1. Theo một số học giả, hình ảnh được diễn tả ở đây là việc xóa chữ viết.

学者によれば,手書きの文字を消すという概念が示されています。

2. Khi tôi học cấp ba, tôi được thăng cấp làm việc trên sàn nhà máy.

高校に入ると昇格して工場の現場で働くようになり,青写真の読み方や,鉄鋼製作の重機の運転を習い始めました。

3. Các chấm xám phát triển theo cấp số nhân.

グレーの丸も指数的に増えています

4. Mục tiêu thông minh được định cấu hình ở cấp chế độ xem.

スマートゴールはビュー単位で設定します。

5. b) Người ta cần phải cấp bách học gì, và tại sao?

ロ)人々は何を緊急に学ぶ必要がありますか。 それはなぜですか。

6. Tôi cần trợ giúp y tế khẩn cấp ở số 812 Ashcroft.

アッシュクロフト 812 に 救急 車 を 寄こ し て

7. Không cung cấp nhiều hơn 2 chữ số sau dấu thập phân.

小数点以下 3 桁以上は入力しないでください。

8. Trong trò chơi, nhà phát triển đã theo dõi từng cấp bằng lượt xem màn hình.

ゲーム内の各レベルは既にスクリーンビューでトラッキングされています。

9. Buổi Học Cuốn Sách của Hội Thánh cung cấp cơ hội học kỹ càng những đề tài Kinh-thánh khác nhau.

会衆の書籍研究は,聖書の色々な題目について注意深く研究する機会となります。

10. Cô tham gia vào một số chương trình truyền hình.

いくつかのテレビ番組に出演 。

11. Học sinh của tôi định hình công nghệ cho tương lai.

私 の 生徒 たち は みな 世界 を 変え よう と し て い る

12. Tìm hiểu cách cung cấp thông số nhắm mục tiêu đến luồng của bạn.

ストリームにターゲティング パラメータを指定する方法についてご確認ください。

13. Học viện Analytics cung cấp các khóa học miễn phí, trực tuyến về Analytics và các công cụ phân tích dữ liệu khác.

Google アナリティクス アカデミーでは、Google アナリティクスをはじめ、さまざまなデータ解析ツールの無料オンライン コースを受講できます。

14. Dù vậy, một số học giả vẫn hoài nghi.

それにもかかわらず,依然として懐疑的な学者たちがいます。

15. Trình đọc màn hình TalkBack cung cấp cho bạn các thông báo và phản hồi bằng giọng nói.

TalkBack スクリーン リーダーで音声フィードバックと通知をご利用いただけます。

16. Theo truyền thuyết, Pythagoras đã chu du tới Ai Cập để học toán học, hình học, và thiên văn từ các đạo sĩ Ai Cập.

伝説では、ピタゴラスはエジプトに旅行し、数学、幾何学、および天文学をエジプトの指導者から学んだと言われている。

17. Một số nhà sử học cho rằng số thường dân chết trong cuộc chiến này bằng với số binh lính đó.

同じほど大勢の民間人が命を落としたとする歴史家もいます。

18. Ở một số khu vực trên đất nước, 60 phần trăm trẻ em bỏ học trung học.

