1. Tự điển này kết luận: “Giải pháp cơ bản cho vấn đề này không ở sự suy đoán triết lý mà ở sự ban cho siêu nhiên là sự sống lại”.

그 백과 사전은 이렇게 결론짓습니다. “이 문제에 대한 궁극적인 해답은, 철학적인 추측에서보다는 부활이라는 초자연적인 선물에서 발견할 수 있다.”

2. (1 Ti-mô-thê 6:20) Muốn hòa hợp khoa học và Kinh Thánh, chúng ta phải để chính sự kiện lên tiếng hầu tránh sự suy đoán, phỏng đoán, đồng thời xem xét sự hỗ trợ, bổ túc lẫn nhau giữa các sự kiện.

(디모데 첫째 6:20) 과학과 성서를 조화시키기 위해서는, 사실을 있는 그대로 받아들임으로 추론과 추측을 피하고 개개의 사실이 어떻게 서로 지지하고 보완하는지 조사해야 합니다.

3. Chẳng hạn, dù người ta đã bác bỏ hầu hết những sự suy đoán vô căn cứ của Origen, quan điểm của ông về “sự sinh sản vĩnh cửu” của Đấng Christ đã đặt nền móng cho giáo lý Chúa Ba Ngôi phản Kinh Thánh.

예를 들어, 오리게네스의 근거가 빈약한 추론은 대부분 나중에 배척당했지만, 그리스도의 “끝없는 세대”에 관한 그의 견해는 비성서적인 삼위일체 교리의 기초를 놓는 데 도움이 되었습니다.

4. Các giảng viên cần phải duy trì một mối quan hệ tích cực và thích hợp với các học viên và tránh chú ý thái quá đối với bất cứ ai đến mức có thể dễ bị hiểu lầm hay hiểu sai hoặc gây ra sự suy đoán hay lời đồn đại.

교사는 학생들과 건설적이고 적절한 관계를 유지해야 하며, 누군가에게 지나친 관심을 주어 오해를 불러일으키거나 억측 또는 소문이 나도록 해서는 안 된다.