1. CP: 네, 일요일에 그런 글을 올렸죠. CP: 네, 일요일에 그런 글을 올렸죠.

CP: Vâng, tôi đã đăng 1 bài hôm chủ nhật.

2. 다음 글을 완성해 보십시오.

Điền vào chỗ trống.

3. 글을 아는 어머니들이 글을 모르는 어머니들보다 병으로 자녀를 잃는 일이 적다는 것은 주목할 만합니다.

Điều đáng chú ý là những người mẹ biết đọc ít có con nhỏ bị bệnh mà chết hơn là những người mẹ mù chữ.

4. 라벨을 사용해 글을 정리할 수 있습니다.

Bạn có thể dùng nhãn để sắp xếp các bài đăng của mình.

5. 만약 글을 읽을 줄 아는 사람에게, 예를 들어 성직자에게 "인구의 몇 %가 글을 읽을 수 있다고 생각하세요?"

Và tôi nghi ngờ rằng nếu bạn yêu cầu một ai đó biết đọc, một nhà tu chẳng hạn, rằng ''Người nghĩ khoảng bao nhiêu phần trăm dân số biết đọc?''

6. 그룹 구성원들과 함께 다음 글을 읽는다.

Cùng đọc chung với nhóm tình huống sau đây:

7. 미슈나는 글을 쓰는 것을 “일”로 구분하며, 한편 “글을 쓰는 것”은 지속적인 표시를 남기는 것이라고 정의하기 때문이다.

Bộ luật Mishnah liệt kê hành động viết là một “việc làm”, nhưng định nghĩa “viết” là việc làm để lại vết tích lâu dài.

8. 자신의 페이지에 글을 올려 상태 메시지를 업데이트한다.

Đăng tin (cập nhật trạng thái) trên trang cá nhân của bạn.

9. 재능 있는 번역자이자 많은 글을 남긴 저술가

Dịch giả tài năng và ngòi bút không mệt mỏi

10. 그 손은 회벽에 신비한 글을 쓰기 시작하였습니다.

Bàn tay bắt đầu viết một thông điệp bí ẩn trên bức tường trát vữa.

11. 그는 그들에게 칼데아 사람들의 언어와 글을 가르쳤다.

Át-bê-na có trách nhiệm dạy họ chữ viết* và ngôn ngữ của người Canh-đê.

12. 재방문을 해 보니 많은 사람이 글을 몰랐습니다.

Khi trở lại, chúng tôi thấy nhiều người không biết đọc biết viết.

13. 그를 부르면 이 글을 풀어 드릴 것입니다.’

Hãy bảo người đến đây, và người sẽ nói cho con biết mọi điều này có nghĩa gì’.

14. 그런데 갑자기 사람의 손가락이 나타나서 벽에 글을 썼습니다. 그 신비스러운 글을 설명해 달라는 요청을 받은 예언자 다니엘은 벨사살에게 이렇게 상기시켰습니다.

Thình lình, những ngón tay người xuất hiện và viết một thông điệp trên tường.

15. 글을 쓸 때 파피루스를 이용하면서 책이 발달하게 되었습니다.

Từ việc dùng giấy cói, người ta đã tạo ra những cuốn sách.

16. 그는 극동지역에 있던 한 도서관에서 그 글을 읽었습니다

Và ông đã đọc nó tại một thư viện ở vùng Viễn Đông.

17. 이유는 그가 자기 자동차에 대해서도 글을 올리기 때문이죠.

Anh ta viết blog về cái xe ô tô nốt.

18. 그러므로 하느님께서는 손을 보내어 이 글을 쓰게 하셨습니다.’

Đó là lý do tại sao Đức Chúa Trời đã sai bàn tay viết những chữ này’.

19. 가능하다면, 조용한 곳에서 글을 읽는 것이 가장 좋습니다.

Tốt nhất là đọc ở nơi yên tĩnh, nếu có thể được.

20. 수백의 낯선 이들이 흥분해서 여러분에 대한 글을 씁니다.

Hàng trăm người lạ sẽ viết nhiều thứ về các bạn.

21. 글을 쓰는 것은 슬픔을 표출하는 데 도움이 된다

Trải lòng qua những trang giấy là một cách để bộc lộ nỗi đau

22. ♫ 난 전혀 글을 읽거나 쓰지 못했지 ♫

♫ Chẳng biết đọc viết ♫

23. 그런 곳이 비버의 최상 서식지다 " 라는 글을 읽었지요.

Đó là điều tốt nhất đối với một con hải ly.

24. 우선, 글을 읽고 쓸 줄 모르는 사람들이 그러하였습니다.

Trước hết, đó là những người không biết đọc và viết.

25. 저는 아이들을 위해 글을 씁니다. 그리고 아마 저는 미국에서

Các bạn biết, việc tôi làm là viết cho trẻ em, và thực tế tôi gần như là nhà văn Mỹ được trẻ em đọc nhiều nhất.

