1. Bởi thế tôi quyết định đến đó và giả vờ là một người bán hàng.

因此我决定走上街头 扮成一个小贩

2. Để minh họa: Giả sử, chính phủ nọ quyết định thành lập một cơ quan.

且打个比方:假设政府决定成立某个机构,并预先确定了这个机构的职务、权力范围和规模。

3. Vậy, làm sao các học giả xác định một cổ bản Kinh Thánh ra đời vào lúc nào?

那么,学者怎样鉴定圣经抄本是在什么时候抄成的呢?

4. □ Giăng Báp-tít đã phụng sự thế nào với tư cách một “sứ-giả”, một người mở đường?

□ 施洗约翰怎样担任“使者”先驱的角色?

5. Nó luôn luôn giữ một khoảng cách cố định với Thomas.

它现在与托马斯保持一段恒定距离

6. Em gái 3: Đây là giả định (chưa chắc chắn) của em.

女孩3:这是我假扮的。

7. Chương trình này đã bị chỉ trích vì cách trình bày giả khoa học và giả lịch sử.

此节目被批评为宣扬伪科学和野史。

8. Học Giả xác định lại niên đại của bản Kinh-thánh chép tay

学者修订了圣经手抄本的日期

9. Tôi đã tạo nên một giả thuyết, một giả thuyết lố bịch.

我做了一个假设,一个荒唐的假设。

10. Các học giả xác định niên đại của những cuộn bạc này như thế nào?

专家怎样确定银条子属于哪个年代呢?

11. Được rồi, cứ giả định Zambrano là kẻ cầm đầu đám quan chức cấp cao.

好 吧 先假 設桑 布拉 諾是 HR 的 頭兒

12. Một diễn giả có thiện chí có lần cố giúp thính giả hiểu việc các người xức dầu còn sót lại vâng phục Chúa Giê-su Christ bằng cách so sánh họ với một con chó trung thành.

有一次,一个心怀好意的讲者想说明受膏的余下分子衷心顺服耶稣基督,于是把他们比作一只对主人惟命是从的宠物狗。

13. Nếu sửa trị một cách thăng bằng và kiên định, trẻ con không bị ngã lòng.

管教只要是平衡合理、首尾一贯的,孩子就不会灰心丧气。(

14. Một tác giả nhìn nhận: “Trí óc loài người đã nghĩ ra đủ mọi cách cai trị, nhưng vô ích mà thôi”.

一个作家承认:“人想出各种各色的统治方式,但都徒劳无功。”

15. Như học giả Oscar Cullmann nói: “Plato cho chúng ta thấy Socrates chết một cách hoàn toàn bình thản và điềm tĩnh.

正如学者奥斯卡·库尔曼说,“柏拉图表明苏格拉底怎样在死亡里得享彻底和平与安宁。

16. Bằng cách nào các tôn giáo giả đã theo gót chân của Ca-in?

该隐杀了自己的弟弟亚伯。“

17. Và tất cả các thiên thể này di chuyển trong không gian theo những định luật chính xác, chứ không phải một cách bất định.

但所有天体绝不是杂乱无章的,而是按着精确的自然法则在太空中运行。

18. Học giả bên ngoài nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa, như học giả Đài Loan, học giả Chính phủ lưu vong Tây Tạng và các học giả phương Tây khác nhận định đây là "Trung Quốc xâm lược Tây Tạng" hoặc "xâm chiếm Tây Tạng".

非中華人民共和國政府的學者,如中華民國的學者、西藏流亡政府的學者及其他西方學者認為這是「中國入侵西藏」或「入侵西藏」。

19. 4 Bạn có thể quyết định mời nhận một sách mỏng bằng cách bắt chuyện như vầy:

4 你也许喜欢用以下的方法介绍册子:

20. Như vậy, họ có thể dùng khả năng suy luận mà quyết định một cách thăng bằng.

这样,他们才能运用理智作出平衡的决定。

21. Một số nhà phê bình cố gắng làm nhẹ tội giả mạo bằng cách nói rằng người viết dùng Đa-ni-ên như là một bút hiệu giống như một số sách thời xưa không thuộc qui điển Kinh Thánh được viết dưới tên giả.

