1. Cô ta vừa chọc, vừa ngoáy ông.

글쎄요, 저 숙녀분은 당신을 위해 바느질하며 약간의 상상을 했을지도 모르잖아요.

2. Chiếc que sẽ chuyển màu.

자녀들 상태를 직접 테스트할 수 있는데, 검사지의 색이 바뀝니다.

3. "Mua kem que cho mọi người."

'가서 모두에게 아이스크림을 사주세요.'

4. Giờ tớ được thăm bằng que đây.

나 질초음파 검사해야해 교도소에서 잘 지내봐

5. Tôi đang nghĩ đến cái que thử.

뛰어난 기술을 가진 사람들이 진단을 합니다.

6. À, không ai có thể luôn giả bộ chọc ngoáy người khác như vậy được.

그렇게 1분1초도 안빼고 재수없는 척 연기할 수는 없거든

7. Nó được gọi là Que dò Quardo 2000.

Quadro 2000 다우져 로드라고 불립니다.

8. " Que? " nghĩa là " cái gì " và nhiều thứ khác nữa.

" 꿰? ( 스페인어 ) " 즉, " 뭐라고? " -- 그리고 기타 등등.

9. Một lần ảnh có thể ăn đến 20 que lận.

한번에 20게는 먹을 거에요.

10. Con rối gắn trên cây que có sẵn tại sharingtime.lds.org

Sharingtime.lds.org에서 막대 인형 이용 가능

11. Bạn có thể thực sự cảm nhận được những chiếc lông màu xanh của nó đang ngoáy mũi bạn.

그 말은 말을 할 줄 알아요. 파란색 털이 여러분들의 코를 간지럽히는 걸 실제로 느낄 수 있어요.

12. Dùng một que để nhấn số trên điện thoại di động

막대를 사용해서 전화를 걸 수 있습니다

13. Liz đã hỏi về sungnyang (que diêm) thay vì sungkyung (Kinh Thánh).

아내는 성경이 있느냐고 묻는다는 것이 그만 성냥이 있느냐고 물었던 것입니다.

14. Ông thức dậy và giật tung que dệt cùng với sợi dọc.

“삼손, 블레셋 사람들이 당신을 잡으러 왔어요!” 그러자 삼손이 잠에서 깨어나 베틀 핀과 날실을 뽑아 버렸다.

15. Chẳng ai muốn đến câu lạc bộ tên là " Gà Xiên Que " cả.

아무도 " 치킨 온 어 스틱 " 엔 안올거라며

16. Đây là một khớp 6 que, bạn tạo ra một khối 20 mặt.

자 이것은 -- 여섯개의 관절을 만들면, 20면체를 만들 수 있습니다.

17. Vì không ai sẽ đến câu lạc bộ tên là " Gà Xiên Que " đâu.

" 치킨 온 어 스틱 " 이라면 아무도 안올거 같아서

18. Red, bà có tình cờ có mấy que kem mà tôi yêu cầu không?

레드, 내가 부탁한 아이스크림 가지고 있을라나?

19. Những gì chúng tôi cố làm là dạy một hình nhân que cách đi.

옥스포드 대학에서 얼마전부터 이 연구를 아주 간단한것 부터 시작했습니다.

20. Giải thích rằng các cây que tiêu biểu cho những người trong một gia đình.

나뭇가지들은 가족 구성원을 의미한다고 설명한다.

21. Các viên bi là nguyên tử, các que nối là liên kết các nguyên tử.

공이 원자이고 막대가 원자들 사이의 결합입니다.

22. Nhờ một “hải đồ” đơn giản nhưng hữu hiệu, gọi là hải đồ bằng que.

그들은 막대기 해도라고 하는, 간단하면서도 매우 효과적인 “지도”를 길잡이로 사용하였습니다.

23. Con quay và con suốt là những cây que dùng để xe sợi hoặc làm chỉ.

실감개와 물렛가락은 실을 자을 때 사용하는 막대기였다.