26. (히브리 10:38) 여기에서 바울은 예언자 하박국의 글을 인용하였습니다.

(Hê-bơ-rơ 10:38) Ở đây, Phao-lô trích lời nhà tiên tri Ha-ba-cúc.

27. 적절하다면, 몇몇 학생에게 그들이 쓴 글을 읽어 달라고 한다.

Yêu cầu một vài học sinh chia sẻ lời phát biểu của họ khi thích hợp.

28. 그 글을 읽고 약간 언짢았지만, 저는 그냥 넘기고 말았습니다.

Tôi đọc bài đó và có hơi bực mình nhưng rồi bỏ qua.

29. 마이클[7세]은 종종 그림을 그리거나 짧은 글을 씁니다.

Michael [bảy tuổi] thường vẽ một bức tranh hoặc viết một đoạn.

30. 다니엘이라면 이 글을 왕께 설명해 줄 수 있을 거예요.”

Người có thể giải nghĩa những chữ này cho ngài’.

31. 7 영감받은 기록은 이렇게 말합니다. “바로 그때, 사람의 손가락이 나타나서 등잔대 앞 왕궁 회벽에 글을 썼고, 왕은 글을 쓰고 있는 손등을 바라보고 있었다.”

7 Lời tường thuật được soi dẫn nói: “Chính giờ đó, có những ngón tay của bàn tay người hiện ra, viết trên tường vôi cung vua, đối ngay chỗ để chân đèn; và vua trông thấy phần bàn tay đó đương viết”.

32. 결국 남편은 알츠하이머병 때문에 글을 읽을 수가 없게 되었습니다.

Cuối cùng bệnh đãng trí Alzheimer làm anh John không thể đọc được nữa.

33. “참지식”이 인쇄된 글을 통해 어떻게 널리 알려지게 되었습니까?

“Sự hiểu biết thật” đã được phổ biến thế nào qua sách báo?

34. 5 바울은 그 글을 골로새에 있는 동료 그리스도인들에게 썼습니다.

5 Phao-lô viết những lời này cho anh em đồng đạo ở Cô-lô-se.

35. 당신이 친구로 등록한 사람이 본인의 페이지에 들어가면 그곳에서 당신의 글을 확인할 수 있다. 당신도 자신의 페이지에 들어가면 친구들의 글을 읽어 볼 수 있다.

Những người trong danh sách bạn bè của bạn sẽ nhận được tin bạn đăng khi họ đăng nhập vào trang cá nhân của họ, và bạn cũng sẽ nhận được tin mới của họ khi đăng nhập vào trang cá nhân của mình.

36. 마지막으로 사회자는 세계 도처의 지부에서 보내온 인사와 격려의 글을 낭독했습니다.

Trong phần kết thúc, anh chủ tọa đọc các lời chào thăm và chúc mừng gửi đến từ các chi nhánh trên khắp thế giới.

37. 이 오른쪽에 있는 사진에서 아르키메데스의 글을 일부 볼 수 있습니다

Và trong bức ảnh bên phải, có thể bạn sẽ thấy một số chữ viết trong cuốn Archimedes.

38. 성서에 언급된 하느님의 종들 대부분은 글을 읽고 쓸 줄 알았습니다.

Phần lớn các tôi tớ của Đức Chúa Trời được đề cập đến trong Kinh Thánh đều biết đọc, biết viết.

39. 역설적이게도 제 인생은 저를 음악을 만들고 글을 쓰는 블루맨그룹으로 이끌었습니다.

Vì thế tôi đoán có thể là một sự mỉa mai khi cuộc đời đưa đẩy tôi đến với nghề làm nhạc và viết lách cho nhóm Blue Man,

40. 스스로 고통받고 있으며 총을 구해서 생을 마감하고 싶다고 글을 썼습니다.

Nó nói rằng nó rất đau khổ và muốn lấy một khẩu súng kết liễu cuộc đời mình.

41. 무신론자임을 자처하는 이 교사는 무엇 때문에 이런 글을 쓰게 되었습니까?

Điều gì đã khiến một nhà giáo—tự nhận là vô thần—phát biểu như thế?

42. 24 그래서 그분이 손을 보내어 저 글을 쓰게 하신 것입니다.

24 Vì vậy, Đức Chúa Trời đã sai bàn tay đến và khắc những chữ này.

43. 샬롯이라고 알려진 거미가 쓴 글을 빌려 말씀 드리자면 거미줄은 위대합니다.

Cho tôi mượn lời từ một tác phẩm về chú nhện Charlotte, Tơ nhện rất kì diệu.

44. 노에미는 “나치 치하의 보라색 삼각형”이라는 주제로 글을 쓰기로 하였습니다.