地域によっては 6割もの子供が 高校を中退しています

19. Tôi không muốn một xu nhiều hơn, số tiền tôi đã chu cấp cho người già.

女 に 貢 い だ 程 の 額 は 望 ん で い な い

20. Dưới đây là hướng dẫn triển khai Analytics cho một số nhà cung cấp phổ biến:

下記は、広く利用されているプロバイダでの Google アナリティクスの実装手順です。

21. Tuy nhiên, bạn cần đặt số tiền giá thầu cụ thể ở cấp nhóm quảng cáo.

ただし、広告グループ単位では具体的な入札単価を設定する必要があります。

22. Họ đã cung cấp nhiều chi tiết, nhờ đó một bức hình về Đấng Mê-si dần dần hiện rõ.

預言者たちが長年にわたってそれら詳細な点を明らかにすることにより,メシアの人物像が次第に浮かび上がってきたのです。

23. Tôi nghĩ rằng họ đang chiếu slide hình học bạ lớp sáu của tôi.

私の6年生の成績表をお見せしましょう

24. Báo cáo Hình ảnh hóa kênh cung cấp cho bạn tổng quan về Kênh chuyển đổi mục tiêu đã chọn.

目標到達プロセス レポートを使用すると、選択したコンバージョン プロセスの概要を確認できます。

25. Thậm chí một số hình thức thờ hình tượng còn là một phần trong chính sách quốc gia hay của chính phủ.

偶像礼拝が国や政府の方針の一部となった場合さえありました。

26. Trang trí một cái lon trống, sạch với nhãn này (dán ở bên phải) và một số hình chụp hoặc hình vẽ.

きれいな 空きかんに この ラベル(右)と,しゃしんや 絵を はります。

27. Để xuất bản Danh sách cửa hàng của bạn, bạn phải cung cấp tối thiểu 2 ảnh chụp màn hình.

ストアの掲載情報を公開するには、2 枚以上のスクリーンショットを用意する必要があります。

28. Không học thuyết nào trong số những học thuyết chủ yếu này thành công một cách triệt để.

これまで有名な経済理論の中で 完璧に成功したと言えるものは一つもありません

29. Tôi nghe là cậu ta đã đi học trở lại, có bằng cấp, và trở thành giáo viên.

学業 に 復帰 し た と 聞 い た 学位 を 得 て 教師 に な っ た

30. Bạn không cần bằng cấp về y học để trở thành chuyên gia về cơ thể của bạn

医学の学位も必要ありません 医学の学位も必要ありません

31. Bằng cấp đại học không nhất thiết bảo đảm cho sự thành công trong thị trường nghề nghiệp.

それとも,王国の関心事を推し進めるために自分の人生を用いたいと本当に願っているでしょうか。

32. Bệnh nhân Katy của tôi lên kế hoạch cho đám cưới của mình khi còn học cấp hai.

例えば 私の患者の1人 キャシーは 中学生の頃 人生設計を立てました

33. Có thể bạn cũng cần phải cung cấp hình ảnh giấy tờ tùy thân hoặc giấy tờ chứng minh địa chỉ.

身分証明書の画像や住所を証明する書類を提出していただく場合もあります。

34. Có hai bức tường rất khác nhau, những bức tranh hình học rất khác nhau.

ここにあるのは二つの壁の まったく違う模様です

35. Theo khái niệm, sự kiện này khác với chỉ số Số thiết bị nâng cấp ứng dụng hàng ngày do Google Play Developer Console báo cáo.

このイベントは、Google Play Console によって報告される「1 日のアップグレード数(デバイス数)」の指標とは概念的に異なります。

36. 16 Học từ Lời Đức Chúa Trời—Đức Chúa Trời sẽ cung cấp một chính phủ trên toàn cầu?

16 神の言葉 聖書から学ぶ ― 神は世界政府を設立されますか

37. (Một số điều học sinh có thể đề cập đến là những sự khác biệt về tình trạng kinh tế, ngoại hình, khả năng, văn hóa, ngôn ngữ, tôn giáo, giới tính, hoặc chủng tộc.)

生徒たちから経済状況や外見,能力,文化,言語,宗教,性別,人種の違いといった意見が出るでしょう。)

38. Đây là một số hình ảnh châu Nam cực và một hình ảnh của Olympus Mons, có những điểm chung, những dòng sông băng.

南極とオリンポス山の 写真です 似ていますね 氷河です

39. Một số khách sạn có các bản tóm đánh giá do TrustYou, một bên thứ ba, cấp phép.

一部のホテルについては、第三者の TrustYou から掲載を許可されたクチコミの概要が表示されます。

40. Thông báo quan trọng nhưng không cấp bách lắm được hiển thị trong thanh xem trước gần đầu màn hình của bạn.

重要ではあっても、その度合いの低い通知は、管理画面の最上部付近のプレビューバーに表示されます。

41. Trưng bày hình Quả Cầu Liahona (62041; Sách Họa Phẩm Phúc Âm [2009], số 68).

「リアホナ」(『福音の視覚資料集』68番)を見せる。

42. Sau khi học xong cấp ba, tôi chọn dạy tiếng Anh bán thời gian để có thể làm tiên phong.

例えば,英語を学び,卒業した後は,パートタイムで英語を教えながら開拓奉仕を続けました。

43. Hẳn sẽ tuyệt hơn, nếu công nghệ trực tuyến, cung cấp video và hoạt động tương tác cho học sinh.

でもオンライン技術であれば問題なくて 生徒にはビデオと インタラクティブな課題が与えられます

44. Ngưỡng của giữa khoa học Và khả năng hình thành phong cảnh cảm xúc của chúng tôi?

科学と 情緒的な世界を形作る― 科学の力のしきいは 何なのでしょうか?