24. Khi còn nhỏ, tôi có hàng loạt bộ sưu tập que, đá, sỏi và vỏ sò.

제가 어렸을때 저는 나무작대기, 돌, 자갈 그리고 조개껍질 같은 것을 모았었지요.

25. À, anh còn cho cái que thử nước tiểu của anh đút vào bướm em thì sao.

뭐 넌 내 거시기에 네 오줌막대 넣잖아

26. Anh rất thích khi em gọi cây gậy toàn năng của anh là que thử nước tiểu.

너가 내 거대한 물건을 오줌막대라고 부르는거 너무 좋다

27. Tôi quẹt một que diêm trên một tảng đá và đốt đám cỏ khô của tháng Sáu.

저는 돌에 성냥을 그어 바싹 마른 6월의 풀밭에 불을 붙였고, 풀은 기름을 흠뻑 먹은 듯 불타올랐습니다.

28. Các tế bào hình que trong võng mạc chịu trách nhiệm trong điều kiện ánh sáng yếu.

자, 망막에 있는 간상세포는 어두울 때 역할을 이어 받습니다.

29. * “Tôi đốt cho mà xem”, Yoko đáp lại và bật que diêm đốt hình hai người chụp chung.

* 그러자 요코는 “하라면 내가 못 할 줄 알아” 하고 응수하더니 두 사람이 함께 찍은 사진을 태워 버리려고 성냥을 그었습니다.

30. Hay que abrir esa puerta. = "Cái cửa đó cần được mở", "Chúng ta cần mở cái cửa đó".

어떤 문이 어떤 열쇠를 필요로 하는지 아는 방법은 다가가서 작동을 시도했을 때 어떤 열쇠를 얻으라고 나오는지(You must have --- key to open this door) 확인하는 것이 올바른 방법이다.

31. Trước hết, bạn ấy là người đã mang cây pháo lớn và các que diêm đến nhà thờ.

애초에 큰 폭죽과 성냥을 교회에 가져온 것은 스테판이었습니다.

32. Và nó giống một cái que quang học chỉ ra các xác thối rữa ở đáy của đại dương.

이것은 바다 밑바닥에서 만들어진 시각적 신호입니다.

33. Tôi liên lạc với người khác bằng cách dùng một cây que để đánh thư trên máy tính.

나는 막대기로 컴퓨터를 작동하여 사람들과 서신을 주고받습니다.

34. Có hàng chục kiểu sóng cần phải biết, và hải đồ bằng que là dụng cụ giúp họ nhớ.

수십 가지 물결이 있다는 것을 알게 되었으며, 막대기 해도는 기억하는 데 도움이 되었습니다.

35. Chúng tôi làm một mẻ nhỏ và đặt ở đường đi chúng tôi ném que diêm và phew, nó bừng sáng.

우린 일회분량의 화약을 만들어, 차도 위에 놔뒀죠.

36. Truy cập ngày 10 tháng 5 năm 2008. ^ “Szeles Mónika hazatalált (Szeles Mónika tìm về với que hương)” (bằng tiếng Hungary).

2008년 5월 10일에 확인함. (영어) “Szeles Mónika hazatalált (Szeles Mónika has found her way home)” (헝가리어).

37. Và nếu tôi chọc tất cả 3 que vào 3 đỉnh của tam giác, tôi sẽ có một khối tứ diện.

만약 제가 이 삼각형의 세 꼭지점에 이 세개의 모든 다리를 뚫었다면, 저는 (기하) 4면체를 만들것입니다.

38. Bạn tôi nhanh chóng đồng ý, và tôi chạy đến căn nhà gỗ của chúng tôi để lấy một vài que diêm.

대니도 곧바로 동의했으며, 저는 성냥을 구하러 별장으로 달려갔습니다.

39. Cây cối và cột dây thép bị nhổ bật lên; những cây khác cũng bị gẫy làm đôi như mấy que diêm.

나무들과 전신주들이 뽑혔고, 그런가 하면 성냥개비처럼 두 동강이 난 것들도 있었습니다.

