ບໍ່ ດີ

33. 14 Bài học từ trận Đại Hồng Thủy là gì?

14 ເຮົາ ໄດ້ ຮຽນ ຮູ້ ສິ່ງ ໃດ ແດ່ ຈາກ ນໍ້າ ຖ້ວມ ໂລກ?

34. 22 Và giờ đây này, chính nhờ những người con trai này của tôi cùng các quân lính đã được chọn lựa dẫn tù binh đi, là những người chúng tôi mang ơn cho cuộc chiến thắng vẻ vang này; vì chính họ là những người đã đánh bại dân La Man; vậy nên chúng bị đánh đuổi về thành phố Man Ti.

22 ແລະ ບັດ ນີ້ ຈົ່ງ ເບິ່ງ, ພວກ ເຮົາ ເປັນ ຫນີ້ຊີວິດ ຕໍ່ ພວກ ລູກ ຊາຍ ເຫລົ່າ ນີ້ ກັບ ພວກ ທີ່ ຖືກ ເລືອກ ໃຫ້ ໄປ ສົ່ງ ຊະ ເລີຍ ເສິກ ເຫລົ່ານັ້ນສໍາລັບ ໄຊຊະນະ ເທື່ອ ນີ້; ເພາະພວກ ເຂົາ ເປັນ ຜູ້ ທີ່ຕີ ຊາວ ເລ ມັນ ໃຫ້ ແຕກ ຜ່າ ຍ ໄປ; ດັ່ງນັ້ນ ພວກ ນັ້ນຈຶ່ງ ຖືກ ຂັບ ໄລ່ ກັບ ໄປ ຫາ ເມືອງ ແມນ ທາຍ.

35. Một người thủy thủ bất hạnh, sóng gió dập vùi,

ລູກ ເຮືອ ທີ່ ເຄາະ ຮ້າຍ,

36. Người lính thứ hai kêu cứu với một giọng hoảng sợ.

ລາວ ໄດ້ ເອີ້ນ ໃຫ້ ຄົນ ມາ ຊ່ອຍ ດ້ວຍ ສຽງ ອັນ ຮ້ອນຮົນ.

37. Rồi ông giao ngài cho quân lính đem đi xử tử.

ຈາກ ນັ້ນ ລາວ ມອບ ພະ ເຍຊູ ໃຫ້ ທະຫານ ເພື່ອ ເອົາ ໄປ ປະຫານ.

38. Quân lính vô cùng khiếp sợ đến nỗi cứng đơ người.

ພວກ ທະຫານ ພາ ກັນ ຢ້ານ ຈົນ ວ່າ ເຫນັງ ຕີງ ບໍ່ ໄດ້.

39. Ru-tơ là người có tấm lòng thủy chung son sắt.

ນາງ ລຶດ ເຊິ່ງ ເປັນ ແມ່ ຫມ້າຍ ເປັນ ທີ່ ຮູ້ຈັກ ກັນ ດີ ວ່າ ເປັນ ຄົນ ຈົງ ຮັກ ພັກດີ.

40. Điều này vẫn luôn như vậy kể từ lúc khởi thủy.

ມັນ ກໍ ເປັນ ແບບ ນີ້ ມາ ແຕ່ ດຶກ ດໍາ ບັນ ແລ້ວ.

41. tất cả là người tài đức, suốt đời luôn thủy chung;

ພວກ ເຂົາ ເປັນ ຄົນ ເກັ່ງແລະ ເປັນ ເມຍ ທີ່ ສັດ ຊື່

42. Phi-e-rơ, tay bị xiềng, đang ngủ giữa hai lính canh.

ເປໂຕ ນອນ ຢູ່ ຫວ່າງ ກາງ ທະຫານ ຍາມ ສອງ ຄົນ ມື ທັງ ສອງ ຂ້າງ ຖືກ ລ່າມ ໂສ້ ໄວ້.

43. Em có biết tất cả những lính chết này là ai không?

ເຈົ້າ ຮູ້ ບໍ ວ່າ ທະຫານ ທີ່ ຕາຍ ເຫຼົ່າ ນີ້ ແມ່ນ ໃຜ?

