1. (b) Chúa Giê-su dạy các môn đồ cầu xin điều gì về vật chất?

(ᄂ) 물질적인 것과 관련하여 예수께서는 제자들에게 무엇을 위해 기도하라고 가르치셨습니까?

2. Ngoài rượu sa-kê, người ta cũng bắt đầu thích uống bia, và bóng chày trở nên môn thể thao được ưa thích như môn vật sumô.

일본의 전통 술인 사케 말고도 맥주를 좋아하는 사람들이 늘어나고 야구가 스모만큼이나 인기를 끌게 되었습니다.

3. Các vương quốc đó cống nạp lễ vật và hầu việc Sa-lô-môn suốt đời ông.

그들은 솔로몬이 사는 모든 날 동안에 조공을 바치며 그를 섬겼다.

4. * Ba Nhân Chứng của Sách Mặc Môn sẽ được trông thấy vật chỉ hướng ban cho Lê Hi, GLGƯ 17:1.

* 몰몬경의 세 증인은 리하이에게 주어졌던 지시기를 보게 될 것임, 교성 17:1.

5. Một vật duy nhất từ nơi đền tạm được đem qua đền thờ của Sa-lô-môn là hòm giao ước.

원래의 만남의 천막에 있던 물품 가운데 솔로몬의 성전에 남게 된 것은 계약의 궤뿐이었습니다.

6. Sau cuộc vật lộn cam go trên biển, khi lên bờ, các môn đồ lại gặp một cảnh tượng đáng sợ.

바다에서 죽을 고비를 넘긴 제자들이 해안에 다다르자 매우 충격적인 일이 벌어집니다.

7. (Ma-thi-ơ 12:24-26) Trong nguyên ngữ, Kinh Thánh ví cuộc chiến của chúng ta với môn đấu vật.

(마태 12:24-26) 성서에서는 우리가 하는 싸움을, 상대와 맞붙어 벌이는 “씨름”과 같은 격투기에 비합니다.

8. Các cuộc thi đấu khác bao gồm quyền thuật và đô vật tự do, được miêu tả là “môn thể thao tàn bạo phối hợp quyền thuật tay trần với đấu vật”.

그 밖의 경기 종목 가운데는 권투와 판크라티온이 있었습니다. 판크라티온은 “글러브를 끼지 않고 하는 권투와 레슬링이 조합된 잔인한 스포츠”로 묘사되었습니다.

9. Để minh họa một nguyên tắc trong Mặc Môn 5, hãy đặt một cái nút chai hoặc một vật nổi trong một nồi nước.

몰몬서 5장에 나오는 또 다른 원리를 설명하기 위해 코르크나 물에 뜨는 물건을 물을 채운 냄비 속에 넣는다.

10. Tôi phải áp dụng kiến thức từ các môn đại số tuyến tính, khoa học, vật lý, và hóa học và sinh học nữa.

수학, 미분방정식 선형대수학, 과학, 물리학, 심지어 요즘엔 화학과 생물학까지도 필요합니다.

11. ● Vua Sa-lô-môn viết: “Có vàng và nhiều châu-ngọc; song miệng có tri-thức là bửu-vật quí-giá” (Châm-ngôn 20:15).

(잠언 20:15) 금은 언제나 그 가치를 높이 평가받아 왔으며, 솔로몬 시대에는 산호도 귀하게 여겨졌습니다.

12. Nơi Châm-ngôn chương 2 câu 4 đưa ra một gợi ý, vua Sa-lô-môn ví tri thức ấy như “bửu-vật ẩn-bí”.

다시 잠언 2장으로 돌아와 4절을 보면 그 실마리를 찾을 수 있는데, 솔로몬은 이 지식을 “숨겨진 보물”에 비합니다.

13. Trong môn đấu vật, luật chỉ cho ôm ghì phần thân trên, và người thắng cuộc là người đầu tiên đánh gục đối phương ba lần.

레슬링에서는 규칙이 상체만 붙잡을 수 있게 되어 있었으며 상대를 세 번 먼저 바닥에 눕힌 사람이 승자가 되었습니다.

14. Thay cho cái yên đắt tiền là vài cái áo mà các môn đồ thân cận của Chúa Giê-su đã trải lên lưng con vật.

나귀의 등에는 값비싼 안장 대신 예수의 가까운 제자들이 펼쳐 놓은 얼마의 겉옷만 있을 뿐입니다.

15. Rõ ràng là Sa-lô-môn muốn ám chỉ nét đẹp đẽ, sự khéo léo và những nét đặc sắc khác của những con vật này.

솔로몬은 이러한 동물의 아름다움과 우아함과 그 밖의 뛰어난 특성을 빗대어 말한 것이 분명합니다.