Em quyết định viết về đề tài “Tam giác tím dưới thời Đức Quốc Xã”.

45. 엄청난 부자였던 한 사람은 이런 글을 썼습니다. 유의해 보시기 바랍니다.

Xin ông/ bà hãy để ý xem một người rất giàu đã nói gì.

46. 히에로클레스가 그리스도인을 논박하는 글을 쓰자, 유세비우스는 그리스도인을 변호하는 글로 응수하였습니다.

Khi Hierocles viết nói xấu tín đồ Đấng Christ, Eusebius đáp lại để biện hộ.

47. 23 라멕이 자기 아내들인 아다와 질라를 위해 이런 글을 지었다.

23 Lê-méc sáng tác các câu này cho hai vợ mình là A-đa và Xi-la:

48. 이 악마는 글을 쓸 수 없게 만드는 수백 가지 이유

Đây không phải là bài viết tốt! "

49. 60대나 70대, 심지어 80대인 사람들도 글을 깨치거나 새로운 언어를 배웁니다.

Có những người 60, 70 và ngay cả 80 tuổi đã học để biết đọc và biết viết, còn những người khác thì học ngoại ngữ.

50. 그 질문에 대한 답을 알려면 그 글을 해독할 줄 알아야죠.

Chúng tôi cần phải giải mã các con chữ để trả lời câu hỏi đó.

51. □ 바울이 예언자 하박국의 글을 인용한 것이 매우 적절하였던 이유는 무엇입니까?

□ Tại sao việc Phao-lô nhắc đến nhà tiên tri Ha-ba-cúc là rất thích hợp?

52. 우리는 페미니스트 이론에 대한 글을 읽고 그것에 대해 대화를 나누었습니다.

Chúng tôi đọc tài liệu và thảo luận về thuyết bình quyền.

53. 이 글을 투고하고 얼마 되지 않아서, 삼촌은 태평양에서 군함에 오르셨습니다.

Ngay sau khi gửi bài viết đó, Cậu Vaughn được chỉ định phục vụ trên một chiếc tàu ở Thái Bình Dương.

54. 그리고 웨일스는 케리와 부시에 대한 글을 2004년 내내 막았다. " 라고 합니다.

" Đôi khi phải có hành động cực đoan, và Wales đã khoá các bài về Kerry và Bush trong gần như toàn bộ năm 2004. "

55. 이전에는, 여러분들이 보고서나 기사 같은 글을 쓰기 위해서는, 사람이 글쓰기를 했습니다.

Xuyên suốt lịch sử, nếu bạn cần thứ gì được viết, một bản báo cáo hay một bài báo, bạn cần phải có một ai đó.

56. 화가 치밀어서 블로그에 글을 썼습니다 폭군같은 남편이 밴조도 못 사게 한다고요

Cho những người hiểu tôi và hiểu câu nói đùa của tôi.

57. 전체적으로, 보수주의자들을 설득하는 글을 쓰는 것임에도 불구하고 그들의 69%가 글을 쓰는데에 있어서 더 진보적인 도덕적 가치를 인용했고, 더 보수적인 도덕적 가치를 인용한 사람은 9%에 불과했습니다.

Tóm lại, chúng tôi nhận thấy 69% trong số họ đưa ra những dẫn chứng về giá trị đạo đức theo chủ nghĩa tự do, và chỉ có 9% có những dẫn chứng theo chủ nghĩa bảo thủ, ngay cả khi họ được giao nhiệm vụ thuyết phục người của Đảng Bảo thủ.

58. 몇 주전에 벤이 우리 웹사이트에 의기양양하게 글을 올렸는데 제가 여러분들께 읽어드리죠.

Vài tuần trước, Dan đã đăng 1 bài tuyệt vời trên web của chúng tôi, và tôi xin đọc cho các bạn nghe.

59. 하지만 조심하지 않는다면, 글을 읽을 때 정신이 방황하게 될 수 있습니다.

Tuy nhiên, nếu không cẩn thận, trí óc có thể nghĩ vẩn vơ khi bạn cố đọc.

60. 아이들은 이 시점에 기자 회견을 합니다. 먼지 속에서 글을 쓰는 것이죠.

Bọn trẻ đưa ra một hội nghị báo chí về quan điểm này và viết trên nền đất cát.

61. 과거에 저술가들은 기념비, 석판이나 목판, 양피지 등의 재료에 자신들의 글을 남겼습니다.

Trước đây, những người viết khắc tác phẩm của mình trên đài kỷ niệm, bảng đá hay bảng gỗ, hoặc viết trên những tờ giấy da và các vật liệu khác.

62. 6 그리고 아하수에로 통치 초기에는 유다와 예루살렘 주민을 고발하는 글을 썼다.