44. Hãy hình dung bạn là một người lính trong một đội quân.

ຂໍ ໃຫ້ ນຶກ ພາບ ວ່າ ເຈົ້າ ເປັນ ທະຫານ ຄົນ ຫນຶ່ງ ໃນ ກອງທັບ.

45. Không tên lính nào của hắn ngay cả đến gần thành được.

ທະຫານ ຂອງ ເຂົາ ຈະ ບໍ່ ມີ ຈັກ ຄົນ ເຂົ້າ ມາ ໃກ້.

46. Chẳng hạn, bạn có chung thủy, trung thành và hy sinh không?

ຕົວຢ່າງ ເຊັ່ນ ເຈົ້າ ເປັນ ຄົນ ສັດ ຊື່ ແລະ ເສຍ ສະລະ ຕົວ ເອງ ບໍ?

47. 5 Chung thủy với người hôn phối và nuôi dạy con cái.

5 ໃຫ້ ສັດ ຊື່ ຕໍ່ ຄູ່ ແຕ່ງ ດອງ ແລະ ເບິ່ງ ແຍງ ລູກ ຂອງ ເຈົ້າ.

48. Chúng ta có thể không biết ai đánh trước hoặc tại sao họ đánh nhau.

ເຮົາ ອາດ ຈະ ບໍ່ ຮູ້ ວ່າ ໃຜ ເປັນ ຜູ້ ກໍ່ ເລື່ອງ ຫຼື ເປັນ ຫຍັງ ເຂົາ ເຈົ້າ ຈຶ່ງ ຊົກ ຕີ ກັນ.

49. 8 Đánh riêng lẻ.

8 ການ ປໍ້າ ສູ້ ເປັນ ຕົວ ບຸກຄົນ.

50. “Em vừa uống một chén rượu bào chế của mụ phù thủy.

“ເຈົ້າຫາກໍໄດ້ດື່ມນ້ໍາຕົ້ມຢາຂອງແມ່ມົດ.

51. Đánh đập tàn nhẫn.

ທໍາ ຮ້າຍ ຮ່າງກາຍ ຢ່າງ ຮຸນແຮງ.

52. Rồi Đức Giê-hô-va khiến mưa đá lớn từ trên trời rớt xuống, và số quân lính chết vì mưa đá nhiều hơn là lính bị quân của Giô-suê giết.

ແລ້ວ ພະ ເຢໂຫວາ ໄດ້ ບັນດານ ໃຫ້ ຫມາກ ເຫັບ ກ້ອນ ໃຫຍ່ ຕົກ ລົງ ມາ ຈາກ ທ້ອງຟ້າ ແລະ ພວກ ທະຫານ ທີ່ ຕາຍ ເນື່ອງ ຈາກ ຫມາກ ເຫັບ ຕົກ ລົງ ທັບ ມີ ຫຼາຍ ກວ່າ ນັກ ຮົບ ຂອງ ໂຢຊວຍ ໄດ້ ຂ້າ.

53. Lòng chung thủy là một hình thức bày tỏ lòng kính trọng.

ຄວາມ ຈົງ ຮັກ ພັກດີ ເປັນ ຄວາມ ນັບຖື.

54. Ngày nay, sự chung thủy trong hôn nhân đang bị đe dọa.

ໃນ ທຸກ ມື້ ນີ້ ເປັນ ເລື່ອງ ງ່າຍ ແທ້ໆທີ່ ຄວາມ ສັດ ຊື່ ໃນ ຄອບຄົວ ຈະ ຖືກ ທໍາລາຍ.

55. Nhưng lính La Mã can thiệp và giam giữ để chất vấn ông.

ພວກ ທະຫານ ໂລມ ໄດ້ ເຂົ້າ ແຊກ ແຊງ ແລະ ສອບ ປາກ ຄໍາ ໂປໂລ.

56. Có lính canh gác cẩn mật để Phi-e-rơ không trốn được.

ທະຫານ ຈຶ່ງ ເຝົ້າ ຍາມ ເປໂຕ ໄວ້ ເພື່ອ ບໍ່ ໃຫ້ ລາວ ຫຼົບ ຫນີ ໄດ້.

57. Ông ta dẫn theo 3.000 lính tinh nhuệ đi lùng bắt Đa-vít.

