1. Chúng ta sử dụng phân bón trong trồng trọt, phân bón hóa học.

우리는 농사를 지을 때 비료, 화학 비료를 씁니다.

2. Dĩ nhiên phải dùng phân bón.

비료는 사용해야 해요.

3. Không nên dùng phân người để làm phân bón.

인분은 거름으로 사용해서는 안 됩니다.

4. Tôi bón phân trộn trong khu vườn này.

저는 이 정원에 그걸로 퇴비를 주고 있습니다.

5. Thâm canh dựa trên lượng dùng phân bón hóa học.

집약 농업은 화학 비료의 사용을 기반으로 합니다.

6. Gieo hạt, phân bón các loại, chất dinh dưỡng, nước, ánh sáng

땅을 갈아야 하고, 씨를 심고, 인, 비료, 영양소, 물, 햇빛을 줘야 합니다.

7. Tại sao chúng tai sử dụng phân bón hóa học trong nông nghiệp?

농사를 짓는데 왜 화학 비료를 쓸까요?

8. Để khoảng 9 tháng, những thứ còn lại là phân bón giàu dinh dưỡng.

수분은 비가 제공해 주고요. 아홉 달 정도 후에 영양이 풍부한 퇴비만이 남아있죠.

9. Bồn ninh yếm khí biến cặn thành phân bón và khí metan có ích

혐기성 분해조에서는 오니를 유용한 비료와 메탄가스로 분해한다

10. Phân bón đã làm tăng gấp đôi lượng phốt pho và nitrogen trong môi trường.

비료는 인과 질소의 양을 두 배 이상 증가시켰습니다.

11. Vào năm 2006, Erick bỏ việc kế toán và mở một công ty sản xuất phân bón từ phân dơi.

2006년, 에릭은 공인회계사를 그만두고 박쥐의 똥으로 비료를 만들어 내는 회사를 창립했습니다.

12. Nó sử dụng nhiều thuốc trừ sâu, rất nhiều phân bón, rất nhiều nước.

그래서 우리는 다른 기업들, 그리고 비정부 기구들과 함께 농장에서부터 시작해서 더 나은 면화 계획에 힘썼습니다.

13. Phải làm việc khôn ngoan—nếu tưới nước và bón phân, thì sẽ thu hoạch được nhiều thêm.

현명하게 일하는 법 - 물을 대고 비료까지 준다면 더 많은 수확을 얻게 됩니다.

14. Nó được bón phân vi sinh, và có một cây cam đang trồng trong đó, thật là tuyệt.

오렌지 나무를 성장시키는 제가 만든 훌륭한 퇴비를 담아 놓았죠.

15. Nó được tạo ra trong công nghiệp phân bón; nó được tạo ra trong công nghiệp hóa học.

수소를 생산하는 이유는 수소 사용이 사업적으로 좋은 이유가 있기 때문입니다.

16. Càng đắm mình trong nước, càng nhiều phân bón thu được, càng trở nên hữu ích, tin được không.

그리고 볼일을 더 볼수록, 저희는 더 많은 비료를 얻고, 상황이 좋아집니다, 믿거나 말거나 말입니다.

17. Những loại rau trồng dưới đất hẳn đã được bón phân, nên hãy rửa kỹ trước khi chế biến.

채소는 거름을 준 흙에서 재배되었을 수 있으므로 잘 씻어서 먹어야 합니다.

18. Loài côn trùng nhỏ bé này bón phân, cấy và tỉa nấm để đạt được sản lượng cao nhất.

이 작은 곤충은 소출을 최대한 많이 내도록 버섯균 재배지를 비옥하게 하고 버섯균을 옮겨 심고 가지치기를 합니다.

19. Nó giúp những hộ nông dân nhỏ với quy định không thuốc trừ sâu, không phân bón hóa học.

무 농약, 무 화학비료와 관련하여 소농인도 함께하였습니다

20. Tiếp theo, là phân bón thường, nếu dùng một cách hợp lí, thì vẫn sẽ ổn về mặt môi trường.

자연상태에서 고수확 종자와 가뭄에 견디는 종자를 수분하면 두 가지 특징을 다 갖는 좋은 교배종자를 얻습니다.

21. Bề mặt của lớp phủ chứa những phân tử nano hình thành lớp bề mặt rất thô.

스프레이로 코팅된 표면은 사실 나노 입자로 가득합니다. 이 입자는 거칠고 울퉁불퉁한 표면을 생성합니다.

22. Nhờ thải ra một số hạt qua hệ tiêu hóa, nên chúng cũng cung cấp “phân bón” thúc đẩy hạt trưởng thành.

그리고 일부 씨는 배설물과 함께 배출되어 씨의 성장에 도움이 되는 “비료”도 얻게 됩니다.

