1. Chất cặn còn lại tại nhà máy được bơm vào những bồn to gọi là bồn ninh yếm khí. Nơi đây, những vi sinh vật phân hóa chất hưu cơ thành khí metan và chất cặn ổn định hơn.

하수 처리장에 남아 있는 오니는 혐기성 분해조라고 하는 커다란 탱크로 옮겨지는데, 이곳에서는 미생물들이 유기물을 메탄가스와 좀 더 안정적인 특성을 지닌 오니로 분해시킵니다.

2. Chất cặn ổn định được khử trùng và trộn thêm vôi để trở thành một chất hữu dụng, gồm nhiều chất dinh dưỡng cho thực vật và được gọi là chất đặc hóa sinh.

안정적인 특성을 지니게 된 오니에 살균 처리를 하고 석회를 첨가하면, 식물에 이로운 영양소가 풍부한 바이오솔리드(biosolid)라는 유용한 물질이 됩니다.

3. Hoặc có thể là do những chất hóa học.

어떤 때는 화학적 약품이 역할을 하기도 하죠.

4. Nhiều chất dinh dưỡng nữa là những chất hóa học cần thiết: phốt pho, nito và canxi.

이들 영양분의 몇 가지는 필수적인 화학 요소인 인, 질소, 칼슘입니다.

5. Bên trong bụng đom đóm có hai chất hóa học, luciferin và luciferase.

반딪불이의 등불은 두개의 화학물질을 담고 있는데, 바로 발광소와 발광 효소입니다. 반딧불이의 발광소와 발광 효소가 만나

6. Người thợ luyện kim thời xưa hớt bỏ đi các chất bẩn hoặc cặn bã.

고대에 연단 곧 제련하던 사람은 불순물 곧 녹은 금속의 찌끼를 걷어냈다.

7. Hầu hết các chứng cớ bênh vực thuyết tiến hóa được trình bày bởi các nhà địa chất học và hóa thạch học (hay cổ sinh vật học, tức môn học nghiên cứu các thời kỷ địa chất đã qua của trái đất, dựa theo các vật hóa thành đá).

진화의 증거는 대부분 지질학자와 고생물학자들—오랜 옛날의 땅에 관해 연구하는 과학자들—이 제시하는 것이다.

8. Đây là điều tôi nhớ về tố chất để trở thành nhà hóa học.

이것이 제가 화학자로서 무엇이 필요한지의 방법을 기억하는 방법입니다

9. Bởi vì nó là chất hóa học có nhiều vấn đề cần bàn nhất.

왜냐하면 인이 가장 골칫거리인 화학 요소이기 때문입니다.

10. Chất hóa học do trứng và nòng nọc tiết ra đã ngăn việc tiết axit.

알과 새끼 개구리에게서 나오는 화학 성분이 위산의 생성을 막는 것으로 보입니다.

11. Và nếu một nhà hóa học muốn làm cho phản ứng hóa học xảy ra, thì các chất phải va vào nhau đúng hướng với mức năng lượng phù hợp.

그리고 화학자가 화학 반응이 일어나길 원한다면 분자들은 정확한 방향에서 부딪쳐야 합니다.

12. Giữ những chất hóa học trong chai lọ của nó để có thể nhận ra rõ ràng.

무슨 약품인지 분명히 알아볼 수 있도록 원래의 용기에 보관한다.

13. Xét về mặt hóa học, nước là hợp chất đơn giản, gồm hai nguyên tố cơ bản.

화학적으로 물은 두 가지 기본 원소가 결합된 단순한 물질입니다.

14. Trong một phản ứng hóa học, Các yếu tố tái kết hợp để tạo nên hợp chất mới.

화학 반응에서 원소들은 새로운 화합물을 만들기 위해 재결합합니다.

15. Vì thế, họ chỉ đào và đãi trên bề mặt, xả các chất cặn qua cái máng gỗ đãi vàng.

먼저 땅에서 파낸 흙을 세광 접시에 담아 사금을 골라낸 다음, 남은 흙 부스러기를 나무로 만든 수로에 넣어 한 번 더 금을 가려냈습니다.