ທ່ານ ນໍາ ທະຫານ ທີ່ ສະກັນ ທີ່ ສຸດ 3,000 ຄົນ ໄປ ຊອກ ຫາ ດາວິດ.

58. Trời tối thì nhiều quân lính của năm vua kia sẽ trốn thoát được.

ທ້ອງຟ້າ ກໍ່ ຈະ ມືດ ແລະ ພວກ ທະຫານ ເປັນ ອັນ ມາກ ຂອງ ກະສັດ ຫ້າ ອົງ ກໍ່ ຈະ ແລ່ນ ຫນີ ໄປ ໄດ້.

59. Vì thế Giu-đa dẫn quân lính đến đó để bắt Chúa Giê-su.

ດັ່ງ ນັ້ນ ຢູດາ ຈຶ່ງ ພາ ພວກ ທະຫານ ໄປ ທີ່ ນັ້ນ ເພື່ອ ຈັບ ພະ ເຍຊູ.

60. Vũng nước cạn xung quanh có màu đỏ vì máu của người lính trẻ.

ນ້ໍາຕື້ນໆ ທີ່ຢູ່ ອ້ອມ ຮອບ ລາວ ກາຍ ເປັນ ສີ ແດງ.

61. Lính cảnh vệ đáp: “Chưa từng có người nào giảng dạy như người này”.

ພວກ ເຈົ້າ ຫນ້າທີ່ ຕອບ ວ່າ “ບໍ່ ຫ່ອນ ມີ ຜູ້ ໃດ ປາກ ເຫມືອນ ຢ່າງ ທ່ານ ຜູ້ ນີ້.”

62. Giá trị thuộc linh có nghĩa là đánh giá mình theo cách mà Cha Thiên Thượng đánh giá chúng ta, chứ không phải như thế giới đánh giá chúng ta.

ຄຸນ ຄ່າ ທາງວິນ ຍານ ຫມາຍ ເຖິງ ການ ນັບ ຖື ຕົວ ເອງ ໃນ ທາງ ທີ່ ພຣະ ບິ ດາ ເທິງ ສະ ຫວັນ ນັບ ຖື ເຮົາ, ຊຶ່ງ ບໍ່ ຄື ກັນ ກັບ ໂລກ ນັບ ຖື ເຮົາ.

63. Một vài người lính vào thành nói lại cho các thầy tế lễ nghe.

ທະຫານ ບາງ ຄົນ ເຂົ້າ ໄປ ໃນ ເມືອງ ແລະ ແຈ້ງ ໃຫ້ ພວກ ປະໂລຫິດ ຮູ້.

64. 16 Và lại nữa ta sẽ đánh dấu lên kẻ nào đánh lại ngươi và dòng dõi ngươi.

16 ແລະ ອີກ ຢ່າງ ຫນຶ່ງ: ເຮົາ ຈະ ຕິດ ເຄື່ອງຫມາຍ ໄວ້ ກັບ ຜູ້ ທີ່ ຕໍ່ສູ້ ກັບ ເຈົ້າ ແລະ ລູກ ຫລານ ຂອງ ເຈົ້າ.

65. Vào ngày 11 tháng năm Năm 1945, trong khi phục vụ trên tàu sân bay USS Bunker Hill gần Okinawa, con tàu bị hai chiếc máy bay tự sát đánh bom.9 Gần 400 người trong thủy thủ đoàn thiệt mạng, trong đó có Cậu Vaughn của tôi.

ໃນ ວັນ ທີ 11 ເດືອນ ພຶດ ສະ ພາ , 1945, ຂະ ນະ ທີ່ ລາວປະ ຈໍາ ການຢູ່ ໃນ ກໍາ ປັ່ນ ຊື່ USS Bunker Hill ໃກ້ ເກາະ ໂອ ກີ ນາ ວາ, ກໍາ ປັ່ນ ຖືກ ລະ ເບີດ ໂດຍ ເຄື່ອງ ບິນ ທີ່ ໂສ ຕາຍມາ ຕໍາ ສອງ ລໍາ.9 ພະ ນັກ ງານ ເຮືອເກືອບ 400 ຄົນໄດ້ ເສຍ ຊີ ວິດ ໄປ ຮ່ວມ ທັງ ນ້າ ບ່າວວອນ ຂອງ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ.