23. ▪ Dù đa số các loại lan không cần đất, nhưng chúng cần phân bón thường xuyên—đặc biệt khi ra hoa.

▪ 난초는 대개 흙이 필요하지 않지만, 정기적으로 비료를 줄 필요는 있으며, 꽃을 피울 때는 특히 그러하다.

24. Khi di cư, chúng vận chuyển phân bón dưới dạng chất thải từ những nơi dồi dào đến những nơi cần nó.

그들이 이동함에 따라, 그들의 배설물의 형태인 비료들이 그것이 분출된 장소에서 필요한 장소로 옮겨져요.

25. Tôi nhận thấy là bây giờ phân trộn chế biến từ chất đặc hóa sinh không có hại khi dùng để phân bón những cây bông trong vườn của tôi.

나는 바이오솔리드 퇴비가 이제는 우리 집 앞마당에 심은 꽃에 비료로 주어도 될 만큼 안전하다는 것을 알게 되었습니다.

26. Nó làm tôi phát táo bón.

, 약 먹으면 변비에 걸리더라고

27. Người ta có thể trồng hoa, tưới hoa, phân bón hoa, nhổ sạch cỏ mọc bên cạnh hoa—cốt làm một khu vườn xinh đẹp.

사람들은 아름다운 정원을 만들기 위해 꽃을 심고, 물을 주고, 거름을 주며, 잡초를 제거하는 등 여러 가지 일을 합니다.

28. Tỉa xén, vun xới, và chăm bón

가지를 치고, 둘레를 파고, 거름을 주는 일

29. Chúng ta đã đánh bắt cá ở đại dương và chúng ta đã tạo thêm phân bón, nước thải, bệnh tật, dầu mỏ, ô nhiễm, rác thải.

바다에서 물고기를 잡았고 비료와 하수, 질병, 석유, 오염물질 그리고 침전물을 바다에 넣었습니다.

30. Lớp phủ bản đồ: Phân phối toàn cầu của Thời gian người dùng trung bình.

방문자 분포: 평균 사용자 시간의 지역별 분포를 볼 수 있습니다.

31. Bản chất của những mô hình này phụ thuộc vào từng phân lớp sinh vật.

이 모델의 특성은 우리가 어떤 동물이냐에 달려 있습니다.

32. Phải chăng ta đã nghỉ tay không chăm bón nó?

내가 내 손을 게을리하여 그것을 가꾸지 아니하였더냐?

33. Lớp người được xức dầu trung thành đã phân phát rộng rãi những ấn phẩm này.

이 출판물들을 널리 배부하는 일은 충실한 기름부음받은 자 반열이 수행했습니다.

34. Và nó kể về câu chuyện đằng sau của những thứ như áo sơ mi. nơi vải bông được trồng và loại phân bón được sử dụng và hậu quả

이 책은 면을 만드는 목화가 어디에서 자라는지 화학 비료와 그 비료로 인해 토양이 어떻게 변하는지 등을

35. Vào thời Ê-sai, người ta giẫm rơm rạ trộn vào đống phân để dùng làm phân bón; vì thế Ê-sai nói trước việc Mô-áp bị hạ nhục bất kể những bức tường của nó có vẻ cao và vững chãi.

이사야 시대에는, 비료를 만들기 위해 짚을 거름 더미에 넣고 밟습니다. 따라서 이사야는 안전해 보이는 높은 성벽에도 불구하고 모압이 굴욕을 당할 것이라고 예언하고 있는 것입니다.

36. Đối với những người có khuynh hướng xem hình ảnh khiêu dâm thì Internet giống như phân bón làm cho ham muốn lớn lên mau chóng thành hành động tội lỗi.

음란물을 보려고 하는 사람들에게 인터넷은 마치 비료와도 같아서 욕망이 금세 자라 악한 행동에 빠지게 만듭니다.

37. Và nếu chúng ta dồn ép chất bổ dưỡng, nước thải, phân bón xuống phần đáy của kim tự tháp thức ăn đó, nó có thể trồi xuyên lên trên.

만약 우리가 양분, 오물, 비료를 움직이지 못하게 하면 피라미드의 맨 밑에 말이에요 그것을 통해 모든 것을 되돌릴 수 있습니다.

38. Hầu hết khí thải nông nghiệp đều do việc phá rừng nhiệt đới khí metan từ vật nuôi và các cánh đồng lúa và oxit nitro do bón phân quá nhiều.

