Đặt câu với từ "thiếu hiểu biết"

1. Sự thiếu hiểu biết sinh ra tội ác

무지로 인해 심화되는 악

2. Một dân thiếu hiểu biết+ như thế sẽ bị tàn hại.

그처럼 이해력이 없는 백성은+ 망하게 될 것이다.

3. Tôi cảm thấy ngô nghê và thiếu hiểu biết— và có lẽ tôi là như vậy.

저는 스스로가 무지하다는 생각에 무안했습니다.

4. Tôi cảm thấy ngô nghê và thiếu hiểu biết—và có lẽ tôi là như vậy.

저는 스스로가 무지하다는 생각에 무안했습니다.

5. Thiếu hiểu biết về hậu quả của sinh hoạt tình dục cũng là một nhân tố.

성행위의 결과에 대해 알지 못하는 것 역시 한 가지 요소입니다.

6. Tuy nhiên, vì hành động trong lúc ngu muội thiếu hiểu biết nên ông được thương xót.

하지만 모르고 한 행동이었기 때문에 바울은 자비를 받았습니다.

7. Ông có ý giải thoát họ khỏi sự thiếu hiểu biết về tôn giáo và mê tín.

그는 사람들을 종교적 무지와 미신으로부터 해방시키겠다는 생각을 품었습니다.

8. Đó là biểu hiện của sự thiếu hiểu biết về bản chất và quyền lực của tội lỗi.

그것은 죄의 본질과 힘에 대한 이해가 부족함을 드러내는 것입니다.

9. Đây chỉ là cái nhìn lướt qua cho thấy sự thiếu hiểu biết của con người về sự sống.

지금 말씀드린 건 지구 생물에 대한 우리의 무지를 보여주는 작은 사례에 불과합니다

10. Một từ điển giải thích rằng sai sót xảy ra là vì “phán đoán sai, thiếu hiểu biết hoặc không chú ý”.

한 사전에서는 실수가 “잘못된 판단이나 정보의 부족이나 부주의”에서 생긴다고 설명합니다.

11. Kinh Thánh cho thấy rõ rằng Đức Chúa Trời không lờ đi những người sống mà thiếu hiểu biết về các đòi hỏi của ngài.

성경에서는 하느님이 자신의 요구 조건에 대해 알지 못한 채 죽은 사람들을 외면하지 않으신다는 사실을 분명히 알려 줍니다.

12. Biến cố đó đã thức tỉnh ông sớm nhận ra sự vô ích của lối sống thiếu hiểu biết về Đấng Christ trước đây của ông.

그에게 그 사건은, 그리스도에 대해 무지했던 자신의 이전 생활 방식이 헛되었음을 일깨워 주는 것이었습니다.

13. 13 Nhan sắc mà đi kèm với ngôn ngữ bẩn thỉu, lời mỉa mai, hoặc thiếu hiểu biết thì sẽ không hợp với hình dáng phái nữ của một người.

13 더러운 말이나 빈정거림이나 지각력의 부족을 수반한 아름다움은, 그 사람에게서 볼 수 있는 어떠한 여자다운 외모와도 전혀 조화되지 않을 것입니다.

14. Muốn vĩnh viễn loại trừ cái ác khỏi xã hội, cần loại bỏ khuynh hướng bẩm sinh thiên về điều xấu và sự thiếu hiểu biết của con người cùng ảnh hưởng của Sa-tan.

인간 사회에서 악을 영구적으로 없애려면, 악으로 기우는 인간의 타고난 성향과 정확한 지식의 결핍 및 사탄의 영향이 제거되어야 합니다.

15. Vì vậy, tình trạng thiếu hiểu biết về Kinh Thánh là do sự kết hợp giữa những yếu tố văn hóa, tôn giáo và xã hội. Đến nay tình trạng này vẫn còn tồn tại ở Ý.