16. Ví dụ, các hợp chất hữu cơ dễ bay hơi là các chất hóa học gây ô nhiễm mà ta có thể tìm thấy ở trường học, ở nhà hay công sở.

예를 들면, 휘발성 유기 화합물은 우리 학교, 가정, 직장에서 발견되는 화학적 오염물입니다.

17. Bể chứa chất đặc hóa sinh

바이오솔리드 저장 탱크

18. Suốt đời ông chuyên hít chất hóa học dùng pha loãng sơn để cho người cảm thấy phơi phới.

그의 생활은 페인트 시너 냄새를 들이마시고 취하는 것을 중심으로 이루어졌다.

19. Tôi là một nhà di truyền học khảo cổ tại Trung tâm Y học tiến hóa thuộc đại học Zurich Tôi nghiên cứu về nguồn gốc, sự tiến hóa của sức khỏe và các cặn bệnh ở người thông qua việc nghiên cứu gen trên xương và những phần được ướp của những xác người cổ đại.

저는 취리히 대학교의 진화의학 센터에서 연구하는 고고유전학자입니다. 고대인의 뼈와 미이라의 잔해에 대한 유전자 연구를 통해서 인간의 건강, 질병에 대한 기원과 진화를 연구하고 있습니다.

20. Vào thời mà Kinh-thánh được viết ra, muốn luyện một chất kim loại người ta đun nóng chất kim loại đó đến nhiệt độ nóng chảy, đoạn vớt bỏ đi các chất bẩn hoặc cặn bã.

(잠언 17:3, 공동 번역; 시 66:10) 성서 시대에 연단 혹은 제련하는 일에는, 금속을 녹는 온도까지 가열한 다음 불순물, 곧 녹은 금속의 찌끼를 걷어내는 과정을 거쳐야 하였읍니다. 그 과정은 이러하였읍니다.

21. Quả có chứa chất chống oxy hóa.

물질의 주위에 산소가 있어야 한다.

22. Quyết tâm làm chứng cặn kẽ

철저히 증거하기로 결심하다

23. Đồ cặn bã Ai đây?

쓰레기들이죠 이건 누구죠?

24. Mẩu hóa chất này có tính phổ biến.

이 화학 찌꺼기엔 보편성이 있습니다.

25. Chất đặc mềm nhuyễn, gọi là cặn, lắng xuống đáy. Những cái lưỡi lớn chạy bằng máy, cạo và đưa chất này đến nơi nó được bơm đi để xử lý thêm.

오니라고 부르는 오염된 고운 흙은 바닥에 가라앉게 되는데, 거대한 기계식 칼날이 이 침전물을 긁어서 다른 곳으로 보내면, 침전물은 펌프를 통해 다른 곳으로 퍼내어져 더 많은 처리 공정을 거치게 됩니다.

26. Thật ra, Đấng Tạo-hóa muốn cho các tạo-vật của Ngài hiểu-biết cặn-kẽ về Ngài và nuôi lòng yêu-mến đậm-đà đối với Ngài bằng cách học-hỏi và suy-gẫm Lời của Ngài.

창조주의 뜻은 그분의 창조물들이 그분의 말씀을 연구하고 그것을 묵상함으로써 그분에 대한 정확한 지식을 습득하고 그분에 대한 깊은 사랑을 발전시켜 나갈 수 있게 되는 것이다.

27. Nhận lấy này, tên cặn bã kia!

이거나 받아라 이 말썽쟁이야!

28. 22 Bạc ngươi biến ra cặn bã,+

22 너의 은은 찌꺼기가 되었고+

29. 4 Loại bỏ cặn bã khỏi bạc,

4 은에서 찌꺼기를 없애라.

30. Sách của ông gồm các thể loại: thiên văn, sinh vật, hóa, động vật, vật lý, địa chất và tâm lý học.

그는 천문학, 생물학, 화학, 동물학, 물리학, 지리학, 심리학에 대해 광범위한 저술 활동을 했습니다.

31. Gadolini, giống như khoáng vật gadolinit, được đặt tên theo nhà hóa học và nhà địa chất người Phần Lan là Johan Gadolin.

가돌리늄이라는 이름은 핀란드의 화학자이자 지리학자인 요한 가돌린의 이름에서 따온 것이다.