45. Một số thiết bị Android tự động bao gồm thanh tìm kiếm trên Màn hình chính.

一部の Android 搭載端末では、ホーム画面に検索バーが自動的に表示されます。

46. 5 Một số người đã mất hàng chục năm nghiên cứu và chụp hình bông tuyết.

5 何十年も雪片を研究し,写真に収めている人たちがいます。

47. Hệ số phản hồi được chọn nhỏ hơn trong hình 6 hoặc 7, di chuyển điều kiện | β AOL | = 1 tới tần số thấp hơn.

帰還係数は図6および図7の場合よりも小さく設定されており、| β AOL | = 1 となる周波数が低くなっている。

48. Đây là một tính năng được cung cấp trước đây trong một số bộ xử lý IBM, Intel và Oracle.

これは以前からIBM、インテル、オラクルのプロセッサに使われている。

49. Chủ gia đình có thể hỏi con trẻ giải thích một hình in trên tài liệu đang học.

家族の頭は,研究資料の挿絵について子供に説明を求めることができます。

50. Những thích nghi rất hữu hiệu này có thể cung cấp 75 phần trăm số lượng oxy thông thường dầu bạn chỉ còn lại có phân nửa số hồng cầu.

この適応が非常な効果を発揮するので,残っている赤血球がたとえ半分だとしても,酸素の運搬は通常の約75%まで行なわれるようです。

51. Thales đã sử dụng hình học để giải các bài toán như là tính chiều cao của các hình chóp và khoảng cách từ các tàu tới bờ biển.

タレスは、幾何学を使用して、ピラミッドの高さや岸から船までの距離を計算する等の問題を解決した。

52. Tấm hình này mới có gần đây nó nằm ngoài các bài tập của toán học thuần túy.

この図形は 純粋数学の訓練から得ました

53. Trong số các thiên thể rực rỡ nhất trên bầu trời là những chùm sao hình cầu.

最も壮麗な天体に数えられるものの中に球状星団があります。

54. Và nền giáo dục cũng cần phải tiến hóa để chắc chắn rằng học sinh được cung cấp những kỹ năng đúng.

学生が ふさわしいスキルを 身に付けられるよう 教育も変わらなければいけません

55. Tại sao một số người đã để cho nhãn quan thiêng liêng mờ đi, và họ cần cấp bách làm gì?

そのような人は今すぐ何を行なうべきですか。

56. Hướng dẫn triển khai thẻ sẽ được cung cấp, cũng như 10 URL hàng đầu không có thông số và tùy chọn tải xuống 500 URL hàng đầu thiếu thông số.

タグ設定ガイドが提供されます。 また、pagetype パラメータのない URL 上位 10 件が表示され、上位 500 件をダウンロードすることができます。

57. Scott thuộc Nhóm Túc Số Mười Hai Vị Sứ Đồ trong bài học trong ngày thứ 3 của đơn vị này trong sách hướng dẫn học tập dành cho học sinh.

一人の生徒に,生徒用学習ガイドのこの単元の第3日のレッスンにある十二使徒定員会のリチャード・G・スコット長老が述べた最初の言葉を読んでもらう。

58. Một số hình thức cờ bạc hợp pháp, như xổ số được chính phủ bảo trợ để thu tiền cho những chương trình phúc lợi xã hội.

政府支援の宝くじなど合法化されているギャンブルの収益は,公共事業に役立てられています。

59. Nhưng trên hết, chúng ta đang học được rằng tạo hoá đã cung cấp cho chúng ta một hộp dụng cụ đầy đủ.

さらに大事なことは 自然は壮大な道具箱を 我々に与えてくれたと分かってきたのです

60. Tìm hiểu về các thông số kỹ thuật cho Quảng cáo hiển thị hình ảnh được tải lên.

アップロード型ディスプレイ広告の仕様について説明します。

61. Cấu hình nâng cao: Các điều khiển này cung cấp chức năng mở rộng và chỉ nên được sử dụng bởi người dùng có kinh nghiệm.

