1. Ôm Ni chỉ viết có ba câu đầu của cuốn sách.

옴나이는 이 책의 처음 세 구절을 기록하였다.

2. Hãy mời các học sinh đọc to các câu đầu tiên của các câu thánh thư đó.

학생들에게 그 절의 첫 문장들을 소리 내어 읽어 보라고 한다.

3. Trong 15 câu đầu của sách Rô-ma chương 16, Phao-lô đề cập đến tên của 27 anh chị.

로마서 16장의 처음 15구절에서 바울은 동료 그리스도인 27명의 이름을 언급합니다.

4. Câu đầu tiên nhắc lại lệnh cấm ăn thịt một con thú đã chết, có lẽ vì bị thú rừng giết.

첫 번째 성구는 아마도 들짐승에게 죽임을 당한 동물을 비롯하여 죽은 채로 발견된 동물을 먹지 말라는 금지 규정을 재차 언급한 것입니다.

5. Cả hai câu hỏi đều nêu ra cùng một điểm, nhưng câu đầu cho thấy diễn giả không đặt mình ngang hàng với cử tọa.

하고 자문해 보는 것이 좋습니다”라는 말 사이의 차이에 유의하십시오. 둘 다 질문의 내용은 동일하지만, 전자의 질문은 연사가 자신을 청중과 같은 선상에 놓지 않고 있다는 암시를 줍니다.

6. Vào buổi lễ tưởng niệm chính thức cho các nạn nhân, một đài truyền hình đã chiếu lá thư của chị và trích những câu đầu: “Tại sao?

추도식이 열렸을 때 한 텔레비전 방송사에서는 케르스틴이 쓴 편지를 보여 주면서 처음 몇 줄을 인용했는데 그 내용은 이러합니다. “왜 이런 일이 일어납니까?

7. 20 Như đã thấy, sáu câu đầu của Thi-thiên 145 cho chúng ta những lý do chính đáng để ca ngợi Đức Giê-hô-va về những điều liên hệ đến sự cao cả không dò được của Ngài.

20 살펴본 바와 같이, 시편 145편의 처음 여섯 구절은 여호와의 헤아릴 수 없는 위대함과 관련된 일들로 말미암아 그분을 찬양해야 할 건전한 이유들을 알려 줍니다.

8. Chẳng hạn, giáo sư Gamble cho biết, vào một dịp khi Augustine nghe thấy giọng một em bé bên hàng xóm nói: “Lấy và đọc, lấy và đọc”, ông tin rằng Đức Chúa Trời đang bảo ông mở Kinh Thánh và đọc câu đầu tiên ông thấy.

집어 들고 읽어 봐” 하는 이웃집 아이의 목소리를 들은 적이 있었습니다. 아우구스티누스는 그것을 성서를 펼쳐서 처음 보이는 구절을 읽으라는 하느님의 명령으로 받아들였습니다.

9. 4 Trong câu đầu tiên của sách, Ê-sai tự giới thiệu là “con trai A-mốt”;* ông cho biết ông phụng sự với tư cách là nhà tiên tri của Đức Chúa Trời vào “đời Ô-xia, Giô-tham, A-cha và Ê-xê-chia, là các vua nước Giu-đa”.

4 이사야는 자신의 책의 첫 구절에서 자신을 “아모즈의 아들”*이라고 소개하면서, 자기가 “유다 왕 웃시야와 요담과 아하스와 히스기야의 날에” 하느님의 예언자로 일했다고 알려 줍니다.