32. Nó giống như một kích thích điện dẫn có khả năng giải phóng các chất hóa học ra khỏi các khớp thần kinh.

이것은 마치 전기적인 쇼크와 같은데요, 화학 물질들을 시냅스로부터 방출되게 만듭니다.

33. Thưởng thức nơi cặn bã đi, Dastan.

형은 왜 늘 쓰레길 궁에 들였나 몰라

34. Thuốc thì có ích, nhưng việc chữa lành bao quát hơn nhiều, không phải chỉ tiêm những chất hóa học vào trong cơ thể.

약물이 도움이 되긴 하지만, 병을 고치는 일에는 화학 물질을 몸 속에 집어넣는 것보다 훨씬 더 많은 것이 관련되어 있습니다.

35. Hãy quay trở về 4,5 tỷ năm trước đây, thời kỳ đó có vô số vật chất làm từ sự pha trộn hóa học.

반 억년 이전을 상상해보면, 광대한 화학적인 수프 종류의 것이 있었습니다

36. Nó đã được tiến hóa để thấm lấy tạp chất."

불순물을 걸러주도록 진화한 겁니다."

37. Nó đã được tiến hóa để thấm lấy tạp chất. "

불순물을 걸러주도록 진화한 겁니다. "

38. Quay lại và nhìn thứ cặn bã này.

돌아서 이 자식에게 얼굴을 보여줘요

39. Nên đổ cặn bã hạch tâm ở đâu?

폐기물을 어디에 버릴 것인가?

40. Không sử dụng bất kỳ hóa chất tẩy rửa, bột hay hóa chất nào khác (như cồn hoặc benzen) để lau chùi điện thoại hoặc phụ kiện.

휴대전화나 액세서리를 청소할 때 화학 세제, 분말 또는 기타 화학 약품(예: 알코올, 벤젠)을 사용하면 안 됩니다.

41. Bà không xứng đáng được sống, đồ cặn bã.

너같은 쓰레기는 살가치가 없어

42. Tờ báo nói thêm: “Loại ô nhiễm nầy đang xảy ra trên thế giới trong hàng ngàn khu đổ các chất phế thải hóa học”.

그 잡지는 덧붙여서, 이런 유형의 오염이 “수많은 화학 폐기물 더미 때문에 세계적으로” 발생한다고 지적한다.

43. Các nhà địa chất học, hóa thạch học cùng các nhà khoa học khác cung cấp nhiều “chứng cớ” bênh vực thuyết tiến hóa, y như các nhà thiên văn học, quan tâm đến các biến cố và sự vật ở xa thăm thẳm, không phải xa về không gian mà về thời gian.

지질학자와 고생물학자들 그리고 진화의 많은 “증거”를 제시하는 그 밖의 학자들은, 천문학자들과 비슷하게, 매우 멀리—거리가 아니라 세월이—떨어져 있는 사건과 사물을 대상으로 한다.

44. Nếu chúng ta đếm số hóa chất trong hệ thống đó, tính cả nước trong đĩa, ta có năm hóa chất mà có thể làm được điều này.

이 계에 있는 화학 물질의 수를 헤아려 본다면, 접시에 있는 물을 포함해서, 이런 것을 할 수 있는 다섯 가지가 있습니다

45. Vậy chúng ta là một mẩu vụn hóa chất khác biệt.

그래서 우리는 좀 다른 화학 찌꺼기들입니다.

46. Những người học về hóa học biết rằng chì và vàng nằm sát nhau trong Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học.

화학을 배우면 원소 주기율표에서 납과 금이 매우 가까운 위치에 있음을 알게 된다.

47. Ông nhận ra rằng chúng có một số điểm chung, có thể hợp lại thành nhóm nhờ khối lượng nguyên tử và tính chất hóa học.

그는 원소들이 서로 공통점이 있으며 원자량과 화학적 성질에 따라 분류될 수 있음을 깨달았습니다.

48. 13 Hãy xem xét cặn kẽ hơn chút nữa.

13 좀더 면밀히 살펴봅시다.

49. Chúng là cặn bã sau khi đã lấy bạc.

그들은 은 찌꺼기가 되었다.