16. 8 Vua Sa-lô-môn say mê nhiều loại cây cối, thú vật, chim chóc và cá mà ông quan sát ở Y-sơ-ra-ên.

8 솔로몬 왕이 이스라엘에서 관찰한, 매우 다양한 나무, 동물, 새, 물고기는 그를 매료시켰습니다.

17. Người La Mã rất thích xem những cảnh biểu diễn hung bạo, vì thế trong tất cả các bộ môn Hy Lạp trình diễn ở Rome, quyền thuật, đấu vật và đô vật tự do được ưa chuộng nhất.

로마인들 사이에서는 폭력적인 볼거리가 항상 인기를 끌어서, 로마에서 경기가 열린 그리스의 모든 종목 가운데서 권투와 레슬링 그리고 판크라티온이 최고로 사랑을 받았습니다.

18. Khi Mặc Môn tiếp tục cầu vấn về sự thay đổi này, ông đã học được về tính chất của các nhân vật được chuyển hoá.

몰몬은 이 변화에 관해 계속 여쭈어 보는 동안 변화된 존재의 특성에 관해 알게 되었다.

19. * Trong Mặc Môn 8:38, Mặc Môn sử dụng từ ô uế.

* 몰몬서 8:38에서 몰몬은 오염물이란 단어를 사용했다.

20. Bị vướng vào bẫy vật chất, chàng trai này đã đánh mất đặc ân lớn, đó là trở thành môn đồ của người vĩ đại nhất đã từng sống!

(마태 19:21, 22) 재물의 덫에 걸려든 그 사람은 역사상 가장 위대한 인물을 따르는 큰 특권을 잃고 말았습니다!

21. Minh họa một khía cạnh khác của cuộc sống nông thôn—cày xới đất đai—Sa-lô-môn nói: “Ai cày đất mình sẽ được vật-thực dư-dật”.

솔로몬은 농경 생활의 또 다른 부면—땅을 경작하는 일—에 근거하여 이렇게 말합니다. “자기 땅을 경작하는 자는 빵으로 만족함을 얻게 [된다].”

22. thế nên tôi đã khôn ngoan chọn môn đua thuyền, môn mà tôi rất giỏi

그래서 저는 현명하게 조정을 선택했고, 아주 잘 하게 됐습니다.

23. 16 Và Sách Mặc Môn cùng acác thánh thư được ta ban cho để bgiáo huấn các ngươi; còn quyền năng của Thánh Linh ta làm cho vạn vật được csống.

16 그리고 몰몬경과 거룩한 ᄀ경전은 너희의 ᄂ교육을 위하여 내가 준 것이니, 내 영의 능력이 만물을 ᄃ살게 하느니라.

24. Đọc 3 Nê Phi 13:32–33, và tìm kiếm điều Đấng Cứu Rỗi đã phán bảo với các môn đồ của Ngài về những nhu cầu vật chất của họ.

제3니파이 13:25~31 참조) 제3니파이 13:32~33을 읽으면서 구주께서 세상적인 필요 사항에 관해 그들에게 무엇을 말씀했는지 찾아본다.

25. Trong một năm, tôi say mê chơi môn cricket, môn thể thao tương tự bóng chày.

그리고 내가 좋아하는 크리켓에 푹 빠져서 일 년을 보냈습니다.

26. Đa-vít sinh Sa-lô-môn,+ mẹ Sa-lô-môn là vợ của U-ri-a;

다윗은 우리아의 아내에게서 솔로몬을 낳고,+

27. Trong Sách Mặc Môn, Am Môn nói về lý do tuyệt vời để chúng ta vui mừng.

몰몬경에서 암몬은 우리가 기뻐해야 할 큰 이유에 대해 말했습니다.

28. Bô-ô con Sanh-môn,+

보아스는 살몬의+ 아들,

29. Mặc Môn 2–3 Dân Nê Phi bổ nhiệm Mặc Môn chỉ huy quân đội của họ.

몰몬서 2~3장니파이인이 몰몬을 그들의 군대를 지휘하도록 임명하다.

30. thức ăn hay bị thối rữa,... thức ăn tồn tại mãi: Chúa Giê-su biết rằng một số người kết hợp với ngài và các môn đồ chỉ vì lợi ích vật chất.

썩어 없어지는 양식 ··· 계속 남아 영원한 생명을 주는 양식: 예수께서는 일부 사람들이 단순히 물질적인 도움을 얻으려는 목적으로 자신과 제자들을 따른다는 것을 알고 계셨다.

31. Minh họa của Chúa Giê-su về báu vật chôn giấu cho biết gì về cách các môn đồ phản ứng trước lời khuyên ‘luôn tìm kiếm Nước Đức Chúa Trời trước hết’?

