Đặt câu với từ "giải phẫu học"

1. Rồi thì họ phải học về giải phẫu học, về sinh lý học.

Then they have to learn the anatomy and the physiology.

2. Ở vai trò thứ nhất, tôi nghiên cứu lịch sử giải phẫu học.

So I wear two hats in most of what I do.

3. Các nhà giải phẫu học đã tranh cãi rất nhiều về điều đó.

Anatomists were arguing very much about that.

4. Bao nhiêu người ở đây biết được điều đó qua giải phẫu học?

How many of you here made it through anatomy?

5. Ý tôi không phải là chúng ta từ bỏ giải phẫu học hoàn toàn.

I don't want to say we give up entirely on anatomy.

6. Nhưng sự thật còn vượt xa cả những hiểu lầm về giải phẫu học.

But the truth is, this is about so much more than an anatomical misunderstanding.

7. Các nhà giải phẫu học sẽ đến và phân tích mẫu nhuộm thật kĩ càng

And our anatomists are going to go in and take a deeper look at this.

8. Bạn phải làm cho các lý thuyết này thật thực tế theo nghĩa giải phẫu học.

You have to make these theories very realistic in anatomical terms.

9. Một cách đơn giản để ghi nhớ giải phẫu học của lá lách là quy tắc 1x3x5x7x9x11.

An easy way to remember the anatomy of the spleen is the 1×3×5×7×9×11 rule.

10. Chúng ta có một núi dữ liệu, bao gồm giải phẫu học, sinh lý học và hành vi.

We have this mountain of data, which is anatomy, physiology and behavior.

11. Bên phải là phần có tính tích hợp cao hơn; nó giống một bức vẽ giải phẫu học.

And on the right is a more integrated thing; it's supposed to look like an anatomy drawing.

12. Hình này đẹp, tôi nói như vậy với mình, nhưng nó chỉ cho thấy phần giải phẫu học.

So this picture's nice, if I do say so myself, but it shows only anatomy.

13. Joshua Brookes (24 tháng 11 năm 1761 – 10 tháng 1 năm 1833) là một nhà giải phẫu học và tự nhiên học người Anh.

Joshua Brookes (24 November 1761 – 10 January 1833) was a British anatomist and naturalist.

14. Năm 1870 ông trở lại Odessa để nhận chức giáo sư thực thụ khoa Động vật học và khoa Giải phẫu học so sánh.

In 1870 he returned to Odessa to take up the appointment of Titular Professor of Zoology and Comparative Anatomy.

15. Sách này đã bị chống đối, vì mâu thuẫn rất nhiều với kết luận của Galen, nhưng đã đặt nền tảng cho giải phẫu học hiện đại.

It met with opposition, since it contradicted many of Galen’s conclusions, but it laid the foundation for modern anatomy.

16. Hoặc hệ thống đã được đặt nền móng trên ý niệm là một kiểu hình giải phẫu học nhất định tạo ra một đặc tính nhận dạng nhất định.

Our system has been based typically on the idea that a particular kind of anatomy comes with a particular identity.

17. Họ đã tạo ra một hình ảnh phổ quát về giải phẫu học trông không như người sống, cũng chẳng như người chết, mà thoát ra khỏi những ảnh hưởng của văn hóa nghệ thuật.

They created a universal representation of anatomy -- something that was neither alive nor dead, that was free from those influences of artistic culture.