그러므로 이탈리아에 지금까지도 성서 교육이 전반적으로 결핍된 상태가 만연해 있는 데는 문화적·종교적·사회적으로 얽혀 있는 뿌리 깊은 요인이 있는 것입니다.

16. (Ê-phê-sô 6:12) Mặc dù một số người chủ tâm cố tình bắt bớ chúng ta, nhưng nhiều người chống đối dân sự Đức Chúa Trời chỉ vì thiếu hiểu biết hoặc bị người khác giật dây.

(에베소 6:12) 알면서도 고의적으로 우리를 박해하는 사람들도 있지만, 하느님의 백성을 반대하는 사람들 중에는 몰라서 반대하거나 다른 사람의 조종을 받는 사람들도 많이 있습니다.

17. Tôi có thể "thết đãi" quý vị bằng những câu chuyện kinh dị về sự thiếu hiểu biết qua hơn vài thập kỷ với kinh nghiệm làm việc như một chuyên gia pháp chứng trong việc cố gắng đưa khoa học vào trong xử án.

저는 법의학 전문가로써 재판정에 과학을 도입하려는 노력을 수십년간 해온 경험으로 놀라울 정도로 무지했던 예를 여러분 앞에 수도 없이 늘어 놓을 수 있습니다.

18. Tôi có thể " thết đãi " quý vị bằng những câu chuyện kinh dị về sự thiếu hiểu biết qua hơn vài thập kỷ với kinh nghiệm làm việc như một chuyên gia pháp chứng trong việc cố gắng đưa khoa học vào trong xử án.

여러분 앞에 수도 없이 늘어 놓을 수 있습니다. 반대측 협의체는 항상 싸우고 반대합니다. 한가지 제안하고 싶은 것은 우리 모두가 필요할 때 훨씬 더 주목하고

19. (Gióp 1:9-19) Trong những thập niên gần đây, làn sóng tội ác gia tăng một cách đáng kể vì sự bất toàn và thiếu hiểu biết của con người, và vì sự can thiệp ngày càng sâu của Sa-tan vào những vấn đề của nhân loại.

(욥 1:9-19) 지난 수십 년간 인류는 인간의 불완전성과 무지 때문에 그리고 사탄이 인간사에 갈수록 더 관여하기 때문에 악이 급속히 심화되는 것을 경험해 왔습니다.

20. Chưa có một tổ chức nào kết nối những tiếng nói độc lập khắp thế giới, và tôi đang nghe từ hội nghị này rằng điều nguy hiểm nhất trong tương lai của chúng ta là sự thiếu hiểu biết lẫn nhau và thiếu sự tôn trọng người khác và thiếu sự vượt ra khỏi biên giới.

정해진 장소는 없어요 -- 기관도 없죠. 그곳을 벗어나기 위한 전세계의 독립적인 목소리를 이어주는 곳 말이죠. 그리고 아직 저는 이 모임을 통해 듣고 있어요 우리의 미래에 닥친 가장 큰 위험은 그 다른 것을 이해하지 못하는 것이라는 걸요. 그리고 다른 이들을 위한 상호적인 존중을 갖는 것과 경계를 넘는 것을요.

21. Bây giờ, để bắt đầu khắc phục sự thiếu hiểu biết của mình về vai trò của hóa học não bộ trong các mạch não, sẽ có ích nếu nghiên cứu cái mà cánh nhà sinh học bọn tôi gọi là "những sinh vật mẫu", những loài động vật như ruồi và chuột thí nghiệm, những loài mà chúng tôi có thể áp dụng những kỹ thuật về gen để xác định về mặt phân tử những lớp đặc biệt của các tế bào thần kinh, giống như quý vị đã nghe trong bài nói chuyện của Allan Jones sáng nay.

뇌전달 회로의 화학 물질에 대한 무지를 극복하기 위한 시작으로 우리 생물학자들이 부르는 "유기체 모델"로 실험하는 것이 유용합니다. 초파리나 실험용 쥐 같은 동물들이죠.