66. ‘Đánh trận cùng các thần dữ’

‘ການ ປໍ້າ ສູ້ ກັບ ວິນຍານ ອັນ ຊົ່ວ’

67. Tôi đánh giá cao điều đó.

68. Hắn cao khoảng ba mét, và hắn sai một người lính cầm thuẫn cho hắn.

ສູງ ກວ່າ 9 ຟຸດ (ປະມານ 3 ແມດ) ແລະ ເຂົາ ມີ ທະຫານ ຜູ້ ນຶ່ງ ຖື ໂລ້ ໃຫ້ ເຂົາ.

69. Tôi dự định ‘đi đánh cá.’”

ຂ້າພະ ເຈົ້າຈະ ກັບ ຄືນ ‘ໄປ ຫາ ປາ.’”

70. đánh tan mọi quân bạo tàn.

ຮົບ ຄັ້ງ ສຸດ ທ້າຍ ມີ ໄຊ

71. Họ nói: ‘Hãy nói với viên chỉ huy cho lính mang Phao-lô ra tòa.

ພວກ ເຂົາ ເວົ້າ ກັນ ວ່າ: ‘ພວກ ເຮົາ ມາ ພາ ກັນ ຍົວະ ໃຫ້ ຫົວ ຫນ້າ ທະຫານ ອອກ ຄໍາ ສັ່ງ ໃຫ້ ລູກ ນ້ອງ ຂອງ ລາວ ພາ ໂຕ ໂປໂລ ໄປ ຂຶ້ນ ສານ.

72. Khi quân lính tra tay bắt Chúa Giê-su, các sứ đồ trốn đi hết.

ໃນ ຂະນະ ທີ່ ພວກ ທະຫານ ມັດ ພະ ເຍຊູ ໄວ້ ພວກ ອັກຄະສາວົກ ກໍ ພາ ກັນ ຫນີ ໄປ.

73. Trường hợp của chúng ta khác với những người lính bình thường như thế nào?

ສະພາບການ ຂອງ ເຮົາ ຕ່າງ ຈາກ ທະຫານ ແທ້ໆແນວ ໃດ?

74. Những loại câu hỏi này đã được con người đặt ra từ lúc khởi thủy.

ມະນຸດ ໄດ້ ຖາມ ຄໍາ ຖາມ ນີ້ ນັບ ຕັ້ງ ແຕ່ ດຶກ ດໍາ ບັນ ເປັນຕົ້ນມາ.

75. Hỡi những người lính trong quân đội, có sẵn một phần thưởng lớn đang chờ đợi;

ມີ ມົງ ກຸດ ຜຸດ ຜ່ອງ ລໍ ທະຫານ ໃນ ທັບ ຊົງ ສີ;

76. Chồng bà đang đánh giặc ở xa.

ຜົວ ຂອງ ນາງ ອອກ ໄປ ເຮັດ ການ ສູ້ ຮົບ.

77. Lính canh không thể chặn họ lại được vì thiên sứ đang giúp Phi-e-rơ.

ທະຫານ ເຝົ້າ ຍາມ ຈຶ່ງ ຂັດ ຂວາງ ບໍ່ ໄດ້ ເພາະ ທູດ ສະຫວັນ ມາ ຊ່ອຍ ເປໂຕ.

78. Con chỉ là một đứa trẻ, còn hắn là lính nhà nghề cả đời hắn rồi’.

ເຈົ້າ ເປັນ ພຽງ ແຕ່ ເດັກ ຫນຸ່ມ ສ່ວນ ເຂົາ ເຄີຍ ເປັນ ທະຫານ ມາ ແລ້ວ ຕະຫຼອດ ຊີວິດ ຂອງ ເຂົາ.’

79. 82-83 Bảng đánh giá trang phục

82-83 ແບບ ສອບ ຖາມ ຄວາມ ເຫັນ ເລື່ອງ ການ ເລືອກ ເຄື່ອງ ນຸ່ງ

80. Bạn đã đánh dấu bao nhiêu ô?

ເຈົ້າ ໃສ່ ເຄື່ອງ ຫມາຍ ໄວ້ ຈັກ ຂໍ້?