대부분의 농업으로 인한 온실 가스 배출은 삼림 벌채 때문이고 메탄 배출은 목장과 논 때문이고 아산화질소 배출은 과도한 비료 사용 때문입니다.

39. Sau đó giám thị trường học sẽ phân tán các học viên vào những lớp khác nhau.

이 부분이 끝난 다음에, 학교 감독자는 학생들이 자기가 속한 학급으로 가게 할 것이다.

40. Thứ hai, lớp màng bảo vệ chứa phân tử luôn kết lại với tế bào ung thư.

두 번째로 이 층은 종양 세포에 특별히 더 잘 달라 붙을 수 있는 분자들을 포함하고 있습니다.

41. (b) Những người phân phát sách đạo lập các “lớp”, tức các hội thánh, như thế nào?

(ᄂ) 콜포처들은 어떻게 “반” 즉 회중들을 설립했습니까?

42. Nhưng chính sách trợ cấp này kéo theo việc phải nhập khẩu các vật tư như nhiên liệu, phân bón và bột mì khiến lĩnh vực tài chính nhanh chóng lụn bại.

연료, 비료 그리고 밀과 같은 수입 물품들에 보조금을 지급하는 이러한 정책은 바로 국고를 푸는 일이다.

43. Chúng ta sẽ có một trại cá với thức ăn từ chất thải thực vật từ nhà bếp, và giun từ phân bón và lại cung cấp cá ngược trở lại cho nhà hàng.

주방에서 나온 채소 폐기물과 퇴비에서 자란 벌레를 먹이는 양어장을 만들고, 물고기를 다시 식당에 공급합니다.

44. Những người nông dân hiện nay đều sử dụng phân bón hóa học làm từ nguyên liệu hóa thạch thứ mà họ trộn cùng với đất để kích thích cây trồng phát triển.

일반적인 농부들은 화석 연료로 만든 화학비료를 사용해요 흙에다 섞어 줌으로써 식물들이 잘 자라게 하죠.

45. Chúng ta phải trồng chúng trong môi trường có phân bón vô trùng hoặc là trồng trong nước có nhiều chất dinh dưỡng, và đem chúng ra ngoài trời khoảng 3- 4 tháng một lần.

수경 재배를 한 후 서너달 마다 한번씩 실외에 놓아야 했습니다. 두번째 식물은 산세베리아입니다.

46. Họ đem chúng vào hệ thống làm sâu từ phân bón, sản sinh ra nhiều giun dùng để nuôi cá tầm Siberia, từ đó làm ra trứng cá muối bán lại cho các nhà hàng.

그들은 그것을 시베리아 철갑상어의 먹이가 되는 벌레를 키우는 재생산 시스템에 투입했습니다. 그리고 캐비어를 생산해서 다시 음식점들에 되팔았습니다.

47. Có nhiều dịch vụ khác như làm sao chúng ta tạo ra phân bón, hay làm thế nào để đi máy bay, những nơi các căn phòng cho sự phát triển khá xa, làm chúng gần hơn.

비료를 만드는 것과 항공 수송처럼 개선의 여지가 아주 미미한 서비스도 물론 존재합니다.

48. Ở lửa trại, khi gỗ được làm nóng đến nhiệt độ đốt cháy, lớp vỏ của các tế bào bị phân hủy, giải phóng đường và các phân tử khác vào không khí.

모닥불 안에서 통나무가 발화점에 도달되었을 때 통나무의 세포벽은 분해되고 당과 다른 분자들을 공기로 방출시킵니다.

49. Khi các phân tử mùi đi vào phía sau mũi, chúng dính vào lớp chất nhầy được bao bọc bởi biểu mô khứu giác.

냄새 분자들이 여러분의 코 뒷쪽에 닿으면, 후 수용기의 점액 층에 달라 붙어서 꼼짝 못하게 되죠.

50. Những sự sắp đặt của lớp đầy tớ ngày nay tương ứng như thế nào với việc phân phát lương thực thời Giô-sép?

오늘날 종 반열이 하는 마련들은 어떻게 요셉 시대에 있었던 곡물 분배에 상응합니까?

51. Tảo này, trong lúc phát triển, sẽ tạo ra khí oxi như tôi đã đề cập, và chúng cũng sản xuất ra nhiên liệu sinh học, phân bón, thức ăn, và những sản phẩm phụ khác có ích từ tảo.

게다가, 앞서 언급했듯이, 미세조류들은 산소, 바이오연료, 비료와 가축사료, 그밖의 유용한 바이오 물질을 만들어냅니다.