40. Nếu bạn chọc một cái lỗ ở đây và để vào một que thứ 3, bạn sẽ có một khớp chữ T.

그리고 만일 여러분들이 여기에 구멍을 뚫어 성냥의 1/3 을 넣으면, T관절을 얻을것입니다.

41. Ừm, tưởng tượng kéo một sợi tóc từ đầu của bạn và bào nó như bào một cái que 100, 000 lần.

어, 머리에서 머리카락 한 올을 뽑는다고 상상해보세요.

42. Ông xây dựng các máy sản xuất và bán một loại kẹo bonbon sọc cắm trên một que gỗ với giá một peseta.

그는 생산 시스템을 구축하고 1 페세타당 막대 사탕 한개를 판매했다.

43. Trường Chế Tạo là nơi mà trẻ em có thể cầm que và búa và những vật nguy hiểm khác, và được tin tưởng.

만들기 학교에서 아이들은 막대기와 망치같은 위험한 물건들을 손에 들수 있고 모두가 신뢰할 수 있습니다.

44. Thay vì làm việc đó, chúng tôi phát triển ra que thức ăn của cá mà bạn có thể dùng để cho cá ăn.

그래서 빵을 먹이로 주는 대신, 우리는 물고기한데 줘도 되는 물고기 스틱을 개발했습니다.

45. 14 Vậy, cô dùng một que dệt để giữ chặt chúng rồi kêu lên rằng: “Sam-sôn ơi, người Phi-li-tia đến!”.

14 그래서 들릴라가 그의 머리카락을 핀으로 고정시킨 후에 삼손에게 외쳤다.

46. Tuy nhiên, ở Uruguay có câu tục ngữ “No hay mal que por bien no venga”, “Trong cái rủi nào cũng có cái may”.

그렇지만 우루과이에서는 “노 하이 말 퀘 포르 비엔 노 벤가”라는 표현이 널리 쓰이는데, 그 표현의 의미는 “좋은 점을 하나도 찾을 수 없을 만큼 나쁜 것은 없다”는 것입니다.

47. Bạn chỉ có một loại tế bào hình que, vì vậy có một kiểu tín hiệu gửi đến não bạn: sáng hay không sáng.

간상세포는 단 한가지 종류만 있는데요, 그래서 뇌에 보낼 수 있는 신호가 한가지 밖에는 없죠. 빛이 있거나 빛이 없는 경우요.

48. Nhận ra giáo lý và khuyến khích sự hiểu biết (nhìn một bài học với đồ vật): Cho một đứa trẻ cầm một bó que.

교리를 분명하게 제시하고 이해를 돋운다(실물 공과 보기): 한 어린이에게 나뭇가지 뭉치를 들고 있게 한다.

49. Người ta nói rằng nếu cắm một cái que xuống đất màu mỡ của Uganda vào ban đêm, sáng hôm sau nó sẽ bén rễ.

우간다의 기름진 땅에는 저녁에 나뭇가지를 꽂으면 아침에는 뿌리가 나와 있을 것이라는 말이 있습니다.

50. Tsuya: “Trong lần đầu tiên thăm viếng Phòng Nước Trời, khi mới bước chân vào thì tôi đã hỏi cái gạt tàn thuốc và một que diêm.

추야: “처음으로 왕국회관에 갔을 때, 나는 들어서면서 재떨이와 성냥을 요청하였습니다.

51. Trong nhiều năm, việc sử dụng hải đồ bằng que để đi biển là một điều bí mật, chỉ được truyền cho một số thủy thủ tuyển chọn.

여러 해 동안, 막대기 해도 항해술은 비밀이었으며, 몇몇 선택된 사람들에게만 전해졌습니다.

52. Bắt đầu lớp học bằng cách giơ lên một que diêm và một cục xà phòng (hoặc vẽ hình lửa và một cục xà phòng lên trên bảng).

성냥과 비누를 보여 주며 수업을 시작한다.( 또는 불과 비누 그림을 칠판에 그린다.)