6 Vào đầu triều đại của A-suê-ru, chúng viết bản cáo trạng để tố cáo cư dân Giu-đa và Giê-ru-sa-lem.

63. 언제든지 글 및 임시보관 글을 작성, 수정 또는 삭제할 수 있습니다.

Bạn có thể viết, chỉnh sửa hoặc xóa bài đăng và bản nháp bất cứ lúc nào.

64. Google 계정으로 로그인하면 게시된 게시물과 임시보관 글을 찾아보고 수정하고 삭제할 수 있습니다.

Khi đăng nhập bằng Tài khoản Google, bạn có thể duyệt xem, chỉnh sửa cũng như xóa các bài đã đăng và bài đăng nháp.

65. 제 모든 창작이 매번 이렇게 쉽진않아요. 전 수돗물처럼 글을 쏟아낼 수가 없어요.

Nhưng đó không phải tất cả quá trình sáng tác của tôi, tôi không phải cái ống dẫn!

66. 결국 몇 번씩이나 부시-케리 선거 관련 글을 차단해놓을 수 밖에 없었죠.

Và thực sự là chúng tôi đã phải khoá các bài viết đó trong một vài tình huống.

67. 바랍건대 이것에 대해 더 알고 싶으신 분들은 제 글을 찾아 읽어보시기 바랍니다

Tôi hy vọng - nếu bạn muốn biết thêm chi tiết, bạn có thể đọc nhiều hơn nữa.

68. 참고: 초대된 작성자 또는 관리자가 블로그를 관리하거나 글을 게시하려면 Google 계정이 필요합니다.

Lưu ý: Để quản lý và đăng bài lên blog, quản trị viên hoặc tác giả được mời sẽ cần có Tài khoản Google.

69. 한 학생에게 홀런드 장로가 기술한 다음 글을 소리 내어 읽어 달라고 한다.

Mời một học sinh đọc to lời phát biểu sau đây của Anh Cả Bednar:

70. 감리교 선교인이었던 이 글을 쓴 저자는 다음과 같이 덧붙였습니다. “이러한 비난은 사실이다.

Một người trước kia là giáo sĩ Giám Lý Hội đã viết như thế và thêm: “Những cáo buộc này là thật.

71. 손 하나가 나타나서 손 가락으로 궁전 벽에다 글을 쓰는 것이 보인 것입니다!

Người ta thấy những ngón tay viết trên tường của cung điện.

72. 애나가 자기가 쓴 글을 발표하자 진화론을 믿는 한 친구가 애나에게 질문을 퍼부었습니다.

Khi Anna trình bày bài tiểu luận của mình trước lớp, một bạn nữ tin vào sự tiến hóa đã đặt ra nhiều câu hỏi để bắt bẻ.

73. 그래서 그는 시계공에게 물었어요 "왜 아무도 볼 수 없는 뒷면에 글을 새기셨나요?"

Vị khách hàng nói với người sửa đồng hồ, "Sao anh lại khắc nó vào mặt sau để không ai có thể thấy được nó?"

74. 그들은 영적인 사람이라면 올리지 않을 만한 자기 사진과 글을 소셜 미디어에 올립니다.

Trên mạng xã hội, họ đăng ảnh của mình và những bình luận phản ánh tinh thần thế gian.

75. 그러나 그의 글을 항상 같은 방향으로 흘렀습니다. 유대인을 비난했고 나치를 면죄하고자 했습니다.

Nhưng nó lại luôn đi theo một hướng: đổ lỗi cho người Do Thái, miễn tội cho quân Phát Xít.

76. 교사는 깊은 인상을 받았고 가장 설득력 있는 글을 썼다고 애나에게 상을 주었습니다.

Giáo viên của em rất ấn tượng và đã trao tặng Anna phần thưởng cho bài tiểu luận thuyết phục nhất.

77. 유다의 글을 통해, 우리가 취할 수 있는 세 가지 방법에 유의해 보십시오.

Hãy chú ý đến ba biện pháp chúng ta có thể dùng, theo lời của Giu-đe.

78. 공관 복음서들의 내용이 유사하다는 것은 필자들이 단순히 서로의 글을 베껴 썼다는 증거입니까?

Có phải những điểm tương đồng giữa các sách Phúc âm cộng quan thật sự chứng minh những người viết chỉ sao chép thông tin của nhau không?

79. 지금 이 글을 읽는 동안에도, 당신은 단어를 인식하고 그 의미를 기억하고 있습니다.

Ngay lúc này khi đang đọc, bạn nhận ra mặt chữ và nhớ nghĩa của chúng.

80. 그는 후기 삶에서 수학에서 완전히 벗어나, 익명으로 수많은 주제에 관한 글을 썼다.

Cuối cùng, ông hoàn toàn rời bỏ toán học, tập trung viết về các lĩnh vực khác dưới nhiều bút danh.