52. “Sự gia tăng về nhu cầu của dầu cây cọ ở châu Âu dẫn đến việc nhiều vùng rừng mưa nhiệt đới lớn ở Đông Nam Á bị chặt phá và việc lạm dụng phân bón hóa học ở đó”.

유럽의 야자유 수요가 증가하면서 동남아시아에서 광대한 우림이 훼손되고 화학 비료가 과도하게 사용되었다”고 「뉴욕 타임스」 지는 지적한다.

53. Dự Án Chôn Cất Vô Cùng đã bắt đầu từ vài năm trước với một hy vọng tạo lập nên Loài Nấm Vô Cùng -- một loài nấm lai mới có thể phân hủy xác chết, làm sạch các loại độc tố và sản sinh ra dưỡng chất nuôi rễ cây, cho ra phân bón hữu cơ sạch.

인피니티 베리얼 프로젝트는 몇 년 전 새로운 합성 버섯인 '인피니티 머쉬룸'을 만들고자 하는 꿈을 가지고 시작하였습니다 그 버섯은 우리의 몸을 부패시키고 독소를 정화하며 식물의 뿌리에 영양소를 제공하고 깨끗한 비료를 남깁니다

54. Những gì bạn phải học ở môn toán lớp bảy, hẳn là rất khó: tỉ số, số thập phân, diện tích của hình bình hành.

중학교 1학년들이 배워야 하는 수학은 비율, 십진법, 평행사변형의 넓이 구하기 등등 물론 엄청 어려워요.

55. Kể từ đó, thức ăn thiêng liêng được phân phát dồi dào và đều đặn qua lớp người “đầy-tớ trung-tín và khôn-ngoan”.

그때 이후로 “충실하고 슬기로운 종”을 통해 베풀어지는 영적 양식은 꾸준히 공급되었습니다.

56. Và trường học đã bỏ lớp cơ khí và lớp thủ công, và lớp nghệ thuật.

그들은 자동차 정비소 강의, 설계도 작성 강의, 미술 강의를 듣고 있습니다.

57. Điều này đã giúp một chị trẻ bắt đầu một cuộc học hỏi Kinh Thánh và phân phát sách cho 12 người bạn cùng lớp!

한 청소년 자매는 이러한 방법으로 한 건의 성서 연구를 시작했고 같은 반 친구 12명에게 서적을 전했습니다!

58. Biết được cách tạo ra protein có lợi cho sức khỏe của con người và môi trường là điều vô cùng quan trọng ảnh hưởng trực tiếp tới việc thay đổi khí hậu và cách chúng ta bón phân bằng những chất hóa dầu.

단백질을 환경과 사람에게 건강한 방식으로 생산하는 방법을 이해하는 것은 기후 변화와 석유화학 비료를 사용하는 법과 같은 것들을 해결하는데 매우 중요할 것입니다.

59. 5 Và chuyện rằng, người ấy tỉa xén cây, vun xới và chăm bón cho nó y như lời ông nói.

5 이에 이렇게 되었나니 그가 자기의 말대로 그 가지를 치고, 그 둘레를 파고, 그것에 거름을 주었느니라.

60. 28 Và chuyện rằng, Chúa vườn cùng tôi tớ của Chúa vườn chăm bón tất cả các cây trái trong vườn.

28 이에 이렇게 되었나니 포도원의 주와 포도원의 주의 종이 포도원의 모든 열매에 거름을 주며 가꾸었느니라.

61. Báo cáo cũng phân tích đặc điểm về cách thức sống, làm việc và nghỉ hưu của lớp người cao tuổi tại các nước trong khu vực.

그뿐만 아니라 동아시아의 고령 인구가 어떻게 생활하고 일하며 은퇴하는지를 보여준다.

62. Nếu không được chăm bón, đất có thể nhanh chóng trở nên khô cằn, chai cứng và không sanh trái.

돌보지 않은 채로 방치하면 토양은 오래지 않아 바싹 메마르고 굳어져서 열매를 맺지 못하게 될 수 있습니다.

63. 12 Vậy nên, ngươi hãy đi trông nom cây và chăm bón nó, theo như lời ta chỉ bảo.

12 그런즉 네 길을 가서, 내 말대로 나무를 살피며, 그것에 거름을 주라.

64. Chúng ta có lớp da gắn liền với lớp mỡ này.

인간은 이 층이 있는 피부를 가지고 있습니다.

65. 15 Như việc bón phân làm cho đất thêm màu mỡ, cũng vậy, vun trồng tính nhu mì, khao khát về thiêng liêng, tin cậy, sự kính sợ và lòng yêu thương đối với Đức Chúa Trời có thể khiến lòng chúng ta phong phú thêm.