53. Nhưng nếu chúng thực sự tinh khôn, tại sao chung lại dùng một cái que để tìm những con mối trong lòng đất chứ không phải một cái xẻng?

하지만 침팬지들이 정말로 똑똑하다면 왜 땅에서 흰개미를 찾으려고 삽 대신 나뭇가지를 사용할까요?

54. Đó là lý do chúng ta xây các tàu con thoi và thánh đường trong khi phần còn lại của thế giới chọc que vào lòng đất để đào mối.

이것이 바로 나머지가 땅에 나뭇가지를 박으며 흰개미를 찾으려 할 동안에 우리는 우주선과 대성당을 지을 수 있었던 까닭입니다.

55. Chúng say mê với bất kỳ vật gì cử động được và nhảy bổ đến các con bướm, đuổi theo côn trùng và vật lộn với các que gỗ và dây leo.

새끼들은 움직이는 것이면 어느 것에든 정신이 팔려서, 나비를 잡으려고 펄쩍 뛰기도 하고 곤충을 쫓아다니기도 하며 막대기와 덩굴을 붙들고 씨름을 하기도 합니다.

56. Chúng tôi đi đến khu vực chỗ ngồi phụ kế bên của giáo đường, và bạn ấy lôi ra từ túi của mình một cây pháo lớn và một vài que diêm.

스테판은 예배당 뒤쪽에 칸막이로 가려진 확장 공간으로 저를 데려가더니 주머니에서 커다란 폭죽과 성냥을 꺼내 보여 주었습니다.

57. Đây là lời miêu tả về phương pháp xe sợi bằng con quay và con cúi, hay con suốt. Hai dụng cụ này về cơ bản chỉ là hai cây que bình thường.

(잠언 31:10, 19) 이 말은 두 개의 단순한 막대인 실감개와 물렛가락을 사용해서 실을 잣는 과정을 가리키는 것입니다.

58. Những tấm đá phiến to còn nặng hơn những đứa trẻ mang chúng, đám trẻ nhấc bổng chúng lên bằng đầu sử dụng bộ khung từ que gỗ, dây thừng và vải rách.

큰 돌 한 조각은 그걸 지고 가는 아이의 몸무게보다도 더 무거웠어요. 아이들은 나뭇조각과 밧줄, 그리고 해진 옷을 이용해 손으로 만든 이런 고정대를 사용해서 머리로 들어 올려 돌을 지고 갑니다.

59. Tuy nhiên, bạn cũng đã đánh mất giải pháp tối ưu cho xã hội khi mà khách hàng ở hai đầu phải đi xa hơn cần thiết để tận hưởng que kem mát lạnh

하지만, 이제는 더 이상 사회적으로 최적화된 지점은 아니죠. 왜냐하면 해변의 양쪽 끝에 있는 손님들은 달콤한 아이스크림을 맛보려고 필요보다 더 많이 걸어야 하니까요.

60. Để có thêm chi tiết, xin xem sách “Let Your Kingdom Come” (“Que ton royaume vienne!”), xuất bản bởi Hội Tháp Canh (Watchtower Bible and Tract Society of New York, Inc.), trang 135-139.

세부점들을 알기 위하여는, 사단법인 워치 타워 성서 책자 협회에서 발행한 「“당신의 왕국이 임하게 하옵소서”」 책 111-15면 참조.

61. Và khi tôi đang thắc mắc không biết anh ta định làm gì, những ngón tay như que củi của anh lần mò đến cái áo pijama của anh, loay hoay với cái nút.

제가 무슨 일이냐고 물었을 때, 그의 가느다란 손가락은 파자마 셔츠로 올라가서 버튼을 더듬거리며 만지고 있었습니다

62. Mặc dù ông đã biết rằng ông không được phép sử dụng diêm nhưng ông vẫn chạy về căn nhà gỗ để lấy que diêm, và ông và Danny bắt đầu đốt chỗ có nhúm cỏ.