高度な設定: 拡張機能を提供します。 経験豊富なユーザーのみ使用することをおすすめします。

62. Bây giờ chồng chị và một số người bà con đang học Lời Đức Chúa Trời.

今では,夫や大勢の親族が神の言葉を勉強しています。

63. Một số vấn đề với nguồn cấp dữ liệu có thể liên quan đến cú pháp (ví dụ: XML không đúng định dạng).

フィードの問題の中には構文に関するものもあります(XML の形式が正しくないなど)。

64. Chúng làm tăng đa dạng sinh học và giúp ích cho một số loài thuỷ sản.

冷水サンゴは重要な水産資源も含めて 豊かな生物多様性を支えています

65. Dưới đây là một số bước giúp bạn phòng tránh hiện tượng bóng mờ trên màn hình điện thoại:

ディスプレイの焼き付きを防ぐ方法はいくつかあります。

66. Trưng bày hình Chúa Giê Su ở Tây Bán Cầu (62380; Sách Họa Phẩm Phúc Âm [2009], số 82).

「西半球で福音をお教えになるイエス」(『福音の視覚資料集』82番)を見せる。

67. Một số hình thức của bói toán là chiêm tinh, bói bằng quả cầu thủy tinh, giải mộng, đọc chỉ tay và đoán số mệnh bằng cỗ bài tarô.

占いの中には,占星術,水晶球による占い,夢判断,手相占い,タロットカードを用いた運勢判断などがあります。

68. Mao Trạch Đông đã học ở trường Sư phạm số 1 Hồ Nam từ 1913 đến 1918.

このドラマでは1913年から1918年の湖南第一師範学校での毛沢東が描かれた。

69. Anh đã học một lớp hàm thụ và nhận được bằng cấp của đạo Cơ Đốc Phục Lâm, nhưng anh không cảm thấy thỏa mãn.

通信教育を受けて,アドベンティスト派の教会から修了証書をもらいましたが,何かが足りないように感じていました。

70. Tại một số nước bị khủng hoảng kinh tế nghiêm trọng, tình hình còn bi đát hơn vì đa số dân chúng phải sống trong cảnh nghèo khổ cùng cực.

深刻な経済危機に直面して国民の多くが極貧の生活を余儀なくされている国もあることから,事態は悪化しています。

71. Hầu hết các trường học dành hai phần ba số đó vào chi phí và hao phí.

ほとんどの校区では その3分の2が給与や諸経費に

72. Chúng ta cần tuyển một số trong những giáo viên giỏi này vào các trường trung học.

彼らを高校に招くべきです

73. 17 Tạp chí Tâm lý học ngày nay (Psychology Today), số ra tháng 12-1977, có ghi:

17 1977年12月号の「サイコロジー・ツデイ」誌は次のように述べています。

74. Chúng tôi cung cấp cho thế giới đặc tính hóa học của phân tử này, nhìn chung theo quy tắc thì là một bí mật.

通常は秘密にされる化合物の化学的特定名も 公開しました

75. Ví dụ: đây là một Sơ đồ tri thức có chứa một số hình ảnh và liên kết văn bản:

たとえば、次のナレッジグラフ カードには複数の画像リンクとテキストリンクが含まれています。

76. Trong hoạt động triển khai Analytics cho Tin tức, số lần xem trang thể hiện số lần hiển thị nội dung ấn bản của bạn trên màn hình của người đọc.

Google ニュースへのアナリティクスの実装では、ページビュー数は版のコンテンツが読者の画面に表示された回数を表します。

77. Các trường tiểu học đặc biệt thiếu thốn cơ sở vật chất và các giáo viên được trả lương thấp hơn đồng nghiệp cấp dự bị.

特に小学校はいまだ物資も不足しており、教師の給料も中学校教師より低い水準である。

78. Đối với trẻ con, một số bài học dạy dỗ có thể thực hiện giống như trò chơi.

子供たちにとっては,ゲームの形もおもしろく効果的な方法のうちに入るでしょう。

79. Nhiều nhà khoa học cho rằng số lượng các loài vật bị tuyệt chủng ngày càng gia tăng.

多くの科学者は,動物種の絶滅の速度が増している,と見ています。

80. Chẳng hạn, một số nhà thần học quả quyết rằng, giáo hội vừa thánh thiện vừa tội lỗi.

例えば,一部の神学者は,教会は聖にして罪深いと主張してきました。