15 좋은 거름을 주면 실제 땅이 비옥해질 수 있는 것처럼, 우리가 겸손과 영적인 것에 대한 갈망을 기르고 신뢰심과 경건한 두려움과 하느님에 대한 사랑을 발전시킨다면, 우리의 마음도 비옥한 땅처럼 좋아질 수 있습니다.

66. Vài năm trước, tôi bắt đầu cố gắng tìm hiểu liệu có cách nào để phát triển nhiên liệu sinh học trên một quy mô đủ lớn để cạnh tranh với nhiên liệu hóa thạch, mà không cạnh tranh với nông nghiệp về nước, phân bón hoặc đất đai.

몇년 전, 저는 바이오연료 개발에 대한 연구를 시작했습니다. 기존의 화석 연료를 대체할 수 있는 동시에, 농업에 필요한 물과 비료와 토지에 위협이 되지 않는 바이오연료를 만들고 싶었던 것입니다.

67. Lớp thứ nhất dạy chà nhám, và lớp thứ 2 dạy đánh bóng.

하나는 '사포질'이라는 수업이고, 다른 하나는 '재왁스질'이라는 수업이었습니다.

68. Qua cách này, những người đại diện của lớp đầy tớ tận tâm phân phát đồ ăn thiêng liêng bổ dưỡng cho các tín đồ Đấng Christ chân thành.

이런 방법으로 그 종의 대표자들은 진실한 그리스도인들에게 풍성한 영적 양식을 충실하게 나누어 주었습니다.

69. Rừng mưa nhiệt đới mọc lên, tầng tầng lớp lớp nương tựa vào nhau.

열대 우림이 생겨났고, 상호의존의 새로운 층의 번뜩임이 생겨났습니다.

70. Tôi đứng chót lớp.

당시 저는 반에서 꼴찌였고, 그래서 어떤 자격도 없었습니다.

71. Nước chảy qua lớp đá vôi đolomít cứng ở trên cùng và lớp đá này nằm trên những lớp sa thạch và đá phiến sét mềm.

물은 백운석질 석회암으로 된 단단한 맨 위층을 지나가는데, 그 층 밑에는 부드러운 사암과 이판암으로 된 층들이 놓여 있습니다.

72. Do lớp gỗ không có mạch gợi ý về tính nguyên thủy của hai loài này nên chúng luôn nhận được sự chú ý từ giới các nhà phân loại học.

물관없는 나무라는 원시성을 보여주기 때문에 이들 두 종은 분류학적으로 항상 관심을 받아왔다.

73. Khi tôi dùng phần mềm phân tích ảnh để làm nổi lớp bên ngoài san hô bằng màu trắng, bạn có thể thấy vẫn có vài chấm xanh nhỏ trên đó.

제가 이미지 분석 소프트웨어를 사용하여 백화된 산호초들의 표면을 분석해보면 세균들이 죽어 온통 하얗게 나오지만 그 표면 위에 아직 작은 파란 점들이 일부 있음을 보실 수 있죠.

74. Cần bỏ nhiều công lao khó nhọc trong việc chuẩn bị đất, gieo giống, tưới nước và chăm bón cây để chúng lớn lên.

식물이 온전히 성장하기까지 가꾸려면, 땅을 가는 일, 씨를 뿌리는 일, 식물에 물과 영양분을 공급해 주는 일 등 많은 수고를 들여야 합니다.

75. Sau đó nó đã được đưa vào các trường học, từ lớp 7 đến lớp 11.

그리고 이 기계를 여러 학교의 7~11학년 반에 설치했습니다.

76. Trong 14 tháng liên tiếp, tôi điều khiển 12 lớp, mỗi lớp kéo dài bốn tuần.

이어지는 14개월 동안, 나는 이 4주 과정인 강습 열두 학급을 사회하였습니다.

77. Khi các cá thể hữu cơ chết trong tự nhiên, vi khuẩn và vi sinh vật phân hủy chúng thành các lớp đất giàu dinh dưỡng, hoàn thành vòng tròn sự sống.

유기체가 자연에서 죽었을 때 미생물과 박테리아들이 분해해 영양분이 풍부한 흙으로 만들고 삶의 주기를 끝마칩니다.

78. Đến là lớp địa lý.

지리 시간에도...

79. Họ đã chụp cắt lớp.

그들은 CT촬영을 했습니다.

80. Nếu có thể làm gì để chắc chắn làm táo bón một người hướng nội trong sáu tháng, đó là nói chuyện trong lúc hành sự.

내향적인 사람이 변비에 걸리게 하는 보장된 방법이 있다면 바로 화장실에서 말시키는 것입니다.