몬슨 회장은 성냥을 써서는 안 된다는 것을 알고 있었음에도, 별장으로 돌아가 성냥 몇 개비를 가져와서 대니와 함께 풀밭에 작은 불을 놓았다.

63. Nó chính xác giống như là lấy 325g aspirin, ném vào hồ Tahoe, và khuấy lên, dĩ nhiên là dùng một cái que khổng lồ, và đợi hai năm cho tới khi dung dịch tan đều.

이건 325 밀리그램의 아스피린 한 알을 타호 호수에 던져 넣고요. 아주 큰 막대기로 저어서요. 2년 정도 기다려서 약가루가 호수 전체에 골고루 퍼지게 하는 것하고 정확히 동등한 수준입니다.

64. Trong một thí nghiệm, vi khuẩn hình que ở natto được cấy với vi khuẩn thường gây bệnh đường ruột E. coli O157, vốn được biết là gây ra ngộ độc thức ăn làm chết người.

한 번은 장 질환을 유발하며 치명적인 식중독을 일으키는 O157 대장균과 함께 낫토 바실루스를 배양하는 실험을 한 적이 있었습니다.

65. * Các Em Gái Hát/Các Em Trai Hát: Làm một tấm hình một đứa bé trai và một tấm hình một đứa bé gái, và dán hồ hoặc băng keo các tấm hình này lên trên hai cái que riêng rẽ.

* 남녀가 따로 노래하기: 소년과 소녀 그림을 그린 후 서로 다른 막대에 풀이나 테이프로 붙인다.

66. Harry Gill, trong hầu hết các nơi trên thế giới hoàng tử và nông dân, học giả và các man rợ, không kém yêu cầu vẫn còn là một que vài từ rừng để sưởi ấm và nấu thực phẩm.

농부와 로빈 후드, 케이크 블레 이크 and 해리 길, 세계 대부분의 부품 왕자님과 농민의 학자와에

67. Thực tế là, chúng ta có thể đi đâu đó 1 triệu năm nữa và quay trở lại và lũ tinh tinh vẫn làm điều đó với những cái que đó để đào mối và những hòn đá đó để đập quả hạch.

사실, 우리가 100만년이 지나고 다시 와도 침팬지들은 똑같은 행동을 하고 있을 것입니다. 똑같은 나뭇가지로 흰개미를 찾고 똑같은 돌로 견과류의 껍데기를 열으려고 하며 말이죠.

68. Để thí dụ, những người theo Thần-đạo (Shinto) coi tội lỗi như điều dơ bẩn có thể được rửa sạch dễ dàng khi thầy tu phe phẩy bằng một cây que ở đầu có dán giấy hay có gắn sợi gai.

(창세 3:1-5, 16-19; 로마 5:12) 예를 들어 신도 신자들은 죄를, 사제가 종이나 아마를 꼭대기에 매단 막대기를 흔들어 쉽게 씻어낼 수 있는 부정으로 여긴다.

69. Và niềm vui vĩnh cửu và ngon miệng sẽ được của mình, những người đến đặt anh ta xuống, có thể nói với hơi thở cuối cùng - O Cha - chủ yếu được biết đến với tôi Thy que chết hoặc bất tử, ở đây tôi chết.

영원한 기쁨과 맜있는 그를 내려 놓 아라 오는 사람, 그의 될 것입 말할 수 그의 마지막 숨결 - O 부 - 주로 아버지의 회초리로 내게하는 것으로 알려져 - 인간 또는 불멸,

70. Một số người khác, và tôi thấy ai đó có vẻ như đang ra dấu hiệu gì đó đằng kia. Một vài người có ý tưởng rất hay. Họ đốt que diêm, hơ nóng cho một bên của cây nến chảy ra để thử gắn cây nên lên tường.

개중에, 어떤 사람들은, 제가 본 바로는, 이런 방식도 취해 봅니다. 어떤 사람들은 성냥으로 초의 옆을 녹여 벽에 붙이는 놀라운 아이디어를 보이기도 합니다.