有些批评家虽然声称但以理书是杜撰的,却想缓和指控的口气,说执笔者用但以理作为假名,就像有些不属于圣经正典的古书用假名写成一样。

22. Phụng sự với tư cách sứ giả đưa tin bình an của Đức Chúa Trời

我们担任敬神和平的使者

23. Nhưng ta không biết rằng mình là tác giả của những câu chuyện đó và mình có thể kể nó theo một cách khác.

但我們通常沒發現, 我們故事的作者就是自己, 且我們可以改變說故事的方式。

24. Sau đó, họ sẽ quyết định bằng cách biểu quyết.

各群会众的长老团要商议,决定拨出多少捐款给分区基金,然后请会众成员表决。

25. Hơn nữa, giả sử bạn đã học được cách nhận dạng nhiều loại mìn khác nhau.

此外,假如你受过适当训练,能辨别各种地雷,那就更不用说了。

26. Bởi sự giả hình thể ấy, họ đã xuyên tạc Đức Chúa Trời cách trắng trợn.

他们的伪善大大误传了上帝。

27. Ví dụ, chúng ta có thể xác định biểu thức 3 / "Hello, World" là không hợp lệ, vì các quy tắc không xác định được cách chia một số nguyên cho một chuỗi.

例如,可以識出一個無效的運算式"Hello, World" + 3,因為不能對(在平常的直覺中)逐字字串加上一個整數。

28. Và giả định rằng hàm sóng phải về 0, và nó phải tan biến khi phân tử Heli chạm nhau.

这也就意味着波函数会归零 只要氦原子互相碰撞 波函数必须归零

29. Một giả thuyết gần đây nêu rằng từ trường không ổn định trong lõi của Mặt Trời tạo ra sự dao động với chu kỳ 41.000 hoặc 100.000 năm.

最近有理論宣稱在太陽核心的磁性不穩定導致週期為41,000年或100,000年的變異。

30. Năm 1991, bà đồng tác giả kế hoạch cải cách chính phủ tiểu bang New South Wales.

1991年莫尔参与撰写了新南威尔士州政府改革方案。

31. Vậy bạn có thể khiến nghiên cứu về cách học của con người từ hệ giả thuyết đến hệ dữ liệu, một sự hoán đổi mà, ví dụ là, đã cách mạng hoá sinh học.

因此你可以将人类学习的模式 从理论假设的形式 变为以数据为基础的形式, 这是一种,比方说,已经变革生物科学的转型

32. Nếu định mời sách nào, hãy sắp đặt một hoặc hai trình diễn cho thấy cách trình bày sách đó.

要是分发其他刊物,则安排一两个示范,说明可以怎样介绍。

33. Ngọn lửa cháy một cách cực nhanh, một phần do sự bất ổn định Rayleigh–Taylor và các tương tác với sự nhiễu loạn.

火舌被猛烈地加速,部份是由於瑞利-泰勒不穩定性和與湍流的相互作用。

34. * Bằng cách đó loài cá phát điện có thể xác định chướng ngại vật, một con mồi, hay ngay cả một bạn phối ngẫu.

凭着这些信号,发电鱼可以知道前面有障碍物、猎物,还是异性同类。

35. Và cách ta thấy liên tục định nghĩa lại sự bình thường.

我们之所以可以看是通过不断的更新对常态的定义

36. Cái cách ánh mắt anh cố định vào mắt và môi em.

你 盯 著 我 的 眼睛 和 嘴唇 的 方式

37. Chúng tôi sẽ cho anh một đôi chân giả."

我们会给你一双义肢。”

38. Một phần tử quan trọng là tôn giáo giả.

一个重要部分是伪宗教。

39. Bất kì khi nào chúng đưa ra một trong hai quyết định. lựa chọn một cách cửa, ví dụ như chọn cánh cửa xanh thay vì cách cửa cam, chúng tôi sẽ bật sáng lên.

每当它们作出两选一的决定, 选到一种气味时, 在这个具体案例中,它选了蓝色而非橙色的那种, 我们就亮灯。

40. Nơi nương náu của chúng—Một sự giả dối!

他们的避难所——一个谎言!

41. Vì vậy, chúng ta không thể giả định rằng một phần của web, một phần của các thỏa thuân liên quan tới web là khi tôi sử dụng web nó chỉ là một môi trường minh bạch trung lập.

