1. Nhưng cơ thể con người có quỹ đạo tiến hóa cố hữu.

그러나 우리의 신체는 고유의 진화 궤도를 지닙니다.

2. “ĐI TRỄ là tật cố hữu của các nhân viên cấp cao.

“최고 경영자들 가운데서는 지각이 고질적인 문제이다”라고 「USA 투데이」지는 보도합니다.

3. Có một vấn đề cố hữu với các sự kiện xác suất thấp.

자주 발생하지 않는 이벤트에는 본질적인 문제가 있지요.

4. Người thanh niên này cảm thấy tính nóng giận cố hữu ngày trước nổi lên.

청년은 마음속에서 전과 같은 분노가 솟아오르는 것을 느꼈습니다.

5. Đặc biệt là giữa các nhà tư tưởng hiện thực cổ điển, quyền lực là một mục tiêu cố hữu của nhân loại và của nhà nước, theo đuổi xây dựng quốc gia thành cường quốc là mục tiêu cố hữu của các quốc gia trong lịch sử.

특히 전통적인 현실주의 사상가 사이에서는 힘은 인류와 국가가 본디부터 가지고 있던 목표이다.

6. Với niềm tin cố hữu muốn sinh quý tử, tỉ lệ bé trai - bé gái vào năm đó là 120 - 100.

전통적인 남아 선호사상으로 그 해 남아와 여아의 비율은 120대 100이었습니다.

7. Muốn sự thù ghét biến mất trên khắp thế giới, hàng triệu người phải thay đổi thái độ cố hữu của họ.

미움이 세계적인 규모로 사라지기 위해서는, 수많은 사람들의 몸에 밴 태도가 바뀌어야 한다.

8. Có rất nhiều nguyên nhân gây ra xung đột, từ những thành kiến cá nhân thiển cận đến những cách giao tiếp sâu xa cố hữu.

갈등의 원인은 개인적 편견에서부터 몸에 깊이 밴 대화 방식에 이르기까지 다양하다.

9. Một niềm tin cố hữu đó là các chuyên gia là những người có học vấn cao, nhiều danh hiệu, bằng cấp giá trị những cuốn sách bán chạy nhất.. địa vị cá nhân cao.

통념적으로는 전문가라고 하면 고학력에 화려한 직책, 학위증을 갖고 베스트셀러의 작가이고 상위 계층의 사람들입니다.

10. Thay vào đó, có một số thành phần cố hữu gắn liền với sự đổi mới hay sự gián đoạn, và những vấn đề ngày càng gia tăng này được chôn giấu trong khối dữ liệu lớn.

대신에 내재적인 혁신이나 장애 요소가 있으며, 이러한 문제들은 계속해서 '빅 데이터'안에서 파묻히게 됩니다

11. Hiện tượng hoang tưởng là những niềm tin sai lầm cố hữu mà không hề có căn cứ, còn hiện tượng ảo giác là những trải nghiệm khi mà những cảm nhận bằng giác quan không còn chính xác.

망상은 집착과 사실에 흔들리지 않는 거짓된 믿음이며 환각은 실제가 아닌 감각적 경험입니다.

12. Các bộ dụng cụ điện rất hữu ích khi dạy chúng ta cách đồ vật hoạt động như thế nào nhưng những sự ràng buộc cố hữu trong thiết kế của chúng ảnh hưởng đến cách mà chúng ta học.

전자 키트는 무엇이 어떻게 작동하는지 가르쳐 준다는 점에서 강력합니다만, 그 디자인에 깃들어 있는 제약 때문에 배우는 데 어려움이 따릅니다.