숨겨진 보물에 관한 예수의 비유에 따르면, 제자들은 왕국을 계속 첫째로 구하라는 말씀에 어떤 반응을 보일 것이었습니까?

32. Lời Mặc Môn 1:10–18 Mặc Môn tóm lược triều đại của Vua Bên Gia Min.

몰몬의 말씀 1:10~18몰몬이 베냐민 왕의 통치를 요약하다.

33. • Môn đồ chân chính của Chúa Giê-su khác với môn đồ giả hiệu như thế nào?

● 그리스도의 참제자와 거짓 제자는 어떻게 구분됩니까?

34. * Tại sao Am Môn hoan hỷ?

* 암몬은 왜 기뻐했는가?

35. Landay đã viết: “Dưới thời Sa-lô-môn, trong ba thập niên nền văn minh vật chất của Y-sơ-ra-ên đã tiến bộ nhiều hơn là hai trăm năm trước đó.

랜데이는 이렇게 기술하였습니다. “솔로몬 통치 아래, 이스라엘의 물질 문명은 그 이전 이백 년 동안의 발전보다 더 큰 발전을 삼십 년 만에 이룩하였다.

36. Công ty của bạn cần thể hiện kiến thức chuyên môn về lĩnh vực sản phẩm chuyên môn.

회사에서 전문 영역의 제품 전문성을 입증해야 합니다.

37. Cả 2 đều không chuyên môn.

둘다 전문인은 아닙니다.

38. Hai Ngàn Thanh Niên Am Môn

이천 명의 암몬인

39. 11 Hành Lang Sa-lô-môn

11 솔로몬의 주랑

40. 54 Phi-e-rơ đặt tay trên một môn đồ mới; Si-môn đang cầm một túi tiền.

54 새로운 제자에게 손을 얹고 있는 베드로와 돈주머니를 들고 있는 시몬.

41. Trong triều đại của Vua Đa-vít và Vua Sa-lô-môn, ông đã cung cấp các nghệ nhân và vật liệu cho việc xây cất cung điện và đền thờ Đức Chúa Trời.

다윗 왕과 솔로몬 왕의 통치 때 그는 왕궁과 하느님의 성전 공사를 위해 숙련된 장인들과 건축 자재를 공급해 주었습니다.

42. Như sương móc Hẹt-môn (3)

헤르몬의 이슬 같다 (3)

43. Song ngài để lại các môn đồ, cùng những điều kiện cụ thể của việc làm môn đồ.

그분이 남겨 놓으신 것은, 제자들과 제자가 되는 데 필요한 특정한 요구 조건들이었습니다.

44. Hầu hết các chứng cớ bênh vực thuyết tiến hóa được trình bày bởi các nhà địa chất học và hóa thạch học (hay cổ sinh vật học, tức môn học nghiên cứu các thời kỷ địa chất đã qua của trái đất, dựa theo các vật hóa thành đá).

진화의 증거는 대부분 지질학자와 고생물학자들—오랜 옛날의 땅에 관해 연구하는 과학자들—이 제시하는 것이다.

45. Bạn ấy cho biết: “Thầy giáo bộ môn trù dập mình hết cỡ để mình rớt môn của thầy”.

“선생님은 자기 과목에서 내가 낙제하게 하려고 무척 애를 쓰셨죠”라고 그는 말합니다.

46. Nhà vạn vật học Pliny (người cùng thời với các sứ đồ) và bác sĩ Aretaeus của thế kỷ thứ nhì báo cáo là máu người là một môn thuốc để chữa bệnh kinh phong.

박물학자인 플리니우스(사도들과 동시대인)와 2세기의 의사인 아레타이우스는 사람의 피가 간질 치료약이었다고 말한다.

47. Hàng rào (Soreg) Sa-lô-môn

장벽 (소레그) 주랑

48. Nếu công ty của bạn đã đạt được chuyên môn, bạn sẽ thấy chuyên môn này trên thẻ huy hiệu.

회사가 전문 분야를 취득한 경우 배지 카드에 표시됩니다.

49. 15 Ngành khảo cổ là một môn học có căn bản vững chắc hơn là môn phê bình Kinh-thánh.

15 고고학은 고등 비평보다 훨씬 더 확고한 근거가 있는 연구 분야입니다.

50. Sáu tiếp cận khác nhau: thực vật, động vật, nấm, sinh vật nguyên sinh, vi sinh vật và vi khuẩn cổ.

6개의 군이 있습니다. 6가지의 다른 접근 방법은: 식물들, 동물들, 균, 원생생물, 작은 것들 -- 세균과 고세균. 고세균이죠.