因此我们不能假设互联网的一部分 互联网使用过程中的一部分 就是当我使用网络时的 它仅仅是一个透明的 中性的介质

42. Tại các đấu trường La Mã, khán giả giải trí bằng cách xem sự đau khổ của người khác.

在罗马竞技场,观众把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

43. Nói cách khác, mục đích của sự sinh lại là chuẩn bị một nhóm người có hạn định lên trời cai trị.

简单来说,重生的目的是要让一群数目有限的人到天上去和耶稣一起统治。

44. Hiện chúng tôi đang nghiên cứu cách xác định tế bào ung thư gốc và cách chữa trị lâu dài.

我们现在学会了鉴定癌症干细胞 作为鉴定目标体来进行长期治疗。

45. Bất kể các nỗi đau khổ và mấy kẻ giả bộ đến để an ủi ông, Gióp đã đưa ra một sự biện hộ khôn khéo và làm chứng một cách tuyệt vời.

他虽然备尝痛苦,受尽虚假的安慰者非难,却作了出色的自辩和有力的见证。

46. Cái tên là một bút danh, đúng ra là một bút danh giả.

作者是个匿名,实际上,或者是假的匿名者。

47. Một diễn giả nói lố giờ phải trả một món tiền phạt nhỏ.

演讲要是超过时限,讲者就得缴付小额罚款。

48. Nếu em buông tay cha em và quyết định theo con đường riêng của mình, em sẽ lạc đường một cách mau chóng.

她若放松了握着父亲的手或决定独自前行,她很快便会迷失方向。

49. Chính Giê-su Christ không chấp nhận cách lý luận tin vào định mệnh.

耶稣基督本人曾驳斥宿命论的想法。

50. Kẻ giả nhân giả nghĩa là “kẻ bất-trung”.

伪君子是“不忠心的人”。(

51. Cứ mỗi lớp một nửa nhận tài liệu được định dạng dồn nén như font chữ Haettenschweiler, hay là một cách bông đùa như Comic Sans in nghiên.

但其中一半的课堂将会得到 重新规定格式的讲义, 比如用Haettenschweiler 这种棱角分明的字体, 或者是斜体Comic Sans 这种看起来有跳跃性的漫画字体。

52. Một, khá phổ biến: những giả thuyết không kiểm chứng được.

第一种众所周知:无法验证的空头理论

53. Giả sử 100 người phải chép tay một bản thảo dài.

假设你请100个人一同抄写一份篇幅很长的文件,无疑至少有些人会有抄写错漏。

54. Tồn tại một quy luật chung: nếu bạn không thích nó thì nó là giả; nếu bạn thích thì nó cũng là giả.

事实上,有这样一个原则:如果你不喜欢它,它就是假的 如果你喜欢它,它肯定是人造的。

55. Một ký giả tại Sydney nói rằng trông thấy Lâm Hữu Phúc dùng tên giả "Hawk" đi chuyến bay nội địa đến Sydney.

林有福失蹤後,一名悉尼記者聲稱目暏林有福使用假名「霍克」(Hawk)乘搭內陸航班前往悉尼。

56. Theo Kramer, người Sumer tin rằng “các thần thánh kiểm soát vũ trụ đã định ra và lập nên sự gian ác, sự giả dối và bạo lực, như một phần của văn minh”.

克拉默说,苏美尔人相信“掌管宇宙的神把邪恶、欺骗和暴力注定为生活的主要部分”。

57. (Cười) Tôi nghĩ đó là cách tốt nhất để kiểm định dữ liệu thống kê.

(笑声) 我认为祖母最适合于验证数据真实性

58. Một tín đồ có thể tự hỏi những câu hỏi nào khi quyết định về cách giải quyết các mối bất hòa với người khác?

如果我们被人冒犯,要想想什么?

59. Sau đó chữ ấy được dùng theo nghĩa bóng để chỉ sự giả dối, giả đò hoặc giả vờ.

因此这个字含有比喻的意思,所指的是伪善、掩饰或假装。

60. Năm 1781 ông nhập ngũ với tư cách là một binh nhì, và 10 năm phục vụ ông giải ngũ và định cư ở Valence.

1781年,他进入军队成为一个列兵,经过十年的服役他退役并定居在德龙省瓦朗斯(Valence)。

61. Trường hợp này không cho chúng ta lý do chánh đáng để nói một cách tổng quát rằng mỗi người đều đã được tiền định.

因此,我们不能根据这个事例便认为上帝预定世上每个人的命运。

62. Đó là không chì là một ví dụ mang tính giả thiết.

这并不只是个假设

63. Đây là cánh tay giả bằng sắt của một bá tước Đức.