50. Ngược lại, nhiều nhà khoa học nói rằng sự sống nảy sinh từ chất vô sinh, sau khi trải qua nhiều phản ứng hóa học, và chỉ nhờ vào sự ngẫu nhiên mà thôi.

그와는 대조적으로, 많은 과학자들은 생물이 무생물에서 생겨났다고, 다시 말해서 단계적인 화학 반응을 거쳐 순전히 우연에 의해 생겨났다고 말합니다.

51. Vì vậy, chúng tôi đã phác thảo cốt lõi về những vi mạch trong não bộ: Những tế bào nào liên lạc với những tế bào nào, với điều kiện hóa học nào, và kế tiếp định lượng những chất hóa học đó là bao nhiêu?

어떤 세포가 어떤 세포와, 어떤 화학물질과, 어떤 세포가 어떤 세포와, 어떤 화학물질과, 그리고 그 화학물질의 얼만큼의 양으로 커뮤니케이션을 하는가 하는 것을 말이지요.

52. Ta sẽ làm tan cặn bã ngươi như với nước tro

잿물로 씻어 내듯이 너의 찌꺼기를 녹여 없애고

53. Vì trong sữa chua có những vi sinh vật tổng hợp chất lactase, chất này giúp cơ thể tiêu hóa lactose.

요구르트에는 유당을 소화시키는 데 도움이 되는 락타아제를 합성해 내는 미생물들이 들어 있기 때문입니다.

54. Các cơ bắp của nó cũng có một hóa chất dự trữ oxy.

또한 근육에는 산소를 저장하는 화학 물질이 있습니다.

55. Vấn đề là cơ thể không tiêu hóa được chất niacin trong ngô.

문제는, 옥수수에 들어 있는 니아신이 인체에 흡수될 수가 없다는 점입니다.

56. Tối muốn biết liệu có một hóa chất cho đạo đức hay không.

저는 도덕성에 대한 화학공식이 존재하는지 알고 싶어했습니다

57. Hơn thế, chúng phải là những hợp chất phức tạp của tất cả các loại, bởi vì phản ứng hóa học không được kiểm soát tạo ra một hỗn hợp các hợp chất hữu cơ vô cùng đa dạng.

통제되지 않는 화학 반응은 다양한 유기 복합체의 조합을 만들어내기 때문에, 이들은 오히려 여러 가지 물질이 합쳐진 실제의 복잡한 화합물이었을 것입니다

58. Khái niệm này ám chỉ việc các chất hóa học bám lại trên quần áo, thảm và những bề mặt một thời gian sau khi khói thuốc tan đi.

이 말은 눈에 보이는 연기가 사라진 지 한참 후에도 옷이나 카펫이나 다른 물체의 표면에 남아 있는 화학 물질에 노출되는 것을 가리킵니다.

59. Trong trường hợp xảy ra sự cố hóa chất, sinh học hoặc hạt nhân, hãy ở trong nhà, tắt quạt thông gió và bịt kín tất cả các cửa.

생화학 물질, 핵 물질이 누출되는 사고나 그런 물질을 이용한 공격이 벌어지면 바깥출입을 하지 말고, 환기 장치를 끄고, 문틈과 창문 틈을 모두 막으십시오.

60. Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học

원소 주기율표

61. Rạn san hô là những nhà hóa học.

산호초는 약사입니다.

62. REACH (Đăng ký, Đánh giá, Cho phép và Hạn chế hóa chất, EC No 1907/2006) là quy định của Liên minh châu Âu về sản xuất và sử dụng hóa chất an toàn.

REACH(화학 물질의 등록, 평가, 승인 및 제한, EC No 1907/2006)는 화학 물질을 안전하게 생산하고 사용하는 것과 관련된 EU 규제입니다.

63. • Động lực nào thúc đẩy chúng ta làm chứng cặn kẽ?

● 우리가 철저히 증거하는 동기는 무엇입니까?

64. Vào năm 2008, giải Noel Hóa Học đã được trong cho công trình nghiên cứu về phân tử protein lục huỳnh quang thứ đã được chắt lọc từ chất hóa học phát quang sinh học của một con sứa, Nó giống như việc phát minh kính hiển vi trên mức độ ảnh hưởng mà nó đem lại cho sinh học tế bào và công nghệ gen.