51. Nhóm họp giúp đào tạo môn đồ

제자를 삼는 일에 도움이 될 집회

52. A-môn hóa ra rất độc ác.

아몬은 몹시 악한 사람이 되었습니다.

53. “Môn đồ không thể chỉ ở nhà”

‘제자들은 집에 가만히 앉아서 기다리고만 있을 수는 없었습니다’

54. Lời Đức Chúa Trời răn bảo môn đồ của Giê-su: “Phải kiêng ăn của cúng thần-tượng, huyết, thú-vật chết ngột, và chớ tà-dâm” (Công-vụ các Sứ-đồ 15:28, 29).

하느님의 말씀은 그리스도의 추종자들에게 이렇게 명령한다. “우상에게 희생으로 바쳐진 것들과 피와 목졸려 죽은 것들과 음행을 계속 멀리하십시오.”

55. BỐN MÔN ĐỒ XIN MỘT DẤU HIỆU

네 제자가 표징을 알려 달라고 하다

56. Tôi bắt đầu đọc Sách Mặc Môn.

저는 몰몬경을 읽기 시작했습니다.

57. Môn thể thao ưa thích: bóng đá.

가장 좋아하는 운동: 풋볼. 그가 무엇을 가장 즐겼는가?

58. Đó là một thuật ngữ chuyên môn.

그건 기술적인 용어입니다

59. Các Anh Hùng trong Sách Mặc Môn

몰몬경의 영웅

60. Các môn-đồ thức để chèo thuyền.

제자들은 노를 저어 배를 가게 하느라고 깨어 있었어요.

61. Vương Nam giành 2 vàng môn bóng bàn.

김기훈은 2개의 금메달을 땄다.

62. Hãy mau đi báo cho môn đồ ngài’.

어서 가서 제자들에게 알리시오.”

63. (2) Sách Mặc Môn có chân chính không?

(2) 몰몬경은 참된가?

64. Chữa lành mẹ vợ Si-môn, người khác

시몬의 장모와 그 밖의 사람들을 고쳐 주시다

65. Tôi là thủ môn và chơi rất giỏi.

저는 골키퍼를 맡아서 공을 아주 잘 막아내고 있었어요.

66. Tư Cách Môn Đồ và Lòng Bác Ái

제자 됨과 사랑

67. Tuy nhiên, Mặc Môn “được Chúa viếng thăm.”

그럼에도 몰몬은 “주의 방문을 받았[다.]”

68. Ngày 5: Bài Học 142 Mặc Môn 9

다섯째 날: 제142과 몰몬서 9장

69. Còn dân Am-môn như Gô-mô-rơ,+

암몬 사람들이 고모라처럼 되리니+

70. Gánh Nặng Hân Hoan để Làm Môn Đồ

제자로서 기쁘게 감당해야 할 짐

71. Giải Thích Tóm Lược về Sách Mặc Môn

몰몬경에 대한 간단한 해설

72. Chuyên môn cho chúng ta sự tin cậy.

전문성은 신뢰성으로 이어지죠.

73. Một thời gian sau Sa-lô-môn chết.

얼마 후 솔로몬이 죽었습니다.

74. Chúa Giê-su dạy môn đồ cầu nguyện

예수께서 기도하는 방법을 가르쳐 주시다

75. Liên quan đến thông điệp Nước Trời, có sự khác biệt nào giữa môn đồ chân chính và môn đồ giả hiệu?

왕국 소식과 관련하여 참그리스도인과 거짓 그리스도인 사이에 어떤 차이를 볼 수 있습니까?

76. Lòng trung tín của Am Môn làm Vua La Mô Ni cảm kích, và Am Môn giảng dạy phúc âm cho nhà vua.

라모나이 왕이 암몬의 충실함에 감동받고, 암몬이 왕에게 복음을 가르치다

77. Nhưng chúng ta chuyên môn hóa như nào?

그러나 어떻게 전문화 하지요?

78. Môn rodeo không dành cho người nhát gan.

하지만 로데오 타기는 여간한 담력이 없이는 할 수 없었습니다.

79. Đây không phải là bài tập môn phụ.

이건 단순한 운동이 아닙니다.

80. Sau Lễ Ngũ Tuần năm 33 CN, hội thánh lập một quỹ để chăm sóc nhu cầu vật chất cho những môn đồ mới ở các xứ xa xôi vẫn còn lưu lại thành Giê-ru-sa-lem.

기원 33년 오순절 이후에 회중에 공동 기금이 마련되었는데, 그 기금은 그때까지 예루살렘에 남아 있던 먼 지방에서 온 새로운 신자들의 물질적인 필요를 돌보기 위한 것이었습니다.