这是一只铁制手臂, 它属于一位德国伯爵。

64. Và một cách để thấy những nhà thiết kế hạnh phúc thế nào khi họ đang thiết kế là nhìn vào tấm ảnh tác giả đằng sau quyển chuyên khảo của họ.

也许有一种方法可以看到设计师们在从事设计的时候到底有多高兴-- 看他们专著封底的作者照片。

65. GIẢ SỬ bạn nhờ một họa sĩ vẽ chân dung của bạn.

假设你请画师为你画一幅肖像。

66. Bây giờ, giả sử bạn đã có khả năng thả nổi và tốc độ để di chuyển một cách hiệu quả, hãy thảo luận về độ cao của chuyến bay của bạn.

现在,假设你有漂浮的能力 和高效的移动速度, 让我们来讨论一下你飞行的高度。

67. Vào một ngày đẹp trời Alfred Kinsey quyết định tính thử khoảng cách trung bình mà tinh trùng được phóng ra có thể đạt tới được.

一个阳光明媚的一天 阿尔佛雷德·金赛(前面提及的美国性学家)决定 计算精子射出的平均距离

68. Chính sách đối sánh xác định địa điểm và cách thức cung cấp video trên YouTube.

配對政策可決定 YouTube 提供影片的位置和方式。

69. Vi thế chúng tôi cố gắng tìm cách để định hình nó thành những than bánh.

所以我们就设法把它压缩成块

70. Ngôn ngữ Hy-lạp Koine có một định quán từ nhưng không có bất định quán từ (“một”).

古希腊共同语有定冠词(相当于英语the),却没有不定冠词(相当于英语a或an)。

71. Ngược lại, nếu một người bất chấp Luật Pháp tự mình quyết định về cách thờ phượng cũng như lối sống, thì gặp hậu quả xấu.

相反,如果一个人无视律法,自行其是,以自己的方式崇拜上帝,就必定遭受恶果。

72. Theo Bách khoa toàn thư về nguyên lý, định luật khoa học và giả thuyết (Encyclopedia of Scientific Principles, Laws, and Theories), một thuyết có căn cứ khoa học như thuyết trọng lực của Albert Einstein, phải

爱因斯坦提出的引力理论就是一种科学理论;根据《科学原理、定律和理论百科全书》(英),科学理论必须符合以下三个条件:

73. Bạn không được sử dụng bất kỳ huy hiệu theo bất kỳ cách nào khác với cách được chỉ định trong các nguyên tắc này.

除了准则中指定的方式外,不得以任何其他方式使用这两种徽章。

74. Một học giả nói: “Nhiều nông dân nghèo bị bóc lột ở đó”.

有一位学者说:“许多穷人的钱就这样给他们骗光了。”

75. Hàng ngàn người đứng dậy, và thính giả hoan hô một hồi lâu.

3. 为什么辨明大群人的身分为传道工作带来新的推动力? 见证人对这件事有什么感觉?

76. Chàng trai trẻ Luther nhận thấy Lefèvre giải nghĩa Kinh Thánh một cách rõ ràng và đơn giản, không dùng những truyện ngụ ngôn được thêm thắt như các học giả vào thời ông.

与当时多数学者不同,勒菲弗尔不会用花哨的寓言故事解释圣经,反而用简单易明的方式阐述经文本身,这给路德留下了深刻的印象。

77. Okay, có vẻ như ông ta vô tội, nhưng anh định chứng minh bằng cách nào đây?

好 吧 他 聽 起來 確實 無辜 但是 你 準備 怎麼 證明 他 無罪?

78. Đúng vậy, bằng cách gìn giữ sự thanh-sạch, chúng ta không bao giờ là kẻ giả hình, cố gắng che dấu điều gì.

不错,借着保持洁净,我们不致成为试图隐瞒罪过的伪君子。

79. Dưới đây là cách xem dữ liệu hiệu suất từ trang Báo cáo được xác định trước:

以下介绍了如何从“预定义的报告”页面查看效果数据:

80. Thật ra trong tiếng Hy-lạp không có bất định quán từ như trong nhiều thứ tiếng khác, và trong các thứ tiếng này người ta dùng bất định quán từ để diễn tả tư tưởng một cách chính xác.

诚然,希腊文并没有不定冠词,但是许多文字却有,而这些文字都使用不定冠词以求将思想正确地表达出来。