2008년에 노벨 화학상을 받은 사람의 연구 업적은 녹색형광단백질이란 물질로 해파리의 생물발광 화학 물질에서 분리한 것이죠. 이 물질이 세포 생물학과 유전 공학게 가져온 파급 효과는 현미경의 발명에 비견될 정도입니다.

65. Cơ thể có khả năng chuyển hóa chất ethanol thành một chất vô hại, nhưng tiến trình này không hoàn tất được ngay.

인체는 에탄올을 무해한 물질로 전환시킬 수 있는 능력을 가지고 있지만, 그러한 전환이 즉각적으로 일어나는 것은 아닙니다.

66. Khi bạn đặt chảo vào lò nướng, bạn đang tạo ra một loạt các phản ứng hóa học làm chuyển đổi một chất, bột, thành một thứ khác, bánh quy.

팬을 오븐안에 넣으면 여러 화학 반응이 일어나기 시작해 반죽이라는 한 물질로부터 과자라는 다른 것으로 변형됩니다.

67. Mỗi cơn bão càn quét qua bầu khí quyển, cuốn đi bụi, muội than, vi hóa chất, và thả lại những chất đó trên đống tuyết năm này qua năm khác, thiên niên kỉ này qua thiên niên kỉ khác, tạo nên một dạng bảng tuần hoàn hóa học mà tại thời điểm này dày hơn 11000 feet.

폭풍이 휘몰아 칠 때마다 먼지나 검댕, 미량의 화학물질들이 씻겨 나가서, 눈더미위에 덮혀 남게 됩니다. 해를 거듭하고, 수백만년이 거듭되면서 일종의 주기율표 같은 걸 만들어내죠. 지금은 그 두께가 3.4 km도 넘습니다.

68. Và đây là 1 bảng tuần hoàn hóa học.

여기 주기율표가 있습니다.

69. Đúng ra, đó là một vấn đề hóa học.

엄밀히 말해서, 미각은 화학과 관련된 문제입니다.

70. Và hướng theo độ chênh lệch(gradient) hóa học.

고맙게도 그 중 몇몇 반응 결과물을 건축에 활용할 수 있죠.

71. Một số khác sử dụng kỹ thuật hóa học.

다른 생물들은 화학 공학을 사용합니다.

72. Những cơ thể sống luôn trao đổi không ngừng với thế giới tự nhiên, qua những tập hợp của những phản ứng hóa học được gọi là sự trao đổi chất.

일련의 화학작용으로 자연과 끊임없이 대화를 나누고 있습니다. 이는 에너지의 생산이나 흡수를 통한 다른 물질과의

73. Các nhà khoa học đã chế ra một cái mũi điện hóa dùng những bộ cảm biến khí hóa học như một thiết bị ngửi.

과학자들은 화학 가스 탐지기를 이용하여 전기 화학적으로 냄새를 감지하는 코를 개발했습니다.

74. (Công 10:42) Việc làm chứng cặn kẽ bao hàm điều gì?

(사도 10:42) 그러면 철저히 증거하는 일에는 무엇이 포함되어 있습니까?

75. Chín mươi phần trăm chất lượng của quả táo đó, tất cả các chất chống oxi hóa, đã mất hết khi đến tay chúng ta.

저희가 이 사과를 먹게 될 때면 항산화 효소를 포함한 영양분을 90%가량 잃은 뒤입니다.

76. Bồn ninh yếm khí biến cặn thành phân bón và khí metan có ích

혐기성 분해조에서는 오니를 유용한 비료와 메탄가스로 분해한다

77. Cô học cách vô hiệu hóa bom ở đâu thế?

폭탄 해제는 어디서 배웠어?

78. Hóa ra các trường học đang chết chìm trong luật.

사실은 학교가 법의 테두리에서 갖혀있는 것이죠.

79. Thâm canh dựa trên lượng dùng phân bón hóa học.

집약 농업은 화학 비료의 사용을 기반으로 합니다.

80. Và một phần nguyên nhân là do chúng ta đang dìm não bộ vào hóa chất.

부분적인 이유로는, 우리가 뇌를 화학물에 세척하기 때문입니다.